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實(shí)用的和平作文600字四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的和平作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和平作文600字 篇1
每當我翻開(kāi)課本時(shí)，我的淚水就不禁流了下來(lái)。不信你看，多么令人心酸的圖片，人們怎么不會(huì )為此而感到傷心呢？
1937年8月28日，在上�；疖�(chē)站南站，有一個(gè)差不多有兩歲多的小孩子盤(pán)坐在火車(chē)站的站臺上，他的上衣破破爛爛的，下身光溜溜的，看起來(lái)他的家庭并不富裕。他坐在地上嚎啕大哭，眼睛里流露出受過(guò)極度驚嚇的眼神，他仿佛在說(shuō)：“爸爸媽媽你們在哪里呀？我好害怕呀！不要跟我玩捉迷藏了，快出來(lái)吧，我想回家﹗”任憑他怎么哭，可他的爸爸媽媽卻再也回不來(lái)了，因為他的爸爸媽媽早已被日本侵略者炸死了。他的雙手緊緊地握著(zhù)，仿佛是知道了什么，想揍日本人一頓。周?chē)姆课荼徽ǖ闷哒郯藬�，房屋的碎片下躺�?zhù)一具又一具冷冰冰的尸體，轟隆隆的聲音中還摻雜著(zhù)一陣陣呻吟聲和哭聲�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，除了小孩的哭喊聲，其它什么聲音也沒(méi)有了，整個(gè)火車(chē)站仿佛只有小孩他一個(gè)人。就連那粗粗的鐵絲也被炸得扭得像個(gè)麻花一樣，整個(gè)火車(chē)站一片狼藉。
那個(gè)小孩似乎察覺(jué)到了什么，連忙爬到了那片廢墟之中尋找他的親人，最后他找到了他的.爸爸媽媽。他走過(guò)去推了推他媽媽的身體，又去推了推他爸爸的身體，可他的爸爸媽媽卻躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。他這才知道他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了他心想：我以后一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后為我們中國人討回血債。
想到這里時(shí)，我才知道∶我們中國人是應為太弱小了，科技不發(fā)達，才被日本侵略者傷害。
我一定要發(fā)奮圖強，好好學(xué)習，長(cháng)大以后為祖國作出貢獻，再也不讓日本人傷害我們共同的家園。
和平作文600字 篇2
“啊!啊!啊!”一陣凄慘的哭聲從廢墟中傳來(lái)，破爛的鐵橋，倒塌的樓房，這一情景慘不容睹。還有一個(gè)三、四歲的小孩，衣服已破爛，身體有道道傷痕，破聲大哭著(zhù)，就像在喊：“媽媽?zhuān)职�，你們在哪�?”這一幕，就發(fā)生在1937年8月28日那天，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，記者所拍下的真實(shí)一幕。
這孩子的'爸媽去哪兒?難道被炸死了嗎?這種種疑惑出現在我腦海中。此時(shí)，我好像看到了弄弄的煙霧彌漫在空中，一臺臺日本飛機出現在空中�！稗Z!”一枚枚炸彈從天而降，如流星似的飛逝下來(lái)。人們四處把頭逃跑，“轟”又一聲響聲出現了，因為這樣，許多孩子都被嚇哭了!火車(chē)站震塌了，有許多逃難的人被活活埋沒(méi)在下面了。一座座建筑物都緩緩地塌下了。濃煙四起，等濃煙消散后，周?chē)届o的時(shí)候，眼前的景物都面目全非、慘不容睹了，一具具尸體如小山似的堆積一起，唯獨有一個(gè)孩子，獨自坐在一旁，孤獨留在這世界上。他的父母都炸死了，都去世了，以后他唯有自己生活，堅強的活下去吧!想一想都是誰(shuí)的錯?是戰爭的錯，對!沒(méi)錯!都是因為這場(chǎng)戰爭所遺留下來(lái)的。戰爭是這世界上最殘酷的事情，它破壞了我們安寧的生活，破壞了我們的家庭。我們都不希望這些會(huì )發(fā)生，所以我發(fā)起呼吁：請停止戰爭吧!讓幸福生活就此開(kāi)始。
讓世界充滿(mǎn)和平，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓?xiě)馉庍h留我們的生活，讓愛(ài)溢滿(mǎn)我們的心田!我們每個(gè)人都渴望和平生活，安穩地生活下去。如果世界沒(méi)有戰爭，也許人們更加開(kāi)心，花兒會(huì )燦爛地微笑，空氣會(huì )更加清新，這一切都會(huì )很美好的!
和平作文600字 篇3
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被在美國雜志社工作的一名中國記者王小亭拍下的真實(shí)情景。
在那廢墟上坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周?chē)鷻M七豎八地躺滿(mǎn)了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛出現了當時(shí)的情景：1937年8月28日，日軍的飛機在空中搞了個(gè)突然襲擊，隨著(zhù)幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車(chē)南站頓時(shí)成為一片廢墟。當時(shí)，在火車(chē)南站想撤往內地的大約有1800多人�？墒�，日軍在當天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個(gè)小男孩的父母帶著(zhù)他們年僅3歲的兒子準備撤往內地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自我兒子的性命，把自我的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽(tīng)“轟”的一聲，這兩位偉大的`父母，然后為了保護幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來(lái)后，發(fā)現爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說(shuō)：“媽媽……爸爸……你們在哪里呀？不要丟下我呀！嗚——嗚——�！�
想到那里，我想對日本侵略者說(shuō)：“你們也有父母養育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問(wèn)題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們忍心讓父母失去兒女；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？”
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！制止戰爭，維護和平，讓二十一世紀的明日，然后成為真正中滿(mǎn)愛(ài)與和平的人類(lèi)家園吧！
和平作文600字 篇4
“哎喲！人類(lèi)真是貪心��！連我們這些小魚(yú)、小蝦也不放過(guò)。哼！我就是不甘心。今天你們抓了我們，哪天你們也會(huì )遭到報應的，我們走著(zhù)瞧……”一條剛被撈上船的小魚(yú)一邊掙扎，一邊不停地咒罵著(zhù)。
而此時(shí)，海底的水族成員們也正在開(kāi)著(zhù)全水族緊急大會(huì )呢。你瞧！海洋里的會(huì )館可熱鬧了，族員們議論紛紛。
“各位族員，安靜，請安靜。聽(tīng)我說(shuō)，現在人類(lèi)為了自己的利益，變本加厲地殘害我們的族員，我們水族已經(jīng)到了生死存亡的時(shí)刻了。我們也得給自己創(chuàng )造個(gè)‘護身符’，以免遭遇不幸……”族長(cháng)鄭重宣布：“今天請大家來(lái)檢討對策，請大家積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)�！�
“族長(cháng)，聰明的人類(lèi)用細密的網(wǎng)撈魚(yú)，我們卻無(wú)能為力，眼睜睜地看著(zhù)同胞被抓獲。我認為只要改變魚(yú)兒的整齊步伐，就能減少人類(lèi)的成功捕捉率。因為魚(yú)兒成群結隊，人類(lèi)只要把網(wǎng)一撒正好撈個(gè)一干二凈，我們就吃大虧了。為了魚(yú)兒的生存，請族長(cháng)考慮�！币粭l年長(cháng)的魚(yú)鄭重其事地提議。
“族長(cháng)，人類(lèi)口口聲聲說(shuō)我們鯨類(lèi)是重點(diǎn)保護動(dòng)物。實(shí)際上卻還在大肆捕殺，誰(shuí)叫我們鯨類(lèi)全身都是寶呢，能不能讓我們的`體內和河豚一樣都含有劇毒，這樣我們就可以免遭人類(lèi)的殺手了�！彼{鯨不再像從前那樣霸氣，幾次的逃生在它的腦海中留下深刻的印象，已經(jīng)讓他筋疲力盡。
“族長(cháng)，我們總結了人類(lèi)的罪狀，現在由我代表發(fā)言；第一、現在人類(lèi)的科技進(jìn)步了，那些巨大的輪船在海面穿梭不停，散發(fā)的滾滾濃煙在海洋上空盤(pán)旋，足以讓我們呼吸困難；第二、海灣戰爭，還有油輪觸礁事故，導致大量原油流入海洋，油飄浮在水面上，嚴重污染了海水，使多少無(wú)辜的同類(lèi)消然離去；第三、人類(lèi)把工業(yè)廢料，生活污水，垃圾都排入大海，把我們的家園變成他們天然的排污場(chǎng)�！闭卖~(yú)一口氣提出了三點(diǎn)。在場(chǎng)的水族成員們聽(tīng)得更是義憤填膺。
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