【實(shí)用】和平作文匯編九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的和平作文9篇，希望能夠幫助到大家。
和平作文 篇1
為保和平，我和敵人打起了保衛戰。
呵，說(shuō)曹操曹操到，那一輛輛小型“戰斗機”飛一般地襲來(lái)。這“戰斗機”有兩對“機翼”，六個(gè)“起落架”，別看它小，其實(shí)厲害著(zhù)呢，甚至連我都不是它的對手呢！不信，嘿嘿，你瞧！
武器一：手掌。
那一輛輛“戰斗機”悄悄地飛來(lái)，在我的某一個(gè)部位上盤(pán)旋，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的瞄準，俯沖下來(lái)，一陣攻擊后，停在了上面，吮吸著(zhù)“戰利品”，可是，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，螳螂捕蟬，黃鵲在后，只聞“啪”地一聲，“戰斗機”雖以身殉職，可我的皮肉卻殘不忍睹啊。
武器二：電蚊拍。
由于用武器一雖可行，而自己有點(diǎn)吃虧，呵呵，但是我還有一樣秘密武器呢――電蚊拍。我在入眠之前，手持武器，仔細尋找“戰斗機”。哈哈，找到了，我按下電源，使勁向“戰斗機”一揮，“啪啪啪”燒毀的“戰斗機”跌在地上。在“啪啪啪啪”聲中，“戰斗機”被一網(wǎng)打盡。
武器三：蚊香。
電蚊拍是很不錯，可惜太費勁，而這玩意，即不麻煩，又能將“戰斗機”打敗。在睡覺(jué)之前，點(diǎn)上蚊香，醒來(lái)后，只見(jiàn)地上毀壞的“戰斗機”不計其數。
武器四：滅蚊燈。
此武器乃讓“戰斗機”自尋死路也。在晚上，只聽(tīng)一陣“噼里啪啦”地響聲，猶如一曲滅蚊進(jìn)行曲，將“戰斗機”炸得尸骨無(wú)存��！真過(guò)癮。
好了，就教你這些絕招，把“戰斗機”打敗，不讓它們吸取人類(lèi)的血。到了現在，你們知道這是什么了么，告訴你吧，是蚊子。
和平作文 篇2
19XX年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；鹭S南站，使原本繁華，和平的上海一瞬間變得慘不忍睹，硝煙彌漫，而此時(shí)此刻，和平之神，你在哪里？
一個(gè)三四歲的小男孩孤零零地坐在了冰冷的地面上，冷酷無(wú)情的戰斗機，卻絲毫沒(méi)有憐憫他，轟轟的導彈仿佛魔鬼的狂笑，在嘲笑這位孩子。孩子衣衫襤褸，并大聲哭喊著(zhù)。他的前面尸橫遍野，血流成河，死傷無(wú)數，自己也被炸得遍體鱗傷，他無(wú)助，他恐懼，他也許再也無(wú)法得到親人的呵護了，他在找家，或許家被導彈炸毀了，他在找親人，也許他的爸爸媽媽已經(jīng)遇難了，他哭得撕心裂肺，他想：為什么老天對他這么不公，為什么要有戰爭，為什么要牽連無(wú)辜。而此時(shí)此刻，和平之神，你在哪里？
然而，在這之前，這個(gè)男孩的爸爸媽媽正在車(chē)站等待遠方的讀書(shū)的哥哥回來(lái)，火車(chē)站上人來(lái)人往，爭先恐后，水泄不通，這樣溫馨美麗的畫(huà)面真好。
但喪盡天良的導彈，炸毀了和平，炸毀了安詳，炸毀了一切。他們報藤摸瓜，他們慘無(wú)人道，將這里炸的寸草不留，將這里趕盡殺絕，簡(jiǎn)直是虎蕩羊群，將這里斬草除根，他們殺人如草。但此時(shí)此刻，和平之神，你在哪里？
小男孩祈盼爸爸媽媽能起死回生，但是，是什么讓小男孩祈禱呢？是戰爭！戰爭！和平在哪里？希望在哪里？
為什么要有戰爭？它摧毀了上海，帶走了和平，讓人們流離失所，家破人亡，無(wú)家可歸；為什么要有戰爭？它讓孩子們再也沒(méi)有溫暖的家，只剩下了悲痛；為什么要有戰爭？它帶走了銀鈴般的笑聲，只剩下孤獨，無(wú)助，恐懼；為什么要我戰爭？它帶走了歡樂(lè )的童年，只留下對戰爭的痛苦回憶；為什么要有戰爭？它讓可憐的孩子為自己的家人哭泣，讓我們一起維護和平，制止戰爭，讓和平之神，永駐人間。
和平作文 篇3
和平鴿；和平鴿是全世界和平、友誼、團結和圣潔的象征。白色、純潔的羽毛，嫩黃的小嘴銜著(zhù)翠綠的橄欖枝在藍天飛翔，把和平的種子灑向世界的每一個(gè)地方。
傳說(shuō)和平鴿的由來(lái)是這個(gè)樣子的--1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。畢加索的鄰居米什老人的孫子，一個(gè)喜歡養鴿的孩子，被慘無(wú)人道的法西斯匪徒扔到了樓下，慘死在街頭，匪徒還用刺刀把他鴿籠里的鴿子全部挑死。悲痛欲絕的老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，敲門(mén)請求畢加索給他畫(huà)一只鴿子，以紀念他那慘遭法西斯殺害的孫子。畢加索懷著(zhù)悲憤的心情，揮筆畫(huà)出了一只飛翔的鴿子--這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月，為紀念在華沙召開(kāi)的世界和平大會(huì )，畢加索又欣然揮筆畫(huà)了一只銜著(zhù)橄欖枝的飛鴿。當時(shí)智利的詩(shī)人聶魯達把它叫做“和平鴿”，由此，鴿子才被正式公認為和平的象征。
和平鴿作為和平的使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。像1988年巴賽羅那第五屆奧運會(huì )等等盛會(huì )的開(kāi)幕式上，都有數萬(wàn)美麗的鴿子迎空飛翔，表明了中國和全世界人民向往和平。友誼。團結的美好愿望。
和平作文 篇4
夜色的寂寥將我裹住，沒(méi)有星光的天幕閃著(zhù)烏鴉羽毛般的光澤；殘月如鉤，悠悠地閃著(zhù)青光，像邪惡的牙齒。濃稠的黑暗將一切善良，一切榮光，一切美好壓抑下來(lái)。我伸出雙手，想把這夜幕撕開(kāi)，捧出一輪燦爛的陽(yáng)光；展臂一揮，猙獰的樹(shù)枝劃破手臂，遠處的`炮火比我憤怒的心跳還要急促。起風(fēng)了。雨滴夾著(zhù)土粒落到我臉上，一滴水流入我的嘴中，是咸的，那是淚水。和平哭了。像夢(mèng)，卻不是夢(mèng)。
和平的確是在哭泣，與它一起的還有成千數萬(wàn)的難民，以及那些戰死的冤魂。如果你不相信，那就請你用一顆誠懇的心靜靜地聆聽(tīng)。你也會(huì )聽(tīng)到一些哀訴，那是那些浸在凄風(fēng)苦風(fēng)苦雨中閃著(zhù)磷光的孤寂的骷髏的悲苦無(wú)奈的聲音呀。不要以為戰爭很遙遠，仔細聞聞周?chē)目諝�，四面八方都是戰爭的味道。我望�?zhù)哭泣中的和平，在硝煙籠罩下的地球，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)飽受蹂躹的靈魂，居然連慰藉也不能送上。是呀，我算什么呀，我的力量很微薄。但我的熱血在血管中奔騰，我的聲音在喉嚨里迸發(fā)。我把嘶啞的聲音喊出去，只為得到一點(diǎn)回聲。我相信，只要所有愛(ài)好和平的人們停止對過(guò)去的憤怒，停止軟弱的淚水，抬起不屈的頭，一起大聲疾呼，回聲一定會(huì )響徹整個(gè)世界。這聲音，足以使那些沉于戰火硝煙中罪惡的的人類(lèi)迷途知返，使籠罩在地球上空的硝煙消散無(wú)跡。
但愿那時(shí)，風(fēng)定天晴。但愿那時(shí)，和平在微笑。
和平作文 篇5
我是一只鴿子，我能穿越太空，我能傳遞中國愛(ài)好和平的聲音，人們都叫我“神舟七號”。
我于20xx年9月25日21時(shí)10分升空，我要作一次繞地球45圈的旅行。我從我的家鄉中國出發(fā)，我要繞著(zhù)地球上的山山水水飛行。我要把地球的美景盡收眼底，我要把宇宙的奧秘帶給人類(lèi)。
我，出發(fā)了，帶著(zhù)300幅由中國著(zhù)名書(shū)畫(huà)家的藝術(shù)作品組成的藝術(shù)長(cháng)卷《和平頌》，我要為全人類(lèi)做一次“太空飛行藝術(shù)之旅”，我要向全世界散播中國愛(ài)好和平的心聲。
我首先要細細欣賞我的家鄉。這是一個(gè)曾經(jīng)多次遭受戰爭蹂躪的國家，圓明園的大火還留有灼人的溫度，南京30萬(wàn)同胞的尸骨還蒙著(zhù)冤屈，日寇燒殺搶掠的槍炮還在令人心驚。但是，這是一個(gè)多么堅強的國度啊，它已經(jīng)擦干了眼淚，它已經(jīng)挺起了脊梁，它已經(jīng)重新站起來(lái)，雄姿煥發(fā)。我的心怎會(huì )不激動(dòng)，怎會(huì )不興奮，怎會(huì )不歡呼！
我的目光也不會(huì )忘掉那些被戰爭的瘋狗咬傷的民族。阿富汗、科威特、伊拉克……失去丈夫的妻子，失去父親的孩子，失去了兒子的老人，他們用怨恨的眼神詛咒著(zhù)戰爭，他們用哀傷的眼神祈禱著(zhù)和平。
我一定要注視聯(lián)合國總部那塊叫做“鑄劍為犁”的雕像。那是為了紀念第一次世界和平大會(huì )的召開(kāi)，蘇聯(lián)的雕塑家葉夫根尼·武切季奇創(chuàng )作的青銅雕像。那個(gè)青年人一手拿著(zhù)錘子，另一只手拿著(zhù)要改鑄為犁的劍，他要消滅全人類(lèi)的戰爭，他要把毀滅人類(lèi)的武器變?yōu)閯?chuàng )造幸福的工具。
我一定要滿(mǎn)含深情地注視地球上的每一個(gè)角落，我一定要讓《和平頌》的思想散布每個(gè)國度，我一定要讓每個(gè)發(fā)生過(guò)戰爭的土地都能撫平傷痛。因為，我的使命，就是向全世界歌頌和平。
我是一只和平鴿，我要把那個(gè)百歲畫(huà)仙的話(huà)告訴所有的人類(lèi)——“人類(lèi)最大的財富就是和平”。
和平作文 篇6
一雙圓溜溜的大眼睛，時(shí)而鬼馬精靈，時(shí)而威風(fēng)凜凜，小小的身子卻蘊含著(zhù)無(wú)窮的力量，一身棕色皮毛在陽(yáng)光的照射下顯得閃閃發(fā)亮，又短又小如同肉墩子的小尾巴，一搖一搖的煞是可愛(ài)。他就是我們家的小鹿犬——跳跳。
說(shuō)起他的名字，可真有一段淵源呢！當時(shí)買(mǎi)他的時(shí)候，又瘦又小，遠沒(méi)有現在這般壯實(shí)�？墒侵灰鲆�(jiàn)了熟人，便會(huì )興高采烈的往我們身上撲，因為他太低了，但又想讓我們跟他玩，便不停的往上跳呀跳的。我們見(jiàn)了他這副模樣，便想要逗逗他，引得他呀不停地往上跳，看著(zhù)他不服輸的模樣，我們心里都是一陣敬佩。于是他也因此得名為跳跳。
別看跳跳平時(shí)嘻嘻哈哈的，關(guān)鍵時(shí)候那還是很有英雄風(fēng)范的。不信，你看：有一次妹妹被一只大狼狗盯住了，妹妹嚇得哇哇直哭。這不跳跳看見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)沖上前去保護妹妹。別看他身子小，叫起來(lái)還是很與霸氣的，對峙了一會(huì )兒，也許是大狼狗眼看陰謀不得逞了，便夾著(zhù)尾巴灰溜溜地逃跑了。事后，大家為了獎勵他，特的賞了他一塊大骨頭，跳跳吃的可香了。
看到這你肯定會(huì )問(wèn)我為什么要取“和平使者”這個(gè)名字呢？別急，我這就為您揭曉。有一次我和弟弟鬧了矛盾，弟弟說(shuō)不過(guò)我，一著(zhù)急，便想打我。我沒(méi)注意到他的這個(gè)舉措，等我發(fā)現想要閃躲時(shí)，卻早來(lái)不及了。"啪"一聲，可真是結結實(shí)實(shí)打到了上面。我愣了一下，揮手便回了回去。就這樣你一拳我一腳的，打得不可開(kāi)交。突然，跳跳跑了過(guò)來(lái)對著(zhù)我倆大聲狂叫，還想咬我們。只見(jiàn)他越叫越兇，就一直跟著(zhù)那只打人的手不停地跑好像要阻止我們是哩！那模樣仿佛是在說(shuō)：“快停下來(lái)，不要再打了！”我和弟弟覺(jué)得好玩便停止了打鬧，一直逗他玩。從此以后，跳跳就被冠上了“和平使者”的稱(chēng)號。
不僅如此，跳跳還有許多有趣故事呢。想知道嗎？那就快來(lái)和他玩吧！
和平作文 篇7
1937年8月28日，日本侵略了上�；疖�(chē)南站的情景被記者拍了下來(lái)，那張照片真實(shí)慘不忍睹呀！
這一場(chǎng)戰爭讓一個(gè)不到十歲的孩子失去了父母，失去了親人，他是多么的可憐��！他以后會(huì )怎么樣呢？誰(shuí)也不知道。他是那么的可憐，可是誰(shuí)會(huì )來(lái)同情他呢？和平之花什么時(shí)候才能綻放��！真希望它能早日開(kāi)放！
不到十歲的他被一個(gè)好心人收養了，他現在很開(kāi)心，因為他有一個(gè)美好的家庭。他的爸爸對他如同親生兒子一樣，他的媽媽對他視如己出。他茁壯成長(cháng)著(zhù)。以后的他一定會(huì )成為棟梁之才的。戰爭后的他是多么的開(kāi)心��！戰爭中的他是多么的可憐呀！短短的幾天變化可真大��！
十年過(guò)去了，小男孩十多歲，是班里的班長(cháng)。學(xué)習對他來(lái)說(shuō)是跟生命一樣的寶貴。他的榮譽(yù)就是因為小時(shí)候的努力，長(cháng)大了才能有今天的成就。成為班長(cháng)的他，永遠忘不了小時(shí)候的那段經(jīng)歷，他希望父母還活著(zhù)，他希望在那段經(jīng)歷之前，和平之花就已經(jīng)開(kāi)放，他就不會(huì )失去父母了。
這個(gè)兒童真可憐，為什么和平之花還不開(kāi)放呢？大人們喂了和平都不惜失去了生命。我希望，世界上不要再有戰爭，讓孩子茁壯成長(cháng)，讓和平之花永遠綻放，讓和平永駐人間吧！
和平作文 篇8
站在遙遠的海岸，陣陣海風(fēng)襲來(lái)，吹開(kāi)歷史沉厚的帷幕......
梔子花香醞釀的仙露瓊漿，在風(fēng)花雪月的樓臺上靜靜沉睡。梔子花瓣在碧潭上滌蕩，輕撫著(zhù)仙露瓊漿。這，是它們蘊藏了千年的夢(mèng)——可是，猛地，大地伴隨著(zhù)千萬(wàn)兵力，猛地震動(dòng)......梔子花的淚痕在殘瓣上顫動(dòng)，仙露瓊漿和血色混為一體......可是，卻又被強震的支離破碎......夢(mèng)呵，破碎與否？冰冷的的刀光里瞥見(jiàn)它千年的影子......它們的啜泣被埋藏在千年之后，它們的夢(mèng)被踩踏在冰冷的鐵蹄之下......
昔日的斑斑馬鳴在長(cháng)嘶，透著(zhù)海風(fēng)，又何嘗不是今日的歷史呢？
當我佇立在索尼亞廣場(chǎng)上的時(shí)候，一只潔白的和平鴿叼著(zhù)青翠的橄欖葉，從藍天中越過(guò)。這，是唯美的一躍——可是，忽地，一陣污濁的風(fēng)吹來(lái)，有些措手不及，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響......它的羽翼在硝煙里零落......它的嗚咽透過(guò)煙霧在悲慘的哭泣......不久，便消散在天際里......終于，它落地了......和平鴿流血了......它的精靈，被貪婪和挑釁的驅使下，踏在腳下......
這......是悲劇吧！
我站在歷史偉大的角度，縱看歷史。然而，我卻為那些小生靈而啜泣。
當晶瑩剔透的夢(mèng)毀于一旦，誰(shuí)又能無(wú)動(dòng)于衷呢？
是的，透過(guò)時(shí)間屏障，我們可以看見(jiàn)挑釁者手上沾滿(mǎn)了血漬，也可以聞到那濃濃的血腥味......當梔子花被蹂躪的時(shí)候，當仙露瓊漿支離破碎的時(shí)候，當和平鴿被貪婪和挑釁踩在腳下的時(shí)候......作為一個(gè)明智的生靈，人，總要用帶血的聲音呼喚和平。
恍恍惚惚，倘若散夢(mèng)。一切變得若隱若現，唯有那真理，伴隨著(zhù)隱隱約約的花香和和平鴿帶血的呼喚，在高高的廣場(chǎng)樓臺上挺立......
和平作文 篇9
我是一名退休的戰地記者。翻開(kāi)記錄著(zhù)我記者生涯的本子，翻到最后一頁(yè)，這里夾著(zhù)的照片，是我最不愿回想起來(lái)的……
1937年8月28日，清晨我路過(guò)上�；疖�(chē)南站，突然，我感到一片巨大陰影籠罩在我的頭頂，向上望去，天空中飛著(zhù)數十架裝滿(mǎn)炸藥的轟炸機，整個(gè)上�；疖�(chē)南站陷入了巨大的陰影。每架轟炸機上面，印著(zhù)一面小太陽(yáng)旗……那是日本轟炸機！
下一刻，剛才因為沉浸在于親人重逢的喜悅中的上�；疖�(chē)南站立刻硝煙滾滾。我沖進(jìn)了火車(chē)站，映入我眼簾的是一名衣衫襤褸的小男孩，他用嘶啞的嗓子低聲嗚咽到“爸爸，媽媽……”此刻，他的雙親有可能已經(jīng)在這次狂轟濫炸中失去了生命；有可能已經(jīng)被人群推到了別處，在那里呼喚著(zhù)孩子……不管如何，這個(gè)小男孩的前途十分迷茫，因為以后或許沒(méi)有誰(shuí)教他什么該做，什么不該做；他有可能成為小偷或者強盜，因為他是生存下去……我強忍住心中的酸痛，抓起相機記錄下這一幕……
戰爭，討厭的戰爭令多少兒童幸福的童年草草結束，開(kāi)啟了他們悲催的流浪生活。所以，讓我們抗拒戰爭，維護和平！
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