有關(guān)和平的作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的和平的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和平的作文 篇1
和平鴿在天上飛翔，笑容在人們臉上蕩漾；歡樂(lè )充滿(mǎn)人的心扉，幸福沁滿(mǎn)人的心田。但，血腥的戰爭會(huì )因一聲槍響而爆發(fā)，和平未免過(guò)于脆弱
可曾看到，戰爭中兒童的雙眼；
可曾看到，戰爭后貧瘠的土地；
可曾看到，風(fēng)凄凄而淚幽幽的大江南北；
可曾看到，血肉橫飛尸橫遍野。
和平。和平。冥冥中哪有和平？難道戰爭的創(chuàng )傷還不大嗎？
據不完全統計，在抗日戰爭中，中國平民共傷亡180余萬(wàn)，軍隊傷亡380萬(wàn)人，財產(chǎn)損失和戰爭消耗1000多美元
法西斯 ， 基地 ， 恐怖組織 ；布什，老薩，希特勒。難道這一個(gè)個(gè)猙獰的面孔不能說(shuō)明這一切的一切？
和平。和平。我們需要和平。
年邁的地球母親已經(jīng)不能再 整容 了，難道要讓她帶著(zhù)硫磺的氣息慢慢走向死亡？不，不能。地球是我們的家園，我們應該保護她。
親愛(ài)的朋友們，讓我們攜起手來(lái)，用雙手鑄劍為犁，使地球重現生機。讓我們站在高山上，伸開(kāi)雙臂，大聲地喊一聲：和平，來(lái)吧！
篇四：和平的代價(jià)
和，我們可以組成很多詞語(yǔ)，如：和氣生財，和衷共濟；和平，今天我們就來(lái)講一講“和”。
在遠古時(shí)代，往往是弱肉強食，強者才能生存，而弱者就會(huì )被消滅，世界處處充滿(mǎn)血腥，那些因弱小而被吃掉的，該是多么痛苦，我們的祖先猿人也是一樣，為了使種族延續，為了是自己得以生存，就不惜使其他動(dòng)物身首異處，骨肉分離，多么殘忍阿，難道就不能和平解決吃的問(wèn)題嗎？可以吃水果菜，不必于每次都吃肉��！動(dòng)物間應該和平相處。
在生意場(chǎng)上也是一樣，不能因收到假貨而大發(fā)雷廷，去找那些人算帳，你可能不知到，他也可能不知道，他也可能受了騙，你應該和平解決這件事，而不是魯莽行事，正所謂生意場(chǎng)上和氣生財，不是這個(gè)意思嗎？
而站在世界這個(gè)角度上，更需要和平，我們不需要生活在炮火之中，在武器中長(cháng)大，在訓練下懂事，我們需要愛(ài)，需要一個(gè)和平的世界，需要你的愛(ài)心，我的愛(ài)心，需要世界的愛(ài)心，更需要和平。
我獨自走在小路上，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，傍晚即將來(lái)臨，明天的生活將是充滿(mǎn)和平的。我看見(jiàn)一只蝴蝶破繭而出，因為有了和平，生命才能綻放！
和平的作文 篇2
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對這天的回憶。
由于火車(chē)北站處于戰區，大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來(lái)擠去。遠處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機若隱若現地從云層中飛了出來(lái)�；疖�(chē)站響起了警鈴，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著(zhù)出口蜂擁而至�！稗Z”一枚炸 彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護著(zhù)孩子。又一顆炸 彈投了下來(lái)，就在月臺爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰地打量著(zhù)周?chē)�，在轟炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著(zhù)，聲音驚天動(dòng)地，可是，并沒(méi)有得到侵略者的憐憫，并沒(méi)有使他們放下屠刀，并沒(méi)有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炸 彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車(chē)，又號淘大哭起來(lái)。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養，他長(cháng)大后，苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自己的家庭報仇，為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓!和平是寶貴的，可是戰爭讓和平之花難以開(kāi)放，讓我們喊停戰爭吧!為了人們之間的和平、為了社會(huì )的和平、為了國家的和平，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強，為中華之崛起而讀書(shū)!
和平的作文 篇3
在紀念抗日戰爭勝利70周年的日子里，在今年的“九·一八”紀念日即將到來(lái)的時(shí)候，我們全班同學(xué)穿著(zhù)干凈整潔的校服，開(kāi)展了一場(chǎng)讓我記憶深刻的愛(ài)國主題作文交流會(huì )。
“同學(xué)們，要上課了……”聽(tīng)著(zhù)鈴聲我們有條不紊地走進(jìn)班級，看到黑板上寫(xiě)著(zhù)“不忘國恥，心向和平”幾個(gè)大字，立刻想到前一天老師布置我們了解“九。一八”事變，用自己的觀(guān)點(diǎn)描述這件歷史變故，還寫(xiě)下了自己的想法和感受，今天我們就要進(jìn)行交流活動(dòng)。
這時(shí)扛著(zhù)攝像機的叔叔來(lái)到我們班，我懷著(zhù)十分激動(dòng)的心情坐得筆直，聽(tīng)著(zhù)吳高宇同學(xué)報幕開(kāi)始本次活動(dòng)。吳高宇用洪亮的聲音充滿(mǎn)激情地朗讀他寫(xiě)的關(guān)于“九。一八”事變的作文，讓我感到為什么同樣是人，有的善良憨厚，有的卻殘忍無(wú)恥呢？接著(zhù)班里富有文采的朱融軒同學(xué)上臺了，他帶著(zhù)悲痛的心情，沉痛地描述了“九。一八”事變，我仿佛聽(tīng)到了東北三省孩童們的哭喊、母親們的哀求、父親們的吶喊聲，讓我十分惋惜那一個(gè)個(gè)鮮活的生命在日本人的刺刀下無(wú)處尋覓。張意嘉、李鹍蔚等許多同學(xué)也上臺朗讀了自己的作文，我們還分小組交流自己的感受，許多同學(xué)都表達了對戰爭、對侵略者的憤怒，述說(shuō)了幸福生活的來(lái)之不易，表達了和平年代的我們要珍惜和平、維護和平的心愿。最后，王老師也走上講臺，深情地告訴我們，一定要從生活中的小事做起，愛(ài)祖國，為祖國做貢獻，不要在心里種下仇恨的種子，而要“不忘國恥，心向和平”，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
聽(tīng)了同學(xué)們寫(xiě)的作文和聲情并茂的朗讀，我的心情久久難以平靜。這次活動(dòng)使我知道，戰爭是痛苦的，和平是來(lái)之不易的，我們要用自己的行動(dòng)讓祖國強大起來(lái)，讓虎視眈眈的侵略者們不敢再來(lái)欺負我們。同學(xué)們，我們一定要不忘國恥、心向和平、振興祖國��！
和平的作文 篇4
同學(xué)們，當你背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)過(guò)指示行人要走的斑馬線(xiàn)嗎?當你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當你外出旅行乘坐火車(chē)、汽車(chē)時(shí)聽(tīng)到過(guò)“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí)，就聽(tīng)父母說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要注意安全�！弊哌M(jìn)校園，老師也教我們要注意安全。我識字以后，在工地、路口等危險地段都會(huì )看到“請注意安全!”“安全第一”的警示牌子。安全真的很重要嗎?是的'。因為人的生命是有限的。
有一次，我走在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)騎自行車(chē)的人被汽車(chē)撞倒了，聽(tīng)圍觀(guān)的人說(shuō)，是他違反了交通規則。當時(shí)我看見(jiàn)他那痛苦的樣子，心里很害怕。后來(lái)母親給我講了這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫小方的小姑娘，她長(cháng)得胖胖的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛(ài)極了。有一天，她跟姥姥去買(mǎi)菜，突然看見(jiàn)了馬路對面正在打掃衛生的母親，她高興極了，掙脫姥姥的手，張開(kāi)小嘴歡快地叫著(zhù)：“母親，母親……”她像一只小蝴蝶飛向母親�？墒�，只聽(tīng)見(jiàn)一聲驚叫，小方被一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞倒。霎時(shí)，鮮血染紅了她那條白色的太陽(yáng)裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否也認識到安全的重要性?也許有些同學(xué)說(shuō)，你講的都是意外事故，我過(guò)馬路時(shí)注意一些不就行了。其實(shí)，講安全不只是過(guò)馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事故就會(huì )降臨在你的身上。我曾看到有的同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃，開(kāi)心地玩著(zhù);有的同學(xué)打開(kāi)水時(shí)擠來(lái)擠去;有的同學(xué)下樓時(shí)從扶手上滑下去;有的同學(xué)在公路上玩兒滑板、滑冰等等。所有這些，在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事情，但它卻隱藏著(zhù)可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?同學(xué)們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì )發(fā)生意外事故。因此，學(xué)會(huì )保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我長(cháng)大。
和平的作文 篇5
“世界上的事情，最忌諱的就是個(gè)十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿(mǎn)了，馬上就要虧厭；樹(shù)上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒�！边@是誰(shuí)說(shuō)的話(huà)呢，20xx年諾貝爾文學(xué)獎的得主，第一個(gè)獲得諾貝爾獎的中國人——莫言。
諾貝爾獎創(chuàng )立于1901年，距今已近111年了，它是以瑞典著(zhù)名化學(xué)家、工業(yè)家發(fā)明人阿爾弗雷德·貝恩哈德·諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金創(chuàng )立的。1896年12月10日，諾貝爾在意大利逝世。逝世的前一年，他留下了遺囑。在遺囑中他提出，將部分遺產(chǎn)作為基金，基金放于低風(fēng)險的投資，以其每年的利潤和利息分設物理、化學(xué)、生理或醫學(xué)、文學(xué)及和平五項獎金，授予世界各國在這些領(lǐng)域對人類(lèi)作出重大貢獻的人或組織。據此，1900年6月瑞典政府批準設置了諾貝爾基金會(huì )，并于次年諾貝爾逝世5周年紀念日，1901年12月10日首次頒發(fā)諾貝爾獎。今天，111年后的今天，站在領(lǐng)獎臺上，奪得了20xx年諾貝爾文學(xué)獎，這是史無(wú)前例的作為第一個(gè)獲得諾貝爾獎的中國人，獲得這么大的榮耀，莫言并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，他說(shuō)；“獲得諾貝爾文學(xué)獎確實(shí)是一件值得高興的事情，但如果因為這個(gè)得意忘形，忘乎所以就沒(méi)有意思了�！�
通過(guò)莫言的事，我們應該明白，所有的事情都是有可能的，努力，用心，便可以創(chuàng )造奇跡，我們要為自己的理想奮斗，為自己爭光，為家人爭光，為祖國爭光，盡自己的全力去做好每一件事情。
和平的作文 篇6
鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會(huì )有好收成�！}記
一樣的天空下流著(zhù)一樣的血，一樣的地球卻早已千瘡百孔；拾起人們記憶的碎片，卻滿(mǎn)是戰火的傷痕；大自然已奄奄一息，愚昧無(wú)知的戰斗狂們卻仍在無(wú)情的摧殘；戰火紛飛，傷害的卻是無(wú)辜的人們；家破人亡，妻離子散，惡魔在天空獰笑；和平鴿的翅膀已被折斷，那清澈的眼睛中哀傷彌漫。整個(gè)世界似乎已被悲傷籠罩，眼淚在我的臉龐肆意的流淌……和平在哪里？！我在心中默默的吶喊。
1914--1918年，第一次世界大戰；1939--1945，第二次世界大戰；1950--1953，朝鮮戰爭；1955--1975，越南戰爭……雖說(shuō)戰爭已離我們遠去，但它們所帶來(lái)的傷害卻深深的刻在了我們心中，多少戰士，多少單純的眼睛，在戰火中消弭，耳邊似乎還殘留著(zhù)飛機炮彈的聲音，令人驚顫……
雖說(shuō)有了“國際和平日”，雖說(shuō)要讓和平鴿夾著(zhù)橄欖枝飛向世界的每一個(gè)角落，雖說(shuō)現在是和平年代，但是為什么我還是覺(jué)得戰爭就在我們身邊，仿佛只需要一個(gè)引火線(xiàn)就會(huì )觸發(fā)；魚(yú)島爭奪戰，南海爭奪戰，誰(shuí)也不知道戰爭何時(shí)會(huì )開(kāi)始，誰(shuí)也不知道還會(huì )不會(huì )有世界大戰。人們是多么渴望和平，渴望幸福，可這個(gè)小小的愿望，似乎遙不可及。
現在所謂的和平，不過(guò)只是戰斗狂們編制的一束美麗的花圈罷了。什么和平，戰爭什么時(shí)候停止過(guò)？這也不過(guò)是暴風(fēng)雨前的安靜罷了。
可為什么會(huì )有戰斗呢？這不過(guò)只是人們的欲望，私心得不到滿(mǎn)足，便為了實(shí)現自己那所謂的“大志”，不惜毀滅別人，來(lái)達到自己的目標的產(chǎn)生物罷了。什么“如果你想要和平，就必須戰斗”？這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！如果人人心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與善良，那世界還會(huì )發(fā)生戰爭嗎？想想自己國家的那些烈士吧！為了后代的和平生活，忍饑挨餓，拼了命了把侵略者趕出自己的國家！國家的每一寸土地，都揮灑著(zhù)那些英雄們的血與汗，我們還有什么理由去糟蹋他們用生命換來(lái)的土地？！
來(lái)吧！讓我們呼喚和平，讓我們擁抱和平！我渴望代表和平的橄欖枝灑在世界的每一個(gè)角落！
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