初中和平作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中和平作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中和平作文 篇1
美國攻打阿富汗；美國和日本因衛星發(fā)射而談判……各種各樣的的戰爭，各種各樣的談判。說(shuō)明了什么？他們喜歡利益，就是因為“利益”這倆字而引起的。
爭奪利益，這是人的本性。各種各樣的利益與金錢(qián)誘惑著(zhù)我們，使我們見(jiàn)利忘義。比如，在學(xué)校，某個(gè)小同學(xué)由于不小心打了另一個(gè)小同學(xué)一下，被打的小同學(xué)頓時(shí)滿(mǎn)腔怒火，對那個(gè)同學(xué)窮追不舍，直到“戰爭爆發(fā)”……小到地區，大到國家。
世界戰爭的爆發(fā)。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南（本來(lái)是奧匈帝國不對，是他們向塞爾維亞炫耀武力，激怒了塞爾維亞人，才發(fā)生了這一慘�。�。結果，引起了多國起兵，才發(fā)生了世界戰爭。國家進(jìn)行戰爭，表面意義是國家在受經(jīng)濟傷害，其實(shí)，真正受到傷害的，還是那無(wú)辜的民眾。有30多個(gè)國家和地區，約15億人卷入戰爭。戰場(chǎng)上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬(wàn)。多名空前的一次戰爭��！
大家還記得抗日戰爭吧！雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。但是，給雙方的人都帶來(lái)里難以磨滅的傷痕。多少人犧牲，多少人流離失所，多少人……
我渴望和平！有了和平才會(huì )美好。戰爭中的國家，那個(gè)不是走向衰��；和平中的國家，那個(gè)不是走向繁榮？我深深地知道，各國人民都渴望和平。有了和平，人民才不會(huì )流離失所；有了和平，人民才不會(huì )天天以淚洗面……全世界都渴望和平，戰爭中的國家，我懇切的告訴你：戰爭，你就不可以停一停？
我渴望和平，但我更渴望世界和平！
初中和平作文 篇2
前段時(shí)間，老師給我們放了一部與抗日戰爭有關(guān)的電影——《雞毛信》，這部黑白電影，據說(shuō)已經(jīng)有好幾十年的歷史了，但如今觀(guān)看，依然非常能震撼人的心靈。
我喜歡劇中的那個(gè)叫海娃的小男孩兒，因為他機智，勇敢，像他這樣的小英雄還有放牛的孩子王二小，雨來(lái)等。他們生活在戰火紛飛的年代，連飯都吃不飽，更別說(shuō)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習了，但是他們卻能頑強地和敵人作斗爭。當我讀到雨來(lái)被日本鬼子毒打后，血一點(diǎn)一點(diǎn)滴在他珍愛(ài)的教科書(shū)上，浸透了那行“我是中國人，我愛(ài)我的祖國”時(shí)，我的眼淚就忍不住奪眶而出了。
戰爭使他們沒(méi)有童年，甚至連生命都沒(méi)有了，和他們比起來(lái)，我們是幸運的，因為我們生活在和平盛世里，我們健康，快樂(lè )，能夠盡情地學(xué)習和玩耍。但我知道，其實(shí)戰爭離我們并不遙遠，就在地球的另一端，如利比亞，阿富汗，現在依然硝煙彌漫，戰火紛飛。
所以，我企盼，全世界的孩子能像我們一樣生活在一個(gè)和平，安寧，富強，美好的國度里！
為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，我要像課文《企盼世界和平的孩子》中的雷棣同學(xué)一樣，多讀書(shū)，多看報，博古通今，了解世界，放眼未來(lái)。
為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，我也要學(xué)習各國語(yǔ)言，能夠與世界各地的小伙伴們溝通合作。如果我們的世界能多一些溝通和理解，那么我們將離戰火與硝煙更加的遙遠。
為了這個(gè)美好的夢(mèng)想，我要做一個(gè)和平的使者，將我的愛(ài)傳遞出去，溫暖別人；我要伸出雙手，去幫助那些在困難中的人們；我要好好學(xué)習，用知識武裝自己，保護我們的祖國母親……
此刻，耳邊又響起“清晨，我放飛一群白鴿，為你銜來(lái)一枚橄欖葉……”，祖國媽媽?zhuān)屛規е?zhù)這個(gè)夢(mèng)想茁壯成長(cháng)，終有一天，我也能為您的安寧和諧貢獻一份力量！
初中和平作文 篇3
每當我翻開(kāi)那沉重的歷史書(shū)，我的心洶涌澎湃，心如刀絞，我是多么悲痛，他們?yōu)榱送恋囟蛘�，為財富而爭吵，為地位而不擇手段地去害人……幾乎每一�?chǎng)戰爭都離不開(kāi)“利益”兩個(gè)字，就好像皇宮里，阿哥為皇位爭吵，妃子娘娘們?yōu)闋帉櫠鵂幊�，有多少無(wú)辜的人都在這樣你爭我?jiàn)Z中被奪去生命，我不禁呼吁：“和平真好！”
還有那次抗日戰爭，日本人毫無(wú)人性地殺中國人，到處殺人、放火、搶劫，為的還不是利益。他們向手無(wú)寸鐵的中國人民開(kāi)槍?zhuān)澳暇┐髮贇ⅰ�、“盜墓”、“轟炸重慶鐵路”、“轟炸上�；疖�(chē)站”……不都是這群惡魔的所作所為嗎？那時(shí)的鮮血、尸體在歷史上重重的記下了一筆，而抗日結束是中華人民用三千多萬(wàn)人換來(lái)的！是這些同志用生命換來(lái)的！我們中國人又怎么可以忘記那場(chǎng)血戰！我不禁呼吁：“和平真好！”
盡管我們中國變強大了，我們中國富裕了，我們中國和平了。但和我差不多大的外國孩子，被死神無(wú)情的拉走了，一顆顆罪惡的子彈、導彈造成的輻射有多么嚴重，使一些孩子，一出生就得了怪病，“利益”使人忘記感情，讓他們只知道地位，使他們不再相愛(ài)，使他們沒(méi)了人的本性。我不禁呼吁：“和平真好！”
我們希望，我們期盼，讓?xiě)鸹鹬械暮⒆�，有一張課桌，平穩的課桌，不被導彈的氣浪掀翻；有一間教室，潔白的教室，避免被炸彈的彈片擊穿。讓我們不再相互恨了，讓我們不要再為一點(diǎn)地盤(pán)爭吵了，讓孩子不再失去父親，讓妻子不在失去丈夫，讓母親不再失去兒子，沒(méi)有殺孽，沒(méi)有仇恨，只有關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，那會(huì )多么美好！
和平真好！讓所有人都保持這樣一個(gè)信念，讓世界真正成為充滿(mǎn)鮮花與愛(ài)的人類(lèi)家園！
初中和平作文 篇4
冬來(lái)了，雪飄了……
我裹緊身上穿的棉袍，輕輕搖動(dòng)著(zhù)船槳，在未結冰的湖面上滑行。雪輕輕地落在我的頭發(fā)，睫毛上，冷冽的使我顫抖，同樣是雪，為何感覺(jué)不同?
我是來(lái)自和平國的使者，一千多年來(lái)，這里的人們不獨親其親,不獨子其子，安居樂(lè )業(yè)。不知何時(shí)，異國的戰爭打響，黑暗。殘暴。腥風(fēng)。血雨。全部涌現;凄風(fēng)�？嘤�。尖叫。咆哮。占據了人們所有的生活。迷惘，惶恐。家，在哪里?
“孩子，逃命吧，這里已不適合我們居住，去找一個(gè)美好的地方，那才是你應該所向往�！眹躏柡�(zhù)悲傷的淚水對我說(shuō)。
“這里是我的家，我土生土長(cháng)的地方，現在它有難，我豈能不管，我去異國，找他們談判�！笨粗�(zhù)我堅毅的眼神，國王點(diǎn)頭答應了。
于是，我踏上了征途。隱隱約約，我似乎總聽(tīng)到憂(yōu)傷的笛聲，誰(shuí)在吹笛?
當我把船劃到布滿(mǎn)枯萎蘆葦岸邊時(shí)，他正在吹笛，那是一首憂(yōu)傷的曲子，從他的笛聲中，我似乎聽(tīng)到了他對一個(gè)人喃喃的細語(yǔ)。他，看到了我。
他輕輕把我拉起�！霸谶@戰亂時(shí)期，你為何不逃命?”周瑜用疑惑的口氣問(wèn)道。
“逃命去吧，這不是你一個(gè)女孩可呆的地方�！彼p輕拍掉我棉袍上的雪。
“我來(lái)自和平之國，你們國家戰爭的黑暗，殘暴，已影響到和平之國的和平，人心動(dòng)搖，人們變得自私，殘暴，我請求你們立即停戰!”
我緊緊盯著(zhù)周瑜的眼睛堅定的說(shuō)。
“不可能!如果不戰爭，我的國都也會(huì )滅亡，我的家，百姓的家也會(huì )不復存在!我是在為我的國都，為人民而戰�！敝荑ぷ兊脟烂C起來(lái)，不在疑惑，而是一字一頓的對我說(shuō)�！盀閼鸲�，至死方休�！� 周瑜的眼睛里露出的渴望，是戰斗。
千年孤雪帶來(lái)的寒，似乎更濃了。
“戰爭有何意義，天下蒼生的生命你是否真正的在乎？活著(zhù)，茍且活著(zhù)；死了，也罷？”我反問(wèn)道。
“只有強者才能得到尊嚴!”周瑜突然憤怒的對我說(shuō)。
“憤怒只能能證實(shí)一點(diǎn)—愚昧怯儒而已�！蔽逸p松地反駁道。
“當感情支配一切的時(shí)候，理智，就顯得無(wú)能為力.”我接著(zhù)說(shuō)�！叭绻銥榱吮Ｗo羊而不被被狼吃掉時(shí)，那么你的保護對狼來(lái)說(shuō)就是毀滅性的。如果你為了保護你國家的子民而去殺害異國子民時(shí)，那么你對你國家子民的愛(ài)，對異國子民來(lái)說(shuō)也是毀滅性的�！�
“你自我的嘲諷，總意味著(zhù)你心有不甘，你總以為那是你對敵方的不服，其實(shí)那是你對敵方子民的愧對。承受痛苦，比死亡更需要勇氣，這就是為何敵強你弱的原因!”
“填不滿(mǎn)的是欲海，攻不破的是愁城�！蔽艺Z(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)。
周瑜陷入了沉默。
雪，飄飄然然落在我們兩人的身上。
“如果我面對敵人，我會(huì )活的很有笑容。因為我不會(huì )害怕風(fēng)雨的打擊摧殘，我會(huì )用堅強詮釋我自己的芬芳�！币�(jiàn)周瑜有所動(dòng)搖，我趕緊補充道。
“妥協(xié)不一定是失敗，忍讓不一定是無(wú)能.”周瑜恍然大悟地說(shuō)�！半m然有時(shí)我厭惡自己的生活，然而有人夢(mèng)想我的生活，和平，比什么都好�！敝荑た粗�(zhù)遠方，若有所思的說(shuō)。
“好，我現在就收兵。有時(shí)間你一定來(lái)我們這里做客�！敝荑ぜ�(dòng)地對我說(shuō)。
“嗯”我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的任務(wù)完成了，我又乘上了小船，現在的雪，落在頭發(fā)上，手上，是涼絲絲的，舒服極了。轉過(guò)頭，看見(jiàn)周瑜又吹響了他的笛子，一樣的曲子，卻不再憂(yōu)傷，而是洋溢著(zhù)愉快，似乎這里不是被千年孤雪覆蓋的冬，而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春。
和平之國又恢復了往日的寧靜。
春來(lái)了，柳飄了。
夏來(lái)了，蟬鳴了。
秋來(lái)了，葉落了。
冬來(lái)了，雪飄了……
三年又三年的過(guò)去了，我也去看望了周瑜若干次，我們兩人成了無(wú)話(huà)不談的摯友，天下呢，也終于太平了。
是啊，能一直在的，就該珍惜。
初中和平作文 篇5
三月春城昆明，三個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！聽(tīng)到它，就好像看到了漫天飛舞的金色霞光呵！不難想象，三月是春城昆明最美麗的季節吧！三月是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時(shí)候吧！三月是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子吧 三月，它燦爛的顏色無(wú)論如何不應該被痛苦和恐懼所覆蓋。 誰(shuí)會(huì )想到呢？一個(gè)月和煦的陽(yáng)光剛剛使昆明抖擻精神，剛剛甩掉了以前的舊衣，剛剛匆匆忙忙披上新裝，剛剛想一如既往地展現出自己非凡的芬芳和魅力。僅僅是一個(gè)剛剛所形容的瞬間，僅僅是一個(gè)剛剛所代表的剎那��！ 但這剛剛，是否又剛剛停留在了多少人永遠無(wú)法閉緊的恐懼的瞳孔里？
20xx年3月1日9時(shí)24分，又是哪一刻的剛剛呢？這一刻的剛剛又剛剛被多少人定格呢？網(wǎng)頁(yè)上鋪天蓋地的昆明暴恐砍人事件，隔著(zhù)千山萬(wàn)水都能清晰地感受到壓抑和傷痛。有多少人還只說(shuō)了一句：我到火車(chē)站了，馬上就到家。就真的奔赴了天堂了呢？三月的天堂可寒冷呵，我們不去，不去啊，行嗎？ 所謂那些殺人如麻、恐怖殘忍的東突暴恐，看著(zhù)那照片，也不過(guò)是不諳世事的20幾歲的青年，那清秀的面孔，還遠遠沒(méi)爬上歲月的痕跡，眉眼間又如何會(huì )出現仇恨和扭曲呢？說(shuō)他們的心靈是畸形的，說(shuō)他們的身心是殘缺的，一張張黝黑的面孔上，滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是新疆的雪山江河、草原牧場(chǎng)的背景。他們，又知道一些什么呢？ 但到底為什么要這樣呢？到底為什么偏偏要做出這種傷天害理的事情呢？你揮刀，我開(kāi)槍?zhuān)p雙暴斃。不論新疆人還是漢族人，都是在同一片土地上成長(cháng)的，都是一樣的華夏子孫��！兄弟情義本來(lái)就血濃于水，何必要手足相殘？
我們到這個(gè)世界上來(lái)，不是為了互相傷害！一刀刀，一槍槍?zhuān)螄L不是傷在每一個(gè)炎黃子孫的身上？誰(shuí)對，誰(shuí)錯，何嘗不是讓每一個(gè)華夏子弟搓呀嘆息？無(wú)論是誰(shuí)的錯，請都不要再追究了，請你們都停下來(lái)吧，和平在我們的頭上已經(jīng)持續了這么久了，你們就忍心看著(zhù)它在我們的頭上崩塌碎裂嗎？ 11個(gè)人，會(huì )毀掉1600萬(wàn)新疆人的純潔溫柔嗎？會(huì )毀掉16億人賴(lài)以生存的和平嗎？不會(huì )的，我相信不會(huì )的。世界是美好的，我們是善良的，偶爾的動(dòng)亂并不能說(shuō)明什么，大多數人的信念足夠讓和平永駐我們身邊。 我相信，三月春城昆明，依然是三個(gè)美好的詞語(yǔ)！聽(tīng)到它，依然會(huì )看到了漫天飛舞的金色霞光！依然不難想象，三月就是春城昆明最美麗的季節！三月就是春城昆明山花燦爛如低飛的云的時(shí)候！三月就是春城昆明黃昏晚霞競渡爭流的日子！ 和平能感化一切吧，我相信如此。 和平能撫平一切的傷痕吧，我相信如此。
和平能被我們牢牢把握住吧，我依然相信如此。
初中和平作文 篇6
就說(shuō)這幾年的伊拉克戰爭吧!原來(lái)，我對美國的印象挺好的，因為，在地球上提起美國，是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但這次的伊拉克戰爭就著(zhù)實(shí)在我心中給美國抹上了黑黑的一筆。從電視上看到，伊拉克的房屋都被美國的飛機給炸毀了，人們只能流連街頭，還有的受了傷，躺在醫院的病床上，滿(mǎn)臉傷痕，就跟發(fā)生大海嘯時(shí)一樣。雖然比大海嘯要輕一點(diǎn)，但我卻覺(jué)得比自然災害還要嚴重，發(fā)生了自然界的禍害，人類(lèi)可以一起來(lái)解決，可人類(lèi)打人類(lèi)，這不就等于內部殘殺嗎?
再說(shuō)最令我們中國人難忘的 抗日戰爭 。上了學(xué)，我就受到不少的“紅色教育“，也參加過(guò)幾次的這類(lèi)競賽，聽(tīng)到了不少的烈士故事，像劉胡蘭。黃繼光。董存瑞等等，其實(shí)，他們也可以像我們一樣活得好好了，直到終養天年，可他們都被日本鬼子活活逼死了，雖說(shuō)他們死得光榮，可這是個(gè)無(wú)辜的生命啊，就這樣在刀子下喪去了……
前幾天，我看完了《安妮日記》，這是一個(gè)生活在戰爭年代的女孩子寫(xiě)的日記，雖然我對于“法*斯戰爭“不是很了解，但也知道這對猶太人的傷害很大，他們對猶太人趕盡殺絕，安妮只有隨著(zhù)家人一起，躲進(jìn)了公司的“密室“里，白天不能開(kāi)窗，還不能發(fā)出聲音，家里也遭過(guò)小偷的盜竊，還不可以出去，每天只有悶在屋子里，見(jiàn)不到太陽(yáng)……她的日記里，字里行間都像在寫(xiě)著(zhù)同一句話(huà)，“讓?xiě)馉幗Y束吧!“可是，沒(méi)等戰爭結束，安妮一家子就被綠衣警察抓走，安妮在解放前兩個(gè)月死在了集中營(yíng)里。一顆小小的隕石就這樣墜落了。
我不期盼世界上沒(méi)有小爭小吵，因為這幾乎是不可能的，但國與國之間應該很容易做到不打仗，連那些烈士都知道要讓祖國不受到傷害，難道發(fā)起戰爭的國家領(lǐng)袖就不懂嗎?平靜的生活才正是人們所期待的.。
初中和平作文 篇7
遙遠的星空中，戰火仍繼續著(zhù)。已經(jīng)記不清這是他第多少次，架著(zhù)天文望遠鏡觀(guān)戰了。雙方的飛船打的難解難分，猛烈的火力不斷吞噬著(zhù)彼此的飛船強大的凌空星球的軍隊逐漸占了上風(fēng)。與之抗衡的嘯異星軍隊此時(shí)早已傷亡慘重，剩下的飛船也個(gè)個(gè)遍體鱗傷，可面對侵略者的挑絆，嘯異軍隊依然頑強抗戰。
12歲的涳及嘆了口氣，他為身陷戰火與硝煙的的人們感到悲哀，為挑起事端，發(fā)起戰爭的人感到痛恨。如果不是戰爭，涳及和父母說(shuō)不定現在還沉浸在幸福中呢�？删鸵驗閼馉�，涳及同父母已經(jīng)分別3個(gè)星際年了，想想3年前星際是多么美好，各星球友好往來(lái)，各個(gè)星球繁榮昌盛，家家都不斷傳來(lái)笑聲�？墒�，就在這時(shí)，凌空星卻向嘯異發(fā)起了戰爭，嘯異被迫應戰。硝煙打破了宇宙中千年的寂靜。因為這次侵略戰，星際聯(lián)盟征集各個(gè)星球的特種部隊，實(shí)施維和任務(wù)。而涳及的爸爸、媽媽?zhuān)鳛槿栊堑母呒壾姽�，也踏上了征途。從此以后，歡聲笑語(yǔ)遠離了這個(gè)家庭，遠離了這個(gè)星球，遠離了整個(gè)宇宙。
3個(gè)星際年了，戰火卻仍未停息。此時(shí)，星空中處處彌漫著(zhù)硝煙，飛船殘骸變成的太空垃圾不斷侵蝕著(zhù)人們的安危。特別是凌空星為對付各星際聯(lián)盟主要星球，而精心策劃的生化危機，已將全宇宙籠罩在一片陰影之中。凌空將恐怖的生化武器投放到各聯(lián)盟大星境內，使全宇宙356個(gè)發(fā)達星球民不聊生，傷亡36587952億人，全宇宙陷入極度恐慌。涳及也不知道，凌空的下一個(gè)目標會(huì )不會(huì )是泉翔。
戰爭，讓思念一直籠罩著(zhù)涳及。爸爸、媽媽自從前年夏天同涳及通了個(gè)電話(huà)奇偶，就一直了無(wú)音訊。。他們還好嗎?有人回還有那些朋友們，你們還活著(zhù)嗎?當然，沒(méi)有人回答他。
夜幕降臨，在床上，在涳及的夢(mèng)里，他看見(jiàn)和平之神再次來(lái)到了所有人的身邊，帶來(lái)和平。
初中和平作文 篇8
我喜歡和平鴿，潔白的羽毛、幼小的身軀，象征著(zhù)和平。它們讓他人看到希望，讓?xiě)饋y中的人有了生的希望。它猶如一盞燈，把苦難的人們心房照亮，給美好的心田開(kāi)了一扇窗。
子彈和大炮是無(wú)情的，它奪去了無(wú)辜的生命。當昔日美麗的城市一片狼藉；當居住的地方成了充滿(mǎn)殺氣的地獄；當往日平靜的生活被子彈打得支離破碎……所有人在祈禱著(zhù)戰爭停止，為死去的親人而失聲痛哭，為敵人的殘忍，殺人不眨眼而感到憤恨……
子彈，使碧碧青草染上鮮血，使展翅飛翔的小鳥(niǎo)撲躍在地上。子彈，將孩子那顆幼小的心靈蒙上陰影。孩子蜷縮在墻角，忍受饑餓、寒冷，回想著(zhù)曾經(jīng)幸福美滿(mǎn)的家庭。他們曾所擁有的一切，都在子彈打響的那一刻消逝不見(jiàn)，化成塵土揚起的瞬間。
戰亂，使我們失去了親人，朋友，感情破裂之痛是無(wú)法言語(yǔ)的；使我們失去了財物、住處，物質(zhì)的失去是痛苦的；使我們失去健全的四肢、明亮的雙眼，身體上的殘更令人難以承受。戰亂，是一個(gè)噩夢(mèng)！
今天的我們生活在一個(gè)和平安靜的環(huán)境，似乎與戰爭沾不上邊，但是誰(shuí)又能保證明天戰火不會(huì )打響，美麗的住處一夜之間不復存在。
當打開(kāi)電腦、手機，就會(huì )發(fā)現今天的世界并不和平，戰爭的陰云布滿(mǎn)這片藍天，子彈的聲音刺穿人們的耳膜。戰爭誕生了許多英雄，他們在戰場(chǎng)上為國人非而拼殺，為維護自國尊嚴而揮灑熱血。卻不知，無(wú)辜的人類(lèi)已體鱗傷。
如果，世界每一個(gè)角落開(kāi)滿(mǎn)和平之花，和平鴿自由飛翔，就不會(huì )有這么多痛苦。
如果，各國、各膚色的人團結一心，友好相處，建起友誼的橋梁，就不會(huì )有這么多痛苦。
和平鴿，戰火中期盼你的出現！
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