關(guān)于校園生活的美句
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都知道一些經(jīng)典的句子吧,根據用途和語(yǔ)氣,句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。句子的類(lèi)型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于校園生活的美句,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于校園生活的美句1
1.我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
2.我們融入在集體之中,這個(gè)集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學(xué)習中成長(cháng),在成長(cháng)中學(xué)習,F在,我們微笑著(zhù)在教室里打打鬧鬧,撒下最快樂(lè )的時(shí)光,當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首現在的快樂(lè )時(shí)光,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,這快樂(lè )的時(shí)光會(huì )成為我們最美好的回憶……
3.初三的生活是單調乏味的。每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,越來(lái)越胖的書(shū)包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天早上起來(lái)看到的就是那堆積如山的書(shū)本和練習冊。那雜亂如麻的X,Y,Z,那枯燥無(wú)味的正反比例函數,每天晚上夢(mèng)見(jiàn)的是那復雜的物理競賽題,嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。
4.我生活在這個(gè)幸福的學(xué)校里,既有老師的關(guān)愛(ài),又有同學(xué)的幫助,還有這舒適的學(xué)習環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。
5.我喜歡跟同學(xué)在一起,哪怕在校園里的某個(gè)角落里坐著(zhù),在跟同學(xué)在下課時(shí)打打鬧鬧之間,我慢慢的長(cháng)大了,和所有青少年朋友們一樣,我也討厭父母的壓制,舉著(zhù)雙手提倡自由,民主。這時(shí),我喜歡上了校園這個(gè)沒(méi)有嘮叨聲的安靜的地方。放學(xué)了,先去操場(chǎng)坐一會(huì )兒,和同學(xué)在一起開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)笑,打鬧一會(huì )兒,然后帶著(zhù)一天的疲憊和快樂(lè )的心情回家去。
6.生活在這個(gè)大集體里,我們同學(xué)之間自然有許多經(jīng)歷。它好像一個(gè)五味瓶,無(wú)論是酸、甜、苦、辣,都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓,它不會(huì )在一夜里倒下去,也不會(huì )在一夜里飛速長(cháng)高。只要自己精心照顧,它才會(huì )越長(cháng)越好。這五年來(lái),我一直生活在這個(gè)充滿(mǎn)友誼的班集體里, 感到無(wú)比幸福。
7.歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著(zhù)心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進(jìn),去打造我們人生中的最亮點(diǎn),去開(kāi)創(chuàng )我們美好的明天。
8.我初中的校園生活才剛剛開(kāi)始,就遇到了這么多的樂(lè )趣。即使以后會(huì )遇到困難和挫折,我也不會(huì )氣餒,因為我知道,有同學(xué)們的支持伴隨著(zhù)我。我對接下來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心,相信我的人生也會(huì )因這初中生活而改變。
9.都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟,卻因為有了老師們的幫助和關(guān)愛(ài),讓我的校園生活變得甜蜜,而那種師生之間的感動(dòng),將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。
10.校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過(guò),凝聚著(zhù)我們的友情,記錄著(zhù)我們的那些快樂(lè )的成長(cháng)歲月,收藏著(zhù)我們的笑語(yǔ)歡歌。同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,我們都在校園中感受得淋漓盡致。
11.起視四境,仰望天穹,面向太陽(yáng),接受陽(yáng)光的洗禮,面向大海,聆聽(tīng)海浪的呼喚;面向大地,接受自然的變化。每個(gè)人的青春校園生活都是別具一格的,提到形形色色的青春歷程,提到校園里的那些小瑣事,你是不是有一些感想呢?!
12.我們是二十一世紀的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個(gè)多姿多彩的世界里。當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹(shù)上的時(shí)候,我們正幸福的享受著(zhù)快樂(lè )的校園生活。
13.在我的校園生活里,我們大家和諧相處,互相幫助。當然也發(fā)生了許許多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都會(huì )發(fā)生,就看我們怎么去化解,怎么去對待。
14.清晨,同學(xué)們伴隨著(zhù)鳥(niǎo)聲踏進(jìn)了校門(mén),一天的學(xué)校生活開(kāi)始了。上完一節神奇的語(yǔ)文課,又上完一節奇妙的數學(xué)課。這是下課了,同學(xué)們爭先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上。她們有的跳皮筋,有的打球,還有的跳舞,唱歌。一片歡歌笑語(yǔ)。
15.夜是靜的。明月飄在深藍的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。群星璀璨。星光在屋頂上、草地上跳躍著(zhù)。一切是那么的可愛(ài)靜謐,如同神話(huà)般浪漫。我與伙伴們漫步在古韻悠悠的小橋,在這橋上我們將帶著(zhù)真誠,懷著(zhù)希翼,揣著(zhù)夢(mèng)想,走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
16.在我心中,跟同學(xué)在一起是最快樂(lè )的事,跟他們在校園里散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑氖俏椰F在最盼望的事。望著(zhù)這個(gè)青春校園,跟知心朋友說(shuō)說(shuō)自己的過(guò)去,想想自己美好的未來(lái)。累了,躺在身后的草坪上看看藍藍的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵,在這種環(huán)境里學(xué)習是多么美好的事。
17.我的校園生活是豐富多彩的,它給我帶來(lái)快樂(lè );它使我有了自信心;它使我結識了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的初中生活。
關(guān)于校園生活的美句2
1、操場(chǎng)上,來(lái)來(lái)往往的人絡(luò )繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的在興高采烈的拔老根,石書(shū)旁幾個(gè)人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場(chǎng)上零零散散地散布著(zhù)的人,還有的在靜靜的讀書(shū)。
2、一進(jìn)校園,一股清機關(guān)報空氣迎面撲來(lái),陽(yáng)光通過(guò)云縫直射到人身上,還怪暖和的,不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園,動(dòng)物園內孔雀依然昂首挺立,驕傲的走著(zhù),而老虎,紅腹錦雞還在睡大覺(jué)。
3、熱鬧的運動(dòng)場(chǎng)才真的壯觀(guān)呢!下課時(shí),一群群打籃球的男孩子,一群群跳橡皮筋的女孩子都出現在操場(chǎng)上,上課后,在操場(chǎng)上還能聽(tīng)到教室傳出的陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲呢!
4、夏天,一炎熱,喧鬧的季節來(lái)到了。足球場(chǎng)上,小草長(cháng)到了一尺多高,我們在上面蹦蹦跳跳,像在海綿上玩耍。中午,知了在樹(shù)上不停的叫,像是在說(shuō):“熱死了,熱死了!蔽覀兟(tīng)著(zhù)知了的聲音都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
5、校園的花是五彩的。鵝黃色的金線(xiàn)菊挺立著(zhù),每一片花瓣都向外翻卷著(zhù),而小的花瓣則被緊緊地簇擁在中間,擠壓得幾乎沒(méi)有一絲的空隙;ǖ谋趁媸悄厅S色的,毛絨絨的毛又細又密。
6、接著(zhù),我們來(lái)到了教學(xué)樓大廳內,四盞連著(zhù)的燈依然光彩照人,教學(xué)樓中間有著(zhù)一座花園,不僅蜻蜓先生經(jīng)常來(lái)訪(fǎng),就連蜜蜂小姐、蝴蝶女士也不比蜻蜓先生來(lái)得少,整個(gè)校園沉在綠色的氣氛當中。
7、一進(jìn)我們美麗的校園,你便會(huì )看見(jiàn)一棟棟高樓,那便是老師給學(xué)生傳授知識的地方,教學(xué)樓是用白色的磚瓦砌成的,一縷柔柔的陽(yáng)光照上去,白磚變的閃閃發(fā)光,美麗極了。
8、秋天,黃葉打著(zhù)旋兒落下來(lái),仿佛在跳著(zhù)優(yōu)美、輕盈的舞姿。而那些枯萎的樹(shù)桿,像個(gè)病人有氣無(wú)力的站在那兒。校園里沒(méi)有了春天的生氣和火活力。
9、冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄下來(lái),地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的雪,白皚皚的,又松又軟;樹(shù)上的雪把樹(shù)枝壓彎了腰。
10、步入育新校園,你會(huì )感到置身于一個(gè)五彩繽紛的花海,沉醉于一個(gè)綠樹(shù)成蔭的公園,抬頭仰望,有高大的挺拔的蒼天古樹(shù)直沖云霄;低頭俯瞰,有翠綠欲滴的茵茵小草對日淺笑。靜心傾聽(tīng),有百十只鳥(niǎo)婉轉低徊;細細體會(huì ),那清新的空氣帶著(zhù)縷縷花香蕩絳我們的心肩。
11、不知不覺(jué)來(lái)到了靜園。這里是我們讀書(shū)的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會(huì )不約而同的來(lái)到這里,快樂(lè )的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著(zhù)孩子們的歡歌笑語(yǔ),大課間,豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著(zhù)校園文化。
12、“對坐軒窗讀書(shū)樂(lè ),怎忍花前不醉歸”旦復旦兮,色校園里,大樹(shù)見(jiàn)證在我們的成長(cháng),綠色的校園里,小草給予我們前進(jìn)的希望,綠色校園里,我們用汗水把來(lái)時(shí)的路澆灌,綠色的校園里,我們帶著(zhù)為建設更加美麗,更加可愛(ài)的綠色校園,走向明天那未知的輝煌,那時(shí)我們會(huì )笑著(zhù)看大樹(shù)欣慰的眼神,看小草會(huì )心的微笑,試想,當校園用它那充滿(mǎn)希望的綠色辭舊迎新時(shí),會(huì )是一種怎樣的明媚風(fēng)景。
13、春天,校園里的樟樹(shù)開(kāi)始換葉子了,雖然許多樹(shù)都會(huì )在秋天換葉,但是香樟樹(shù)可不同呢!隨著(zhù)春姑娘的腳步,樟樹(shù)的葉子慢慢地變紅,你可別以為葉子會(huì )掉光。其實(shí)在舊葉子慢慢地要脫落的時(shí)候,新葉子也隨之冒了出來(lái)。它們與那些紅葉和未變紅的葉子,結伴在一起,組成了一幅美妙的圖畫(huà),好像樟樹(shù)開(kāi)了紅花似的?粗(zhù)一旁的大樹(shù)已經(jīng)變得生機勃勃,小草們也探出了小腦袋,他們看見(jiàn)一派春意盎然的景象,在春風(fēng)的吹拂下,高興地跳起了舞。
14、冬天,難得一見(jiàn)的雪來(lái)到了我們的校園里,她拿起手中的大筆,在樹(shù)上草上以及很多地方,為它們抹上了純潔無(wú)瑕的白色。綠瀑泉里的水結了冰,池里的烏龜早已在呼呼大睡了,真希望它們能做個(gè)好夢(mèng)!特別令我們高興的是,一下雪,老師就會(huì )讓我們下樓玩一會(huì )兒,一下子,同學(xué)們就玩開(kāi)了。而我呢!喜歡看著(zhù)雪紛紛揚揚地飄落下來(lái),它們就像一群白色的小精靈在校園里穿梭,嘗一點(diǎn),好像冰糖水一樣,有點(diǎn)甜呢!
15、教學(xué)樓前的那棵青松,仿佛一直都沒(méi)變化過(guò),永遠都是那么挺拔,永遠都讓人覺(jué)得那么有傲氣,仿佛對他來(lái)說(shuō),時(shí)間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長(cháng)。它是學(xué)校的守護神,有它在,我們就不會(huì )感到孤單,它一直都在關(guān)注著(zhù)學(xué)生們的成長(cháng),每一年它都會(huì )微笑著(zhù)送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……
16、跨入校園的大門(mén),首先映入眼簾的是我們的升旗臺,升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù),升旗臺的前面有五顏六色的花兒,花兒旁邊有一棵柳樹(shù),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像身著(zhù)綠衣裳的仙女一樣。
17、清晨,太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái),大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說(shuō)著(zhù)美麗心情;中午,淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái),顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著(zhù)樹(shù)與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動(dòng)人。
18、秋天,校園里的樹(shù)木的葉子變黃了,可是,迎客松和香樟樹(shù)卻仍舊生機勃勃,它們好像在炫耀自己不怕嚴霜呢!不過(guò),當它們看見(jiàn)楓樹(shù)那滿(mǎn)樹(shù)的紅葉時(shí),也不禁暗暗佩服。是呀,那楓葉近看像一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌,好像在歡迎秋天,還不時(shí)在風(fēng)兒的合作下鼓起掌來(lái),真是逗人喜愛(ài);遠看則像一團燃燒的火焰,令人贊嘆不已。一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片楓葉飄落在我手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地將它夾在書(shū)里,它成為了一個(gè)美好的記憶,留在了我的心中。
19、我們的學(xué)校坐落在髽髻山下,白河岸邊,與林區集鎮一橋相隔,周?chē)鍘n連綿,田野密布,山清水秀,景色宜人。作為山區學(xué)校,校園布局也頗具特色。坐北朝南三棟教學(xué)樓二、四、三層一字排開(kāi),活像一座巨大的冠亞季軍領(lǐng)獎臺,兩端各有一溜平房,中間是寬闊的運動(dòng)場(chǎng)和憩息園,正南面筑有兩米多高近百米長(cháng)的紅磚圍墻,中央處開(kāi)一小門(mén)通往廁所、原野、小河,整個(gè)校園遠看就像一把圈椅,還有點(diǎn)四合院的風(fēng)味兒。
20、夏天,樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉為我們擋住了刺眼的陽(yáng)光。在大樹(shù)底下上體育課,不僅一點(diǎn)也不熱,有時(shí),還會(huì )有陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)。在校園南面的圍墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎,就像綠色的海洋,涼風(fēng)一吹,“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”?赡苁窍奶祜L(fēng)大吧!教學(xué)樓上的3個(gè)風(fēng)車(chē)一直轉個(gè)不停,就像3個(gè)純潔可愛(ài)的白色小仙女,用魔法棒,為校園充電呢!
21、校園美,美在哪?美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇;ǚN數不勝數:鴨腳木每當看見(jiàn)我們,總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹(shù)擎著(zhù)白色的玉杯;更多的花兒,則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點(diǎn)點(diǎn),飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每天,她們亦是如此。
22、校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,橙磚白瓦,構成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。圖書(shū)館是最美的,走近她,書(shū)香迎面而襲,令人沉迷;接著(zhù),當你坐上獨具魅力的“書(shū)艇”時(shí),肯定會(huì )想在書(shū)海中痛痛快快的傲游一番;書(shū)則是要多少有多少,在圖書(shū)館中,無(wú)論是多么沉郁的心情,總是一翻書(shū),就馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。每天,我們亦是如此。
23、校園這個(gè)詞對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,五年來(lái)校園越來(lái)越美麗,想想五年前,大家初入校園時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對校園的感覺(jué)就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對大家來(lái)說(shuō),已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!
24、在樂(lè )學(xué)樓與知行樓之間的草坪里,玉蘭無(wú)聲地綻放了,如嬌媚的女子亭亭玉立,溫暖的陽(yáng)光下,雪白的花瓣更顯得燦爛,泛著(zhù)陣陣柔和的光暈。葉形的,如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它,中間的花蕊散發(fā)著(zhù)清新誘人的香,它高傲地站立在光禿禿的枝頭,優(yōu)雅而孤獨,真是絕世的冷美人!
25、在學(xué)校的操場(chǎng)邊,種了三四棵枇杷樹(shù)。他們生氣勃勃,枇杷樹(shù)的葉子厚厚的。結了果子別提有多好吃了,保證你們吃了還想吃。每當微風(fēng)吹過(guò),枇杷樹(shù)的葉子在顫動(dòng),發(fā)出沙沙的聲音,好像在向我們問(wèn)好。
26、走進(jìn)教學(xué)大門(mén),第一眼就能看見(jiàn)一座漂亮的雕塑:未來(lái)之星。他的寓意深刻,聽(tīng)班主任老師講,意思是讓六小的學(xué)生將來(lái)能夠走向世界。雕塑的下面花團錦簇,五顏六色的花,吸引了許多小朋友的眼球。漫步來(lái)到后操場(chǎng),今年開(kāi)學(xué)時(shí)新增添了幾件運動(dòng)器材,有雙杠,單杠,爬梯等等,它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調皮的擺來(lái)擺去,好像在炫耀自己的身姿呢!
27、走進(jìn)校園,迎接我們的是高大的榕樹(shù)。春天,榕樹(shù)展示出它郁郁蔥蔥的神姿,鳥(niǎo)兒在榕樹(shù)上唱歌,彈奏著(zhù)靈動(dòng)的音符;我們在榕樹(shù)下看書(shū),載歌載舞。夏天,榕樹(shù)像一把撐開(kāi)的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,在酷暑難耐的烈日下為我們送來(lái)一片清涼。秋天,榕樹(shù)垂下一條條細長(cháng)的胡須。聽(tīng)老師說(shuō)榕樹(shù)的氣根含有多種酚類(lèi)、氨基酸、有機酸、糖類(lèi)等,榕樹(shù)的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風(fēng)濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精,果子浸泡可治腳氣。冬天,榕樹(shù)就開(kāi)始與大地進(jìn)行一場(chǎng)有趣的游戲。!榕樹(shù)一年四季都像士兵一樣守護著(zhù)我們的校園,好像激勵著(zhù)我們努力學(xué)習、茁壯成長(cháng)。
28、最值得稱(chēng)道的是運動(dòng)場(chǎng)東側的憩息園,呈不規則的橢圓形,面積跟籃球場(chǎng)差不多,是去年才建成的,據說(shuō)還投入了兩萬(wàn)多塊錢(qián)呢。園子里栽著(zhù)七八排樹(shù),還精心布局,外沿是一圈法國冬青,往里以此廣玉蘭、香樟、萬(wàn)花樹(shù)、黃楊等諸多觀(guān)賞林木。最高的要數香樟樹(shù),差不多有三丈的樣子,真的散發(fā)香氣呢!在教室里就能聞到;玉蘭正含苞待放,鵝黃淡雅,青春四射;萬(wàn)花樹(shù)先開(kāi)花后長(cháng)葉,一株能分出幾十個(gè)枝頭,從根到稍滿(mǎn)樹(shù)都盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的碎花,引來(lái)陣陣蜂飛蝶舞,不少老師和同學(xué)爭相在樹(shù)下留影。
29、輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的云彩。那河畔的金柳是夕陽(yáng)中的新娘波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波里,我甘心做一條水草那樹(shù)蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻間,沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)。尋夢(mèng)?撐一支長(cháng)篙,向青草更青處漫溯,滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
30、春天,校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠遠望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù),仿佛無(wú)數只熱情的小毛蟲(chóng)在向你招手致意。各種樹(shù)兒都穿著(zhù)綠裝,披著(zhù)融融春光,迎著(zhù)悠悠的春風(fēng),翩翩的舞出婆娑的倩影。玉蘭樹(shù)的花開(kāi)了,它那潔白如玉的花朵掛滿(mǎn)了枝頭,一陣微風(fēng)吹來(lái),玉蘭花香飄滿(mǎn)了整個(gè)校園。
31、當春天像一位美麗的仙女,經(jīng)過(guò)我們學(xué)校,冰雪融化了,樹(shù)木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過(guò)來(lái)了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在想聽(tīng)一聽(tīng)小朋友的歡歌笑語(yǔ)。春天,把學(xué)校變成了一幅美麗的水彩畫(huà)。
32、一走進(jìn)大門(mén),兩旁的花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇里,有樟樹(shù)、銀杏樹(shù)等高大挺拔的樹(shù)和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣,錯落有致,先是深綠色,再是梅紅色,然后是暗紅色,最后是嫩綠色,可漂亮啦!
33、夏天,火紅的指甲花開(kāi)了,那小巧的花朵好象一個(gè)害羞的小姑娘,把自己包著(zhù)。各色的野花都開(kāi)了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群結隊的蝴蝶在花叢中忙碌著(zhù),吮吸著(zhù)花蕊,辛勤地飛來(lái)飛去。
34、我傾聽(tīng)著(zhù),傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒掠過(guò)的聲音——“沙沙”,傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音——“喳喳”,傾聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉呢喃的聲音——“嘩嘩”,傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們嬉鬧的聲音——“哈哈”。風(fēng)摩挲著(zhù)樹(shù)葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽(yáng)的余暉幻化成美麗的橙色,落日將我們的身影拉的好長(cháng)好長(cháng),校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無(wú)邊無(wú)垠的晚霞中。
35、我們的校園是迷人的,是充滿(mǎn)快樂(lè )的,一走進(jìn)校園的大門(mén),一只展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔,象征著(zhù)和平;小白鴿展翅欲飛,飛向藍藍的天空,象征著(zhù)無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性,在它那小小的身體里蘊藏著(zhù)廣大的胸懷。
36、每天清晨,我們會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾、排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著(zhù)它們,我就會(huì )想起那些革命烈士,紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺(jué)得校園更加神圣了。
37、你看!我們的校園到處是一片綠,綠的草,綠的樹(shù),綠的世界,明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)學(xué)校左側如茵的大草坪,綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來(lái),在春風(fēng)中使勁的長(cháng),這草坪仿佛是塊大大的地毯,草坪上開(kāi)放著(zhù)金黃色的小花兒,藍天把這塊綠草地映襯的多么漂亮,花兒把這塊草地點(diǎn)綴得更加美麗。
38、牽;ǖ纳矢鼮槔_紛。每一朵花都只有五只花瓣,靠近花蕊的地方是乳白色的,花瓣外圍是深紫色的,花蕊高高的從花芯翹出來(lái),像無(wú)數個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著(zhù)外面花花綠綠的世界。微風(fēng)吹過(guò),牽;ㄈ壕拖衿鹆瞬ɡ税銚u晃著(zhù),紅的、紫的,每一株都婀娜多姿。你瞧,停在牽;ò晟系臇|西是什么?原來(lái)是只純白的蝴蝶,你看黑色的花紋閃動(dòng)著(zhù)。它往前翕動(dòng),兩條有力的觸須直直的挺著(zhù),臉趴到花芯上,翅膀卻不停地擺動(dòng)。呀!還有一只蜜蜂,黃黑相間的花色衣裳上下晃動(dòng),兩對翅膀急速的撲閃著(zhù),它也跟著(zhù)上下不停地舞動(dòng),原來(lái)是在采擷香甜的花蜜。
39、過(guò)了小道,就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)左側,一個(gè)沙坑進(jìn)入你的視線(xiàn)。土里藏著(zhù)漂亮又奇特的石子,還有雪白的貝殼,沙土軟軟的,一跳就是一個(gè)小坑。四周是綠色的植物,既美化校園,又減少塵土。正中心是一塊草坪,春天是嫩綠的,夏天是碧綠的,秋天是淡黃的,冬天是枯黃的。草坪上有兩個(gè)球門(mén),大家可以在這兒快活地踢足球。草坪周?chē)且粭l跑道,每天早上,大家在跑道上做早操;體育課上,大家在跑道上跑步、鍛煉身體;有時(shí),大家還在跑道上嬉戲玩耍。跑道留給了我們多么快樂(lè )的回憶呀!
40、剛進(jìn)小道,就看到一排排青翠挺立的松樹(shù),讓人覺(jué)得神清氣爽。再往里走,就出現了一棵棵茶花,F在茶花開(kāi)得正旺盛,壓滿(mǎn)了枝頭。茶花色彩明麗,有梅紅色的,有粉嫩嫩的,有白中帶粉的,可美啦!茶花形態(tài)萬(wàn)千,有的還是個(gè)花骨朵兒呢;有的恨不得馬上開(kāi)花;有的開(kāi)了兩三瓣兒;有的全部開(kāi)放了,像亭亭玉立的少女。它還有沁人心脾的香味,真美!走進(jìn)小道深處,就看到了櫻樹(shù)。櫻花謝了,留下了黃黃的殘根,不曉得開(kāi)花時(shí)有多美呢!
關(guān)于校園生活的美句3
1、我愛(ài)校園,愛(ài)它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),嚴而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書(shū)聲摻雜著(zhù)無(wú)色無(wú)味的空氣,飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽(tīng)的小鳥(niǎo);陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草;潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…
2、一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是一根旗桿,上面飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗。國旗的左右兩邊分別是花池,花池里面栽著(zhù)綠油油的冬青和一棵棵柳樹(shù),從遠處看一棵棵柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛士,保護著(zhù)校園。
3、夏天帶著(zhù)炎熱來(lái)到了校園,校園里那一排排的大樹(shù)就是一把把綠色的大傘,下課了,我們來(lái)到樹(shù)蔭下游戲、玩耍,樹(shù)蔭下就是我們的樂(lè )園。夏天,校園里百花盛開(kāi),校園就像一座大花園,吸引了很多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
4、校園里到處都是綠樹(shù)成蔭,花草鮮美。當你站在校園里,閉上雙眼,細細聆聽(tīng),你會(huì )發(fā)現:你正處于一個(gè)美麗的大自然中,身邊是一片大好風(fēng)光,是一片歡聲笑語(yǔ)!
5、我愛(ài)校園,愛(ài)它美好的一切,它守護著(zhù)我們的健康;它見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。當我們長(cháng)成一個(gè)懂事的青少年,回過(guò)頭看一看,依舊是那么美的校園,一個(gè)灌輸著(zhù)愛(ài)的天地……
6、我愛(ài)校園,愛(ài)它的充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)氣。望著(zhù)奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉;盯著(zhù)黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛;有著(zhù)嚴謹的教學(xué)態(tài)度,良好的校風(fēng),推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
7、誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!
8、我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著(zhù),時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我們的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。
9、走進(jìn)校門(mén),首先來(lái)迎接我的是一個(gè)美麗的大花壇,花壇里有許多各種各樣。每天花兒們翩翩起舞,像似在歡迎人們的到來(lái)。
10、文化長(cháng)廊和教學(xué)樓中間是半圓形的花壇,當春天來(lái)臨的時(shí)候紅的、粉的、白的、紅的似火,粉的像霞,白的像云,這些花朵爭奇斗艷的競相開(kāi)放,為學(xué)校增添了絢麗的色彩。
11、走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),映入眼簾的是操場(chǎng),操場(chǎng)中間是草坪,它像一塊綠色的毯子,四周是紅、綠的塑膠跑道,課間活動(dòng)時(shí),平靜的草場(chǎng)就會(huì )變得熱鬧起來(lái)。
12、我們的校園,是一個(gè)和諧的校園,他的和諧不僅展現于此,而且還展現出同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,和老師對我們的關(guān)愛(ài)。
13、清晨,當我們還沉浸在夢(mèng)鄉的時(shí)候,校園就敞開(kāi)那充滿(mǎn)“書(shū)香”的大門(mén),迎接著(zhù)那些孜孜不倦的學(xué)者。走進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香的大門(mén),就像走進(jìn)知識的海洋……
14、一進(jìn)門(mén),我發(fā)現前面是充滿(mǎn)笑聲的校園,天空下著(zhù)皚皚白雪,但是操場(chǎng)的學(xué)生們邁著(zhù)整齊的步伐,喊著(zhù)激勵自己的口號,整整齊齊地跑步;天當然很冷,但都沒(méi)有穿外套,只有單薄的校服,我知道那一刻,他們的心是暖乎乎的,因為他們——堅強。雪還在不停的下著(zhù),跑完了,但他們沒(méi)有馬上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的校園。
15、我們可愛(ài)的校園里,有一個(gè)荷花池。如果沒(méi)有它,校園定會(huì )失去一半的美。走過(guò)打通,走下幾層臺階就來(lái)到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長(cháng)約6米,寬約4米。陽(yáng)光照上去閃閃發(fā)亮,像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它,你定會(huì )分不清是天上還是在人間!
16、秋風(fēng)吹進(jìn)了校園,吹黃了校園中的樹(shù)葉,吹開(kāi)了校園里五顏六色菊花,走進(jìn)校園,樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛落下來(lái),像金色的蝴蝶在空中飛舞,地上像鋪了一層黃色的地毯,校園里花香彌漫,沁人心脾。
17、我眼中的校園,它很美麗。校園里的花草樹(shù)木數之不盡;,總是開(kāi)得如此的茂盛,色彩繽紛,芬芳艷麗。樹(shù)的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁,活力十足;相比之下,草兒仿佛也不遜色,更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學(xué)樓與新教學(xué)樓的襯托下,校園的沒(méi)就顯得天衣無(wú)縫了,讓人看了后感到心曠神怡。
18、夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著(zhù)不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù),偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?
19、漫步在校園里,校園里的天空比任何的天空更藍,筆直的白楊樹(shù)站立在校園的路徑上,他們就像是一個(gè)個(gè)嚴守紀律的哨兵,看守者校園的大門(mén),正因為有了這些“哨兵”,我們這些學(xué)生才能在一個(gè)安寧的環(huán)境下學(xué)習知識。
關(guān)于校園生活的美句4
1、在花壇里,有一個(gè)簇新的春天。重重疊疊的枝丫上,長(cháng)著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色,或濃或淡。芽?jì)菏悄菢拥木G,綠得發(fā)亮,甚至有些刺眼;芽?jì)菏悄菢拥男,像米粒一般,仿佛是昨夜剛長(cháng)出來(lái)的;芽?jì)赫婷腊,千姿百態(tài),有的尖,有的圓,有的還帶一點(diǎn)紫色呢。
2、操場(chǎng)的四周環(huán)繞著(zhù)一排排柳樹(shù)和槐樹(shù),他們的椅子也變黃了。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉爭先恐后的往下落,像一只只黃蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿(mǎn)地,就像給校園鋪上了黃地毯,怪好看的。
3、春天,樹(shù)木抽出新的枝條,綻出嫩綠的小芽;▔锏男〔萏K醒了,盡情沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光。小花打出花苞,雖說(shuō)是花苞,但花瓣也微微張開(kāi),像個(gè)羞澀的小姑娘。蝴蝶在花叢中跳舞,蜜蜂也趕來(lái)伴奏,一片生機勃勃的景象。
4、在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù);▓@似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)。
5、春姐姐悄悄地又回到了我的身邊,給校園又換上了新衣,把小草變得更綠,把小花變得更美!這樣的校園就像一個(gè)既美麗又寬闊的大花園,非常有生氣,也非?蓯(ài)!
6、炎熱的夏天到了,樹(shù)木長(cháng)得更加茂盛了,那翠綠的顏色,明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。下課時(shí),同學(xué)們在樹(shù)下乘涼、嘻戲。抬頭望去,小池塘里綠綠的荷葉間,幾朵粉紅粉紅的荷花迎風(fēng)擺動(dòng),真是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”!
7、夏天的時(shí)候,校園是深綠的。驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光照在大地上,校園中上百種樹(shù)木撐起了綠色的大傘,為學(xué)校遮住火一般的陽(yáng)光,校園里得涼快起來(lái)了。課間休息時(shí),同學(xué)們在綠色的大傘下愉快的游戲,盡情地暢談學(xué)習的快樂(lè )。
8、櫻花一謝,就是桃花開(kāi)放的時(shí)機了。有的完全開(kāi)了;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是花骨朵,好像飽脹得馬上要破裂似的。每年學(xué)校里很多老師都會(huì )在那里拍照,因為玫紅色的花朵映襯得人格外精神。
9、春天,榕樹(shù)長(cháng)出了一大枝的嫩葉,其中帶著(zhù)一些沒(méi)落下、零零碎碎的黃葉。同學(xué)們放學(xué)后都到這里玩捉迷藏游戲,一躲到榕樹(shù)后面,誰(shuí)也看不見(jiàn)。哈哈哈!沒(méi)有人可以發(fā)現那就不用怕了!
10、每天,當我一個(gè)人路過(guò)校園的小巷時(shí),春風(fēng)怕我寂寞,就在我身邊陪著(zhù)。那濕潤的春風(fēng)呀,親吻著(zhù)我的臉頰,還牽著(zhù)我的手,陪我一起上學(xué)去。到了校門(mén)口,春風(fēng)還舍不得我,在校園里不斷徘徊。
11、秋天,我們的校園,被枯黃的樹(shù)葉包圍了,枯黃的葉子從樹(shù)上飄下來(lái),在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草叢中,下一年又會(huì )長(cháng)出新綠。
12、走過(guò)操場(chǎng)就來(lái)到了小葉榕樹(shù)下,小葉榕的葉子是深綠色的,圓圓的,密密的,顯得非常茂盛。它的樹(shù)干是棕褐色的,樹(shù)干上還長(cháng)著(zhù)許多長(cháng)短不一的根須,也許就是樹(shù)爺爺的胡須吧。
13、美麗的廣玉蘭,你裝扮著(zhù)校園,校園賦予你精神,我們是校園的主人,不管我們走到哪里,你都裝在我們心里,不會(huì )忘記。
14、校園這個(gè)詞對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,五年來(lái)校園越來(lái)越美麗,想想五年前,大家初入校園時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)校園,那時(shí)對校園的感覺(jué)就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天,校園對大家來(lái)說(shuō),已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!
15、每當下課的時(shí)候,悅耳的鈴聲傳來(lái),同學(xué)們就像一只只鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時(shí)一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿(mǎn)了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿(mǎn)了活力,充滿(mǎn)了歡樂(lè )。
16、校園的春天,天空是湛藍的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嫩黃的;校園的夏天,晴空萬(wàn)里,濃蔭蔽日,百花盛開(kāi),五彩繽紛;校園的秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,比夏天更有絢麗燦爛的色彩;校園的冬天,清新而寒冷,屋檐的冰凌,樹(shù)梢的雪花,校園的銀裝。
17、冬天,花壇里的梅花更美了,遠遠看去,像一顆顆紅色的寶石。柏樹(shù)也不畏嚴寒,葉子依然綠油油的,依然像一位哨兵保護著(zhù)我們的校園。
18、走進(jìn)校園,你就會(huì )聞到一股淡淡的清香,那就是大自然的味道,校園里種了許多花花草草,更有那高大的樹(shù)木。
19、我們的校園在秋姑娘的帶領(lǐng)下,小草脫下了美麗的盛裝,換上了美麗的晚禮服;大樹(shù)也換上了莊重的燕尾服哦!
20、校園里的初冬,藏在一點(diǎn)一滴中;校園里的初冬,沒(méi)有什么一片白色,而是金黃遍地;校園里的初冬,顯得優(yōu)雅而熱鬧!
21、走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是操場(chǎng)上紅色的塑膠跑道,四周種上了楊樹(shù)。在跑道中間有著(zhù)一個(gè)清新的綠草坪,好像隨時(shí)都會(huì )散發(fā)出一股淡淡的清香。每當下課的時(shí)候,這里就會(huì )變成一大片歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們像小魚(yú)在海洋里自由自在的游戲。
22、花壇里各種各樣的花競相盛開(kāi)了,鮮艷的紅色、樸素的白色、清涼的天藍色,各種顏色五彩繽紛,讓人眼花繚亂,它們好像還在進(jìn)行選美比賽呢!有的與春風(fēng)一起舞蹈,有的輕輕地彎下腰,盡情的展示著(zhù)自己纖細的身材。
23、學(xué)校的花壇一年四季都美麗極了,就像一個(gè)小小的花園。學(xué)校的景色秀麗無(wú)比,我愛(ài)我的校園!
24、校園是一個(gè)花圃,栽培著(zhù)各種花草;校園是一個(gè)搖籃,哺育著(zhù)我們一代又一代的小學(xué)生;校園是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
25、已經(jīng)校園大門(mén),便有一陣幽香撲鼻而來(lái),這是藤蘿架下盛開(kāi)著(zhù)的藤蘿花的味道。藤蘿架上,翠綠的樹(shù)葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映,十分美麗。走在藤蘿架下,我總有心曠神怡的感覺(jué)。
26、春天來(lái)臨時(shí),小花園長(cháng)滿(mǎn)綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒(méi)有半點(diǎn)雜色,細看,小草的嫩葉上滿(mǎn)是晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
27、這些光芒使整個(gè)校園沉浸在芒芒夜色中。月光從穹上柔柔的灑了下來(lái),和校園里微弱的燈光融合在一起,照耀在校園的每一個(gè)角落,好像涂上了一層牛奶,散發(fā)出迷人的光彩。
關(guān)于校園生活的'美句5
1、校園里最粗壯的那棵老槐樹(shù),盡情的舒展著(zhù)自己的枝葉,一片片碧綠的葉子遮住了火辣辣的太陽(yáng),同學(xué)們在槐樹(shù)下乘涼、做游戲,歡樂(lè )的笑聲傳遍整個(gè)校園。
2、學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話(huà)點(diǎn)綴在草叢中,在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑,好象在歡迎我們的到來(lái)。因為全校的植物只有它們開(kāi)著(zhù)花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著(zhù)它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著(zhù),顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。
3、教學(xué)樓的后面是石榴園,石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅火紅的石榴花。石榴花的香味把蜜蜂和蝴蝶也引來(lái)了,蜜蜂在花叢中間忙著(zhù)采蜜,蝴蝶在石榴花上翩翩起舞,石榴樹(shù)上的知了也跟著(zhù)來(lái)湊熱鬧,拼命地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):熱死我了,熱死我了。石榴園里還長(cháng)了幾棵喇叭花,那綠色的花蔓順著(zhù)石榴樹(shù)一直爬到樹(shù)頂上。喇叭花開(kāi)了,那花形就像一個(gè)個(gè)小喇叭,漂亮極了。喇叭花有的呈紫色,有的呈淡紅色,有的呈藍色。稠密的綠葉襯著(zhù)各種顏色的花,遠遠看去好像掛著(zhù)一匹美麗的花布。
4、風(fēng)吹過(guò),一棵棵樹(shù)像一位位美麗善良的少女,扭動(dòng)著(zhù)細軟的腰肢,擺著(zhù)翠綠的連衣裙,跳起優(yōu)美的舞蹈。樹(shù)旁邊有些各色各樣的野花。它們仿佛在精神十足地梳妝打扮,準備迎接花兒音樂(lè )會(huì ),她們用絢麗的陽(yáng)光做胭脂,涂紅嬌美的臉蛋;用金色的晚霞做長(cháng)裙,套上柔韌的腰肢;向小河姐姐要一朵浪花,插上自己五彩的秀發(fā)上……
5、夏天來(lái)了,校園變得更加美麗。各種形狀的花壇里,五顏六色的花爭奇斗妍,紅的似火,白的像雪……一群群美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛來(lái)飛去。
6、夏天來(lái)了,夏姑娘為我們的草坪換上了一件綠衣服。小草們更加神氣了,像衛兵一樣的站立在泥土上。下了一場(chǎng)雨后,它便長(cháng)高了。我想它剛探出頭來(lái)的時(shí)候,一定沒(méi)有這么壯觀(guān)。你可以在上面盡情的玩鬧,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。
7、夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟站在我們面前,仿佛在守衛校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐,它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪,仿佛在跟草坪講悄悄話(huà)。校園圍墻的四周種著(zhù)一排冬青樹(shù),它伸展著(zhù)枝葉籠罩著(zhù)墻。它的葉子綠得發(fā)黑,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。
8、花壇右側是操場(chǎng),有時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò),旁邊的一棵棵柚子樹(shù),像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條,一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛守衛著(zhù)自己的家園。
9、夏天來(lái)了,小樹(shù)們長(cháng)高了,長(cháng)大了。當你從校園門(mén)里走進(jìn)來(lái)時(shí),你會(huì )感到周?chē)拿恳豢脴?shù)都在歡迎你,向你點(diǎn)頭。你看到它們,你一定會(huì )開(kāi)心的。
10、草坪上,小草長(cháng)得郁郁蔥蔥,小花開(kāi)得芬芬撲鼻。小草總是向上堅實(shí)地挺立,為夏天增添了許多生機。小花仿佛低下頭,彎下腰正在和小草說(shuō)悄悄話(huà)呢!
11、香樟樹(shù)還是那么高大挺拔。抬頭仰望,一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著(zhù)光,展現出無(wú)窮的生機。法國梧桐雖然沒(méi)有香樟樹(shù)那么高大,但也是一樹(shù)碧綠。它們向四周伸展的樹(shù)枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹(shù)少。如果說(shuō)香樟樹(shù)是校園里威武的衛士,那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有那塔柏,小葉榕等樹(shù)木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹(shù)的翠綠。
12、上課了,燥熱的空氣里,校園書(shū)聲瑯瑯,處處彌漫著(zhù)一股濃厚的書(shū)香氣息。下課了,沒(méi)有多少人會(huì )在教室里乖乖坐著(zhù)。操場(chǎng)上滿(mǎn)是在奔跑游戲的人群,歡叫聲、嬉戲聲凝成一片,同學(xué)們大汗淋淋。
13、校園里還有七八個(gè)花園,遠遠看去,都是一片綠色的世界?墒亲呓,你才體會(huì )到它們的五彩繽紛。石階兩旁的花園里,種著(zhù)兩塊方形的小樹(shù),經(jīng)過(guò)修剪,顯得整整齊齊。道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著(zhù)一些黃色的小苗,就像是小鳥(niǎo)的翅膀。中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了;▓@邊還種著(zhù)一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣。
14、突然,一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構成了一副很美的圖畫(huà);鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè )……
15、夏天的操場(chǎng)上,芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花,美麗極了。一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,在微風(fēng)中芙蓉花從那高大的芙蓉樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)。芙蓉花總是散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
16、夏天的校園,枝葉茂盛,百花齊放。也是一個(gè)綠色的校園。夏天的天空湛藍深遠,白云白的像一團團雪白的棉花一樣,太美了!
17、操場(chǎng)上,女同學(xué)穿著(zhù)美麗的花裙子在操場(chǎng)上翩翩起舞。她們有的在做生動(dòng)有趣的游戲,有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠,還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。
18、夏天來(lái)了,花園里花繁葉茂;▍怖,有鳳仙、月季、芍藥等,一枝比一枝美呢。小草們不服氣了,好像在抗議:我們才是最好看的!大樹(shù)伯伯們聽(tīng)了,仿佛說(shuō):你們啊,各有各的優(yōu)點(diǎn),但你們都沒(méi)有我神氣。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。
19、午后陽(yáng)光溫暖的照著(zhù)這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),還在繼續的吹著(zhù)。校園的大樹(shù)筆直地聳立著(zhù),高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳的校園,與早晨形成了強烈的對比。
20、在大門(mén)的左右兩邊,挺立著(zhù)兩顆高大的送樹(shù),它們像是校園里的哨兵一樣,威嚴的挺立著(zhù),松樹(shù)上蟬也在歡快的叫喚,像是吹奏夏天的樂(lè )曲,正在迎接夏天的到來(lái)。
關(guān)于校園生活的美句6
1、教室有三層的,四層的,還有五層的,窗戶(hù)全是落地的,外墻紅白相間,非常美麗。
2、往里走,便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇,花壇的四周鑲著(zhù)墨綠冬青做的花邊,緊接著(zhù),冬青簇擁著(zhù)團團菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘令人賞心悅目。冬青菊花包圍著(zhù)一棵大榕樹(shù),榕樹(shù)長(cháng)得十分茂盛,遠遠看去,猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥(niǎo)的天堂!再往前走,東邊就是我校最美的地方,逸園。
3、旗桿后便是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共5層,每層有5間教室,還有老師辦公室、活動(dòng)室。教學(xué)樓的樓梯和走道都非常寬闊,四五個(gè)人并排行走也不會(huì )覺(jué)得擁擠。每間教室都寬敞明亮,紅色的外墻,白色的內墻;地面潔凈,桌椅整齊,每間教室的墻上都貼著(zhù)白求恩、華羅庚、居里夫人等名人的畫(huà)像。在校長(cháng)室的門(mén)上,掛著(zhù)一個(gè)醒目的牌子。上面寫(xiě)著(zhù)?文明單位?4個(gè)鮮明的大字。它是我們全校師生努力工作、學(xué)習的結晶。
4、春意盎然的校園給我們創(chuàng )造了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境,辛勤的園丁──老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習。有的同學(xué)目不轉睛地聽(tīng)老師講課;有的在聚精會(huì )神地寫(xiě)作;有的同學(xué)站在窗前,此時(shí)凝視天空,對著(zhù)那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間休息,同學(xué)們盡情欣賞著(zhù)滿(mǎn)園生機勃勃的春色,趁著(zhù)大好春光進(jìn)行著(zhù)各種活動(dòng),有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多么清新,同學(xué)們都陶醉在這春色中。
5、春天使大地煥然一新,春天給學(xué)校滿(mǎn)園春色,春天給我們歡樂(lè )和希望,催促我們奮發(fā)向上。
6、樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞,發(fā)出撲通撲通的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲!
7、春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)一片生機勃勃的景象。那?野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔軟如絲的柳條,在春風(fēng)中輕輕地搖動(dòng),好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著(zhù),像似在說(shuō):?春天來(lái)了!春天來(lái)了?花壇里,各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),然后散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。
8、我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
9、昔日破爛不堪的校舍已不翼而飛,嶄新的教學(xué)大樓屹立在屏障似的圍墻里面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門(mén)旁邊。
10、萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,校園里生機勃勃,一年一度的體育運動(dòng)會(huì )在校園里舉行,同學(xué)們笑著(zhù),歡呼著(zhù),校園里氣氛沸騰。
11、校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線(xiàn)。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著(zhù)新的一天的開(kāi)始;ú輼(shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著(zhù)晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì ),露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤,也會(huì )讓你感到十分的輕松。
12、夏天來(lái)了,校園里幽香四溢,此時(shí)只要你向教室門(mén)前一望,首先映入眼簾的就是丁香樹(shù),枝繁葉茂,花團錦簇。
13、看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。
14、校園的春景是多么迷人、美麗!暖風(fēng)習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭先恐后,樹(shù)木也長(cháng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
15、校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。
16、傍晚,太陽(yáng)下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿(mǎn),露出可愛(ài)的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開(kāi)滿(mǎn)枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著(zhù)著(zhù)春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。
17、站在操場(chǎng)上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來(lái),是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力,這也告訴我們,萬(wàn)物復蘇的春天到來(lái)了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
18、傍晚,太陽(yáng)公公要西去落山,金色的彩霞來(lái)為它送行,給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著(zhù)幾絲粉紅色的花蕾,那花兒并不像那害羞的小姑娘,朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔,為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹(shù)非常勤奮,你看,它又認真的開(kāi)始工作了,在落日的余輝中,顯得更加威武。我深深地呼吸著(zhù),帶著(zhù)春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色當中。
19、這樣的時(shí)光里,總會(huì )覺(jué)得生活真美。想著(zhù)有一天自己老了,此時(shí)也住在安靜美麗的校園里,種很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚風(fēng)和花香中和別人聊天,悠閑地搖著(zhù)蒲扇,呵呵,這樣的想法,是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)?
20、那碧綠的草坪,像一塊巨大的綠色地毯,鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁,用水泥砌成的白的護欄,好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場(chǎng)的東邊,是用水泥鋪地的籃球場(chǎng)。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上。大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,跳高的、跑步的、嬉戲的,一片歡聲笑語(yǔ)!
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