實(shí)用的海洋館的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的海洋館的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海洋館的作文 篇1

　　今天是星期六，天氣晴朗，媽媽帶我去會(huì )展中心參觀(guān)海洋生物。

　　一進(jìn)到海洋公園，我就看到了許許多多的海洋生物，讓我大開(kāi)眼界。

　　這里有水母、鱷魚(yú)、海龜、草龜、海星、小丑魚(yú)．．．．．．有的是三角形的，有的是橢圓形的.，有的腳非常多，讓我很害怕。

　　我看到這么多的小動(dòng)物，我非常開(kāi)心。

海洋館的作文 篇2

　　今天是五一勞動(dòng)節，燦爛的陽(yáng)光照在美麗的大地上，讓萬(wàn)物顯的更加美好了。這樣的.天氣怎能浪費，于是，我請求爸爸帶我到海洋館，爸爸同意了。

　　當我們來(lái)到海洋館門(mén)前，只見(jiàn)那里人山人海，仿佛流水般涌動(dòng)著(zhù)。我們走進(jìn)館內，看見(jiàn)各種各樣的魚(yú)兒在不同的魚(yú)池里游來(lái)游去，自由自在的。在這些魚(yú)兒當中，讓我印象最深刻的就是鴨嘴魚(yú)：它有一個(gè)又扁又長(cháng)的大嘴巴，在水里游來(lái)游去，好像是一只水鴨子；還有一種大黃魚(yú)，它們長(cháng)著(zhù)一條又細又長(cháng)的大尾巴，方圓的大身體在水里漂浮著(zhù)，像一個(gè)大被子，真是太有趣了！

　　接著(zhù)，我們觀(guān)看了海獅表演，小海獅們可聰明了，它們會(huì )踢球、打雨傘、會(huì )鼓掌、套圈，還會(huì )學(xué)人走路、給人敬禮呢。它們可愛(ài)的表演把我逗得哈哈大笑，不斷地給它們鼓掌。

　　在回家的路上，我想：小海獅們?yōu)槭裁从羞@么多本領(lǐng)呢？哦！我知道了，是教練把它們教會(huì )的，同時(shí)，也是它們自己不怕吃苦、排除萬(wàn)難學(xué)來(lái)的。我想我也要向小海獅那樣不怕苦不怕累，努力學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大后做一個(gè)能給別人帶來(lái)快樂(lè )的人。

海洋館的作文 篇3

　　星期天，我們二年級的全體學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，在和熙的春風(fēng)吹拂下，來(lái)到了廣州海洋館，難忘的海洋館之游。下了車(chē)，我們進(jìn)了海洋館，眼前只見(jiàn)一個(gè)巨大的玻璃館，就像一個(gè)“海洋”，各色各樣，大大小小、五顏六色的魚(yú)在我身邊自由自在地游淶游去。乘著(zhù)電梯我們很快進(jìn)入了“海洋”。那身子上“長(cháng)滿(mǎn)”“葉子”的葉海龍在耀武揚威地游來(lái)游去，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的嘴巴的`“長(cháng)嘴吻”，慈祥可愛(ài)的大海龜，長(cháng)滿(mǎn)帶毒的刺兒的河豚，兇惡的鯊魚(yú)，像風(fēng)箏一樣的電鰩，帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴。這些形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千的海洋生物讓我打開(kāi)了眼界，增長(cháng)了知識。

　　最使我難忘的就是海豚的精彩表演。先說(shuō)名叫“帥歌”的海豚的表演，它先跟工作人員合作跳了一曲交誼舞，接著(zhù)表演“水上芭蕾舞”，只見(jiàn)它豎起尾巴，跟著(zhù)音樂(lè )擺著(zhù)優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)作真有趣！另一名叫“運動(dòng)健兒”的海豚表演了它的拿手好戲“水上跳圈”、“水上頂球”，都充分體現了它是一名名副其實(shí)的運動(dòng)健兒”。最后，工作人員還站在兩條海豚的背上，拉著(zhù)套在海豚嘴上的繩子，乘風(fēng)出發(fā)，在“海上”暢游！那瀟灑的勁兒，真讓我羨慕不已！有機會(huì )，我一定會(huì )再來(lái)參觀(guān)這充滿(mǎn)巨大吸引力的海洋館！指導教師：張瑞清簡(jiǎn)評：小作者的文章，文筆通順流暢，能按參觀(guān)游覽的經(jīng)過(guò)敘述，重點(diǎn)突出。

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