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海洋館作文(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的海洋館作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
海洋館作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的的中午,吃完午飯,我提議媽媽帶我們去動(dòng)物園玩,可是那天的風(fēng)很大,呼呼的吹著(zhù)。我們沒(méi)有去成,,后來(lái)媽媽同意帶我們去海洋館。
到了海洋館的售票處,售票窗口的墻上寫(xiě)著(zhù):成人80元/人,兒童40元/人,我想了想,我們一共有兩個(gè)大人,還有三個(gè)小孩,其中弟弟還很小,不夠1.3米,所以弟弟不用買(mǎi)票,那我們買(mǎi)票一共需要多少錢(qián)呢?我心里默算著(zhù),一個(gè)大人是80元,那么兩個(gè)大人就是兩個(gè)80元,加到一起就是80+80=160,一個(gè)小孩是40元,那么兩個(gè)小孩就是兩個(gè)40元,加到一起就是40+40=80,這樣算完之后,一共需要的錢(qián)數就是160+80=240。我剛算完,看見(jiàn)媽媽給售票員了250元錢(qián),然后她找給媽媽10元,哈哈,看來(lái)我是算對了啊,原來(lái)生活中處處都有數學(xué)啊,我也能用我所學(xué)到得數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題了,太開(kāi)心了。
買(mǎi)完票,我們進(jìn)到了海洋館里面,這里有好多魚(yú)啊,太可愛(ài)了,我還拿魚(yú)食喂了小魚(yú)呢。接著(zhù)我們又去看了大鯊魚(yú),大鯊魚(yú)好大啊,看了鯊魚(yú),我們又來(lái)到海獅的地盤(pán),看海獅表演,我們在那里等了15分鐘吧,我問(wèn)媽媽怎么還不開(kāi)始啊,媽媽說(shuō):“等會(huì )就開(kāi)始了啊,耐心一點(diǎn)”,果然,沒(méi)多一會(huì )兒,就開(kāi)始了海獅表演,海獅真的`很聰明啊,都會(huì )做算術(shù)題。今天玩的很開(kāi)心,在玩的過(guò)程中也學(xué)到了數學(xué)知識。
海洋館作文 篇2
7月的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽一起坐車(chē)去山東玩。
到了山東,第一個(gè)地方是蓬萊,我們先去了極地海洋館。海洋館里的人很多,擠的水泄不通的。那里有很多種類(lèi)的魚(yú)和海洋生物,可最讓我驚訝的是,那里竟然有南極的企鵝和北極的北極熊,還有海獅、海象……
我們穿過(guò)了“熱帶雨林”和海底隧道,觀(guān)看了各種海洋生物后,我們又看了一場(chǎng)表演。這場(chǎng)表演很好看,因為它是海豹來(lái)演的。先是四只可愛(ài)又活潑的海豹上場(chǎng),拍手歡迎大家的.到來(lái),然后是一只海豹做算術(shù)題,只見(jiàn)它走到算術(shù)題前看了一眼,就快速的把答案正確地挑了出來(lái),我們熱烈的鼓掌為它喝彩。最引人注目的是最后一個(gè)節目,海豹樂(lè )隊演奏,它們有歌手,有鼓手,在海豹教練的指揮下,樂(lè )隊演奏的非常順利和精彩。海豹真是聰明!
海洋館作文 篇3
今天,我和爸爸來(lái)到了海洋館。
一進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)淡水生物館。我抬頭一看,發(fā)現在一簇簇的綠葉中間有一個(gè)小瀑布,水從山間涌出。水花飛澗,還不時(shí)的澎到我的小臉上,涼涼的。淡水生物館中展示了近百種熱帶淡水觀(guān)賞魚(yú),有兇殘的銀鯧,珍貴的中華鱘,巨大的海象┅┅它們的形狀千姿百態(tài),有大的,有小的,有長(cháng)的,有短的,有胖的,有瘦的。它們的頭部形狀也各有不同,有的.尖尖的像劍一樣,有的扁扁的像鐵鏟一樣。它們身體上的顏色也是五顏六色,色彩斑斕,有純黑的,有純黃的,有黑白相間的┄┄還有的魚(yú)身上竟有三種顏色。而且它們有的喜歡靜,有的喜歡動(dòng)。
看完淡水生物館,我來(lái)到了海豹表演劇場(chǎng),我看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小海豹,表演了頂球、滑板等精彩節目,只見(jiàn)訓練員把飛盤(pán)一拋,海豹就敏捷的游過(guò)去頂住飛盤(pán)┄┄最精彩的是海豹套圈,訓練員把圈有規律地拋進(jìn)水里。海豹如同波浪一樣,一起一伏,把圈準確地套在自己的脖子上,接著(zhù),訓練員把圈一個(gè)一個(gè)拋向海豹,海豹就不停地跳躍,把圈都穩穩地接住。
我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了海洋館,海洋館真是神奇,讓我學(xué)到了讓許多知識,也給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
海洋館作文 篇4
暑假期間,媽媽帶我去海洋館玩。
還沒(méi)到海洋館,就聽(tīng)到那個(gè)“金斗”往下潑水的嘩啦聲。我們在金豆前停留了一會(huì ),就買(mǎi)了票,進(jìn)了海洋館。
進(jìn)入海洋館,首先應如眼簾的是一只大“神龜”,它身前的盆子里裝滿(mǎn)了錢(qián),背上也全是錢(qián),甚至連嘴里都塞了兩張錢(qián)。往里走,就看到一個(gè)魚(yú)缸,里面裝的是熊貓燕魚(yú),它們小巧玲瓏,身上布滿(mǎn)了黑色條紋,可愛(ài)極了。正當我逗他們時(shí),聽(tīng)到媽媽叫我:“寶貝兒,開(kāi)來(lái)看,這是什么呀?”我趕緊跑過(guò)去,“哇,好漂亮的金魚(yú)呀!”我脫口而出,聽(tīng)到我這么說(shuō),媽媽哈哈大笑,看我莫名其妙的樣子,媽媽指了指牌子介紹,我一看才知道,這哪是金魚(yú)呀,明明是“六角銀魚(yú)”,我不好意思的沖媽媽做了個(gè)鬼臉。欣賞完了全身是斑點(diǎn)的六角銀魚(yú),我和媽媽邊看邊往里走,走到拐彎處,我看到了一只西錦龜,看了這只小烏龜,讓我對縮頭烏龜這個(gè)詞產(chǎn)生了懷疑,因為這只龜的頭昂的高高的,好像在說(shuō),誰(shuí)說(shuō)我們是頭烏龜呀!瞧,我這長(cháng)脖子,快趕上長(cháng)頸鹿了,夠神氣吧!咦,這邊的`魚(yú)缸里怎么是一叢草呀?!原來(lái)草叢下面還有一只烏龜呢,原來(lái)是綠毛龜呀!它們身上長(cháng)滿(mǎn)了綠藻,還能入藥呢!哎,那不是中華鱘嗎,好大的中華鱘!再往前走,看到了一缸招財魚(yú),原產(chǎn)可在國外呢!再往里走,我們又看了我國僅有7只的金色海龜,可愛(ài)的小海豹,還喂了烏龜,看了人龜表演······
這次在海洋館我看到了許多水生動(dòng)物,還學(xué)到了不少知識,而且玩的也很開(kāi)心,真是一舉多得呀!
海洋館作文 篇5
雨在窗外淅淅瀝瀝的下著(zhù),可極地海洋館還是那么熱鬧。
排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的售票隊伍、小孩在一旁焦急的等待。過(guò)了好大半天才買(mǎi)了7張票匆匆忙忙的進(jìn)去了!皹O地館?”長(cháng)沙可是聞所未聞的呀!白!進(jìn)去瞧瞧!蔽议_(kāi)始發(fā)號施令。一進(jìn)珊瑚館,美麗的珊瑚隔著(zhù)玻璃蠕動(dòng)一只只紅袖子,氣泡珊瑚鼓鼓的.,挺著(zhù)個(gè)“西瓜大肚”搖著(zhù)頭。紫?粩[一擺在水里翩翩起舞,紫色的“緞子”還一動(dòng)一動(dòng)的擺著(zhù)美極了!鯊魚(yú)在海水里來(lái)回“巡邏”,不懂事的小丑魚(yú)跟在老鯊后頭玩呢!老鯊依然嚴肅的“巡邏”?!章魚(yú)縮成一個(gè)大肉團子睡在圓柱玻璃里。比目魚(yú)看不起章魚(yú),見(jiàn)了他扭頭就走!斑!這么一大群企鵝在干嗎?個(gè)個(gè)昂起脖子。在歌唱?在歡呼?在召喚同伴?……這么多疑問(wèn)可能只有他們自己心知肚明,瞧,笨拙的小企鵝“撲通”一聲跳下水,把脖子一伸,雙手一攤,兩腳一劃,游到了水下。3只海豚在幾千觀(guān)眾面前還是那么大方,做算術(shù)還耍我們!問(wèn)它8加1等于多少,它游到揚聲器旁頂了7下!
觀(guān)眾哈哈大笑,馴養員姐姐又重復一遍才頂了9下,全場(chǎng)立刻一陣沸騰,閃光燈齊刷刷的亮了起來(lái)。這次可不枉此行,這么聰明的海豚、美麗的海洋生物激起了我要長(cháng)大后探險大海的精神,發(fā)掘更多不為人知的海洋生物……
海洋館作文 篇6
今年暑假,我和爸爸媽媽去了蓬萊的極地海洋館。
我們進(jìn)了海洋館,因為是暑假,所以來(lái)游玩的人特別多,我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的熱帶雨林,里面各種各樣的熱帶魚(yú)真是千奇百怪,物種豐富,有:熱帶魚(yú)、食人魚(yú)、中華鱘、電鰻、還有會(huì )發(fā)出娃娃叫聲的娃娃魚(yú),魚(yú)兒們有的在水里快活的游著(zhù),有的則在嬉戲。飛流直下的瀑布,云騰霧繞的叢林,讓人感覺(jué)就像是真正進(jìn)入了亞熱帶的原始叢林,一路上,我看得興高采烈,津津有味。
走著(zhù)走著(zhù),我們便來(lái)到了極地動(dòng)物館,哪里有許多珍稀的極地動(dòng)物:強壯的北極熊、可愛(ài)的白鯨、憨態(tài)可掬的小海獅、風(fēng)度翩翩的企鵝。在那里我還和小海獅和了一次影呢!
這里的人真多呀!哦,原來(lái)這里是海獅和海豚的表演館。四只小海獅排著(zhù)整齊的`隊伍閃亮登場(chǎng)。小海獅們給大家獻上最熱烈的掌聲。第一節是數學(xué)課,訓導員出了一道數學(xué)題:3+6,讓小海獅菲爾小姐來(lái)回答,菲爾迅速給出了正確答案:9。贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。第二節是體育課,小海獅們來(lái)了一場(chǎng)激烈的雙人排球賽,有一只小海獅不小心把球頂偏了,另一只想跑過(guò)去把球接住,卻不小心滑了一跤,沒(méi)有把球接住,讓對方贏(yíng)了一分。排球賽比完后,小海獅表演了360度的轉體頂球,真是太精彩了。第三節是音樂(lè )課,小海獅們成了安蒂成了鼓手、菲爾是鋼琴家、安娜是鑼手、蘇菲是女高音。隨著(zhù)訓導員的指揮,音樂(lè )開(kāi)始了,菲爾彈起了鋼琴,安蒂打起了鼓,安娜敲起了鑼?zhuān)K菲向觀(guān)眾獻上了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。欣賞完小海獅的合奏之后,小海獅們便招手和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
接下來(lái)是海豚表演,最令人震撼的是高空頂球。離水池7米的上空,吊吊著(zhù)幾個(gè)紅色的球。海豚在池子里游了幾圈,突然在水中一躍而起,頂到了水面上空的紅球!皳渫ā焙k鄰目罩新淞讼聛(lái),濺起了巨大的水花。觀(guān)眾席上頓時(shí)響起了經(jīng)久不息的掌聲,有的人連聲叫喊:“好!好!”我想:海豚的身軀那么龐大,居然還能跳這么高。
看完了表演,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了蓬萊極地海洋館。
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