海洋話(huà)題作文（通用13篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的海洋話(huà)題作文，希望能夠幫助到大家。

海洋話(huà)題作文1

　　書(shū)是我的知心朋友。書(shū)，帶我去太空翱翔；帶我去海底探索；帶我去發(fā)掘寶藏……

　　當我還沒(méi)愛(ài)上書(shū)的時(shí)候，每每不開(kāi)心時(shí)，煩惱都不能徹底的清除�，F在可好了，我遇到了伙伴——書(shū)。

　　走進(jìn)書(shū)的'世界，你會(huì )發(fā)現，書(shū)的世界里有著(zhù)酸、甜、苦、辣，有滋有味。

　　從浪漫凄慘的《紅樓夢(mèng)》，到神奇奧妙的《十萬(wàn)個(gè)為什么》都使我大飽眼福。從古典名著(zhù)之一《西游記》中，我學(xué)會(huì )了堅持不懈，從《水滸傳》中，我學(xué)會(huì )了堅強……還有一些有著(zhù)深刻的道理的童話(huà)故事，比如說(shuō)《白雪公主》的故事讓我懂得了做人應該善良，好人就有好報�！稙貘f喝水》也讓我懂得了遇到困難，要想辦法，這不禁讓我想起這句詩(shī)句，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。小故事《狼來(lái)了》也告訴了我要誠實(shí)，還有妙趣橫生的《阿衰正傳》都使我念念不忘。

　　孤獨的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

　　哦！書(shū)，你真是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )、知識的海洋！

海洋話(huà)題作文2

　　暑假里，媽媽帶我去了上海海昌海洋公園游玩。

　　剛走進(jìn)公園，我就看見(jiàn)了一座座雄偉壯麗的建筑，像城堡一樣，美麗極了！

　　首先我們觀(guān)看了“時(shí)空之�！�，那一幅幅美麗的畫(huà)面仿佛讓我們置身海底世界，讓人有種身臨其境的感覺(jué)。接著(zhù)，我們來(lái)到了企鵝展覽館。一看見(jiàn)“企鵝”兩個(gè)字，我就迫不及待地沖了進(jìn)去。哇！這些小企鵝真可愛(ài)呀！它們長(cháng)著(zhù)尖尖的嘴巴，白白的肚皮，背上的羽毛烏黑發(fā)亮。有的就像一位小戰士一般筆挺地站在那里，有的走起路來(lái)一搖一擺的'，像個(gè)不倒翁一樣，還有的在水里盡情地游玩著(zhù)，有趣極了！

　　接著(zhù)，我們去看了虎鯨表演。瞧！訓養員只要一做手勢，虎鯨就會(huì )給我們帶來(lái)各種精彩的演出。時(shí)而躍出水面，時(shí)而像個(gè)搗蛋鬼一樣在水里倒立……贏(yíng)得觀(guān)眾一片片歡笑聲和尖叫聲，熱鬧極了！

　　在這次游玩中，我覺(jué)得最有趣的要屬火山漂流了。我們穿著(zhù)雨衣，坐在小皮艇上，雙手緊緊地拉著(zhù)環(huán)。小皮艇順著(zhù)水流向前沖去，不一會(huì )兒我們就被急流沖到了一個(gè)幾米高的陡坡上，我嚇得雙目緊閉。從陡坡上沖下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)我的心都要飛出去了，只聽(tīng)見(jiàn)我們一片慘叫聲……

　　快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，轉眼就到了回家的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了海洋公園。

海洋話(huà)題作文3

　　閱讀是很美好的，就像自己在一個(gè)很幸福的地方；但是，在不喜歡閱讀的人眼中，就像只有一張空白紙一樣。

　　小紅帽這個(gè)故事告訴我們：不要隨便靠近陌生人，也告訴我們要聽(tīng)媽媽的話(huà)；小木偶這個(gè)故事告訴我們，做人不可以撒謊，撒謊會(huì )讓人討厭你。

　　喜歡閱讀的人，他的眼中就會(huì )很美好、很幸福，也會(huì )讓他打開(kāi)自己的心靈、看見(jiàn)世界的好壞。

　　放羊的孩子這個(gè)故事，主要是告訴我們：如果自己撒了太多次謊，別人就不會(huì )再相信你了；白雪公主這個(gè)故事，是要告訴我們：不可以隨隨便便就吃陌生人的東西。

　　我們大家只要多閱讀，就可以學(xué)到很多知識，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，但是我們把它讀進(jìn)腦海，誰(shuí)也搶不走！你有了知識，就不常被欺騙，而知識是很重要的.東西，所以大家都要讀書(shū)。而且如果你對你自己沒(méi)有期望，讀了書(shū)，就會(huì )讓你對你自己有希望了。

　　書(shū)中帶領(lǐng)我們進(jìn)入了想像世界，不是單獨的一個(gè)人，而是很多奇景，讓我們大開(kāi)眼界，而且還讓我們學(xué)到做人的道理，成為一個(gè)善良又聰明的人。

海洋話(huà)題作文4

　　��！好濕呀我是不是尿床了？慘了不能呼吸了,一看原來(lái)是到了蔚藍的大海,這可怎么辦我有不會(huì )游泳有有是個(gè)焊鴨子,正在我著(zhù)急的時(shí)候一條漂亮的美人魚(yú),她讓我吃了一顆珍珠,我管不了了一口氣就吃了它,這東西可真難吃,我說(shuō)到,我怎么可以講話(huà)了而且我還可以自由的游泳了,美人魚(yú)說(shuō)我叫小小是這的小公主,我驚訝的說(shuō)：“你可以說(shuō)話(huà)太不可思議了？”

　　小小說(shuō)：“在這里沒(méi)什么不可思議的,”還有很多的美人魚(yú)會(huì )說(shuō)話(huà)呢！被說(shuō)了我帶你去個(gè)好玩的地方—前千果樹(shù)。

　　一下子我們到了一個(gè)明亮而且有很多的果子的`地方,小小說(shuō)：“這是我們的果實(shí)園,”這有幾千多種果子,我忍不住摘了一個(gè)吃了下去,味道還不錯,咦我怎么飛了起來(lái)？不要呀！我怕高,如來(lái)佛祖,觀(guān)音菩薩,玉皇大帝放我下來(lái)吧！小小看見(jiàn)了說(shuō);“叫你不聽(tīng)話(huà)這回好了吃了會(huì )飛果;”一邊說(shuō)一邊摘了個(gè)果子拿給我說(shuō)：“吃吧吃了就下來(lái)了,”我吃了下去真的下來(lái)了,小小說(shuō)：“算了算了我帶你去一個(gè)好玩的地方吧！”我很好奇我還是答應了。

　　哇！好多動(dòng)物呀,有魚(yú)、有海馬、有海龜等。

海洋話(huà)題作文5

　　今天，老師滿(mǎn)臉微笑地走教室，“誰(shuí)會(huì )吹泡泡？”大家紛紛舉手。

　　老師先請妍楨同學(xué)上去吹泡泡。只見(jiàn)妍楨拿起一個(gè)葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來(lái)。她一下子就吹出了幾十個(gè)像小精靈一樣的五顏六色的泡泡，漂亮極了。大家高興地鼓起掌來(lái)。

　　老師說(shuō)：“別羨慕別人，我們自己也來(lái)吹�！薄耙�！”大家開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

　　老師分給了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地紛紛表演自己的'技藝。有的同學(xué)慢慢地吹，吹出的泡泡像一個(gè)大皮球。有的同學(xué)快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)小氣球。我吹了一個(gè)像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一轉頭，哎呀！破裂了。我又接著(zhù)吹，誕生了3個(gè)大泡泡。好幾個(gè)同學(xué)撲哧撲哧吹個(gè)不停，泡泡就像子彈一樣射出來(lái)，這里成了泡泡的海洋。我們被滿(mǎn)天飛舞的泡泡包圍住了。

　　五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)的王國……

海洋話(huà)題作文6

　　昨晚，我和媽媽去看在南河濕地公園舉辦的燈會(huì )。遠遠望去，一盞盞大紅燈籠就想天上的繁星掛在空中，公園里人山人海。進(jìn)入濕地公園，看見(jiàn)路的兩旁到處都是燈籠，有圓形、三角形等，兩盞燈籠之間用閃閃發(fā)光的燈絲連接起來(lái)。在這些燈籠中，給我印象最深的是“三國燈籠”和“乞巧燈籠”。

　　“三國燈籠”上畫(huà)了許多名將，有曹操、孫權、劉備、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等，他們形態(tài)各異，每個(gè)人物下面都寫(xiě)著(zhù)與他們有關(guān)的故事。我駐足觀(guān)看著(zhù)燈籠上的圖文，仿佛跟隨三國名將來(lái)到了三國時(shí)代，感受到了劉備的仁義，諸葛亮的智慧，張飛的粗中有細和法正的寬宏大量。

　　“乞巧燈籠”上畫(huà)著(zhù)一年一度的七夕節到了，家家戶(hù)戶(hù)的姑娘們情不自禁地抬頭仰望浩瀚的`天空，乞求得到織女一般的心靈手巧。我想，人們這樣做是因為這一美麗的傳說(shuō)牽動(dòng)了一顆顆善良的心靈，喚起了人們美好的愿望和豐富的想象。

　　這次觀(guān)燈會(huì )，我不僅增長(cháng)了知識，還陶冶了情操，我希望明年的春節快點(diǎn)兒到來(lái)，等到那時(shí)就可以看更精彩的燈會(huì )了!

海洋話(huà)題作文7

　　“同學(xué)們注意了！下面自由活動(dòng)，十二點(diǎn)集合！”王老師大聲地喊著(zhù)。春游了，我們去了海洋館，我們正準備觀(guān)看白鯨表演！

　　“呼！”全場(chǎng)歡呼了起來(lái)。白鯨出場(chǎng)啦！池里一共有兩條白鯨兄弟。弟弟叫琪琪，哥哥叫多多。兩只可愛(ài)的小白鯨十分調皮，一會(huì )兒潛入水中，一會(huì )兒出來(lái)跟大家問(wèn)聲好！兩位馴養師首先在水里跟它們跳了一段“水中芭蕾”兩只小白鯨說(shuō)是水中芭蕾，其實(shí)只不過(guò)是在原地打轉。雖然樣子十分笨拙。但是十分可愛(ài)。馴養師輕輕地撫摸著(zhù)它們那潔白如玉的'皮毛，這情景，連王老師也忍俊不禁。好，干得不錯，獎勵魚(yú)一條。白鯨的努力還有報酬。真香，嗯。它們砸吧著(zhù)嘴，眼巴巴地看著(zhù)馴養師。再給一條吧！

　　“下面，白鯨將用自己獨特的方式給大家送來(lái)祝福！”只見(jiàn)場(chǎng)上的白鯨突然潛入水中，又突然地冒出頭來(lái)，像噴泉似的噴出一串晶瑩的水花，可漂亮啦！

　　到最后一個(gè)環(huán)節了，馴養師“騎”上白鯨，像坐快艇似的飛奔了起來(lái)！只留下身后一串串浪花。以這樣的方式結束了表演。

　　再見(jiàn)了！白鯨！那可愛(ài)的動(dòng)物！

海洋話(huà)題作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三早上，我和爸爸，澄仔來(lái)到香港的海洋公園里玩。

　　一進(jìn)海洋公園，我們就來(lái)到了亞洲生物館，最先印入我眼睛的是兩只揚子鄂在打架，然后又看了三只小淙熊和一只大淙熊在津津有味地吃著(zhù)草，還有一只懶惰的小熊貓趴在石頭上睡覺(jué)，還不時(shí)地向我們笑一笑，樣子可愛(ài)極了！可是為什么少了樂(lè )樂(lè )和盈盈呢？爸爸說(shuō)它們去過(guò)生日了，我很開(kāi)心，終于見(jiàn)到了真正的熊貓了。

　　后來(lái)我們又去看金魚(yú)，最引人注目的是一種身體奇形怪狀的'魚(yú)，它的眼睛旁邊的水泡比身體還要大，像兩個(gè)大雞蛋。金魚(yú)寶殿里有兩只青梅竹馬的小金魚(yú)，一只金魚(yú)跑到哪，另一只就會(huì )跟到哪，它們是永遠不分開(kāi)的。真有趣！

　　走不遠，我看到了一只鯊魚(yú)趴在石頭上無(wú)精打采地睡覺(jué)，我想它一定是一只很懶的鯊魚(yú)吧。還有一條世上最大的魔魚(yú)，它的身體有我們的睡床這么大，還生了可愛(ài)的孩子呢，它的孩子也有電腦屏幕那么大，真神奇！

　　海洋公園里還有驚險刺激的海上過(guò)山車(chē)和世界上最慢的跳樓機等你來(lái)玩哦！

海洋話(huà)題作文9

　　這天，我們一年級的全體小朋友一起去極地海洋公園啦！我們坐著(zhù)大巴車(chē)一起去游學(xué)，大巴車(chē)還飄過(guò)我們家呢！

　　走進(jìn)極地海洋館，我們第一個(gè)看到了海龜，第二個(gè)我們看到的然而很大很大的魔鬼魚(yú)，有一根長(cháng)長(cháng)的細細的尾巴，我們然而在深海隧道里看到的；第三個(gè)看到的然而可怕的鯊魚(yú)，其中有一種名字就做“長(cháng)尾鯊”的鯊魚(yú)；然后我們又看到了很可愛(ài)的企鵝寶寶。

　　接下來(lái)我們就看海豚表演啦，這然而我最喜歡的節目，以前爸爸也帶我去看過(guò)，我覺(jué)的這個(gè)節目實(shí)在太精彩了，我覺(jué)得海豚跟人相處的很好，也很可愛(ài)，而且表演節目的`時(shí)候，海豚跳起來(lái)很優(yōu)雅，游起來(lái)速度也很快。我們還看到喂養員給海豚吃東西，馬老師說(shuō)海豚吃的食物都然而凈化過(guò)的。海豚然而我們人類(lèi)的好朋友，我們在大海里遇到鯊魚(yú)，海豚還能夠幫我們趕走鯊魚(yú)，送我們回家呢。

海洋話(huà)題作文10

　　今天又是的一天，上午媽媽帶我去臺州的海洋世界玩。

　　我們買(mǎi)了門(mén)票乘著(zhù)電梯來(lái)到了4f熱帶雨林區，那里的魚(yú)可真多��！剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾條大大的魚(yú)在游來(lái)游去，我今天可大飽眼福了那么多的魚(yú)在水缸的游，接著(zhù)我們到了喂魚(yú)池我們買(mǎi)了一包魚(yú)食——（3元一包）我興致勃勃的來(lái)到喂魚(yú)池我一灑，成群結隊的鯉魚(yú)朝我們游來(lái)，不一會(huì )兒所有的魚(yú)都游到的我這里來(lái)?yè)屖场?/p>

　　接著(zhù)我們到了的珊瑚礁生物館，那里的珊瑚是應有盡有，數不勝數，最奇怪的`是石頭魚(yú)，找了好久才找到，它就想一塊石頭。

　　然后是2f海底隧道館，進(jìn)入隧道四面都是魚(yú)，最后最恐怖到處是鯊魚(yú)的尸體，隧道后面是表演區，先播放是迎奧運的節目，然后是媒人魚(yú)的故事。

　　最后我們到了1f海底風(fēng)情館，幾乎還沒(méi)有建成，我來(lái)到釣魚(yú)區買(mǎi)了魚(yú)餌和釣魚(yú)桿還有水桶，一連釣了5條小魚(yú)，哇！在十分中內能釣5條，再加上這是我第一次釣魚(yú)，我不得不暗暗佩服我自己的釣魚(yú)本領(lǐng)。

　　今天雖然挺累，但我非常高興！

海洋話(huà)題作文11

　　海是藍的，天是藍的，當你站在海邊，你會(huì )感到大自然的一切都是海的顏色。我曾懷著(zhù)失落，向大海吐露內心的秘密，我深刻地體會(huì )到：原來(lái)，心靈也是片汪洋大海，是一片一波未平，一波又起的大海。

　　誰(shuí)都知道，人的心靈是琢磨不透的。但這并不等于人與人之間不能用情感交流。其實(shí)，人的`心靈是片海洋，海洋中有一只裝滿(mǎn)情感的小船，這只小船能和其它海洋的小船進(jìn)行交流，來(lái)充實(shí)大海。

　　我愛(ài)海，因為海是情的色調，海是自然界中最富感情的生命。但我更愛(ài)心靈的海，它永遠都是純潔的藍，質(zhì)樸的藍，典雅的藍，它永遠都不會(huì )褪色。

　　當你仰望繁星的時(shí)候，當你遇見(jiàn)一件令你興奮的事的時(shí)候，當你和同學(xué)在一起高談闊論的時(shí)候……你是否感到內心有一股潮流向你涌來(lái)?你是否感到頭腦里是澎湃的海浪?你也許并沒(méi)注意，但我可以肯定的告訴你，那是海，是心靈的海。

　　海上總會(huì )有風(fēng)浪，那風(fēng)浪就是現實(shí)中的坎坷和挫折。你的情感裝在一只小船里，你不能任由它被風(fēng)浪覆滅。你得振作，向它們挑戰。只要有精神的力量和智慧，你就會(huì )贏(yíng)，會(huì )勝!

　　海是藍的，天是藍的，天水之間仿佛有一道屏障，永遠都打不開(kāi)。你該用心去體會(huì )，因為心靈的確是一片深不可測的海洋。

海洋話(huà)題作文12

　　暑假里，令我開(kāi)心的事多得像天上的星星一樣，數也數不清，但最令我難忘的是我們全家一起去東湖游玩。

　　那是一個(gè)不太炎熱的下午，我們全家乘車(chē)來(lái)到東湖，一到東湖，我們便迫不及待的直奔東湖海洋世界。剛到門(mén)口，我便看見(jiàn)許多人在往里邊走，我便催促媽媽趕快買(mǎi)門(mén)票。走進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大貝殼，里面坐著(zhù)珊瑚公主，她手捧著(zhù)珍珠，向大家表示歡迎。

　　走進(jìn)館內，首先看見(jiàn)的便是那顏色不同，大小不一的海洋珍稀魚(yú)類(lèi)，它們在水里自由自在的游來(lái)游去，好看極了。往上走，一排水缸里有各種游來(lái)游去的'漂殼魚(yú)兒，往下走，是條長(cháng)長(cháng)的海底遂道，從遂道中走過(guò)，各種海洋生物在我身邊游來(lái)游去，置身于這美妙的世界里，我仿佛覺(jué)得自己也是一條魚(yú)，在蔚藍的大海里同這些魚(yú)類(lèi)在一起嬉戲。

　　我覺(jué)得有一種錦魚(yú)特別有意思，用奶瓶裝上水，放進(jìn)水里在，它就會(huì )像小孩吃奶一樣，一吸一吮的。一群搶著(zhù)來(lái)喝，一下子就把水喝光了。

　　我們還看了海獅、海豹、美人魚(yú)和俄羅斯水下芭蕾的表演，表演得很精彩，贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。

　　看完了所有的魚(yú)類(lèi)和表演節目，天色以暗，在媽媽的再三催促下，我們才了依依不舍的離開(kāi)東湖海洋世界。

海洋話(huà)題作文13

　　風(fēng)和日麗的早上，我和爸爸媽媽一起蕭山的極地海洋去玩，這可是我盼望已久的喲。

　　走到大門(mén)口，售票門(mén)口已經(jīng)排了好長(cháng)的隊伍。。走到場(chǎng)館里，映入眼簾的是一只碩大的北極熊，正在自由自在的游泳，還會(huì )好幾種泳姿呢！看到游客在給它拍照，游得更加起盡了。接著(zhù)我看到了玻璃里五彩斑斕的魚(yú)，在自由的追逐嬉戲，把我看得眼花繚亂。

　　最精彩的.是看海獅表演了，這些海獅可以說(shuō)是能文能武，訓導員可以說(shuō)是訓練有素。只要訓導員一個(gè)手勢，它們就知道應該做什么，先是在水里走貓步，真是像極了T臺上的模特，昂著(zhù)頭，那樣自信，那樣大方。還有游泳，一下子騰的跳躍到水面，離水面好高，還在水面上翻騰好幾周，一下子，潛到水里，好長(cháng)里間才會(huì )上來(lái)，真是太棒了。還有做算數題，出了一道幾加幾的題目，居然一下子就做出來(lái)了。精彩的表演博得觀(guān)眾的陣陣掌聲。不知不覺(jué)到了表演結束，我還傻呆呆的站著(zhù)，直到媽媽拉拉我的手，我才發(fā)覺(jué)，觀(guān)眾已經(jīng)走得差不多了。

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