海洋館作文3篇【熱門(mén)】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的海洋館作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海洋館作文 篇1

　　盼來(lái)盼去，終于盼來(lái)我們春游的時(shí)刻了。

　　早上，媽媽緊張地喊我起來(lái)，說(shuō)：“快一點(diǎn)快一點(diǎn)，要不校車(chē)就走了”，我急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、抹香香，背上媽媽給我準備的背包，我們就出發(fā)了。

　　來(lái)到了學(xué)校，我發(fā)現秦逸濃在我后面，急忙跟她打個(gè)招呼，就朝一(2)班走去。一走進(jìn)教室，發(fā)現很多同學(xué)已經(jīng)到教室了，老師先跟我們講安全和秩序，再說(shuō)上車(chē)、下車(chē)要怎么走，老師還說(shuō)：“不要帶什么貴重的東西，要看好自己的隨身物品”。

　　然后，大廣播就響起來(lái)了：“一(2)班和六(1)班的同學(xué)坐一起……”我們急忙上了大巴車(chē)，到了車(chē)上，老師叫我們唱春游歌：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去效游……”

　　到了海洋館，我們排著(zhù)整齊的隊伍下了車(chē)，我們到了第一個(gè)館內，里面有許多孔雀，我的同桌王佳音還說(shuō)：“我要和孔雀比美”，最后失敗了，她發(fā)現孔雀張開(kāi)翅膀時(shí)，里面美麗的花紋就露出來(lái)了，像一把美麗的扇子，這一點(diǎn)她可做不到。

　　看完孔雀，我們又到了鯊魚(yú)館，里面有很多鯊魚(yú)，多的數不清，還有美人魚(yú)在給它們喂食呢。我們又到了下一館，看到了很多小金魚(yú)游來(lái)游去，在追逐打鬧。

　　再往下走，看到了下一個(gè)玻璃，我走進(jìn)一看，原來(lái)是發(fā)電水母，水母有很多腳，操縱游動(dòng)的地方是他的身體，身體雖然很軟，但游動(dòng)的時(shí)侯是很有力氣的。千萬(wàn)不要觸摸它哦，它是有電和毒的。我們又看到了五彩水母，外形和水母的形狀是一樣，只不過(guò)腳不是一種顏色，卻是八種顏色。

　　下一個(gè)看到的是海豹，海豹的頭是圓圓的、滑滑的，是水中的接送班車(chē)，有些水類(lèi)生物不會(huì )游泳，就把海豹當成交通工具。

　　經(jīng)過(guò)了很多魚(yú)，終于在最緊張的時(shí)刻到達了美人魚(yú)表演現場(chǎng)，我們從頂上往下看，啊，下面的座位都坐滿(mǎn)了，我們只能呆呆地坐在地上，我們開(kāi)心在地上吃起了食物，一邊吃一邊看喂食表演。

　　我們正吃的.開(kāi)心的時(shí)侯，美人魚(yú)出現了，她其實(shí)是個(gè)人，只是套上魚(yú)尾巴和潛水裝備而已，王子也是。他們上游游，下游游，快樂(lè )地拉著(zhù)手，在水里跳舞。

　　看完美人魚(yú)表演，最想看的海獅表演終于在大家最開(kāi)心的時(shí)刻出現了。大家還在討論著(zhù)美人魚(yú)表演呢，我說(shuō)：“快別討論美人魚(yú)了，我們還是快點(diǎn)去看海獅表演吧”。

　　看完了海獅表演，開(kāi)始野餐了。我們鋪好地毯，幾個(gè)人圍在一起，野餐開(kāi)始了。我們都把各自好吃的東西都拿了出來(lái)，一起分享，吃著(zhù)吃著(zhù)，有人看到了小攤，急忙說(shuō)：“老師老師，我們都想買(mǎi)那些小玩意”，老師沒(méi)同意，但有些人卻不聽(tīng)老師話(huà)，自己拿著(zhù)錢(qián)到那邊去買(mǎi)了，甚至高子為都去了，還有帶中隊長(cháng)牌子的也去了。老師說(shuō)：“好吧，好吧，你們自己去吧，我也不管了”。我們快活地野餐著(zhù)，有人在做游戲。

　　野餐結束后，我們快樂(lè )地上了車(chē)，討論今天發(fā)生了什么事，快活地回到教室，等著(zhù)家長(cháng)來(lái)接。

　　今天的旅游真開(kāi)心啊，玩得挺痛快，只不過(guò)老師說(shuō)了：“我們去春游，跟爸爸媽媽出去春游可不一樣，跟爸爸媽媽出去只要你牽著(zhù)爸爸媽媽的手，你想看哪個(gè)就看哪個(gè)，老師帶著(zhù)我們春游，是必須要跟大部隊的”，老師還說(shuō)：“我們可不是把全部的館都看齊，還漏了一些館……”

海洋館作文 篇2

　　放寒假了，爸爸媽媽帶我去海洋館參觀(guān)，我興奮的想立刻到達那里。終于進(jìn)了海洋館，我首先看見(jiàn)水池里的小鯊魚(yú)，那威猛的眼神和鋒利的牙齒，讓我覺(jué)得背后有些涼意。幸好它在水池里，不然我可能就會(huì )被它傷到了。繼續向前走，我又看見(jiàn)兩個(gè)眼珠在水箱底部突然動(dòng)了一下，嚇了我一跳，原來(lái)是一條比目魚(yú)。后來(lái)仔細觀(guān)察才發(fā)現比目魚(yú)的兩個(gè)眼睛小小的都長(cháng)在同一側，又嚇人又可愛(ài)。旁邊的一個(gè)水箱里，怎么有一座假山呀？我迷惑地看了一下簡(jiǎn)介才知道原來(lái)是一種烏龜，為了在海底生存下來(lái)，就把自己偽裝成礁石的樣子，真是太有趣了。

　　看完魚(yú)類(lèi)水族箱，我們到達了海豹表演場(chǎng)地，表演馬上就要開(kāi)始了，我們趕緊找好座位坐好。先入場(chǎng)的是海豹的飼養員叔叔后面跟著(zhù)一個(gè)體型胖胖黑溜溜的大海豹。它粗粗的脖子下面長(cháng)著(zhù)一對大大的鰭，還有一個(gè)扁扁的尾巴。叔叔介紹它已經(jīng)九歲了。表演開(kāi)始了，叔叔手里拎著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)小魚(yú)的水桶，喂了海豹一些小魚(yú)后做出一個(gè)手勢，并扔出一個(gè)球。海豹立刻跳入水中，又突然躍出水面，接住了球，又快又準。它一上岸，馬上來(lái)到站臺前拍打雙鰭，意思是大家快鼓掌呀，觀(guān)眾們立刻拍起熱烈的掌聲。接著(zhù)音樂(lè )響起，現場(chǎng)十分安靜。海豹竟然跟著(zhù)音樂(lè )聲唱起了歌，發(fā)出了與眾不同的嗚嗚聲，就像一個(gè)高音歌唱家站在臺上那樣，雖然只有短短的一分鐘，卻驚艷了所有的`觀(guān)眾，贏(yíng)得了久久不停的掌聲。當然它也得到了非常多的獎勵，就是半桶的小魚(yú)。

　　表演結束了，我們又參觀(guān)了海底隧道，看到了更多的海洋生物，簡(jiǎn)直是太神奇了。這次寒假參觀(guān)海洋館不僅讓我的視野開(kāi)闊了，而且還讓我學(xué)到了很多的新知識。

海洋館作文 篇3

　　我有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去海洋館參觀(guān)啦。今天，我們和老師、同學(xué)一起去海洋館游玩。

　　我們首先來(lái)到了北京動(dòng)物園，我就迫不及待地直奔海洋館。

　　首先，我們去看了一些淡水魚(yú)，然后我們就進(jìn)入了“海底世界”，乘坐扶手電梯緩緩而下，這時(shí)我好像真的在海底漫步，無(wú)數條小魚(yú)“簇擁”在我們身邊，一條條“魔鬼魚(yú)”像風(fēng)箏一樣從我們頭上飄過(guò)，難怪它又叫“風(fēng)箏魚(yú)”。各種各樣的魚(yú)在各自的魚(yú)箱里自由自在地游，這些魚(yú)五彩斑斕，長(cháng)短不一，形狀各異。��！我終于找到可愛(ài)的小魚(yú)啦，它們披著(zhù)橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動(dòng)作敏捷，只有它們不怕�？�有毒的觸手，成群結隊的在�？�中穿梭不停。咦，誰(shuí)在用水射我？原來(lái)是射水魚(yú)，它們用射水來(lái)捕捉獵物——飛蟲(chóng)。在館內我還看見(jiàn)了200歲的海龜爺爺及等等有趣的`海洋生物。

　　下了電梯我們就進(jìn)入了“海底世界”，只見(jiàn)各種各樣的魚(yú)在各自的魚(yú)箱里自由自在地游，這些魚(yú)五彩斑斕，長(cháng)短不一，形狀各異。��！我終于找到可愛(ài)的小丑魚(yú)啦，它們披著(zhù)橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動(dòng)作敏捷，只有它們不怕�？�有毒的觸手，成群結隊的在�？�中穿梭不停。咦，誰(shuí)在用水射我？原來(lái)是射水魚(yú)，它們用射水來(lái)捕捉獵物——飛蟲(chóng)。在館內我還看見(jiàn)了200歲的海龜爺爺以及在冰室里游泳的小企鵝等等有趣的海洋生物。

　　出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋劇院，因為那里很快就要進(jìn)行海獅海豚的精彩表演啦。我找了一個(gè)最佳觀(guān)看位置，剛坐下，表演就開(kāi)始啦：首先出場(chǎng)的是白鯨，然后出場(chǎng)的是海獅，表演它的拿手好戲-頂球，滑稽的是無(wú)論它頂到了球或是失手了，它都沒(méi)忘記給自己鼓掌；接著(zhù)三只海豚從水中騰空而躍，躍起高空擊球，動(dòng)作如此之整齊，跳得如此之高，在空中劃出一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)，引起人們一陣陣的贊嘆，觀(guān)眾席上掌聲此起彼伏。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼半天時(shí)間就過(guò)去啦，我依依不舍地離開(kāi)了海洋館，走在回學(xué)校的路上，我覺(jué)得天格外地藍，有時(shí)間我還要再去拜訪(fǎng)海洋館。

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