海洋世界作文3篇【合集】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的海洋世界作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋世界作文 篇1

　　國慶節假期的一個(gè)下午，晴空萬(wàn)里，天高氣爽。我和爸爸一起來(lái)到風(fēng)景秀麗怡人的寧波海洋世界，參觀(guān)海洋生物。

　　一走進(jìn)海洋世界，就像走進(jìn)山洞一般，我的喜愛(ài)之情就油然而生。里面的假山、噴泉、雕像，構成了一幅幅美麗多彩的畫(huà)面，令人身臨其境。我漫步在“山洞”中，一種種海洋生物展現在眼前。我好奇地走到玻璃窗前，里面有一條條色彩斑斕、形態(tài)各異的魚(yú)，大的、小的'、花的、黑的、白的…使人眼花繚亂。這種魚(yú)生活在珊瑚叢中，體型扁平、渾身雪白、尾巴如一把扇子、身子小巧玲瓏，在水中穿梭游動(dòng)，十分自如，它們那靈巧的身軀猶如點(diǎn)點(diǎn)百帆乘風(fēng)破浪。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“大烏龜展覽廳”。這里有四只大烏龜，這四只烏龜都穿著(zhù)一身異常堅固的鎧甲，伸著(zhù)四條粗壯的腿，威風(fēng)凜凜，活像四個(gè)大將軍。我買(mǎi)了一些胡蘿卜、青菜喂烏龜。剛開(kāi)始我有些害怕，因為我怕它把夾子給吃了，然后吃到我的手，漸漸地，我不那么害怕了。我先用夾子把青菜和胡蘿卜夾好，心想：你這貪食的家伙，我可不會(huì )讓你不勞而獲，我要考驗考驗你。我把夾子小心翼翼地拿到烏龜嘴邊，烏龜自動(dòng)地把頭伸過(guò)來(lái)，滿(mǎn)以為自己又能吃一頓飽餐，但可沒(méi)有這么容易哦！我把夾子一往上拎，他可以算是竹籃子打水——一場(chǎng)空。我來(lái)回弄了好幾次，那只烏龜已經(jīng)被我弄得筋疲力盡，算了，這回饒了你吧。

　　看完了烏龜，我們又踏上了玩的旅途。一來(lái)到隧道中，迎面望見(jiàn)各式各樣的魚(yú)。其中我看見(jiàn)一個(gè)背上黑黑的，肚皮白白的，尾巴細細的，長(cháng)長(cháng)的，身子扁扁的，嘴巴和眼睛都長(cháng)在肚皮那兒，很像小鯉魚(yú)歷險記里癩皮蛇的兄弟。它正在傻傻地望著(zhù)我們呢，那樣子別提有多有趣了。

　　啊，海洋世界的假山，海洋世界的隧道，海洋世界的生物……仿佛仙境一般，使我流連往返，我真喜歡海洋世界。我相信，在建筑設計師辛勞和智慧的裝點(diǎn)下，海洋世界，必將更加美麗，放射出更為奪目的光彩。

海洋世界作文 篇2

　　3月16號上午學(xué)校組織我們到海洋世界春游，我們和老師一起坐汽車(chē)上路了，與我們一起上路的還有五彩斑斕、充滿(mǎn)好奇的海洋夢(mèng)。雖然汽車(chē)在關(guān)山大道上緩慢的行駛，但是我們的心情卻特別的急切和高興。

　　“海洋世界到啦”不知誰(shuí)大喊了一聲，大家都朝外望去，同學(xué)們都按捺不住激動(dòng)的心情在車(chē)廂里嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，只想著(zhù)門(mén)一開(kāi)就首先沖下去。這時(shí)候老師微笑中帶著(zhù)嚴肅的跟大家說(shuō)“大家安靜，都坐下來(lái)，我們下車(chē)后在人行道上排好隊，然后按順序進(jìn)去，大家一定要注意安全�！敝坏溶�(chē)門(mén)打開(kāi)，大家都以最快的速度沖下了車(chē)。

　　我們經(jīng)過(guò)“跋山涉水”終于進(jìn)入了海洋世界。首先映入眼簾的是非洲馬拉維湖的魚(yú)，小魚(yú)一群群的在假山和海藻之間穿梭，多么悠閑自得和愜意呀，它們的樣子和顏色都非�？蓯�(ài)，有的長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的嘴巴，有的拖著(zhù)小扇子一樣的尾巴，真讓人覺(jué)得大自然是多么的奇妙，以后一定經(jīng)常來(lái)看看它們。最令我感到驚奇的是淡水魚(yú)之王——海象魚(yú)，它的體型可真巨大，在水里溫文爾雅，悠閑自在，一副天下唯我獨尊的王者風(fēng)范，但在當外面有突發(fā)聲響或有人刺激它時(shí)，它就會(huì )突然瘋狂，弄得整個(gè)魚(yú)缸波濤洶涌，水花四濺。宣傳板上介紹它已經(jīng)已經(jīng)有一億多年的歷史了，可以堪稱(chēng)活化石。我們在走道上繼續前進(jìn)，突然走進(jìn)了激光迷陣，看到一條條紅色和綠色的射線(xiàn)，大家都小心翼翼的抬起腳，以為碰到激光就會(huì )發(fā)出警報，大家一蹦一跳的跨過(guò)去，可好玩了。到了下面，我們看到了一條條中華鱘，聽(tīng)說(shuō)它們已經(jīng)有1.4億年的歷史了，那不是和恐龍一個(gè)時(shí)代嗎，我們一定要保護好它們，地球才會(huì )更加豐富多彩。大家最喜歡的節目是坐在海盜船上觀(guān)看“人鯊表演”，那個(gè)鯊魚(yú)可是很溫順的，潛水員的.姿勢也非常優(yōu)美，人和鯊魚(yú)共同舞蹈，()旁邊還有兩條美人魚(yú)在游動(dòng)和舞蹈，那些動(dòng)作都是很有難度的，一般人肯定做不到，這些表演帶給了我們非常驚奇和美妙的感受。后來(lái)我們還觀(guān)看了海象表演，它們可聰明了，配合工作人員做出各種雜技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厲害了。

　　到了中午午餐的時(shí)候，大家費了好大的勁才找好自己的小隊伍，劉嘉龍鋪好了桌布，我和梅澤宇把自己帶的午餐擺放好，大家開(kāi)始高興的吃了起來(lái)，還說(shuō)到自己最喜歡的節目。今天玩的真開(kāi)心，不僅看到了平時(shí)很少見(jiàn)的動(dòng)物，還觀(guān)看到精彩的節目表演，而且還學(xué)到了好多關(guān)于海洋的知識。

海洋世界作文 篇3

　　2月17日，我們來(lái)到了長(cháng)風(fēng)海洋世界。

　　我們先坐上了水晶船，看見(jiàn)了許多海洋動(dòng)物——大海龜，虎鯊，鰩魚(yú)，海鱔等等，我好擔心掉下去，因為下面有兇猛的虎鯊，好可怕！

　　然后，我們去看海洋動(dòng)物。我最喜歡小水母和一種黃色的小魚(yú)。小水母又小又可愛(ài)，在各色的燈光下顯得五彩繽紛。我還看到了飼養員叔叔喂食黃色小魚(yú)的情景。這種黃色小魚(yú)像龍卷風(fēng)一樣圍著(zhù)飼養員，跟著(zhù)食物在不停地變換著(zhù)圖案。你看，飼養員叔叔還和我們招手示意呢。而小魚(yú)們呢，食物到哪，小魚(yú)就跟到哪，可好玩呢！小魚(yú)們還會(huì )成群結隊的擺一個(gè)箭頭的符號，可有趣了！

　　對了，怎么能忘記長(cháng)風(fēng)海洋世界的特色節目——海獅和白鯨表演呢。海獅姐妹不僅會(huì )跳舞，而且還會(huì )學(xué)海象走路呢！在這里，我還學(xué)會(huì )了分辨海象和海獅的方法。最精彩的表演是小白鯨君君：君君會(huì )唱歌，還會(huì )學(xué)鴨子叫，可聰明了！讓人記憶猶新的是小白鯨和它的`馴養員一起在水中跳舞，他們相互潑水，又開(kāi)心又和諧。

　　在開(kāi)心地游玩之后，我想了很多，因為講解員的話(huà)讓我很難受：現在的污染越來(lái)越嚴重，而人類(lèi)的活動(dòng)已經(jīng)日益威脅到海洋生物，我們要關(guān)注并保護這些可愛(ài)的生物們。我希望在地球這個(gè)美麗的星球上，所有的動(dòng)物都能快樂(lè )的生活，那么人類(lèi)也不會(huì )寂寞。

　　看，這就是我喜歡的水母，漂亮嗎？

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