海洋，希望？

　　明天就要學(xué)《海洋————21世紀的希望》了，不過(guò)，即使沒(méi)有學(xué)，我的感受也是很多，或許，現在這樣，恰恰比學(xué)過(guò)課文的效果要好得多呢！

　　推了推架在我眼前透明的鏡片，我再次撥動(dòng)手指，將語(yǔ)文書(shū)翻到了第13課——《海洋——21世紀的希望》細細讀完整篇文章，我的嘴角漸漸成了一彎的弧度，我覺(jué)得地球很美麗，我為地球感到自豪，因為，正如課本所說(shuō)，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。

　　我喜歡藍色，藍色是永恒的象征。但愿它象征著(zhù)地球永遠是藍色，就像那一泓深邃的泉水，深沉的令人陶醉，資源永遠不會(huì )枯竭，象征著(zhù)地球永遠是“水球”，而不是枯竭的那種。

　　我喜歡藍色，藍色是純凈、天真的象征。藍色會(huì )永遠微笑，而不是悲傷，就像那整天嘻嘻哈哈的小朋友，至少現在不會(huì )有什么煩惱。

　　自古以來(lái)，藍色的事物很多：蠟筆、窗簾、水……而我摯愛(ài)的，是那優(yōu)雅的藍色——海。

　　我喜歡海，喜歡它平靜時(shí)的少女氣息，贊嘆它暴怒時(shí)慷慨氣概，欣賞它害羞時(shí)的羞澀可愛(ài)......而課文中，對于海的感情色彩，只是一筆帶過(guò)，它更詳寫(xiě)的是海所蘊藏的豐富資源，從而讓我更多了解海，從而升華我的感情色彩。

　　書(shū)中說(shuō)，海里蘊藏著(zhù)豐富的物資：石油、天然氣、煤、鐵等，由于人口急劇增長(cháng)，科學(xué)家們呼吁要向海洋索取事物。初讀這一自然段，我還十分贊同，但是又想了想人們自始以來(lái)的所做所為，又覺(jué)得科學(xué)家們沒(méi)想周全。大家可以回想一下，當初的地球要比現在的更美好，為何到了如今，很多動(dòng)植物都已滅絕了呢，當然，有的暫時(shí)還沒(méi)有，卻是瀕臨滅絕！為何人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木，使得動(dòng)物們沒(méi)有了家，二氧化碳急劇增多，使北極熊在煩惱？......這一切的一切，都是由人類(lèi)所造成的，我恨，兩行清淚順著(zhù)臉頰源源的下滑，而現在，說(shuō)的好，要向海洋索取食物，人類(lèi)會(huì )那么自覺(jué)？人類(lèi)會(huì )不破壞生態(tài)嗎？科學(xué)家們還說(shuō)要在海底建設城市，這......這......是否不想的那么周全呢？

　　我喜歡海洋，卻因知道了科學(xué)家們的要求所悲傷，所落淚，我一直知道，一直知道，人們是無(wú)情的，世界是殘酷的，那么，等到未來(lái)，是否人類(lèi)練資源也沒(méi)有了呢?

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