小學(xué)作文:書(shū)的海洋
還記得杜甫所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。:男兒須讀五車(chē)書(shū)。是啊,作為祖國未來(lái)希望的我們,自是應該多讀書(shū)。而書(shū)在我心中,已經(jīng)不再是一件物品,反而更像我的朋友。
小時(shí)候的我起先是被書(shū)中那曲折的故事情節所吸引,然后便如癡如醉地讀了起來(lái),有時(shí)甚至忘了時(shí)間。那時(shí)的我哪有現在的文靜樣兒!剪了一頭短發(fā),學(xué)前班的時(shí)候字到寫(xiě)得很快 ,可是寫(xiě)的可丑了。學(xué)習也只能說(shuō)在中下等吧。我那時(shí)候特別好動(dòng),整天就想著(zhù)趕緊寫(xiě)完作業(yè),好出去好好的玩兒一玩兒。
慢慢地,我升入一年級。起先,我還是像學(xué)前班那樣,字也寫(xiě)得亂,上課也不積極?墒锹,由于我書(shū)讀的多,上課的造句啊,識字量啊,對我來(lái)說(shuō)根本都是小兒科。寫(xiě)日記時(shí),我也能用一個(gè)成語(yǔ)進(jìn)去。老師開(kāi)始表?yè)P我 ,我那時(shí)應該是第一次受到表?yè)P,有些受寵若驚,同時(shí)我也體會(huì )到原來(lái)被表?yè)P的感覺(jué)這么好!從此我上課變得積極了,字也努力練,我變得自信了,成為了一個(gè)陽(yáng)光少女。
后來(lái),我開(kāi)始嘗試讀一些名著(zhù)!缎〗蹮簟、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《老人與!返鹊。從書(shū)中,我學(xué)會(huì )了做人的道理,寫(xiě)作水平也得到了提高,F在,我已經(jīng)成為了一名“三好少年”,還獲得了好幾個(gè)獎項。
沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現在的我。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!弊屛覀円黄鹩淇斓氐綍(shū)的海洋里暢游吧!
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