【必備】海洋作文匯總十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的海洋作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海洋作文 篇1

　　游青島極地海洋世界

　　快樂(lè )的暑假開(kāi)始了!我和爸爸、媽媽商量著(zhù)一起去青島旅游，第一站到的就是青島極地海洋世界。

　　這天早上，我們一家人乘車(chē)來(lái)到極地海洋世界。一進(jìn)入園區，我就激動(dòng)起來(lái)了�！皨寢�?zhuān)�你看，兩只肥肥胖胖的北極熊正在一起打架呢!看，那兒還有一只憨憨的北極熊正在睡大覺(jué)呢!哇，好大的一只大白鯨啊!”我欣喜雀躍，目不暇接。在鯨魚(yú)館，水池旁的飼養員正在用夾子夾著(zhù)食物給大白鯨吃呢!我還緊張得不得了，生怕大白鯨張開(kāi)血盆大口把飼養員的手給吃了。哈哈，看來(lái)我的擔心是多余的，那只大白鯨非常溫馴地抬起頭，擺動(dòng)著(zhù)尾巴，等待飼養員的賞賜。飼養員把食物輕輕地塞進(jìn)大白鯨的嘴里，拍拍它的頭，好像在表?yè)P它呢。多有趣啊，這就是人與動(dòng)物和諧相處的場(chǎng)景。

　　來(lái)到了企鵝館，這就是我們經(jīng)常上QQ的標志哦。企鵝搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)了，金黃色的小嘴，一雙綠豆似的眼睛，黑色的后背和白色的肚皮，可愛(ài)極了。

　　接下來(lái)，我們又參觀(guān)了海洋館，那里有成千上萬(wàn)的'各種魚(yú)，有大鯊魚(yú)、梭子魚(yú)、金槍魚(yú)、蝴蝶魚(yú)等等�？吹梦已刍�繚亂。

　　振奮人心的時(shí)刻終于來(lái)了，我們來(lái)到了動(dòng)物表演場(chǎng)。第一個(gè)出場(chǎng)的“明星”就是我最喜愛(ài)的大白鯨。它一出場(chǎng)就揮起它那厚重的雙手，像是在歡迎我們的到來(lái)。接下來(lái)是轉呼啦圈比賽。主持人請了現場(chǎng)一位哥哥。隨著(zhù)主持人一聲令下，哥哥和大白鯨都努力地轉起了呼啦圈。全場(chǎng)都安靜下來(lái)了，“啪”的一聲，哥哥的呼啦圈先掉了。主持人宣布“大白鯨勝!”第二個(gè)出場(chǎng)的是海豚。在訓練員的命令下，海豚們像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一樣整齊地跳了起來(lái)，激起的浪花有一米多高呢，漂亮極了。接下來(lái)還進(jìn)行了海獅表演。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，演出結束了，我們都依依不舍地離開(kāi)了青島極地海洋世界。

海洋作文 篇2

　　海洋中有無(wú)盡的秘密，也有無(wú)盡的寶藏，海洋 讀后感。讓我們探索神秘的海洋，認識那些奇妙的魚(yú)類(lèi)，發(fā)現那些海底的怪物吧!

　　《海洋》這本書(shū)描述了還有中無(wú)窮的奧秘。其中，環(huán)保占了很大的篇幅，這里提到了很多環(huán)境污染造成的危害，例因為工廠(chǎng)廢水排入水中導致水母增多，食物鏈被切斷。

　　是啊，人們對地球過(guò)度地污染，破壞環(huán)境，讓動(dòng)物們自由生活，讓他們有一塊舒適的環(huán)境繁殖，生存，保護環(huán)境，恢復食物鏈是我們人類(lèi)義不容辭的責任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護動(dòng)物們，保護食物鏈!

　　保護海洋生物，就是保護我們自己。有些大工廠(chǎng)的老板特別喜歡吃海鮮，殊不知自己給海洋里的動(dòng)物留的生存空間越來(lái)越少，如果他們再不改正錯誤的話(huà)很可能再也吃不到美味可口的海鮮了。

　　如果人們再不保護環(huán)境，下一個(gè)在污染面前屈服的就一定會(huì )是人類(lèi)。水母泛濫時(shí)，在海濱浴場(chǎng)，人們本來(lái)想跳下去游泳，卻發(fā)現水底紫壓壓的一大-片，沒(méi)人敢游泳，游泳的人輕則蟄得昏迷，重則死亡;本來(lái)想撈幾條魚(yú)，可是漁網(wǎng)被水母們死死纏住，漁民稍微一松手，漁網(wǎng)就被水母們拖走。這多么可怕呀!人們將會(huì )受到巨大的經(jīng)濟損失。但是這件事不能怨老天爺，因為這是人類(lèi)為自己的利益付出的巨大代價(jià)。

　　海洋，一個(gè)神秘的地方，它湛藍、純凈�？墒�，人們?yōu)榱俗约旱睦�益污染它，所以人�?lèi)得到的懲罰也會(huì )很多很多。

　　讀“海洋探秘”隨著(zhù)深海的眼光感到，我開(kāi)始閱讀“海洋探秘”。書(shū)的內容作為一個(gè)生活在島上的的人，我有一個(gè)強烈的共鳴。這是寫(xiě)在人類(lèi)探索廣闊的海洋之旅，贊美美好的感情表達作者的海洋海洋的熱愛(ài)。這本書(shū)似乎與我們前往深海，探索海洋。它豐富了我的腦海，給我的科學(xué)積累，滋潤了我的情緒。我的家鄉是唯一的舟山群島群島形成的一個(gè)地級城市建立，我可以看海，幾乎每天都有，所以讀的書(shū)，我有一個(gè)奇怪的`自豪感在我心中。有了這本書(shū)，我知道了很多知識的海洋，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，知道任務(wù)稱(chēng)為傳奇的一部分。最重要的是，這本書(shū)的啟發(fā)，我作為一個(gè)人努力舟山，舟山群島，建設一個(gè)更好的決心。我也相信，我不知道一個(gè)人，讀這本書(shū)的海洋更深的了解后，很多人。浙江舟山群島，然后新的建設機會(huì )，我將滿(mǎn)懷熱情學(xué)習，每一天，為了創(chuàng )造一個(gè)美麗的島城，和諧的努力。這本書(shū)給我帶來(lái)了知識，提高我的意識里，我會(huì )永遠記住這個(gè)讀取看到的，以提高自己的知識，應用知識的海洋!

海洋作文 篇3

　　放寒假了，爸爸想利用這個(gè)難得的假期，一家人到海洋館玩。于是我們進(jìn)行了一趟豐富的自然之旅。

　　我們沿路欣賞那蔚藍的大海，大海在耀眼的陽(yáng)光襯托之下，顯得特別亮麗。終于，我們到了大名鼎鼎的海洋館，首先，我們參觀(guān)水域館，那里有俗稱(chēng)“豆腐鯊”的鯨鯊，是世界上最大的魚(yú)類(lèi)，它那壯碩的身材竟然只靠磷蝦和小型魚(yú)類(lèi)為生，真是太令我吃驚了！

　　再來(lái)，我們去參觀(guān)珊瑚王國館，小白鯨可愛(ài)逗趣的模樣，真討我歡心。透過(guò)解說(shuō)人員對極地生態(tài)習性的精彩解說(shuō)，除了讓游客見(jiàn)識到白鯨聰明討喜的.一面，更能在解說(shuō)過(guò)程中，了解白鯨的生活習性。剛開(kāi)始，小白鯨老神在在的模樣，吸引了大家的目光，接下來(lái)精采的表演，更讓我看的目不轉睛。希望下次能更進(jìn)一步的跟小白鯨互動(dòng)。

　　這次的旅游讓我學(xué)到許多東西，如：看鯨鯊的尾巴就可以分辨出它是哺乳類(lèi)還是魚(yú)類(lèi)；野生的白鯨原先住在寒冷地區。這些有趣的知識，在海洋館都學(xué)到了，下次有機會(huì )，我還要再好好造訪(fǎng)這個(gè)地方。

海洋作文 篇4

　　8月13日下午，爸爸媽媽和姑姑帶著(zhù)我的小表弟和我一起去塘沽的極地海洋世界去參觀(guān)海洋生物。

　　我們到了海洋館，第一眼就看到了惹人愛(ài)的企鵝。企鵝胖胖的，圓圓的，不動(dòng)就像假的一樣。它在水中游泳的時(shí)候，兩只金黃色的小腳在水中上下?lián)u擺著(zhù)。它身上的顏色是黑白的，肚皮和脖頸是白色的，其余部分是黑色的，好像在宴會(huì )上身穿燕尾服的主持人。

　　接著(zhù)，我們去了白鯨館。白鯨除了眼睛，全身是白色的。白鯨身長(cháng)多達3米，體型龐大，不過(guò)白鯨很溫順，性格也很好，不會(huì )主動(dòng)攻擊人類(lèi)。

　　最后，我們去看了海洋大馬戲。馬戲團里有海獅、海象和海豚。首先出場(chǎng)的是海象，一出場(chǎng)它就給我們來(lái)了一個(gè)大大的飛吻，把在場(chǎng)的觀(guān)眾逗得哈哈大笑。飼養員在手上涂抹了一些很像洗手液一樣的`東西，用力把手向下一甩，海象就和飼養員握了握手。我心想海象可真聰明��！后來(lái)我才知道，原來(lái)飼養員往手上涂抹的是消毒液，是為了海象的健康。

　　接著(zhù)是海獅出場(chǎng)，海獅的身體很重，但是它依然可以把自己的身體用一只鰭去撐起來(lái)。海獅可真厲害，觀(guān)眾們的掌聲震耳欲聾，過(guò)了好久才停下來(lái)。

　　最后出場(chǎng)的是海豚，海豚突然從水池里躍了出來(lái)，嚇的我直往爸爸的懷里鉆。聽(tīng)主持人講海豚救過(guò)不少人類(lèi)，我們要保護海豚，因為它是我們人類(lèi)的好朋友。飼養員讓海豚用嘴頂房頂上的球，屋頂上的球可真高��！可是海豚輕輕一躍就碰到了，海豚可真是跳躍高手��！

　　我喜歡這里。

海洋作文 篇5

　　今天我來(lái)到了美麗的海洋館�？匆�(jiàn)了許多魚(yú)、潛水員在巨大的魚(yú)缸里和大海龜一起游泳。在所有魚(yú)里我最喜歡“刺尾魚(yú)”，因為它就是“多麗”。在動(dòng)畫(huà)片兒“海底總動(dòng)員”里它是“尼莫”的朋友。它 有彩色的'身體，大大的尾巴，看起來(lái)真像海里的公主。

　　我還觀(guān)看了海豚表演，最喜歡第四個(gè)訓獸員，因為她即長(cháng)的漂亮，又表演的精彩，好像她也是海豚中的一員。大家都聽(tīng)從她的指揮。我真想像她一樣，長(cháng)大以后認識許許多多的海洋動(dòng)物。最讓我大吃一 驚的是一位訓獸員居然是雙腿站在海豚的身上，有時(shí)甚至單腿站立。技術(shù)真高呀！

　　離開(kāi)海洋館，我雖然坐上了校車(chē)，但真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)，真想下次再來(lái)。

海洋作文 篇6

　　今天，我們一家人準備去哈密玩。我想到在媽媽手機上看到宣傳水母的消息，便向父母提議道：“去看水母吧！”“好��！”我們便高高興興地出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)而又激動(dòng)的旅途，我們到了海洋館，那個(gè)阿姨笑嘻嘻地給了我們票，還送我了一個(gè)別致的海螺掛件。真好看��！我把它放在往耳朵上一聽(tīng)，��！好想聽(tīng)到了大海的聲音！就在我無(wú)限幻想的時(shí)候，媽媽拉著(zhù)我就進(jìn)去了。

　　哇！好漂亮啊。那些水母好像是在水中盛開(kāi)的小傘，那么美，那么自然。婀娜的舞姿，在水里舞動(dòng)著(zhù)。好像一個(gè)美艷的'王后。它們雖然漂亮，但不能動(dòng)它們，因為它們會(huì )蜇人，嚴重的可能會(huì )中毒呢！爸爸說(shuō)。哦，我明白了，原來(lái)，水母那么美麗的外表，也有兇悍的一面呢。

　　看完水母，我們還看了“海中巨人”海龜，長(cháng)得像狐貍的狐貍魚(yú)和小巧玲瓏的小丑魚(yú)‥‥

　　這一天就這么結束了，我有些戀戀不舍，這一天真奇妙��！

海洋作文 篇7

　　近些年來(lái)，人們都喜歡國色天香的牡丹，冰清玉潔的玉蘭和端莊典雅的桂花，可我卻最喜歡梅花。雖然它不如嬌嫩欲滴的玫瑰，但她卻有一種樸實(shí)無(wú)華，傲骨凌霜的美。

　　要說(shuō)賞梅的最好地點(diǎn)，自然是梅園了。一進(jìn)門(mén)，我第一眼便看見(jiàn)了那瀝青路兩旁的梅花樹(shù)。

　　我永遠也找不到形容梅花樹(shù)數量的詞語(yǔ)。說(shuō)那是一顆，好像太少了；說(shuō)那是一叢，似乎還是少；說(shuō)那是一片，倒還說(shuō)得過(guò)去。

　　漫步在梅花樹(shù)旁，映入我眼簾的是傲然挺立的枝干和含苞欲放的花骨朵兒。那花白里透紅，花瓣晶瑩剔透，像是一顆顆價(jià)值不菲的寶石。她在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在對我點(diǎn)頭微笑。梅花的花瓣白里透紅，細細的花蕊伸出，嬌嫩的花瓣緊緊的依偎著(zhù)花蕊，細細的花蕊間，零星點(diǎn)綴著(zhù)粉紅的花朵。那花朵有的半開(kāi)半放，像害羞的小姑娘一樣探頭張望；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，她們看到別的花開(kāi)得那么燦爛，似乎正在著(zhù)急的`往外吐出花蕊。

　　我湊近一嗅，一縷縷若有若無(wú)的幽香浮散在風(fēng)中，沁人心脾。在這片散發(fā)著(zhù)迷人芳香的花海中，我被深深的陶醉了。

　　繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，我突然想起一句詩(shī)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹谶@么寒冷的天氣中，我們都不愿意出門(mén)，而梅花卻不懼風(fēng)雪，在這寒冷的冬天里綻放。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雪，她依舊開(kāi)得那樣飽滿(mǎn)，挺立在風(fēng)雪之中。她沒(méi)有絲毫的畏懼，選擇迎難而上。她靠著(zhù)自己堅強的意志在這重重困難中生存下來(lái)。

　　這就是梅花，我愛(ài)她樸實(shí)無(wú)華，傲骨凌霜的美，更愛(ài)她不怕困難，堅韌不拔的美好品質(zhì)。

海洋作文 篇8

　　我是一只生活在大海里的小烏龜。最近幾年我一天比一天苦惱，因為我生活的大海變了模樣。人們在海邊建起了農家樂(lè )、造紙廠(chǎng)、制鐵廠(chǎng)。還還蓋起了許多高樓，攪的我們的家園很不安寧。

　　有一次，我們和朋友們出去玩。突然琳琳慘叫一聲，大家不約而同的轉過(guò)頭來(lái)，琳琳竟然憑空消失了。琳琳的好朋友，你在哪里？這時(shí)從一堆垃圾下琳琳伸出胳膊，奄奄一息地像大家求助。跳跳和悅悅趕緊呼喊大家：快，救救琳琳吧！大家還不知道琳琳在哪那兒呢？眼尖的跳跳指著(zhù)垃圾山說(shuō)：“琳琳在那！”話(huà)音剛落，只見(jiàn)天上橫七豎八的下了一些骯臟不堪的垃圾，大家和我被嚇了一跳，慌慌張張的上躥下跳的逃走了。我只能聽(tīng)見(jiàn)大家的哭泣聲。過(guò)了幾天，人們得寸進(jìn)尺的往海里潑臟水、臭水，垃圾也往海里扔，有的人甚至還把電視機扔到海底。

　　海底的動(dòng)物生活被打亂了，趕緊召開(kāi)了海底生物大會(huì )。我們的首長(cháng)鯊魚(yú)說(shuō)：“我的同伴也被垃圾砸死過(guò)。海底全是污水好多海類(lèi)都被感染病毒，生病了。咋們今后怎么生活呀？我說(shuō)：我的同伴也曾犧牲了，還有我一個(gè)同伴殼都被砸破了，部落的小孩兒現在也都嚇得只能待在家里，不敢出來(lái)。海馬也說(shuō)：”我的角一年前也被砸掉了，現在大家都叫我“獨角怪獸”，說(shuō)完痛哭流涕，……這時(shí)大家都在訴說(shuō)人類(lèi)的.罪過(guò)。最終我們決定給人們寫(xiě)一封信，掛在釣魚(yú)的魚(yú)鉤上。

　　信的內容大致是請不要破壞海洋了，你們破壞海洋就是不折不扣的自殺行為，醒醒吧人類(lèi)！掉到信的人們，恍然大悟，開(kāi)始反思，也開(kāi)始注重海洋的保護了。他們造了垃圾捕撈車(chē)，天天在大海上工作。還成立了海洋保護巡查組，對無(wú)視海洋保護的人，抓起來(lái)重罰。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓，大海又像以往一樣生機勃勃，我們又開(kāi)始在海面活動(dòng)了，大海上又傳出了海族們的陣陣歡笑聲。

海洋作文 篇9

　　在寬闊蔚藍的大海上有一個(gè)神奇而美麗的海洋城，這里生活著(zhù)各種各樣的魚(yú)類(lèi)，它們和平相處，共建美好的家園。

　　樂(lè )樂(lè )的遭遇

　　一天，一只叫樂(lè )樂(lè )的小魚(yú)，他和爸爸媽媽去找食物。

　　樂(lè )樂(lè )的眼力很好，一眼就看見(jiàn)了海草中的海帶，這可是他最?lèi)?ài)吃的東西了，于是他迫不及待地游了過(guò)去，可是自己又把不出來(lái)海帶，怎么辦呢？對了，可以叫媽媽。樂(lè )樂(lè )剛想過(guò)去，卻發(fā)現自己被水草纏住了。于是樂(lè )樂(lè )急忙叫媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)此狀況，趕緊向樂(lè )樂(lè )游去，可是誰(shuí)知，一節電池不歪不斜的'正好砸到了樂(lè )樂(lè )媽媽的頭上，樂(lè )樂(lè )的爸爸看到了，趕緊游向樂(lè )樂(lè )媽媽�？墒�，電池漸漸排放出了毒氣，樂(lè )樂(lè )和樂(lè )樂(lè )爸爸都暈倒了。

　　樂(lè )樂(lè )醒來(lái)后，醫生告訴樂(lè )樂(lè )：“你的爸爸媽媽沒(méi)搶救過(guò)來(lái)，而你也得了腦震蕩�！甭�(tīng)了這番話(huà)，樂(lè )樂(lè )傷心的哭了。

　　魚(yú)兒們的傷心事

　　樂(lè )樂(lè )一家的遭遇在第一時(shí)間登上報紙頭條，電視新聞也滾動(dòng)播出這一災禍。聞悉此事整個(gè)海洋城陷入了恐慌之中。大家都躲在家里不敢出門(mén)。

　　終于，有些魚(yú)因為家里沒(méi)有食物而餓死了。于是，政府準備開(kāi)個(gè)大會(huì )來(lái)策劃怎樣對付這些從天而降的物品。

　　魚(yú)兒們的會(huì )議

　　這次開(kāi)會(huì )和以往不同，不光是國家人物開(kāi)會(huì )，海洋國的子民也可以來(lái)開(kāi)會(huì )。

　　大會(huì )開(kāi)始了，主持人魚(yú)說(shuō)：“這次大會(huì )的主題是怎樣對付這些從天而降的害魚(yú)的東西�！痹�(huà)音剛落，一支年輕的熱帶魚(yú)說(shuō)：“我們可以拿龜爺爺的殼當盾牌用呀！”而龜爺爺卻慈祥的說(shuō)：“傻孩子，你們拿走了我的殼，我睡在哪里呀？”這時(shí)，一只強壯的旗魚(yú)說(shuō)：“這樣吧！我們去把人類(lèi)揍一頓，讓他們再也不敢扔東西了�！边@時(shí)，國家領(lǐng)導人魚(yú)智慧卻說(shuō)：“話(huà)雖說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，可你能出水嗎？你能打得過(guò)人類(lèi)嗎？”聽(tīng)完他的話(huà)旗魚(yú)變得啞口無(wú)言。這時(shí)，被大家稱(chēng)為神魚(yú)的“魚(yú)因斯坦”出來(lái)了，他畢恭畢敬地對魚(yú)主席鞠了一個(gè)90度深躬，說(shuō)：“魚(yú)主席，你看，我們可以把人類(lèi)扔下來(lái)的東西收集起來(lái)，做成保傘，魚(yú)魚(yú)都搭著(zhù)個(gè)保護傘，不就砸不到了嗎？這時(shí)，“魚(yú)因斯坦”爺爺的朋友“魚(yú)葛亮”說(shuō)：“那誰(shuí)又敢去撿這些東西呢？”

　　話(huà)音剛落，天上就掉下了一個(gè)易拉罐瓶，把“魚(yú)因斯坦”砸死了。大會(huì )不歡而散！

　　醒醒吧！人類(lèi)

　　醒醒吧，人類(lèi)！你們不要再向大海亂扔東西了，這樣不僅會(huì )危害我們水族的生命，而且還會(huì )使你們的淡水湖污染，這樣是不折不扣的自殺行為。

　　不要再執迷不悟了，不要傷害我們這些可憐的小魚(yú)了！

海洋作文 篇10

　　盼望已久的暑假終于來(lái)臨了，在放假的第一個(gè)星期，我同好朋友金佳琪一起參加了星報小記者夏令營(yíng)。度過(guò)了令人難忘的五天四夜，最令我記憶深刻的是海洋館之旅。

　　這天上午，我們小記者們排著(zhù)隊，浩浩蕩蕩地來(lái)到了海洋館。在進(jìn)入海洋館之前，我們被分成了幾個(gè)小分隊，然后自由參觀(guān)，我和金佳琪穿過(guò)玻璃水槽的通道，進(jìn)入了“五彩繽紛”的海洋世界。在湛藍的水幕下，色彩斑斕的各種魚(yú)兒追逐嬉戲著(zhù)，引人注目；巴掌大小的金菠蘿魚(yú)長(cháng)著(zhù)黃色的鱗片，尾巴和魚(yú)鰭全是透明的，散發(fā)著(zhù)珍珠般的光澤；還有身上布滿(mǎn)色斑的地圖魚(yú)，個(gè)性張揚，獨具特色，如同畫(huà)家完美杰作，漂亮極了……我被著(zhù)一條條各具特征的魚(yú)兒迷住了，想象著(zhù)自己也置身在水中，在這些美麗的，或大或小的魚(yú)群中穿梭著(zhù)�！翱熳�，海豹表演要開(kāi)始了�！逼渌�同伴的叫聲吧我拉回了現實(shí)。我和金佳琪趕緊來(lái)到海豹館，觀(guān)看海豹表演。海豹的表演真精彩，它和教練員的`配合可默契了，你看它扭著(zhù)滑溜溜的身體在岸上和大家致禮，在水中更是靈活的完成了水中接球，空中跳圈等高難度動(dòng)作。場(chǎng)上的尖叫聲和掌聲連續不斷。

　　就這樣，一個(gè)開(kāi)心有趣又精彩的上午過(guò)去了，下午我們又將開(kāi)始新的旅程。

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