【精品】寫(xiě)海洋的作文錦集5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)海洋的作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)海洋的作文 篇1
去香港，最受小學(xué)生喜愛(ài)的莫過(guò)于海洋公園和迪斯尼公園了。今天，就由我這個(gè)冒牌的“解說(shuō)員”來(lái)為你們介紹一下我去海洋公園玩的“有趣之事”吧！
我們最先去的是“鯊魚(yú)館”，我看見(jiàn)有的鯊魚(yú)在水底休息，有的在四周游來(lái)游去，與一只又可愛(ài)又調皮的小鯊魚(yú)在隔開(kāi)水底的玻璃上貼著(zhù)，我便趁機和它合影了幾張。突然有一只大鯊魚(yú)朝我這邊游來(lái)，我轉過(guò)頭一看，正好看見(jiàn)它的牙齒，便照了上來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現鯊魚(yú)的牙齒不是尖的，而是鈍的。我以前還以為是尖的呢！姐姐說(shuō)，鯊魚(yú)其實(shí)是一種性格溫和的動(dòng)物，你如果不去招惹它，它是不會(huì )無(wú)緣無(wú)故來(lái)傷害你的。姐姐還說(shuō)，平均每年被鯊魚(yú)攻擊的人其實(shí)并不多。
接下來(lái)，我們又去看了“海馬館”。一進(jìn)館內，迎面而來(lái)的是大大小小的魚(yú)缸。于是我便轉頭問(wèn)姐姐海馬在哪里，這里怎么沒(méi)有海馬。姐姐聽(tīng)完后便指向一個(gè)介紹牌叫我看，我一看兩頰的臉便“唰”的一下就紅了起來(lái)。這是為什么呢，原來(lái)啊，我原本以為海馬是和鯊魚(yú)一樣大的生物，看完介紹才知道，原來(lái)最大的海馬也就十幾厘米而已。
看完了“海馬館”，我們便來(lái)到了“熊貓館”。因為手表指針已經(jīng)指向12點(diǎn)，所以到了午餐時(shí)間，所以正好趕上大熊貓在吃竹子，于是我便“咔擦咔擦”照了幾張。突然，我看到旁邊有一塊介紹牌，發(fā)現在另一邊的動(dòng)物是小熊貓。我便在旁邊跑來(lái)跑去，尋覓小熊貓。后來(lái)終于讓我扎到它了，這是我踏破鐵鞋，千辛萬(wàn)苦得來(lái)的結果。我看了看那毛茸茸的小熊貓，情不自禁的想：如果我能養一只小熊貓，那該多好��！可是我又馬上打消了這個(gè)念頭，因為小熊貓可是國家保護動(dòng)物啊，全國的野生小熊貓不到一萬(wàn)只，當然不能養來(lái)當寵物啦。想到了這些，我便由衷的感嘆道：現在國家對保護動(dòng)物的工作十分重視，但是有些動(dòng)物還是瀕臨滅絕了，這說(shuō)明國家的保護力度還不夠！
寫(xiě)海洋的作文 篇2
我很喜歡動(dòng)物，已經(jīng)看過(guò)《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲(chóng)記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》，這些書(shū)讓我對各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著(zhù)迷。
沒(méi)想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動(dòng)物紀錄片，講的是海島潟湖周?chē)暮Ｑ髣?dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細長(cháng)的身體布滿(mǎn)花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長(cháng)滿(mǎn)尖牙的嘴巴咬住小魚(yú)不放，再從喉嚨里彈出一個(gè)神奇的“小嘴巴”，給小魚(yú)注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母�！笆煜ぁ笔且驗榇蠹以谒屦^、海底世界都看過(guò)它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛(ài)�！澳吧笔强醇o錄片上說(shuō)，水母沒(méi)有大腦沒(méi)有心臟，只能跟著(zhù)海浪隨波逐流，而且它的消化系統只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘渣只能從嘴里吐出來(lái)。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚(yú)的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開(kāi)外發(fā)出聲波，確定魚(yú)群的位置，再沖向魚(yú)群，把魚(yú)趕向沙灘，自己也冒著(zhù)擱淺的風(fēng)險沖上沙灘，再把捕獲的魚(yú)叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
寫(xiě)海洋的作文 篇3
爸爸聽(tīng)說(shuō)我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節假期就帶我們一起去參觀(guān)。我高興極了，一路上像只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的`說(shuō)個(gè)不停。
到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門(mén)走去。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著(zhù)海洋的形成過(guò)程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯，先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來(lái)游去；還有外號“魔鬼魚(yú)”的黃夫魚(yú)、“海洋霸主”鯊魚(yú)……各種各樣的魚(yú)，看得人眼花繚亂。
再乘自動(dòng)扶梯到一樓，那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去，一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著(zhù)腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛(ài)爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個(gè)仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過(guò)了一把船長(cháng)的癮呢！
頂樓是一個(gè)植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結果了，紅紅的果皮上帶著(zhù)一些軟軟的刺，十分可愛(ài)。雖然我也在書(shū)上看過(guò)火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長(cháng)在沙漠，現在親眼所見(jiàn)，才解開(kāi)心中疑竇。
我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過(guò)來(lái)玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長(cháng)的時(shí)間才能到這里。我愛(ài)我的家鄉—美麗的鹽城。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫(xiě)更加具體形象，通過(guò)表現了大豐海洋館的美麗景象，表達了作者對大豐海洋館的贊美之情。
寫(xiě)海洋的作文 篇4
中午，吃完飯。媽媽說(shuō)要帶我去海洋世界玩。我開(kāi)心極了，因為我好久都沒(méi)有去個(gè)那里了，不知道水族館的魚(yú)有沒(méi)有跟我一樣長(cháng)大了。而且那里面的節目非常豐富多彩。
到了海洋世界，媽媽給我們買(mǎi)好票。我拿著(zhù)票迫不及待地跑上了二樓，由于跑得太快了還差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)叔叔、阿姨帶著(zhù)小弟弟和妹妹也來(lái)了。我們先去看表演，今年是蛇年，表演的題目就是“白蛇傳”�？赐暄莩�，我們來(lái)到水族館，一條條魚(yú)兒在我們身旁歡快地游來(lái)游去。這時(shí)，我看見(jiàn)一條又長(cháng)又大的蟒蛇躺在那里，可怕極了。我嚇得馬上躲到媽媽身后不敢再看了。
離開(kāi)水族館，我還看見(jiàn)了一條大鱷魚(yú)。它的嘴已經(jīng)被封住了，不會(huì )再咬人的了。不會(huì )咬人的鱷魚(yú)，我才不怕你呢。
海洋世界里到處是人，每個(gè)人都笑呵呵得非常開(kāi)心。我們在里面把所有的好看的都看了，好玩的都玩了。才依依不舍的離開(kāi)。
寫(xiě)海洋的作文 篇5
大海，是生命的故鄉，是小魚(yú)、小蝦的家園。正所謂三分地，七分海，地球面積幾乎被海包圍，說(shuō)這個(gè)星球是地球，簡(jiǎn)直是個(gè)謬論!
大海原本是純凈的。瞧!海面湛藍湛藍的，時(shí)不時(shí)激起一朵朵潔白美麗的浪花，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，壯觀(guān)極了!
大海有時(shí)是安靜的，海面平得像一面鏡子，風(fēng)一吹大海激起陣陣漣漪，美麗得簡(jiǎn)直像一位少女，婀娜多姿。
可是，時(shí)光流逝，美麗純潔的大海失去了往日的光輝，大海變了。
大海變了，大海不再像以前那樣潔白，開(kāi)始變得灰暗了。大海里不是生機勃勃、歡樂(lè )了，那數不盡的小魚(yú)小蝦奄奄一息不在海面上跳躍游戲了。大海上，沒(méi)有朵朵浪花，而是彌漫著(zhù)硝煙，大海也變得兇暴，“嘩嘩”的水聲似乎不是那么動(dòng)聽(tīng)了。到底是什么原因?
看!遠處，不知什么時(shí)候建起了一家家工廠(chǎng)，那黑煙、廢水止不住的排放。大海一定在呼喚：不要再我身上注污水了，我的朋友快適應不了了，幫幫我吧!
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