有關(guān)描寫(xiě)海洋的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)海洋的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)海洋的作文 篇1
放假了,我和爸爸媽媽一起到美麗的青島去旅游了。
參觀(guān)了青島極地海洋世界,在那里我看到了企鵝,北極熊,海龜,鯊魚(yú),還有很多很多漂亮的小魚(yú)和奇怪的小魚(yú)。我們還參觀(guān)了海豚表演,海豚會(huì )轉呼啦圈,會(huì )頂球,會(huì )唱歌,會(huì )跳舞,會(huì )很多絕技,本事很大,還會(huì )像潛水艇一樣帶人潛水。
海豚的表演真精彩,大家都為它鼓掌了!
描寫(xiě)海洋的作文 篇2
神秘的海洋世界可有趣了,一進(jìn)入海洋世界的門(mén),首先看到的是有關(guān)海洋生物的介紹,乘上電梯進(jìn)入海洋世界的中心部分,沿途會(huì )發(fā)現有許許多多的深水魚(yú)在您身邊游動(dòng),海里的魚(yú)花花綠綠的,各式各樣,襯著(zhù)海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫(huà)。
海里有山,有峽谷,還有森林和草地,植物的顏色多種多樣,有黃色,藍色,還有紅色,那美麗的景色真是惹人喜愛(ài)。另外,水里還有自動(dòng)喂食機器人,每隔一段時(shí)間,機器人就會(huì )去給海洋動(dòng)物喂食,只要機器人一下水許多魚(yú)就會(huì )爭先恐后地去搶食,場(chǎng)面可壯觀(guān)了。乘著(zhù)電梯繼續往前走,就來(lái)到了動(dòng)物們的表演廳,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了,不管飼養員做出什么動(dòng)作,小海豹都會(huì )跟著(zhù)做,但小海豹是個(gè)小饞鬼,它每做一個(gè)動(dòng)作要吃?xún)蓷l魚(yú),小海豹不但會(huì )模仿人做簡(jiǎn)單動(dòng)作,還能來(lái)個(gè)“水中接環(huán)”,飼養員事先給海豹喂五條魚(yú),然后才開(kāi)始表演,飼養員每丟出去一個(gè)環(huán),小海豹都接住了,臺上頓時(shí)歡呼起來(lái),小海豹也更加賣(mài)力表演,甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”,只聽(tīng)見(jiàn)刺溜一聲,小海豹鉆進(jìn)了水底,過(guò)了一會(huì )兒,小海豹又躍了出來(lái),撞到了空中的球,小海豹和飼養員可真是一對好搭當!表演完了,小海豹還不想走,好象在說(shuō):“我好不容易才表演一場(chǎng),再玩玩吧!”,逼得飼養員只好用盡口袋里的魚(yú)才把頑皮的小海豹哄走。
海洋世界令人留連忘返,有機會(huì ),你也去看看吧!
描寫(xiě)海洋的作文 篇3
在我的新加坡之旅中,有一站是參觀(guān)世界最大的海洋生物館——SEA海洋館,十分漂亮。
進(jìn)入海洋館,首先來(lái)到了“臺風(fēng)劇場(chǎng)”,我們隨著(zhù)鄭和下西洋的船和寶物,一起沉入“海底”。前面出現了“沉船生態(tài)區”,曾經(jīng)滿(mǎn)載珍寶馳騁海上的古船,如今雖淪為長(cháng)沉海底的殘骸,卻依然是眾多寶貴海洋生物棲息歸屬,在浩瀚的海底仿佛有了一絲生命。
走進(jìn)“魚(yú)群海域”周邊大大小小的熱帶魚(yú)自由自在地在透明的玻璃長(cháng)廊里游動(dòng),把我們包裹在其中,讓人感覺(jué)身臨其境。走出長(cháng)廊,我飛快地向前“沖”,迫不急待地想欣賞到更多有趣的海洋生物!班剜亍笔裁绰曇?低頭一看,嚇得我退了好幾步。腳下面居然是一大塊玻璃,仔細一看,里面有很多五彩繽紛的魚(yú)兒在游呢!大步跨過(guò)玻璃地面,兩邊的墻上有很多“小窗”,里面有各種形態(tài)各異,大小不一的深海魚(yú)類(lèi),其中一個(gè)窗里還有好多我最喜歡的神仙魚(yú)。接著(zhù)我來(lái)到了探索池,在這里我們可以摸一下海洋生物。我摸了海星才知道海星十分堅硬。我還摸了鯊魚(yú)蛋呢!只不過(guò)小鯊魚(yú)已經(jīng)被孵出來(lái)了。再往前走,眼前出現了一群海豚。它們在水里嬉戲、跳躍,十分可愛(ài)。
在這里最吸引人的地方就是全球最大的海底之窗,里面有成群結隊的小魚(yú);有外表古怪,體形巨大的鬼蝠虹,像一幅精彩的畫(huà)卷!讓人百看不厭,久久不肯離開(kāi)。
最后,我們來(lái)到“鯊魚(yú)水域”觀(guān)賞可怕的鯊魚(yú)?赐L(fēng)凜凜的獵食者在眼前成群游過(guò),卻一點(diǎn)也不害怕的感覺(jué)真好啊,運氣好的話(huà),還能跟它來(lái)張合影呢!
海洋館真是一個(gè)熱鬧的地方,除了各種常見(jiàn)的熱帶魚(yú)類(lèi),還有我們平時(shí)見(jiàn)不到的刺魚(yú)、獅子魚(yú)、以及水母等著(zhù)你去發(fā)現。我真喜歡這個(gè)地方。
描寫(xiě)海洋的作文 篇4
今年暑假,我其實(shí)又游玩了北京動(dòng)物園的一處——海洋館到了那里,我先去飯館買(mǎi)了一杯飲料,再慢慢逛。到了里面,我看到了各種各樣的美麗的魚(yú)。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋,有的身體成長(cháng)條形,有的頭上長(cháng)著(zhù)一條又粗又長(cháng)的線(xiàn),線(xiàn)的頂端還長(cháng)著(zhù)一顆玻璃球大小的小球而且還會(huì )發(fā)光,好看極了。我繼續朝著(zhù)前面走,突然看到了一條大鯊魚(yú),這條鯊魚(yú)像一塊巨石一樣大,正在水里休息,樣子真可可怕呀。媽媽說(shuō):“我們去看表演吧!蔽腋吲d地說(shuō):“好呀!”
媽媽帶我去海豚表演館,在我剛進(jìn)去的時(shí)候,正好是開(kāi)始表演的時(shí)候,我急忙找到一個(gè)座位坐下來(lái)觀(guān)看精彩的表演。在清澈的池水里,它們一會(huì )兒鉆圈,一會(huì )兒頂球,一會(huì )兒連續躍出水面,真是好精彩!
接下來(lái),我們又去了海底隧道,即使那條隧道很短,但依然很有意思,有好看的草魚(yú),有可愛(ài)的金魚(yú),有大大的鯨魚(yú),還有美麗的海星。不一會(huì )兒,就走出了隧道。
海洋館真有趣!
描寫(xiě)海洋的作文 篇5
海洋是生命的搖籃,它為生命的誕生、進(jìn)化與繁衍提供了條件;海洋是資源的寶庫,它為人們提供了豐富的事物和無(wú)窮無(wú)盡的資源;海洋是交通的要道,它為人們從事海上交通,提供了經(jīng)濟便捷的運輸途徑;海陽(yáng)市現代高科技研究與開(kāi)發(fā)的基地,它為人們探索自然奧秘,發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)提供了空間,作文 海洋的呼喚。我很想去探索海洋。
有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現了,我進(jìn)入了海洋。第一眼看見(jiàn)了各種各樣海藻和珊瑚。有藍藻、紅藻、綠藻、褐藻、大寶珊瑚……海藻是單細胞生物,珊瑚是由珊瑚蟲(chóng)聚在一起形成的 ,很漂亮,被稱(chēng)為“;ā。之后有看見(jiàn)有海綿、海參、海膽、?、海百合這種類(lèi)型的古老動(dòng)物附著(zhù)在珊瑚上。?且环N美麗而殘忍的“食肉主義者”,魚(yú)和貝殼是它的事物,游魚(yú)一旦被“毒手”刺中就會(huì )成為其腹中美食。?托〕篝~(yú)是一對好搭檔。每天小丑魚(yú)會(huì )帶“美味佳肴”給?蚕。而當小丑魚(yú)遇到危險時(shí)?麜(huì )把小丑魚(yú)包起來(lái),自己當保護球。海參的速度很慢,而且不會(huì )游泳,只能在海底蠕動(dòng),一個(gè)小時(shí)最多只能移動(dòng)個(gè)四米,比蝸牛還慢。我又游呀游,看見(jiàn)了條公交車(chē)大小的魚(yú),灰灰的,我仔細一看,!是大白鯊,我趕緊游進(jìn)了一個(gè)石洞……終于,大白鯊游過(guò)去了。你們知道為什么我躲的這么快嗎?因為大白鯊是海洋中真正的“殺手”,它游泳速度非?,捕獲獵物又快又準,還十分兇猛。它會(huì )在短時(shí)間內吞下一整只海豹。最可怕的是,它還會(huì )攻擊人類(lèi),是一種非常危險的動(dòng)物。突然一條又軟又粘的東西碰了我一下,我定睛一看是一只章魚(yú),章魚(yú)是海洋中的變形冠軍,它們的八條觸角又細又長(cháng),所以也被稱(chēng)為“八爪魚(yú)”。章魚(yú)雖然外形丑陋,但卻十分聰明,當它遇到危險時(shí),會(huì )改變自身的形狀和顏色,來(lái)嚇退天敵。我見(jiàn)它改變成了紅色,好像很生氣,我就游了出來(lái)。
這次冒險讓我很難忘。
描寫(xiě)海洋的作文 篇6
眾所周知,海洋占地球的十分之七,xxxx年海洋污染十分嚴重,但在20xx年,由于科學(xué)技術(shù)發(fā)達,"去污機器人"成為海洋污染的克星,所以,這時(shí)的海洋不存在污染問(wèn)題。
現在,我帶你們先到"多功能接待室",坐上"海洋地點(diǎn)變化器",它一下子就把我們送到了海洋世界。
今天的海洋,也是人類(lèi)的家園,全世界百分之五十的人在海洋生活,你一定覺(jué)得十分好奇,人在海洋里怎么生存其實(shí)嘛,海洋世界里有一座"氧氣控制室",氧氣從這里制作出來(lái),再通過(guò)"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落,人們吸進(jìn)新鮮的'氧氣,排出二氧化碳,再由"氧氣控制室"接收,又制造出氧氣……如此循環(huán)。
海底的魚(yú)更是奇特,自從海水成為淡水之后,魚(yú)兒就學(xué)會(huì )了人話(huà),還會(huì )與人交談呢,可有趣了!你們到了一大群魚(yú)的面前,魚(yú)兒就說(shuō):"Goodmorning!"魚(yú)也會(huì )說(shuō)英語(yǔ),真是令人不敢相信。
聽(tīng)我介紹完,你們就到住宅區。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪,但是人們都生活在這里。海底的人與陸地人不相同,他們伙食簡(jiǎn)單,一顆"簡(jiǎn)食丹"就可過(guò)一百天,因而他們十分悠閑。住的呢?以四"海"為家,想到哪里睡就到哪里睡,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
接著(zhù),你們參觀(guān)皇宮、公園……一定感到很宏偉、壯麗吧!
也許你們會(huì )擔心,那么多人生活在海底,環(huán)境會(huì )不會(huì )出現問(wèn)題呢?不會(huì )的。海底實(shí)現了無(wú)工廠(chǎng)化,但又有生產(chǎn)量。而且決不比陸地的生產(chǎn)量差,這是因為我們把陸地上排下來(lái)的垃圾、污水、通過(guò)"去污機器人""傳給""制作機器人"進(jìn)行加工,做出各種可用的東西……
奇特、美妙的海洋世界參觀(guān)完了,如何?相信你們一定會(huì )感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
描寫(xiě)海洋的作文 篇7
暑假的一天早晨,蔚藍的天空飄浮著(zhù)幾朵白云,太陽(yáng)公公今天也格外恩賜,收起刺熱的光芒,露出了笑臉慈祥地望著(zhù)大地。我和媽媽參加了親子夏令營(yíng)活動(dòng)——參觀(guān)海洋館
海洋館真大呀!我們一進(jìn)入口就是十幾米高的玻璃幕墻,里面的海洋生物可真多呀!有珊瑚、海龜、小魚(yú)……它們都愉快地游來(lái)游去。雖然這里人流如潮,但并不嘈雜,人們都靜靜地觀(guān)賞這奇妙的海洋世界。
順著(zhù)觀(guān)賞通道,來(lái)到了近距離觀(guān)賞區。我還是第一次這么近距離接觸海底世界。哇!那么多色彩斑斕、千奇百怪的水生動(dòng)物,令我目不暇接。這時(shí)一條長(cháng)著(zhù)翅膀的魚(yú)朝我游過(guò)來(lái)。盡管隔著(zhù)玻璃我仍情不自禁地撫摸它:“喂!你叫什么名字?長(cháng)得這么奇怪,我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你呀?”魚(yú)兒好像聽(tīng)懂了我的話(huà),沖我直擺尾巴,歡快地游來(lái)游去,一會(huì )兒潛入海底;一會(huì )兒浮向水面。旁邊的大海龜似乎也聽(tīng)見(jiàn)我們的對話(huà),背著(zhù)沉重的盔甲,揮動(dòng)著(zhù)肥厚有力的四肢,向我招手問(wèn)好。那條短小的尾巴不停地擺動(dòng)著(zhù),顯得格外憨態(tài)可掬。我想:這只大海龜怎么向我招手示好呢!難道它認識我?前世和我是好朋友?真奇怪!
跟著(zhù)觀(guān)賞人群我們來(lái)到珊瑚區,這是一片神奇的海域,無(wú)數千奇百怪的紅珊瑚把海底映襯得金碧輝煌。一群群小魚(yú)在珊瑚叢里快樂(lè )地玩耍。有指頭一般大的;有麥粒一般大的。它們有的排著(zhù)隊或上或下;有的嘴對嘴,好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
不知不覺(jué)中返程的時(shí)間到了,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬仉x開(kāi)海洋館。今天雖然有點(diǎn)累,但通過(guò)這次活動(dòng)既讓我增長(cháng)了很多科學(xué)知識又激發(fā)了我以后更深入的探索海底世界的興趣。
描寫(xiě)海洋的作文 篇8
今天,我來(lái)到了上海東方明珠附近的海洋館。我們看見(jiàn)了長(cháng)著(zhù)一口大白牙的鯊魚(yú)、慈祥的海龜、可愛(ài)的海豹、漂亮的水母等動(dòng)物,不過(guò)我印象最深的還是給企鵝喂食這個(gè)環(huán)節。
我們剛來(lái)到冰雪極地區,就看見(jiàn)了企鵝館,這些可愛(ài)的小動(dòng)物一下就把我的眼球吸引住了。企鵝們在水下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù),有時(shí)轉過(guò)頭來(lái),好奇地看著(zhù)我們,好像在說(shuō):“你們是誰(shuí)呀?”有時(shí)候,它們又把腦袋伸在水面之上,左顧右盼,好像在偵查喂食員有沒(méi)有過(guò)來(lái)。
不一會(huì )兒,喂食員過(guò)來(lái)了,她揮了揮手上的箱子,企鵝們就爭先恐后地游到岸邊,搖搖晃晃地走上岸,生怕吃不到小魚(yú)。等企鵝們聚到喂食員身邊后,她就抓了一把小魚(yú),扔向企鵝們。這時(shí)候,企鵝群里就炸開(kāi)了花。有的企鵝高高地跳起來(lái),咬住小魚(yú),津津有味地吃了起來(lái);有的企鵝彎下腰來(lái),迅速搶走地上的小魚(yú);還有的企鵝吃不到魚(yú),只能在一旁拍著(zhù)翅膀干著(zhù)急。
等冰上的企鵝喂完了,喂食員又提著(zhù)箱子走到了水邊,正在游泳的企鵝看見(jiàn)了,興奮地都快跳了起來(lái),急忙游到喂食員旁邊,好像在說(shuō):“快喂給我們吃的吧!”喂食員看了,撒了一大把小魚(yú)到水里,企鵝們可樂(lè )開(kāi)了花,不到兩秒鐘,魚(yú)就被企鵝搶光了。不一會(huì )兒,企鵝們都吃飽了,又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游起泳來(lái)。
我們很快參觀(guān)完海洋館,戀戀不舍地回到了賓館。
描寫(xiě)海洋的作文 篇9
海洋公園是在一座山上,但是我們很少爬山。那兒有電梯,我們不用爬山,電梯好象是我們的腳。山上一共有四架自動(dòng)扶梯電梯,電梯很長(cháng)很長(cháng),站在下面看不到電梯的出口,站在中間看不到上面和下面出口。
到了山頂,我們看到了高高聳立的摩天塔,塔下面有好多人在排隊,隊伍很長(cháng)很長(cháng),我們一到那里馬上去排隊,排了一圈又一圈,排了好長(cháng)時(shí)間終于輪到我們了。我和朋友蔡雨夢(mèng)排到了第一個(gè),門(mén)一開(kāi),我們就迫不及待地沖進(jìn)去,找了個(gè)好位置。還沒(méi)上摩天塔時(shí),我以為那上面會(huì )很危險的?梢贿M(jìn)去以后,我就一點(diǎn)都不害怕了。轉盤(pán)慢慢地轉起來(lái),越轉越高,越到上面,風(fēng)景越美,我們看到了整個(gè)香港和美麗的維多利亞港。轉盤(pán)剛到上面,馬上就轉回來(lái)了,好象房間慢慢掉到了地上。媽媽說(shuō):“排了一個(gè)多小時(shí),只坐了半分鐘,真不劃算!笨晌覀儍蓚(gè)小朋友還想再坐,爸爸說(shuō):“不行,不行,其他你沒(méi)玩過(guò)的多著(zhù)呢!”
坐過(guò)摩天塔,海洋劇場(chǎng)的表演快開(kāi)始了。我們去那里的時(shí)候,太陽(yáng)象火球一樣照著(zhù)我們,真熱。我們找了一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái),表演還沒(méi)開(kāi)始,我們就那里吃起了零食。
我們帶的零食全吃完了,表演還沒(méi)開(kāi)始,又等了很長(cháng)時(shí)間。表演終于開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是舞獅表演,一頭獅子在桌子上跳來(lái)跳去。接下來(lái)就是海獅和海豚表演了。這時(shí)水池里有條黑影從水底下快速地游過(guò)來(lái),到了中間,兩條海豚從水里躍到了水面,又鉆回水里游回去了。又游來(lái)了三條海豚進(jìn)行表演,海豚的本領(lǐng)可高了,它們可以跳出水面老高,還可以讓人騎在他的背上飛快地游。工作人員把兩個(gè)球高高地掛起來(lái),兩條海豚同時(shí)躍出水面用嘴巴去項球,可一開(kāi)始有一條海豚沒(méi)碰到球,第二次就碰到了,觀(guān)眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。
海豚最神奇的本領(lǐng)就是救人。在接下來(lái)的表演時(shí)間,又有兩條海獅表演,海獅表演了頂球,工作人員請了一個(gè)女觀(guān)眾去和海獅一起表演,觀(guān)眾敬禮海獅也敬禮,觀(guān)眾鞠躬海獅也鞠躬,觀(guān)眾轉圈海獅也轉圈,又和觀(guān)眾握手、親臉。在表演的時(shí)候,這個(gè)女觀(guān)眾不小心退到水池邊,掉到了水里?墒撬粫(huì )游泳,在水里掙扎,2條海豚同時(shí)游過(guò)來(lái)把把這個(gè)人救到了岸上。
描寫(xiě)海洋的作文 篇10
我站在海的背面,隔著(zhù)心壁,看海想海,心中的海,以一種戀讀不完的心境走進(jìn)你的柔溫深處,詩(shī)化的用筆總在最初與最后的真情里走不出愛(ài)的主題。生活勝似一枚熟透的草莓,酸甜了敏于思想的觸角,多事的目光在愛(ài)的空間總索性捕捉細節。擔憂(yōu)自我累彎的日子,無(wú)邊無(wú)盡的疑問(wèn),永無(wú)休止的打擊,將四季輪回的往事在不愿沉默的海面洶涌成五月的波濤,吹皺了;,揉痛了水手,拍擊了本應平靜的沙灘。
寵愛(ài)忍讓串起長(cháng)夜,一夜夢(mèng)醒我看見(jiàn)心枕著(zhù)情淚在不眠之夜里漂泊,破譯情感的船再也載不動(dòng)美麗的幻想,疲憊的雙漿劃開(kāi)了起伏曲折的歲月,付出的一切努力總在旋渦里寫(xiě)滿(mǎn)了難舍難分的情韻。
鷗鳥(niǎo)在低吟一首千百年古老的戀歌,憂(yōu)傷的聲音飄在藍天的紫色里,在現代生活情調中,在云淡風(fēng)清的日子里,你灑脫如風(fēng),我守望成礁孤。
孤獨之航你到底要飄蕩向哪?風(fēng)翻遍所有的海浪,桅桿在疑問(wèn)中偽裝成樹(shù)。心中的海不知道你幾時(shí)才是我等待的海岸,不知道你幾時(shí)才是我依靠的港灣,海的性格我并不是不清楚,有風(fēng)暴的時(shí)刻你不應該給下海者太多擔憂(yōu)和安危,更應該給知海者更多的自信與溫柔,因為我不是移游的海草,我是一尾離不開(kāi)水的魚(yú),脆弱的心愿意在痛苦和幸福的烈焰中接受炙烤,溫馨之家本應心靈兩相照映......
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