描寫(xiě)海洋的作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)海洋的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)海洋的作文 篇1
爸爸聽(tīng)說(shuō)我們鹽城的大豐新建了一座海洋館，國慶節假期就帶我們一起去參觀(guān)。我高興極了，一路上像只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
到了海洋館，我和爸爸媽媽手拉手向大門(mén)走去。一進(jìn)去是個(gè)面積很大的大廳，大廳墻上的LED大屏幕演示著(zhù)海洋的形成過(guò)程。大廳左邊有一道自動(dòng)扶梯，先乘自動(dòng)扶梯到地下一樓，那里是海洋隧道。走進(jìn)透明的隧道，一只只大海龜在你的頭上游來(lái)游去；還有外號“魔鬼魚(yú)”的黃夫魚(yú)、“海洋霸主”鯊魚(yú)……各種各樣的魚(yú)，看得人眼花繚亂。
再乘自動(dòng)扶梯到一樓，那里是科學(xué)世界。走進(jìn)去，一只只電動(dòng)仿真企鵝和北極熊晃動(dòng)著(zhù)腦袋，就像活的一般；它們的旁邊，還有用泡沫做成的愛(ài)爾基摩人的冰屋。再往前走，是一個(gè)仿真潛水艇，里面有舵、潛望鏡等，就像真的一樣。在這里面，我和爸爸還好好的過(guò)了一把船長(cháng)的癮呢！
頂樓是一個(gè)植物園，里面有許多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉蘭花正在枝頭怒放；還有許多我叫不出名字的花，紅的、黃的，像一個(gè)花的海洋。植物園里不止有花，還有許多奇草。在一角，火龍果已經(jīng)結果了，紅紅的果皮上帶著(zhù)一些軟軟的刺，十分可愛(ài)。雖然我也在書(shū)上看過(guò)火龍果是一種沙漠植物，但還是不怎么相信水靈靈的火龍果竟然生長(cháng)在沙漠，現在親眼所見(jiàn)，才解開(kāi)心中疑竇。
我依依不舍的走出海洋館，心里想下次放假還一定過(guò)來(lái)玩。我十分慶幸我生活在這美麗的城市里，不像其他游客需要花很長(cháng)的時(shí)間才能到這里。我愛(ài)我的家鄉—美麗的鹽城。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章作者向我們講述了自己跟爸爸一起去“大豐海洋館”游玩的經(jīng)歷。作者采用擬人和比喻的修辭使得描寫(xiě)更加具體形象，通過(guò)表現了大豐海洋館的美麗景象，表達了作者對大豐海洋館的贊美之情。
描寫(xiě)海洋的作文 篇2
大家好，今天我們要參觀(guān)的是：青島極地海洋世界。它是一座現代化的極地動(dòng)物展覽館，建筑面積四萬(wàn)七千平方米。館內有白鯨、企鵝、海象等十多種極地動(dòng)物，以及上萬(wàn)種珍稀的海洋動(dòng)物。
館內共向游客開(kāi)放了五大展區：極地動(dòng)物展示區、極地童話(huà)城堡、神秘的海獸區、精品魚(yú)類(lèi)區、精彩海洋劇場(chǎng)。
在這里，不僅可以豐富您的海洋生物知識，欣賞精彩的海獸表演。游客們還可以和可愛(ài)的動(dòng)物們來(lái)個(gè)親密接觸。請大家跟著(zhù)我進(jìn)去，讓我們繼續參觀(guān)。
描寫(xiě)海洋的作文 篇3
我很喜歡動(dòng)物，已經(jīng)看過(guò)《鯨和海豚》《小豆豆動(dòng)物劇場(chǎng)》《法布爾昆蟲(chóng)記》《我的野生動(dòng)物朋友》和《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物卷》，這些書(shū)讓我對各種各樣奇妙的動(dòng)物十分著(zhù)迷。
沒(méi)想到電視上的動(dòng)物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動(dòng)物紀錄片，講的是海島潟湖周?chē)暮Ｑ髣?dòng)物。讓我最感興趣的有三種動(dòng)物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細長(cháng)的身體布滿(mǎn)花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長(cháng)滿(mǎn)尖牙的嘴巴咬住小魚(yú)不放，再從喉嚨里彈出一個(gè)神奇的“小嘴巴”，給小魚(yú)注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母�！笆煜ぁ笔且驗榇蠹以谒屦^、海底世界都看過(guò)它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛(ài)�！澳吧笔强醇o錄片上說(shuō)，水母沒(méi)有大腦沒(méi)有心臟，只能跟著(zhù)海浪隨波逐流，而且它的消化系統只有嘴巴和胃，吃進(jìn)去東西，殘渣只能從嘴里吐出來(lái)。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚(yú)的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開(kāi)外發(fā)出聲波，確定魚(yú)群的位置，再沖向魚(yú)群，把魚(yú)趕向沙灘，自己也冒著(zhù)擱淺的風(fēng)險沖上沙灘，再把捕獲的魚(yú)叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
描寫(xiě)海洋的作文 篇4
海洋公園是在一座山上，但是我們很少爬山。那兒有電梯，我們不用爬山，電梯好象是我們的腳。山上一共有四架自動(dòng)扶梯電梯，電梯很長(cháng)很長(cháng)，站在下面看不到電梯的出口，站在中間看不到上面和下面出口。
到了山頂，我們看到了高高聳立的摩天塔，塔下面有好多人在排隊，隊伍很長(cháng)很長(cháng)，我們一到那里馬上去排隊，排了一圈又一圈，排了好長(cháng)時(shí)間終于輪到我們了。我和朋友蔡雨夢(mèng)排到了第一個(gè)，門(mén)一開(kāi)，我們就迫不及待地沖進(jìn)去，找了個(gè)好位置。還沒(méi)上摩天塔時(shí)，我以為那上面會(huì )很危險的�？梢贿M(jìn)去以后，我就一點(diǎn)都不害怕了。轉盤(pán)慢慢地轉起來(lái)，越轉越高，越到上面，風(fēng)景越美，我們看到了整個(gè)香港和美麗的維多利亞港。轉盤(pán)剛到上面，馬上就轉回來(lái)了，好象房間慢慢掉到了地上。媽媽說(shuō)：“排了一個(gè)多小時(shí)，只坐了半分鐘，真不劃算�！笨晌覀儍蓚�(gè)小朋友還想再坐，爸爸說(shuō)：“不行，不行，其他你沒(méi)玩過(guò)的多著(zhù)呢！”
坐過(guò)摩天塔，海洋劇場(chǎng)的表演快開(kāi)始了。我們去那里的時(shí)候，太陽(yáng)象火球一樣照著(zhù)我們，真熱。我們找了一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，表演還沒(méi)開(kāi)始，我們就那里吃起了零食。
我們帶的零食全吃完了，表演還沒(méi)開(kāi)始，又等了很長(cháng)時(shí)間。表演終于開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是舞獅表演，一頭獅子在桌子上跳來(lái)跳去。接下來(lái)就是海獅和海豚表演了。這時(shí)水池里有條黑影從水底下快速地游過(guò)來(lái)，到了中間，兩條海豚從水里躍到了水面，又鉆回水里游回去了。又游來(lái)了三條海豚進(jìn)行表演，海豚的本領(lǐng)可高了，它們可以跳出水面老高，還可以讓人騎在他的背上飛快地游。工作人員把兩個(gè)球高高地掛起來(lái)，兩條海豚同時(shí)躍出水面用嘴巴去項球，可一開(kāi)始有一條海豚沒(méi)碰到球，第二次就碰到了，觀(guān)眾們發(fā)出了熱烈的掌聲。
海豚最神奇的本領(lǐng)就是救人。在接下來(lái)的表演時(shí)間，又有兩條海獅表演，海獅表演了頂球，工作人員請了一個(gè)女觀(guān)眾去和海獅一起表演，觀(guān)眾敬禮海獅也敬禮，觀(guān)眾鞠躬海獅也鞠躬，觀(guān)眾轉圈海獅也轉圈，又和觀(guān)眾握手、親臉。在表演的時(shí)候，這個(gè)女觀(guān)眾不小心退到水池邊，掉到了水里�？墒撬粫�(huì )游泳，在水里掙扎，2條海豚同時(shí)游過(guò)來(lái)把把這個(gè)人救到了岸上。
描寫(xiě)海洋的作文 篇5
從小，就喜歡海，在我的心中，她，就是清澈的見(jiàn)證，是美麗的代詞，至少，我是這么認為的，游海洋公園作文。精衛填海，這個(gè)美麗的神話(huà)，一直就埋藏在我的心里。我畏懼海的氣魄，卻也一直向往著(zhù)她。她是人類(lèi)的傳奇，她是中華民族的搖籃！海洋，是時(shí)光的見(jiàn)證人，我喜歡她，喜歡她的氣魄、喜歡她的勇往直前、喜歡她的……但我卻更喜歡她的主宰——海洋生物。
種子在土壤中發(fā)芽，夢(mèng)想也在土壤中萌生。我的夢(mèng)想，就是能夠親眼見(jiàn)一下征服海洋的“水中霸王”。今日，夢(mèng)想終成真——媽媽同意帶我去南昌的海洋公園游玩，同行的還有一個(gè)比我小兩歲的小伙伴�！澳憧茨憧�，我們到海洋公園門(mén)口了耶！”我興高采烈地對他說(shuō)。
“嗯，我們快進(jìn)去吧！”大家迫不及待地進(jìn)入公園。
“你最喜歡什么動(dòng)物��？”在快要到達海底世界時(shí)，我攔著(zhù)他問(wèn)�！班�？……海馬�！甭�(tīng)到這個(gè)答案，我也答到：“是哦是哦，我也是，海馬是最可愛(ài)的動(dòng)物�！薄澳憧茨憧�，這個(gè)鯊魚(yú)好恐怖哦！”“這個(gè)魚(yú)好淘氣哦！”在公園里，我們興奮地叫著(zhù)、玩著(zhù)�！斑@個(gè)公園真��！”不一會(huì )兒，這里全都踏上了我們的足跡�！皟蓚�(gè)傻孩子，這里不是還有一個(gè)洞��！”媽媽把我們叫喚過(guò)去�！巴�，原來(lái)這里‘別有洞天��！’”我們兩個(gè)拍了拍腦袋，恍然大悟地向媽媽走去�！昂俸�，這里真長(cháng)啊，可夠我們觀(guān)賞咯！”我高興的說(shuō)�！笆前∈前��！彼哺胶椭�(zhù)我說(shuō)�！昂ｑR，海馬！”這時(shí)候，伙伴忽然叫了起來(lái)，我連忙跑去�！罢娴恼娴�，太可愛(ài)了！”我看了看那只最小的海馬，由衷的喜歡上了這只小海馬。
“你看，那只樹(shù)干，是黃色的耶！”伙伴興奮地叫了起來(lái)�！笆前∈前�，大自然真是無(wú)奇不有，連樹(shù)干都千奇百怪�！蔽乙哺胶椭�(zhù)他。說(shuō)完，還把媽媽拉來(lái)：“媽媽你看，這根樹(shù)干很好看耶！”
“是我先發(fā)現的耶！”伙伴急忙向媽媽‘請功’�！皟蓚�(gè)小傻瓜，這是海龍��！”“啊，他怎么這么像樹(shù)干？”“嗬嗬，大自然是無(wú)奇不有啊�！薄芭杜��！蔽覀儌z似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭�！髞�(lái)，我們又看了很多動(dòng)物，有聰明的海豚、有可愛(ài)的海獅、有可怕的鯊魚(yú)、有小巧玲瓏的熱帶魚(yú)、有笨得可愛(ài)的海龜……他們，讓我至今都難以忘懷。
描寫(xiě)海洋的作文 篇6
我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，一路上歡聲笑語(yǔ)，終于到達了目的地：海洋公園。
我們來(lái)到到售票處買(mǎi)了三張票。決定先去四樓觀(guān)看。我們乘電梯來(lái)到四樓，首先看到的是對動(dòng)物的階紹。有六個(gè)動(dòng)物，分別為貘、眼鏡熊、粉色海豚、食蟻獸、鳳梨、犰狳。
參觀(guān)完四樓，我們來(lái)到三樓。首先展現在我眼前的是一個(gè)瀑布，一股清泉從上往下飛快地流動(dòng)著(zhù)。巖石上還爬著(zhù)幾位蜘蛛俠，就跟真的似的。我們來(lái)到探險洞，上方是玻璃做的，透明的，有許多魚(yú)，還有鯊魚(yú)，我知道這個(gè)洞為什么叫探險洞了，因為糨讓我們去探險，要突破自我，戰勝自己的恐懼。我們就這樣一直走，走出了探險洞，就看見(jiàn)了鯊魚(yú)的牙齒，好大哦！都有兩米高了，我站進(jìn)去，就像被吞到鯊魚(yú)肚子了！走過(guò)去就有一個(gè)木頭做的美人魚(yú)，她好像向我招手請我坐下呢！
一樓冰雪世界，我們來(lái)了！我在心里大喊。我想：冰雪世界因該很冷吧！走進(jìn)去就看見(jiàn)有許多企鵝，它們好像都在炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，第一只企鵝入水了，它在水中飛快地轉了五圈，似乎跟火箭一樣。另一只企鵝仿佛在想：我要比第一只有特色！它先倒立在雪上再轉了五圈，一越而起，跳入水中，轉了一圈，又一越而起，站立在冰雪中。這些企鵝好可愛(ài)哦！我贊嘆道，冰雪世界好美哦！
我們依依不舍地告別了海洋公園。
描寫(xiě)海洋的`作文 篇7
青島極地海洋世界，是我這次行程中印象最深的。那有北極熊，一身雪白的毛，龐大的身體一搖一擺地走來(lái)走去，有時(shí)候還會(huì )搖頭呢。接著(zhù)又看到了海豹，它有一條條長(cháng)長(cháng)的胡須，身上還有花紋。還看到了美洲海獅，企鵝，慢慢爬的烏龜，美麗的珊瑚，熱帶動(dòng)物等。我們還去看了海洋魚(yú)類(lèi)的表演，白鯨竟然會(huì )唱歌，海豚還會(huì )頂氣球，轉呼拉圈，精彩極了看得我津津有味。全場(chǎng)的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
這一天，我認識了許多極地動(dòng)物和熱帶動(dòng)物，高興極了。
描寫(xiě)海洋的作文 篇8
春天來(lái)了，小區簡(jiǎn)直就是花的海洋。
迎春花先向我們招手，那黃黃的花朵，聞起來(lái)還有點(diǎn)淡淡的清香。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那一串串迎春花就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在跳舞呢！
茶花以她那獨特的色彩吸引了我的視線(xiàn)。剛看到茶花，我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的，真能跟玫瑰比美了。
桃花正含苞待放，一個(gè)個(gè)花骨朵可愛(ài)極了，像小朋友的笑臉，粉撲撲的，讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴(lài)，粉紅粉紅好可愛(ài)。
我們還欣賞了優(yōu)雅的白玉蘭，白玉蘭花瓣的顏色很特別：底部是粉紅色，越往外顏色越白，怪不得叫“白玉蘭”呢！白玉蘭的花瓣更有趣：你說(shuō)它像勺子，它就像勺子；你說(shuō)它像扇子，它還真有點(diǎn)像扇子；你說(shuō)它像小腳，它也真有點(diǎn)像小腳哩。
小區里的花好像在比美：嫩黃的迎春花，粉紅粉紅的桃花，優(yōu)雅潔白的玉蘭花……一陣風(fēng)吹來(lái)，所有的花都翩翩起舞，還散發(fā)出淡淡的清香……無(wú)不讓人覺(jué)得徜徉在花的海洋里！
描寫(xiě)海洋的作文 篇9
海洋給了我們許多豐富、美味的食物：魚(yú)、蝦、蟹，每樣都給了我們豐富的營(yíng)養。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來(lái)的。大海里還有無(wú)窮無(wú)盡的礦產(chǎn)資源：金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘，讓人類(lèi)高科技的發(fā)展提供了足夠的空間，海洋還是交通要道呢!
我現在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個(gè)游泳套裝可厲害呢，它的潛水鏡無(wú)論海洋有多么黑，都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶，你在海洋待多長(cháng)時(shí)間，它都可以無(wú)限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個(gè)螺旋槳，只要按一下按鈕就會(huì )轉起來(lái)，幫助你向前進(jìn)。最奇特的就是潛水服，你想要什么他就會(huì )給你什么，比如你遇到危險，兵器立刻交到你手上。
我潛入海底，按一下按鈕，立刻飛快地向前游去，海底的魚(yú)可真多啊!有海豚、藍鯨、比目魚(yú)......它們有的成群結隊地尋找食物，有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中，還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣，千姿百態(tài)，讓我看得眼花繚亂。
這時(shí)，海底探索儀響了起來(lái)，附近有珠寶或是礦石，我立即拿出有強力信號的傳輸器，發(fā)信號給地面上的伙伴，然后用探測儀測具體的位子。不一會(huì )兒，我就發(fā)現了一座由于地殼運動(dòng)沉入海底的城堡。我游了進(jìn)去，眼前出現了許多珠寶，我激動(dòng)得忍不住拿了幾個(gè)稀世珍寶裝進(jìn)背包。然后放了一個(gè)位置信號器，給上面的伙伴指引方向，方便他們用超大號的潛水艇來(lái)裝載。我呢，當然也是滿(mǎn)載而歸嘍。
看!海洋給我們的財富太多了，讓我們取之不盡，用之不完。
描寫(xiě)海洋的作文 篇10
美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物，為了加深對海洋生物的了解，我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展。
在一樓，我們看到了槍魚(yú)。海龜等海洋生物標本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子，還有許多凸出的線(xiàn)條。
旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠，圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴，又細又長(cháng)，而且還很尖。
還像一個(gè)大夾子，能把食物牢牢夾住，以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng)。
看到這標本，我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的�；煸谝黄�，稍稍一動(dòng)，整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài)，吸引了我，也吸引了同伴們。
接下來(lái)，我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主。美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。
五顏六色的扇貝……貝殼是貝類(lèi)的生物的家，不過(guò)，隨著(zhù)它的生長(cháng)，貝類(lèi)會(huì )經(jīng)�！卑峒摇钡�。貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。
貝的種類(lèi)不同，貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。
貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng)，而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的，所以?xún)蓚�(gè)貝殼的大小、形狀都不同。
我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。
它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi)，我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……
海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富，如今，大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕，而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本。
化石。如果，我們再不保護海洋生物，保護海洋生物的家園，恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧!
我呼吁：從現在開(kāi)始，保護海洋，珍惜海洋生物!
海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的，現在你保護海洋生物，也就是保護人類(lèi)，讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好!
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