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世界海洋日作文

時(shí)間:2022-04-12 09:56:23 海洋 我要投稿

世界海洋日作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的世界海洋日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

世界海洋日作文8篇

世界海洋日作文1

  今天,我和小伙伴一起來(lái)到海洋世界一日游。

  到了目的地,我們就興奮地朝可愛(ài)的魚(yú)兒跑去。不一會(huì )兒,我們就喜歡上了那群可愛(ài)的親親魚(yú)。我把手伸到水里去,一群親親魚(yú)猛地朝我的手指游過(guò)來(lái),我的手指被它們親得癢癢的!翱┛┛!真舒服!”玩夠了,我們離開(kāi)了親親魚(yú)。

  我們到了另一個(gè)地方,看見(jiàn)一群金魚(yú),好可愛(ài)喲!有橙色的,有黑色相間的…一位叔叔看見(jiàn)了我倆,笑著(zhù)問(wèn):“要喂金魚(yú)嗎?”“要!”說(shuō)完,我們一人拿著(zhù)一個(gè)棒子,開(kāi)始喂金魚(yú)。棒子那頭有一個(gè)奶嘴,小金魚(yú)們見(jiàn),連忙沖過(guò)來(lái),好幾條魚(yú)喝不到,垂頭喪氣地走了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)們在爭吵:“我先!我先!”“你都喝過(guò)了,輪到我了!”…奶喂完了,我們離開(kāi)了。

  輪到我去喂企鵝了,我換好了館里提供的冬天穿的沖鋒衣,來(lái)到了冰天雪地的地方。那里的企鵝長(cháng)著(zhù)一對水靈靈的大眼睛,一張黃色的小嘴巴,一雙黑黑的手,一張白白的、大大的肚皮,走路一搖一擺的,非?蓯(ài)。企鵝看見(jiàn)了陌生人,一個(gè)接一個(gè)地跳入水中,我把一條條魚(yú)扔進(jìn)水中,一只只企鵝把小魚(yú)吃完了,一條也不剩,喂企鵝讓我學(xué)到了一個(gè)知識,企鵝在水里吃魚(yú)的時(shí)候,魚(yú)不能順著(zhù)朝企鵝的嘴里鉆,而要讓魚(yú)銜著(zhù)在企鵝嘴里,這樣,企鵝就能把魚(yú)吃掉。

  我倆到另一個(gè)地方參觀(guān)海洋生物。有一種烏龜給我留下了深深的印象,它叫做豬鼻龜。它的鼻子有兩個(gè)大大的鼻孔,很像小豬的鼻子,所以叫它豬鼻龜。

  我們還和鱷魚(yú)拍了照,這條鱷魚(yú)是經(jīng)過(guò)特別訓練過(guò)的,不咬人,所以我們都不怕。

  真是一次快樂(lè )的旅行。

世界海洋日作文2

  深圳小梅沙海洋世界坐落在享有"東方夏威夷"美譽(yù)的小梅沙海濱,作為國內規模最大的海洋主題公園之一。

  我們隨著(zhù)老師的帶領(lǐng)來(lái)到了小梅沙海洋世界。

  極地館,先期的大白鯨、北極熊、北極狐、企鵝已經(jīng)盛裝迎賓。來(lái)至北極冰海的冰雪王子“大白鯨”多才多藝,能歌善舞,噴水、轉圈等絕活不斷;威風(fēng)凜凜的極地之王“北極熊”住在帶有制冷和游泳池的北極熊館里; “冰山雪狐——北極狐”,背靠冰山、腳踏冰塊,一身顏色潔白如雪,狐媚的雙眼波光流轉;企鵝不時(shí)為游客朋友展現游泳的高姿。

  我們去了海洋館,看到了許多的表演:“激情海底芭蕾”、“神器美人魚(yú)”、“浪漫水下婚禮”,令人難以忘懷。

  鯊魚(yú)館的驚心動(dòng)魄“人鯊共舞”,人員與鯊魚(yú)親密互動(dòng),使人驚嘆。

  幻游海洋館,是目前國內最大的室內軌道式展館,通過(guò)十三個(gè)主題海洋故事,如漁夫與金魚(yú)、魯賓孫漂流記、哪咤鬧海等,這條穿越時(shí)空的神奇隧道,將帶給你無(wú)限的歡樂(lè )與新奇。

  海底隧道,氣勢恢弘,魚(yú)類(lèi)眾多,讓人感受好像身處海底,令人留戀。

  海洋劇場(chǎng)是一個(gè)值得去的地方,俄羅斯勇士帶來(lái)極限高空跳水特技,國際小丑帶來(lái)爆笑高空花樣跳水,還有海洋動(dòng)物明星海豚、海獅、海豹的精彩表演,更加精彩的是海豚的高難度跳躍碰球與智慧算數,場(chǎng)場(chǎng)表演贏(yíng)得觀(guān)眾歡呼喝彩和興奮的掌聲。

  這次的旅游讓我映像深刻,最后我們海神波塞冬的塑像下拍了合影。我們六二班在這里留下了最后一次旅游的美好痕跡。

世界海洋日作文3

  盡管天公不作美,陰沉著(zhù)臉,可絲毫卻不能影響我們出游的心情。我們班全體同學(xué)乘大巴車(chē),浩浩蕩蕩地前往寧波海洋世界。

  同學(xué)們井然有序地依次檢票進(jìn)入水族館,迎面便是一個(gè)個(gè)大大的水族箱。一群群色彩斑斕、活潑可愛(ài)的熱帶魚(yú)靈活地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。正當我陶醉在魚(yú)兒婀娜多姿的舞蹈中時(shí),忽然我的目光被一個(gè)黑色的大吸盤(pán)牢牢地吸引住了,我很納悶:“水族箱里怎么會(huì )有一個(gè)大吸盤(pán)呢?”我的腳不由自足地走近了,定睛一看,只見(jiàn)“大吸盤(pán)”長(cháng)著(zhù)兩只調皮的小眼睛,正滴溜溜地亂轉,我煥然大悟,趕緊看它的銘牌介紹:它稱(chēng)懶漢魚(yú),又名吸盤(pán)魚(yú),它是名不虛傳的水箱清潔夫。

  我的思緒還未回轉,眼神又被一個(gè)個(gè)透明的蘑菇吸引住了。我駐足細細觀(guān)察,它們的身體柔軟如綢,時(shí)起時(shí)落,隨波蕩漾,如一群舞動(dòng)的精靈在翩翩起舞。正如詩(shī)中所寫(xiě)“復如淄笠絕雨纓,混沌七竅未成形!

  我信步來(lái)到海底隧道:百年老龜踱著(zhù)方步;溫順的護士鯊游來(lái)游去;細長(cháng)的花園鰻靈活地在沙土鉆機那鉆進(jìn)鉆出;長(cháng)相奇特的豬鼻龜吸引得同學(xué)們隔著(zhù)玻璃也忍不住伸手摸上一摸。

  一場(chǎng)精彩絕倫的表演開(kāi)始了。一只身披黑色戰袍的海獅左搖右擺地走上了舞臺,似乎有些笨拙。它站定,昂首挺胸,這份自信的亮相贏(yíng)來(lái)了一陣熱烈的掌聲。它隨手一個(gè)倒立,觀(guān)眾頓時(shí)喝彩一片。它用“笨拙”的身體做出一個(gè)比一個(gè)難度更大的動(dòng)作……當《唱歌不如跳舞》的動(dòng)感音樂(lè )聲響起,令人吃驚的是憨態(tài)可掬的海獅能做出完美的footwork動(dòng)作,觀(guān)眾的掌聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪!我低頭看看自己的手,紅了!

  快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快,我回到了學(xué)校,可那有趣的海洋生物早已清晰地印在了我的腦海里。

世界海洋日作文4

  暑假的時(shí)候,我和姐姐去合肥待了近一個(gè)禮拜,期間去過(guò)很多地方玩,最讓我印象深刻的是合肥海洋世界,很奇妙,也很夢(mèng)幻。

  剛進(jìn)門(mén)就看到一個(gè)圓柱形的玻璃水缸里有很多特別小的魚(yú)兒在游來(lái)游去。缸體四周纏繞了一圈圈的彩燈,在燈光的照射下,波動(dòng)的水紋形成了一個(gè)千奇百怪的漩渦,真是太夢(mèng)幻了!接著(zhù),我們看到了一條鱷魚(yú)的骨架,它的牙齒十分尖銳,嘴巴大張,好像能把我一口吞下一樣,讓人望而生畏。很難想象,人們是怎么抓住這樣的龐然大物。再前面是服務(wù)區,這里賣(mài)爆米花、火腿腸和各種飲料,大家可以在這里稍作休息。

  繼續向前探索,一個(gè)鯊魚(yú)腦袋形狀的門(mén)映入眼簾,這里就是鯊魚(yú)展區,每一種鯊魚(yú)都有詳細的介紹。有一種鯊魚(yú)有兩個(gè)無(wú)刺的圓形背鰭,頭部形狀類(lèi)似于護士帽,這就是護士鯊。接踵而至的是一架吊橋,下面有一條“河”,河里赫然屹立著(zhù)恐龍界里的頂級掠食者——霸王龍,它轉動(dòng)著(zhù)腦袋,注視著(zhù)橋上的“獵物”。

  下一個(gè)展區海獅海豹這對“好兄弟”,海獅趴在岸上,突然,又猛地跳入水里,悠閑地游來(lái)游去。工作人員在衣叉上放了一個(gè)夾有小魚(yú)的夾子,海豹原地輕輕一跳,可惜沒(méi)咬到。第二次,海豹移動(dòng)一下位置,彎曲身子蓄力,成功叼走了自己的美餐。

  繼而,來(lái)到了蜥蜴、水母、海蜇等海底小生物的生活區,我和姐姐全神貫注地觀(guān)察著(zhù)這些生物的習性。最后一站是精彩絕倫的海豚表演,訓練員做一下手勢、吹一聲口哨,海豚就立即明白,簡(jiǎn)直太厲害了!

  海底世界多么奇異多么神秘啊!我好想再去一趟啊!

世界海洋日作文5

  今天天氣晴朗,我們全家一起去我盼望已久的臨沂海洋極地世界,一路上我坐在車(chē)里邊欣賞窗外美麗的風(fēng)景,便想像著(zhù)海洋世界的美麗神奇。

  走了很長(cháng)時(shí)間的路,終于到達了目的地,我們拿著(zhù)票,到了檢票處,人們早已排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,像一條長(cháng)長(cháng)的巨龍。我們檢完票進(jìn)去后,首先映入眼簾的是四個(gè)五顏六色的大字——夢(mèng)幻海洋。

  我們首先看了許許多多形態(tài)各異叫不出名字的小魚(yú),給我印象最深的是電鰩魚(yú),它的尾巴很細很長(cháng),身體兩邊的鰭上下扇動(dòng)著(zhù),它有一種特異功能,身體可以發(fā)電,但是它的電不是隨便發(fā)出的,只有在害怕或攻擊其它魚(yú)類(lèi)時(shí)才發(fā)出電。

  接著(zhù)我們看到了一片紅樹(shù),這是生長(cháng)在水里的一種樹(shù),它們的樹(shù)根深深的扎在水底,水里有一種奇特的魚(yú)叫黑鰭魚(yú),它的身體是白色的,魚(yú)鰭是黑色的,它們成群結隊的在水里游來(lái)游去,好像在覓食,又像在保護著(zhù)這片紅樹(shù)林。

  我們又邊走觀(guān)賞了各種各樣的`魚(yú),爸爸媽媽都忙著(zhù)拍照,有又大又胖像大胖娃娃的海獅在水里穿梭游著(zhù),可愛(ài)極了。又看到兩只北極熊在水里嬉戲,企鵝挺著(zhù)大肚子在假山下走來(lái)走去。我們又來(lái)到東海龍宮,里面是一條長(cháng)長(cháng)的通道,走在里面像自己在水里一樣,和水里的魚(yú)類(lèi)朋友一起玩耍,可好玩了。

  最后我們又觀(guān)看了美人魚(yú)表演和海獅表演,有趣極了。

  今天真是快樂(lè )又難忘的一天!

世界海洋日作文6

  自從爸爸買(mǎi)了豐田車(chē)后,豐田公司就舉辦了一次“皇家海洋世界一日游”的活動(dòng),邀請爸爸參加。我高興極了!這不,今天就出發(fā)了。

  我們到了撫順后,先去看第一個(gè)館,導游讓我們自由活動(dòng)。在活動(dòng)中,我看見(jiàn)了可愛(ài)的白鯨、海獅、海象。還看見(jiàn)了兇猛的鯊魚(yú)和鱷魚(yú)。使我了解了許多的海洋動(dòng)物的生活習性。

  第二個(gè)館是沙灘館,我和媽媽先去兒童水池練習游泳,我游了一會(huì )兒,說(shuō):“這水太淺了,咱們去成人池游吧!”說(shuō)著(zhù),我們便去了成人水池。在沙灘上,有的人用沙子把身體蓋了起來(lái),只留一個(gè)頭在外面呼吸,有時(shí)候不注意,還會(huì )踩到別人的腳呢!

  在水池里,有的人玩打水仗,有的戴著(zhù)防水眼鏡練習游泳!斑、咚、咚!”開(kāi)始打鼓了,這就意味著(zhù)要有大浪了,果不其然,剛開(kāi)始打鼓,大浪就來(lái)了。它不斷地拍浪而來(lái),旁邊的人也開(kāi)始尖叫,由于浪太大了,把一些人的雙人艇都推翻了,甚至都要把我推倒了,讓我喝了好多水。大浪不久后便停了,我想試一下水有多深,便往里走,剛開(kāi)始水沒(méi)過(guò)我的膝蓋,后來(lái)越來(lái)越高,都沒(méi)過(guò)了我的胸口。我還在往里游,游著(zhù)游著(zhù),我的腳都不著(zhù)地了,我就使勁往回游。不知不覺(jué),到了出館的時(shí)間了,我就跟著(zhù)爸爸媽媽出了館。

  這次活動(dòng)我玩得真高興,令我終身難忘。通過(guò)這次活動(dòng),我認識了許多海洋生物,也使我了解了平靜的大海和洶涌的大海一樣能使人高興快樂(lè )。

世界海洋日作文7

  在一個(gè)晴朗朗的夏日里,我作為合肥晚報小記者參加了“海洋世界科普一日游”活動(dòng),雖然海洋世界我從小到大去過(guò)不少次,但有老師帶領(lǐng)著(zhù)邊參觀(guān)邊學(xué)習科學(xué)知識,這可還是第一次!

  通過(guò)這次活動(dòng),我們的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!我們了解到有著(zhù)獨特長(cháng)相的海馬原來(lái)是魚(yú)類(lèi),它們還是世界上唯一能直立著(zhù)游泳的魚(yú);原來(lái)?⒉皇侵参,它們是喜歡吃小魚(yú)的動(dòng)物。我們還跟隨著(zhù)馴豚老師一起走進(jìn)了海豚的生活,觀(guān)看了海底童話(huà)——美人魚(yú)表演,體驗了5D電影,感受著(zhù)科技的力量!

  最讓人興奮的就是下午的實(shí)驗環(huán)節,老師們把我們帶進(jìn)海洋世界里的實(shí)驗室,講解各種有趣的海洋知識,并且手把手教我們配制“海水”,我們按照比例將一定克數的鹽細致地加到淡水中進(jìn)行混合,就可以得到自己的“海水”了,而且這個(gè)“海水”中還可以放小水母去游泳,每位同學(xué)實(shí)驗結束后都得到了裝在精致玻璃瓶里可愛(ài)的三只小水母。

  它們粉嫩嫩的小身體呈半透明狀,長(cháng)長(cháng)的絲狀觸手拖在身體后,就像眼睫毛一般,小水母游動(dòng)起來(lái)的時(shí)候,呈傘狀的頭部一張一合,每當收緊時(shí),觸須像“眨眼”一般躍動(dòng)著(zhù),它們就會(huì )向前游出一厘米多。當我打開(kāi)音樂(lè ),自顧自地跳起舞時(shí),它們也好似聽(tīng)到了樂(lè )音,觸須在水中搖擺著(zhù),纏繞著(zhù),像一個(gè)儀態(tài)優(yōu)雅的舞者,在水中婆娑起舞,在這靈動(dòng)的舞姿中,我仿佛也變成一只小水母,置身在海洋的世界里……

  海洋是風(fēng)雨的故鄉,是資源的寶庫,更是生命的搖籃,來(lái)吧,和我們一起遨游海洋世界,探索生命奧秘!

世界海洋日作文8

  誰(shuí)都知道我國有960萬(wàn)平方千米的土地,但又有誰(shuí)知道,隸屬我國的海洋面積有多少呢?還是讓我來(lái)告訴你吧!是300萬(wàn)平方千米。

  有人可能會(huì )問(wèn):既然有這么廣闊的土地,那海洋生物也應該很多才對吧!沒(méi)錯,我過(guò)的海洋生物數量占世界的10%左右。這些海洋生物就像我們的兄弟姐妹一樣。但我們的兄弟姐妹正在慢慢的消失,為什么?因為我們人類(lèi)。

  大家應該知道白鰭豚吧!它是全世界那么多國家,唯獨中國才有的稀有動(dòng)物,生活在長(cháng)江中下游,由于我們人類(lèi)所建的化工廠(chǎng)所排出來(lái)的廢水對長(cháng)江的水質(zhì)早成了污染,還有生活垃圾。這些無(wú)情垃圾破壞了它們的棲息地,使它們無(wú)家可歸,適應不了被污染得十分嚴重的環(huán)境,最終,這種國家一級保護動(dòng)物,這種古老而美麗的動(dòng)物,有"活化石"之稱(chēng)的白鰭豚的數量不及大熊貓的5%。

  藏羚羊是國家一級保護野生動(dòng)物,全世界99%的藏羚羊生活在我國西部海拔4500米以上的高原上。藏羚絨又輕又軟,保暖性強。用它制成的披肩在20世紀90年代成為了西方富人的衣著(zhù)時(shí)尚。然而想要采集這種絨就必須得把藏羚羊殺死。目前,存活的藏羚羊僅有15000--100000只,為100年前十分之一。如果繼續殘害它們,不采取任何保護措施,20年內藏羚羊將滅絕。

  這兩種動(dòng)物雖然不是海洋生物,但我認為如果我們繼續破壞環(huán)境,捕殺動(dòng)物的話(huà),海洋生物也會(huì )面臨生命危機的。比如:海洋生物當中最大、最重的藍鯨,由于人們的隨意捕殺,和人們對環(huán)境的毀壞,藍鯨數量正在急劇減少。

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