【熱門(mén)】海洋作文600字匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的海洋作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文600字 篇1
昨天，我們一家人去了成都海昌極地海洋世界遊玩，我非常興奮因為我已經(jīng)盼望這天盼了好久好久了。
到了門(mén)口，遠遠一望，多么精致的建筑啊，進(jìn)了大門(mén)一看這個(gè)令我驚嘆的建筑的名稱(chēng)，我更期待進(jìn)去看看了——鯨豚表演館，進(jìn)去之后我真后悔沒(méi)有早早的進(jìn)來(lái)占位置，這里人山人海，想必都是和我一樣喜愛(ài)動(dòng)物的吧。
在開(kāi)始表演以前我看到了聰明伶俐的海豚，全身潔白的白鯨，還有虎頭虎腦的偽虎鯨。哇，表演開(kāi)始的時(shí)間進(jìn)入了倒計時(shí)，我們觀(guān)眾席也沸騰了。只見(jiàn)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的馴養員露出上半身，以非�？斓乃俣鹊搅饲懊娴谋硌菖_，我猜測底下一定騎了什么動(dòng)物，果然不出我所料，偽虎鯨伸出腦袋跟大家打招呼，然后訓養員給了它們幾條魚(yú)吃，它們表演得更賣(mài)力了。
隨后訓養員從桶里拿了一條魚(yú)給其中一條偽虎鯨但是它搖了搖頭，然后訓養員拿了兩條魚(yú)給它，它還是不要，最后飼養員把裝魚(yú)的那個(gè)小桶放到它頭上，它終于點(diǎn)頭了，然后訓養員把桶蓋揭開(kāi)往它的嘴巴里倒，結果沒(méi)有一條魚(yú)只有水，于是把它氣著(zhù)了，想要報復他，于是等訓養員轉過(guò)身的時(shí)候偽虎鯨包了一點(diǎn)水在嘴里吐到訓養員身上，訓養員回過(guò)頭來(lái)只是給了它一個(gè)警告，然后偽虎鯨顯得更不樂(lè )意了，又吐了一次隨后就謝幕了。
“接下來(lái)是聰明伶俐的海豚為大家表演”主持人報著(zhù)幕。話(huà)音剛落四個(gè)訓養員騎著(zhù)海豚飛速趕來(lái)。先是挺起身子鼓掌，接著(zhù)還有真正的海豚音，隨后，有海豚最擅長(cháng)的魚(yú)躍，最后還有用尾巴再見(jiàn)呢！
不一會(huì )兒我們就到了新聞報道過(guò)的觸摸池，可是由于一些沒(méi)有公德心人把它們帶回家了，所以我沒(méi)有親手摸到海洋生物，真遺憾��！
上午的時(shí)間一晃就過(guò)了，這里也被我們逛完了，最后在出門(mén)以前看到了一個(gè)紀念品屋，于是我就進(jìn)去挑了一只白色的中等大小的海豚，就當作“到此一游”吧！
海洋作文600字 篇2
保護生命，是堅持的意志，是頑強的意念，但也莫過(guò)于是知識的守護。在20xx年印度曾發(fā)生一件海嘯災難的真實(shí)故事：“災難來(lái)臨之前，正在泰國普及島旅游的美國小女孩子凱利發(fā)現海水突然退潮，認為是海嘯的前兆，她和她的家人以及這一海灘上的游客因此幸免遇難，這一切是因為小凱利在課堂上接收到過(guò)關(guān)于海嘯的自救教育�！边�有據報道：“1995年日本關(guān)西大地震，一個(gè)小學(xué)高年級的女孩子,能把母親從倒塌的廢墟中救出來(lái)，自己也安然無(wú)恙。原來(lái)她就是按在學(xué)校里學(xué)的避難程序做的�！庇纱丝梢�(jiàn)，我們應該接受地震災害教育與訓練。了解地震，掌握更多的逃生自救方法，那么，在突如其來(lái)的地震災害前，我們就可以根據地震時(shí)的應急防護原則，鎮定應對，憑借智慧和勇氣戰勝災難。也許有人會(huì )不以為然，我們所在的廣州并非地震多發(fā)地帶，用得著(zhù)杞人憂(yōu)天嗎？而據歷史記載，廣州數百年前曾發(fā)生過(guò)六七級強震，更當居安思危。同學(xué)們，面對地震災害，人類(lèi)如同螞蟻，是那么渺小，但是“螞蟻也能撼大山”，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆，讓我們多多了解地震知識，補上這人生重要的一課吧。
在浩瀚的知識海洋中，漂浮著(zhù)許多一望無(wú)邊的指示，也許隨意抓一條“小魚(yú)”，可以讓你在課堂上學(xué)不到的東西，卻一目了然；也許隨意喝一口“海水”，可以讓你在你的課本上寫(xiě)：so easy!；也許，也許，也許......當你乘舟從它身邊掠過(guò)駛向知識的海洋深處的時(shí)候，你就會(huì )感到它是你很好的向導，同時(shí)你也會(huì )感到：暢游知識的海洋，其樂(lè )融融！
海洋作文600字 篇3
暑假的一天，烈日當空，我和爸爸媽媽去北京海洋館游玩。
一走進(jìn)海洋館，我就像穿著(zhù)潛水服在海洋里走，剛走了一會(huì )兒就聽(tīng)到一位工作人員用喇叭在說(shuō)：“要看海豚表演的游客請往里走�！庇谑�，我和爸爸媽媽匆匆忙忙看了一下其他的海魚(yú)，就去看海豚表演了。
走進(jìn)表演場(chǎng)，哇，這里真是人山人海。講解員首先告訴我們該怎么保護環(huán)境，還給我們介紹了海水被污染的害處。過(guò)了一會(huì )兒表演開(kāi)始了，九個(gè)可愛(ài)的小海豚排著(zhù)整齊的隊伍上場(chǎng)了。主持人先邀請了兩名觀(guān)眾跟兩只小海豚進(jìn)行鉆呼啦圈大PK，結果那兩名觀(guān)眾輸了。一位身穿潛水服的女子跳下水，只見(jiàn)她站在一只海豚的背上像火箭一樣快速地前進(jìn)。不一會(huì )兒兩只海豚用嘴頂著(zhù)潛水員的兩只腳，把她送上岸。接著(zhù)海豚跳躍著(zhù)用嘴頂著(zhù)掛在上空的氣球，這時(shí)全場(chǎng)響起了持久熱烈的掌聲和歡呼聲。這些家伙真聰明，表演完一個(gè)節目就要找訓練員獎勵它的食物。接下來(lái)該海獅表演了，海獅走起路來(lái)大搖大擺的，就像一位大將軍，海獅表演的是海獅之吻，主持人又邀請了一位姑娘上來(lái)，這只海獅真是一見(jiàn)鐘情，吻著(zhù)這位姑娘好長(cháng)時(shí)間才松開(kāi)。
看完了表演，我們又參觀(guān)了中華鱘、水母館。直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開(kāi)海洋館。
在回去的路上，我默默地想：我們應攜起手來(lái)保護大自然，讓海水變得更藍，讓這些可愛(ài)的動(dòng)物有著(zhù)美好的生活環(huán)境。
簡(jiǎn)評：習作條理清晰，描寫(xiě)具體生動(dòng)，尤其是海豚、海獅的表演刻畫(huà)入微。結尾還呼吁大家保護大自然，真是難能可貴。
海洋作文600字 篇4
今年暑假，我參加了由梅州日報社舉辦的“海洋少年游學(xué)夏令營(yíng)”。這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)，我懷著(zhù)激動(dòng)、興奮和忐忑不安的心情離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)蜖I(yíng)友們坐車(chē)來(lái)到了福建省，開(kāi)始了我們六天五夜的“海洋之旅”。
在這次夏令營(yíng)活動(dòng)中，我們先后參觀(guān)了博物館、科技館、海洋標本館、植物園，瀏覽了愛(ài)國華僑陳嘉庚創(chuàng )辦的兩所大學(xué)——集美大學(xué)和廈門(mén)大學(xué)，還去了廈門(mén)的鼓浪嶼和東山島的金鑾灣，不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，也體會(huì )到了離開(kāi)父母獨立生活的滋味。在豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)中，給我印象最深刻的是在鼓浪嶼的“搶奪海上明珠”拓展活動(dòng)。
“搶奪海上明珠”活動(dòng)是以小組為單位完成任務(wù)表上的三大任務(wù)。一開(kāi)始，我們小組的所有成員都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，任務(wù)的進(jìn)度也很順利�？墒钱斘覀冏龅阶詈笠豁椚蝿�(wù)——“尋找外國人并與他合影”時(shí)，我們犯難了，鼓浪嶼那么大，我們去哪里找外國人呀？我們開(kāi)始有點(diǎn)氣餒，隊伍也停滯不前。后來(lái)我們的指導老師周老師告訴我們，可以到人多的地方去看一看，我們立即到海邊去找�？烧伊艘簧衔�，任務(wù)的時(shí)間已經(jīng)結束了，還是沒(méi)有找到外國人。我們非常喪氣。別的組都能完成任務(wù)，我們組卻沒(méi)有完成。周老師說(shuō)我們這組沒(méi)能完成任務(wù)的原因主要是不夠團結，有些隊員壓根就沒(méi)參與，還有就是方法不對，我們應該邊走邊找，要團結大家一起去找，想到合適的方法才能完成任務(wù)。我們聽(tīng)了都深有體會(huì )。
這次海洋之旅不僅讓我學(xué)到了海洋生物方面的知識，還讓我懂得了“團結就是力量”等許多人生道理，真是不枉此行！
海洋作文600字 篇5
那是一段橫渡黑暗之海，從絕望中尋找希望的旅行。江河之外的海洋果然浩瀚，有一座座生命力強韌得難以置信的群島，見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物，如夢(mèng)似幻的風(fēng)景。海浪演奏的音樂(lè )，時(shí)而溫柔寧靜，像是在撫平我心中涌起的千頭萬(wàn)緒；時(shí)而又慷慨激昂，像是要撕裂我的意志，嘲笑我的膽怯。就在這樣暗潮洶涌的暴風(fēng)雨之中，我被一艘小船搭救，那艘小船不停為我打氣說(shuō)："你看不見(jiàn)那道光嗎？"那艘不可思議的小船，即使身處黑暗也不會(huì )迷失方向，就像在跳躍般的，越過(guò)了大風(fēng)大浪。即使遇到大浪，船頭還是筆直向前，遇到逆風(fēng)也不調頭。然后，指著(zhù)前方對我說(shuō)："瞧，有光喲１。
夢(mèng)想在海上，在大海的盡頭，天空的彼方，人們把那里叫做海天相接的地方。年少的我們懷揣著(zhù)各自的夢(mèng)想，信心滿(mǎn)滿(mǎn)準備出航。但有人卻并不了解大海的可怕與絕望。那里曾掩埋了多少鮮活年輕的生命，也掩埋了多少壯志未酬的璀璨夢(mèng)想。你會(huì )害怕么？你會(huì )退后么？還是迎著(zhù)風(fēng)，站在浪尖上。
追求夢(mèng)想的過(guò)程，就像一個(gè)冗長(cháng)的夢(mèng)，或是歡欣，或是悲傷。得到了又再次追求；失敗了還要從頭再來(lái)。你有面對失敗的勇氣么，你有反復斗爭的決心么？還只是蜷縮在自己內心世界陰暗的角落，一味逃避，一味膽怯，卻也泯滅了光亮。
那些堅毅著(zhù)的少年，此時(shí)在我們眼前的背影竟朦朧了起來(lái)，是夢(mèng)想凝聚了他們，還是他們鍛造了夢(mèng)想？我們不曾知曉，但能明了，海上亦是戰場(chǎng)，惟有努力去拼搏，才會(huì )漸漸靠近那光彩奪目的夢(mèng)想。
我悄悄扣問(wèn)自己的心房，是否里面還滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想；我輕輕打開(kāi)百寶箱，讓我回憶起年少時(shí)的希望。那時(shí)那地，我還在回想�；叵朐�(jīng)的豪言壯語(yǔ)，回想立誓那天的冉冉霞光。然而此時(shí)此刻，我卻在彷徨。彷徨于現實(shí)的絕望，彷徨于未來(lái)的.幻想。啊，夢(mèng)想的光芒啊，請照耀著(zhù)我，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再回想，不再彷徨。只為了那美好的愿望，踏上夢(mèng)想的彼岸，去找我的寶藏，讓我與你攜手同行，揚帆起航！
海洋作文600字 篇6
我的老家在溫嶺，寒假一段時(shí)間，我居住在海邊。我愛(ài)故鄉，因為我更愛(ài)那藍色的海洋。
在浩瀚無(wú)邊的大海里，蘊藏著(zhù)豐富的自然資源�；氐胶贾�，我還記得那個(gè)看海的日子。
雖說(shuō)冬天不怎么適宜看那一見(jiàn)就清涼的藍色的海洋和金色的沙灘，但我平生第一次見(jiàn)海，未免也抵擋不住我那幼小而又激動(dòng)萬(wàn)分的心靈。
下午，我們來(lái)到溫嶺市的一個(gè)“洞下”沙灘。天色不怎么好，但隱隱約約的朦朧之中，透露出一絲絲明亮而又通紅的光線(xiàn)。遠處的一切又是那么朦朧，一望無(wú)際的大海似乎已經(jīng)與淡藍色的天空連成了一片。當那波瀾壯闊的大海向我們涌來(lái)，細小而又有力量的浪花拍打在巖石焦上時(shí)，我已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，我迫不及待地脫掉鞋和襪，卷起褲腿，露出白白的小腿，歡快地在金色而又軟軟的沙灘上跑來(lái)跑去。我小心地走近海灘，清涼的海水慢慢流淌過(guò)來(lái)，赤著(zhù)腳漫步，海水從每一根腳趾間流過(guò)，我似乎可以聽(tīng)懂每朵浪花的絮語(yǔ)，那里有海的歡笑，也有海的哭泣。在走近些，把腳裸完全浸在海中，聽(tīng)著(zhù)海浪嘩嘩地響，我俯下腰，把臉浸入海中，任憑海水把我的臉輕輕搖動(dòng)，幫我的小腳丫子撓撓癢。海水浸濕我的臉頰，潤澤我的面龐。面對大海，沒(méi)有了我生活中的喧囂，沒(méi)有了往日的憂(yōu)煩，有的只是超然和平靜。啊!這一切都是那么夢(mèng)幻!這一層海水已經(jīng)不滿(mǎn)足于我了，我嘗試著(zhù)越往里走，越走越深。突然，一陣大浪向我涌來(lái)，那么得洶涌澎湃，兇猛。但我一點(diǎn)兒也不害怕，反而閉起雙眼，張開(kāi)手臂，感受著(zhù)海水對我的親切。我的心激動(dòng)起來(lái)，好像無(wú)窮的力量注入了我的生命，使我感到充實(shí)。
天色漸漸暗了下去，我望著(zhù)那片使我忘記一切煩惱的藍色的海洋，依依不舍地離開(kāi)了。
日復一日，年復一年。走時(shí)，大海依舊潮漲潮落，永不停歇，生生不息。
啊，我愛(ài)這片藍色的海洋!
海洋作文600字 篇7
“女兒，快快起床�！眿寢屢淮笤缇晚懫鹆舜罄��！案墒裁囱�！”我伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠說(shuō)�！叭ズＱ笫澜缌��！闭f(shuō)罷，媽媽像魔術(shù)師把門(mén)票在我眼前晃了晃�！疤昧�！”我立刻從被窩里跳出來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)車(chē)程，我們終于來(lái)到了海洋世界。我和弟弟像兩支離弦的箭一樣向海洋世界飛去。
我們先來(lái)到了水族館。各種各樣的海洋生物映入我的眼簾，它們形態(tài)各異：有渾身軟乎乎、滑溜溜的章魚(yú)，圓鼓鼓的身體上長(cháng)著(zhù)八只細長(cháng)的腳；有像一個(gè)個(gè)熱氣球般膨脹起來(lái)的水母，一伸一縮漫無(wú)目的地游動(dòng)；有穿著(zhù)五彩繽紛的花衣裳的各種小魚(yú)，紅的、黃的、藍的、綠的，五彩斑斕，美麗極了。讓我感到最有趣的是展開(kāi)“翅膀”飛翔的魔鬼魚(yú)。魔鬼魚(yú)又叫鰩，身子像一把大扇子，拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)細細的尾巴，從我們的頭頂上游過(guò)。我仿佛看見(jiàn)它們露出憨態(tài)可掬的笑容，好像在搶鏡拍照呢！
出了水族館，我們來(lái)到了海豚館。胖乎乎的海豚歡歡閃亮登場(chǎng)了。它表演的節目是轉呼啦圈。不要看它身大腰圓的，但動(dòng)作十分靈活。海豚歡歡瘋狂地扭動(dòng)腦袋，像撥浪鼓一樣不停地擺動(dòng)著(zhù)，呼啦圈也跟著(zhù)像龍卷風(fēng)一樣轉動(dòng)起來(lái)。場(chǎng)內響起了熱烈的掌聲，歡呼聲此起彼伏。我正看得入迷，只覺(jué)得眼前一晃，馴養師快速跳入水中，海豚歡歡也跟著(zhù)潛入水中。它們在干什么呢？我納悶著(zhù)。這時(shí)，歡歡用身體托起馴養師在水中疾速遨游，水面頓時(shí)飛珠濺玉。這時(shí)，馴養師像一位威武的水上騎士，又像一位瀟灑的海上將軍，坐在他的良駒上凱旋。四濺的水花好像在祝賀他們：你們成功了！你們真棒！觀(guān)眾們使勁地鼓掌，把手都拍麻了。
不知不覺(jué)暮色降臨了，我們依依不舍地踏上歸程，海豚精彩絕倫的表演還在我的腦海里縈繞！難忘的海洋世界之旅，我永遠不會(huì )忘記！
海洋作文600字 篇8
今年春節，我們全家去香港旅游，我們去了海洋公園游玩。那是一個(gè)臨山面海的游樂(lè )園，有長(cháng)長(cháng)的纜車(chē)、有趣味十足的海豚表演，還有千奇百怪的魚(yú)類(lèi)。
我們先去乘坐了登山纜車(chē)，它不斷地向空中上升，蔚藍的大海、繁忙的碼頭紛紛映入眼簾，讓人仿佛在大海上飛翔，我們在上面拍照、歡笑，開(kāi)心極了！
到達山頂后，我們一個(gè)接一個(gè)地玩了好多游樂(lè )項目，當路過(guò)一個(gè)叫“激流勇進(jìn)”的游樂(lè )項目時(shí)，看到是要坐在船里越過(guò)一個(gè)一個(gè)的坡，我本能地離它遠遠的，沒(méi)想到老爸說(shuō)：“這個(gè)有趣！我們去玩一下吧！”“爸爸，我怕坐這個(gè)，玩另外的吧？”哪知，老爸竟使出必殺技——激將法：“不敢去？膽子這么小呀？”被這么一激，我硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去。
等我們坐上船后，船就開(kāi)動(dòng)了。沒(méi)多久，船就駛入了一個(gè)黑漆漆的山洞。突然，“哐當”一聲，船上了一個(gè)傳送帶。我害怕極了，緊張得動(dòng)都不敢動(dòng)。等我定睛一看，才發(fā)現是一個(gè)很小的坡。剛恢復平靜，一個(gè)高達七米的大坡突然出現在我們面前，傳送帶轟轟地響了起來(lái)，船被送到了最高點(diǎn)。這一刻，時(shí)間仿佛停止了一般，我只聽(tīng)到自己心跳的聲音。突然，船飛快地沖了下去，我的心頓時(shí)糾了起來(lái)。心想：算了，管它有多危險，克服一下吧！我閉上眼睛，靜靜地等待著(zhù)船停下來(lái)。此時(shí)，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，身體一直往下落。
不一會(huì )兒，船終于到了終點(diǎn)�！跋麓�！”爸爸拍著(zhù)我的肩。我睜開(kāi)眼睛，看了一下身上的衣服，一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，根本沒(méi)有想象的那么可怕，我非但不覺(jué)得害怕，反而覺(jué)得挺好玩的。
這次的經(jīng)歷讓我很難忘！
海洋作文600字 篇9
今天是我們東北自駕游的第一天，我們來(lái)到了大連老虎灘海洋公園。其實(shí)，大連老虎灘海洋公園內不止一個(gè)建筑物呢！這里有非常多的景點(diǎn)：極地館、海獸館、珊瑚館、鯨豚互動(dòng)廣場(chǎng)、歡樂(lè )劇場(chǎng)、藍灣開(kāi)心島、群虎雕塑，還有全國最長(cháng)的跨�？罩兴鞯肋B接全國最大的半自然狀態(tài)的人工鳥(niǎo)籠——鳥(niǎo)語(yǔ)林。
我們先去了鯨豚互動(dòng)廣場(chǎng)，先出場(chǎng)的是兩只白鯨“海娃”，它們繞著(zhù)池子翻滾地游了一圈，用它們的鰭向觀(guān)眾招招手后就游回去了，它們還需要一兩個(gè)月的訓練后才能出來(lái)表演呢！ 第二個(gè)出場(chǎng)的是三只海豚，它們先后表演了跳高、頂球、倒立、做算術(shù)、蒙眼撿環(huán)等等。你知道嗎？海豚能在水中蒙眼撿環(huán)是因為它能發(fā)出一種超聲波，這種超聲波由它的嘴巴發(fā)出，遇到障礙物就會(huì )反彈回來(lái)被它的耳朵聽(tīng)到，這樣海豚就能定位物體并準確地找到它。
我最喜歡的是海獸館。在海獸館里我們可以用小魚(yú)喂海獅，那些海獅好像怎么吃都吃不飽的樣子，導游告訴我們海獅一天要吃幾十公斤的魚(yú)，這些小魚(yú)哪能喂得飽它呀！ 我也拿了一些魚(yú)去喂海獅，我用夾子把魚(yú)吊在空中，突然一頭海獅像箭一樣地游了過(guò)來(lái)，騰空跳起把魚(yú)從我手里拽跑了，我嚇了一大跳。第二次，我用夾子把魚(yú)夾得非常高，超過(guò)了我的頭頂，不一會(huì )兒在我周?chē)途奂撕枚嗪＊{，它們躍躍欲試地跳起來(lái)試圖吃到魚(yú)，最后我實(shí)在忍不住了，便用夾子把魚(yú)拋到遠處，馬上那些海獅都爭先恐后地游去，生怕自己搶不到魚(yú)……
時(shí)間過(guò)得真快��！眨眼間一上午就過(guò)去了，我們該走了，雖然沒(méi)有游玩所有的館，但是我仍然很開(kāi)心，大連老虎灘海洋公園真好玩啊，明年暑假我一定要再來(lái)一次！
【【熱門(mén)】海洋作文600字匯編九篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】海洋作文匯編九篇02-03
【熱門(mén)】海洋作文匯編6篇12-08
【熱門(mén)】海洋作文匯編五篇12-03
【熱門(mén)】海洋之旅作文01-04
【熱門(mén)】保護海洋作文匯編3篇02-05
【熱門(mén)】保護海洋作文匯編六篇02-03
【熱門(mén)】海洋作文匯編十篇02-03
【熱門(mén)】保護海洋作文匯編4篇01-16
【熱門(mén)】保護海洋作文匯編5篇12-27
海洋公園作文【熱門(mén)】12-22