【精選】海洋作文錦集6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的海洋作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

海洋作文 篇1

　　我是一條生活在大海里的一條鯊魚(yú)，幸福地生活在大海里。

　　每天，我都在淡藍色的海洋里，去和那些同伴們聊聊天。

　　我正在海里歡快地游著(zhù)，突然一條小丑魚(yú)，飛快地游過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去海洋大會(huì )堂，鯨魚(yú)長(cháng)老正在召集群眾開(kāi)會(huì )呢！”說(shuō)完又飛快地游走了。

　　我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就飛快地游到海洋大會(huì )堂了。

　　只聽(tīng)見(jiàn)鯨魚(yú)長(cháng)老說(shuō)：“ 親愛(ài)的群眾們，現在我們正遭受著(zhù)滅頂之災，陸地上的人們，不斷地建造化工廠(chǎng)，不斷地排放污水，這污水中有很多的鋁和許多重金屬，很多魚(yú)兒吸入后，很快就因為中毒而死亡了。所以請各位居民一定要小心�！�

　　鯨魚(yú)長(cháng)老停了一會(huì )兒說(shuō)：“還有第二件事情，我想許多鯊魚(yú)朋友都知道，最近，有許多鯊魚(yú)被捕殺，主要是你們背上有”好東西“。

　　”人類(lèi)太可惡了，隨意捕殺我們。再這樣下去，我們滅絕的�！耙恢货忯~(yú)大喊道。

　　鯨魚(yú)長(cháng)老說(shuō)：”事不疑遲，我們趕緊游到相對來(lái)說(shuō)安全一點(diǎn)的太平洋去，我們必須團結一致，看到有同伴遇到危險，我們必須去救他。這樣才能共同生存下來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好：同舟共濟，同生共死�！�

　　魚(yú)群們馬上行動(dòng)起來(lái)，一起向太平洋游去……

海洋作文 篇2

　　當我走進(jìn)青島的海時(shí)，才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著(zhù)海風(fēng)，欣賞大海的波瀾壯闊，清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望，頭頂是無(wú)邊的藍天白云，那一朵朵令人浮想聯(lián)翩；低頭看海，寧靜中卻透出掩飾不住的活潑，藍中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花，留下一串輕舟駛過(guò)的痕跡。遙望遠方，海天一線(xiàn)，讓人感到天涯海角近在咫尺，我們來(lái)到了時(shí)間的盡頭。這時(shí)候，人變得渺小了，天地之廣盡呈眼前，一切都變得明晰。

　　這便是海留給我的印象。這次隨夏令營(yíng)來(lái)到青島，讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當可愛(ài)的浪花撫摸著(zhù)自己的腳，當一個(gè)個(gè)海浪拍擊著(zhù)我的胸膛，此刻的心情是寧靜而又激動(dòng)的。沙灘上，我們留下一串足跡，更留下無(wú)數的情絲。人與大海間有著(zhù)怎樣的情結��！一種既遙遠又熟悉的況味泛上心頭。

　　大海之于人，究竟有什么意義？又意味著(zhù)什么？它是安靜而平和，還是殘忍而強x？我想沒(méi)人能回答吧。它是多面的，變化莫測的。而它與人之間，又有著(zhù)微妙的必然聯(lián)系。這也許就是世間萬(wàn)事萬(wàn)物的錯綜復雜吧。

　　當然，大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考，還有快樂(lè )。當我們從大海母親的懷抱中像發(fā)現寶物一樣發(fā)現那些貝殼而開(kāi)心地大笑時(shí)，一切似乎回到以前，回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著(zhù)我們的心靈，樸實(shí)的人們在波光粼粼的海中享受豐收的喜悅，這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海，一件多么快樂(lè )的事！當我們迎著(zhù)皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭，看著(zhù)它越漂越遠，與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時(shí)，我的夢(mèng)想也越漂越遠。希望之光啊，愿你永不熄滅，指引我向前的路。

　　青島之行即將結束，我回身看了最后一眼大海，對它喊出了自己的心里話(huà)：“大海，我愛(ài)你！”

海洋作文 篇3

　　倚一片和煦的暖陽(yáng)，握一盞明朗的圓月，日日夜夜追尋著(zhù)你，分分秒秒渴望著(zhù)你�？v然千山萬(wàn)水阻隔了我的視線(xiàn)，縱然黃土沙漠擋住了我的道路，但千難萬(wàn)險都攔不住我追尋你的心，不斷向前的腳步。

　　我常夢(mèng)想著(zhù)我的海洋：日出之時(shí)，太陽(yáng)將她的柔情瀉入雪白的海潮，令人心動(dòng)的藍層疊交錯，海鷗高奏著(zhù)凱歌，流云傾吐著(zhù)溫暖……于是我踏上了尋找海洋的路……

　　青山之險峻，走著(zhù)走著(zhù)，數不清的山擋住了我的`去路，那是何等的險啊!枯松倒掛、飛湍瀑流，天梯石棧、宛若飛虹。返回?我就不會(huì )受到任何傷害，但注定了是個(gè)碌碌無(wú)為的流浪者。前進(jìn)?我會(huì )很累很苦，但也許會(huì )成為熠熠生輝的成功者。于是，我選擇了前進(jìn)。人的一生中，每一次困難的出現都是成功的腳步，成功本來(lái)就是用困難堆砌而成的，我一次次地翻越青山，也一次次地離海洋更近!

　　大漠之茫然，當我走到沙漠上的時(shí)候，面臨著(zhù)艱難的選擇，茫茫大漠，到底哪個(gè)方向才是綠洲?是東方旭日升起的方向。我迎著(zhù)太陽(yáng)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)遠方的海為我喧騰……我加了前進(jìn)的腳步。有時(shí)候，人生中會(huì )出現這樣的沙漠，沒(méi)有方向，沒(méi)有指引，只等著(zhù)自己去選擇，那么就選擇理想的方向吧!只有這樣，才能找到真正的海洋!

　　河流之湍急，一條河流擺在我的面前，水流湍急，浪卷石碎。河流一遍又一遍的沖擊著(zhù)我，想把我帶去一個(gè)不知名的地方，我非常堅定地拒絕了，繼續追尋著(zhù)我的海洋。當競爭激烈時(shí)，是自己堅定立場(chǎng)，還是隨波逐流?是朝著(zhù)自己的目標奮斗，還是舉棋不定?選擇自我，創(chuàng )造未來(lái)!

　　歷經(jīng)千心萬(wàn)苦，我終于來(lái)到了海洋之畔。日出之時(shí)，太陽(yáng)將她的柔情瀉入雪白的海潮，令人心動(dòng)的藍層疊交錯，海鷗高奏著(zhù)凱歌，流云傾吐著(zhù)溫暖……今生今世，此情此景，還有什么比這一道風(fēng)景線(xiàn)更美呢?

海洋作文 篇4

　　我出生于象山灣，在美麗的東海之濱長(cháng)大�？窗追�點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)潮起潮落，我生命的大部份歲月和這蔚藍的海洋結下了深深的情緣。

　　小時(shí)候，我家離著(zhù)海灘只有幾里路。每天清晨或黃昏我都與小伙伴們一起去海邊嬉戲、玩耍：撿貝殼、堆沙堡，有時(shí)還駕著(zhù)小船去釣魚(yú)……海風(fēng)、海浪、陽(yáng)光、沙灘構成了我童年、少年的美好時(shí)光。高興的時(shí)候大海和我一起歡樂(lè );煩惱時(shí)大海默默地聽(tīng)我訴說(shuō)，輕輕為我拂去所有的憂(yōu)傷。

　　長(cháng)大后我成了一名海員，經(jīng)年累月地在海上學(xué)習、工作和生活。我的第一封情書(shū)是在海上寫(xiě)的，婚后的蜜月一多半也是在海上度過(guò)的。大海是我的衣食來(lái)源，也是我的良師益友。

　　我總覺(jué)得大海給予了我們許多許多。地球上的一切生命都來(lái)自海洋，它們的繁衍壯大又離不開(kāi)這藍色的大海：海洋為我們提供了無(wú)窮無(wú)盡的資源，帶給我們便捷、低成本的交通運輸，它調節氣候，控制雨量……大海就象一位任勞任怨的慈母，無(wú)微不至地照顧、呵護著(zhù)地球上的蕓蕓眾生。

　　然而，近年來(lái)人類(lèi)的所作所為卻有意無(wú)意，或多或少地傷害了這位偉大的慈母：無(wú)節制地向海洋排放廢棄物、污染物，過(guò)度的捕撈……眾多海洋生物面臨著(zhù)嚴重的生存危機，大海的蔚藍一天天地褪色……

　　過(guò)去，我們寧波人把人力三輪叫做"黃魚(yú)車(chē)"，因為那時(shí)候東海大黃魚(yú)多如牛毛，小商小販們滿(mǎn)車(chē)滿(mǎn)車(chē)地用三輪車(chē)拉著(zhù)黃魚(yú)走街穿巷地叫賣(mài)，"黃魚(yú)車(chē)"也由此得名�？涩F在野生東海大黃魚(yú)已稀如珍寶，每公斤的售價(jià)在千元以上。僅這一點(diǎn)就足以證明海洋和海洋生態(tài)所遭受的破壞有多么嚴重!我曾經(jīng)在不同的時(shí)段，不同的海域多次目睹赤潮的泛濫，當時(shí)那種心悸的感覺(jué)猶如聽(tīng)到了母親病中痛苦的呻吟。

　　從遙遠的外太空眺望，地球是藍色的。這藍色源自浩瀚的海洋，源自給我們生命給我們哺育的海洋。如果我們始終不能學(xué)會(huì )保護海洋，善待海洋，那么地球早晚有一天會(huì )不再蔚藍……那時(shí)候波翻浪涌的將不僅僅是大海的嘆息，還有人們追悔的眼淚!

　　好在當前已有越來(lái)越多的人意識到了保護海洋的重要性，開(kāi)始積極地宣傳，積極地行動(dòng)：為保護海洋立法，控制排放，減少污染，延長(cháng)休魚(yú)期……從北冰洋到好望角，從象山灣到紐約港，環(huán)境保護者們駕著(zhù)形形色色的船只出現在各個(gè)海域：打撈污物，清理浮油，警惕的目光一直投向海天相接的那一端……

　　我的家鄉寧波也成立了環(huán)保志愿者組織，去年我榮幸地成為了其中的一員�，F在，我把大部份的業(yè)余時(shí)間都投入到保護海洋的宣傳和志愿者行動(dòng)，從中感到了無(wú)比的充實(shí)和喜悅。我時(shí)常懷著(zhù)一顆感恩的心深情地凝望大海，我是海的兒子，也決心永遠做保護海洋的忠誠衛士。

　　讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，象熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍色家園!

海洋作文 篇5

　　書(shū)是知識的海洋，我們每個(gè)人都要愛(ài)讀書(shū)。

　　讀書(shū)要做到四到：眼到、心到、口到、手到。做到這四到才算是讀書(shū)。

　　我們要做到愛(ài)讀書(shū)�？赡苡腥藭�(huì )問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆獝?ài)讀書(shū)呢？”我會(huì )不假思索的回答：“因為書(shū)是知識的海洋，如果沒(méi)有書(shū)，我們的祖國就不會(huì )強大；如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有今天美好的世界�！�

　　記得四五歲的時(shí)候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)要父母買(mǎi)上幾本。我漸漸長(cháng)大，對那些帶拼音的童話(huà)讀物產(chǎn)生了濃濃的興趣，每天都愛(ài)不釋手。記得有一次周末，媽媽叫我睡覺(jué)，我卻躲在被窩里偷偷看書(shū)。到了四年級，我已經(jīng)不滿(mǎn)足看那些書(shū)了。于是，一本本世界名著(zhù)在我眼眶里打轉轉�，F在我正看《水滸傳》呢！當然，書(shū)要讀得進(jìn)還要出得來(lái)。上課時(shí)只要有關(guān)那些書(shū)，我都能侃侃而談。下課和同學(xué)聊天時(shí)，豐富的知識又使我大顯身手。

　　書(shū)，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦。讀一本好書(shū)可以讓人增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一成。

　　讀科技書(shū)，讓我和那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車(chē)到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，有多么大的變化呀！這其中，凝聚著(zhù)多少代人的辛苦和汗水！天文學(xué)家布魯諾為了推廣和堅持哥白尼的“日心說(shuō)”，不顧宗教對他的陷害，依然站在真理一邊。結果被愚昧的宗教活活燒死。

　　朋友們，記住這句話(huà)吧：讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。書(shū)使我終生受用。

海洋作文 篇6

　　這個(gè)暑假，我去了沖繩。沖繩屬于日本的琉球，是一個(gè)海島，從飛機上空看鳥(niǎo)瞰，它是由浩瀚的太平洋所圍繞。

　　在這個(gè)旅程當中，其中有一個(gè)行程 就是參觀(guān)海洋博物館；那旁邊就是一片湛藍的大海。陽(yáng)光隨著(zhù)波浪的擺動(dòng)，反射出耀眼的光芒；砂礫經(jīng)過(guò)波浪的研磨，代表多年的試煉；礁巖承受波浪的拍打，激起 美麗的浪花。這片大海底下，收藏了無(wú)數的寶藏，正等著(zhù)人們深入那個(gè)神祕的世界，去尋找、去發(fā)現。

　　一望無(wú)際的大海，是我們可以宣洩的好對 象，當心情不好時(shí)，到海邊，吹吹海風(fēng)、看看海浪吧！或許它可以平復你的激動(dòng)的情緒。海優(yōu)美的線(xiàn)條，散發(fā)出一種平和的氣息，心浮氣躁的情緒慢慢沉澱，心，也 就自然地靜了。海水讓我們炎熱的空氣降溫，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后也可飲用，更是我們食用鹽的出處。

　　“水能載舟，亦能覆舟”，其實(shí)大海也有可怕的一面。之前日本所發(fā)生的地震而引起了海嘯，毀了無(wú)數的家庭，使他們家破人亡，它就像一個(gè)無(wú)情的殺人魔。有時(shí)大海的美反倒成為死神的誘惑，吸引了不少人去沖浪，也不顧天氣預報，因此喪命于海里。

　　海洋幫助了我們那幺多，但我們如何回報它？將工廠(chǎng)廢水排入海里，在沙灘上亂丟垃圾，還把沙灘上的貝殼撿走。我們應該尊重海洋，珍惜海洋，保護海洋，敬畏海洋。

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