【推薦】海洋作文錦集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的海洋作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋作文 篇1

　　十一黃金周的第一天，姑姑就帶我和她的兒子華仔一起去港區的海洋科教館參觀(guān)。

　　我們坐了二十分鐘的車(chē)，就到了科教館。我和華仔一下車(chē)，就像猛虎撲食一般，“飛”向科教館。姑姑在后面揮著(zhù)手對我們說(shuō)：“哎！還沒(méi)買(mǎi)票呢！”我們只好先去買(mǎi)票，往回走的時(shí)候，華仔還笑著(zhù)說(shuō)：“嘻嘻，差點(diǎn)就被人家當作逃票的給抓住了�！�

　　票一到手，我們倆就興高采烈地沖了進(jìn)去。剛一進(jìn)門(mén)，看到景象就讓我們不由得大聲驚呼。原來(lái)，我們面前的大屏幕上正顯示著(zhù)多姿多彩的海底世界，有五彩繽紛的珊瑚、憨態(tài)可掬的海龜、行動(dòng)敏捷的劍魚(yú)……令我們看的入神。

　　在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)中，我們把一樓完整的看了一遍。令我印象最深的是：“亞特蘭蒂斯”、“百慕大三角”。走進(jìn)“亞特蘭蒂斯”時(shí)感覺(jué)還好好的，可走到屋子內，整個(gè)人就會(huì )向一邊倒。華仔在旁邊對我說(shuō)：“好可怕，我們還是出去吧�！薄暗纫幌�，看那個(gè)球是干什么的？”我問(wèn)，華仔搖了搖頭。我只好艱難地走過(guò)去，把小球從高處滾到低處，可誰(shuí)知小球又自動(dòng)滾回了高處，真有意思。就像在真的亞特蘭蒂斯一樣�！鞍倌酱笕�角”就是一個(gè)迷宮，它是由好多塊玻璃組成的，所以無(wú)論走到哪看，都只能看到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自己，我們在里面只能靠觸覺(jué)來(lái)探路，哪里能走就走哪里。華仔的三句話(huà)，還制造了點(diǎn)恐怖氣氛：“我們會(huì )不會(huì )出不去了？出不去就會(huì )餓死了？要不要求救？”我只是搖搖頭。一直憑著(zhù)感覺(jué)找走出去的路，直到走出來(lái)之后，我才發(fā)現，“百慕大三角”其實(shí)很小，只是里面的鏡子讓你產(chǎn)生了視覺(jué)錯亂，所以覺(jué)得它很大。

　　接著(zhù)我們還參觀(guān)了植物園和地下一層，地下一層主要是一些稀有魚(yú)類(lèi)、海螺等等海洋生物，特別是那里的龍蝦要不是有龍須在擺動(dòng)，我還不知它躲在里面呢？夕陽(yáng)漸漸西沉，我們揮手告別了科教館，踏上了回家的路。盡管今天比較累，但我感覺(jué)還是很愉快，因為在海洋科教館我學(xué)到了平時(shí)在課本中所學(xué)不到的知識。

海洋作文 篇2

　　她，在夢(mèng)的海洋的深處艱難地遨游著(zhù)，那里一片黑暗，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。而在這里，許多人追逐著(zhù)，想要見(jiàn)到一縷陽(yáng)光，他們?yōu)橹?zhù)這個(gè)夢(mèng)，拼命向海岸游著(zhù)。

　　慢慢的，慢慢的，有些人支撐不住了，被旁邊的黑洞吸了進(jìn)去，而這些人將再也不能看見(jiàn)光明，他們是失敗之人。

　　你看見(jiàn)了嗎？她，在為著(zhù)夢(mèng)努力著(zhù)、拼搏著(zhù)，她并沒(méi)有讓旁邊的黑洞吸進(jìn)去。你在深海中會(huì )看見(jiàn)黑洞中的人，有的哭著(zhù)，有的絕望著(zhù)，有的拼命掙扎著(zhù)，還有的已經(jīng)沉睡了。那些拼命掙扎著(zhù)的人，呼喊著(zhù)，用著(zhù)渴望的眼神看著(zhù)洞口，他們無(wú)法出去......漸漸的，漸漸的，他們沒(méi)有了力氣，也不再呼喊了，他們閉上雙眼沉睡了。

　　你會(huì )看見(jiàn)有幾個(gè)人一直停留在原地，他們就是停留在夢(mèng)的長(cháng)河中的人，他們沉入海底，最后他們就被所有的人遺忘了......

　　她，在不斷堅持著(zhù)，奮斗著(zhù)，她在為著(zhù)自己的夢(mèng)鋪一條平坦的道路。慢慢的，她看見(jiàn)了一小縷陽(yáng)光！她的眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。那，是激動(dòng)的淚水，她知道自己的努力會(huì )換來(lái)自己的夢(mèng)。他看了看四周，只有幾個(gè)人，本來(lái)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在自己身邊，可怎么變成了幾個(gè)人？

　　她，繼續努力游著(zhù)，越來(lái)越多的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，她的身上充滿(mǎn)了溫暖。最后，她沖出海面，臉上帶著(zhù)笑容。她笑得那么燦爛，那么美麗。她上了岸，走上高山的頂峰，吸著(zhù)新鮮空氣，看著(zhù)這美麗的風(fēng)景。深海里的人看著(zhù)她，那渴望的眼神，敬佩的眼神，她一生都不會(huì )忘記。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)詞，但卻有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在追尋，你要問(wèn)為什么？因為這個(gè)詞很不平凡，它蘊含著(zhù)人們的想法，人們的目標。去追尋，你將會(huì )走上人生的巔峰，但只要停下腳步，你將會(huì )被人們遺忘。

　　走上成功的.道路很艱難，但只要你努力，就一定會(huì )成功。

海洋作文 篇3

　　——記參觀(guān)太古可口可樂(lè )工廠(chǎng)

　　伴隨著(zhù)汽車(chē)的“嘟”聲，我又一次步入可口可樂(lè )工廠(chǎng)。這次我是與鹿城區隊長(cháng)學(xué)校的同學(xué)們一同來(lái)到此參觀(guān)。那兩個(gè)巨大的充滿(mǎn)二氧化碳的“可樂(lè )罐”仍然屹立在大院內，遠遠地朝我們招手，似乎在歡迎大家的到來(lái)。

　　我們先來(lái)到展覽室。在一陣鬧騰的參觀(guān)后，大家都安靜地坐下，觀(guān)看宣傳片，了解了可口可樂(lè )的知識�？煽诳蓸�(lè )是在1892年注冊的；它的意思是美味、可口、開(kāi)心、快樂(lè )；創(chuàng )始人是約翰·彭伯頓；第一個(gè)銷(xiāo)售可口可樂(lè )的地方是雅各藥房……在一位工作人員的帶動(dòng)下，我們進(jìn)行有獎競答活動(dòng)，大家被這場(chǎng)活動(dòng)所吸引，漸漸進(jìn)入高潮。憑借以前的知識積累，我靈機一動(dòng)，計上心來(lái)。在他人絞盡腦汁，卻回答錯誤的情況下，我恰到好處地回答了問(wèn)題，輕而易舉地贏(yíng)得了獎品……

　　在工作人員的帶領(lǐng)下，我又一次步入生產(chǎn)車(chē)間。真幸運，今天雪碧的生產(chǎn)流水線(xiàn)正在運行著(zhù)！一瓶瓶雪碧在流水線(xiàn)上源源不斷地生產(chǎn)著(zhù)，如同被施了復制咒。而工人們也一刻不停，有條不紊地工作著(zhù)。他們有的查看瓶子的質(zhì)量，有的低頭控制機器，有的將準備包裝的雪碧放整齊……他們的動(dòng)作是那般嫻熟，那般整齊。

　　這次活動(dòng)，使我重溫了有關(guān)可口可樂(lè )的知識，使我又一次暢游在“可樂(lè )的海洋”中。

海洋作文 篇4

　　國慶放大假我跟著(zhù)輪滑教練封閉訓練了7天，假期的最后一天，爸爸說(shuō)給我放大假，帶我去珠海長(cháng)隆海洋王國游玩，我別提有多高興了。

　　節日的天氣和我的心情一樣格外美好。一路上，我看見(jiàn)了的千姿百態(tài)的云朵，看見(jiàn)了歡唱的河流，還看見(jiàn)數也數不清來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛……一路欣賞著(zhù)美景，我的心卻早已飛到那日思夜想的海洋王國。

　　一靠近海洋王國，各種獨具特色的龐大建筑映入眼簾，熙熙攘攘人流在這些城堡面前馬上變成了一個(gè)個(gè)小矮人，我仿佛置身于夢(mèng)幻中的童話(huà)世界。

　　媽媽提醒我說(shuō)我們正趕上大白鯨劇場(chǎng)表演啦，我們就隨著(zhù)擠也擠不透的人流進(jìn)入到了白鯨劇場(chǎng)。哇！有九只大白鯨在長(cháng)河里歡快地游來(lái)游去。它們一會(huì )兒快速升到上面，一會(huì )兒又“嗖”一下沉入水底，胖胖的身體不停翻滾、扭轉，玩得不亦樂(lè )乎。飼養員叔叔拿著(zhù)許多小魚(yú)喂白鯨，這些白鯨可興奮了，有一只還游過(guò)來(lái)和叔叔親嘴向他致謝呢！

　　接下來(lái)我們又跑去了企鵝館、北極熊館。令我驚訝的是企鵝爸爸耐心地在家孵化自己的寶寶，企鵝媽媽跑到冰天雪地里尋找食物來(lái)喂哺寶寶，看著(zhù)它們一家和諧溫馨的畫(huà)面，我的心里也溢滿(mǎn)了暖暖的愛(ài)。

　　午飯過(guò)后，我們快步來(lái)到了海底世界。成千上萬(wàn)各種各樣的魚(yú)兒迎面而來(lái)，我興奮地追著(zhù)自己最喜歡的小丑魚(yú)和鰩魚(yú)跑來(lái)跑去，感覺(jué)自己就像一條優(yōu)雅的美人魚(yú)和自己的“臣民”們盡情的嬉戲呢！我想：“今天晚上我會(huì )不會(huì )夢(mèng)到人魚(yú)公主呢？我要怎樣上前和她打招呼呢？她會(huì )帶我們到神秘的島礁參加宏大的慶典嗎？”正在我愣神時(shí)，一條3米多長(cháng)的魔鬼魚(yú)我向游來(lái)，我急切的想摸摸它和它交個(gè)朋友，一旁的阿姨立刻尖叫道：“你難道不害怕魔鬼魚(yú)把你吞到肚子里嗎？”我自信地回答：“我不怕，因為我有強大的魔力讓它們乖乖地聽(tīng)話(huà)！”我一邊說(shuō)著(zhù)一邊用手向左邊一指，那魔鬼魚(yú)竟然向我所指的方向快活地游去了。哈哈，我有通天的魔法啦，真開(kāi)心！

　　海洋王國的節目太豐富了，玩了這個(gè)又有下一個(gè)等著(zhù)你，玩了下一個(gè)還有另一個(gè)在向你招手，真是讓人樂(lè )此不疲。天色暗下來(lái)的時(shí)候，我們還有煙花表演等好幾個(gè)項目沒(méi)有觀(guān)賞完，我真舍不得離開(kāi)這迷人的海洋王國，有機會(huì )我還要跟著(zhù)家人一起來(lái)這里玩。

海洋作文 篇5

　　海洋是生命的來(lái)源，也是大自然，我們需要它，而它并不一定需要我們，海洋隨時(shí)可以淹沒(méi)全球，讓人類(lèi)滅絕�，F在人們一直在破壞海洋，我想為海洋撐腰，所以我制造了它多功能海洋探測機。

　　它的外形像一只調皮又可愛(ài)的海豚，一共一噸重，身材和真正的海豚一樣龐大、靈活。我之所以制造成海豚的樣子，是因為怕別的外形會(huì )嚇到海洋生物。

　　它不僅樣子可愛(ài)，功能也很強大，最大的本領(lǐng)是發(fā)射超聲波和給生物喂食。它的背部裝有黑色的雷達，可以尋找到危險的生物和要打撈生物的魚(yú)網(wǎng)，當接收到危險信號時(shí)它會(huì )從嘴里發(fā)出摸不著(zhù)、看不見(jiàn)的超聲波，提醒一公里內的生物讓它們逃離危險。但是這樣一來(lái)，追趕小魚(yú)的大魚(yú)就會(huì )餓肚子，我制造的海豚它會(huì )用背上的雷達尋找這些大魚(yú)并給它們喂食，這樣小魚(yú)不會(huì )被欺負，大魚(yú)也不會(huì )餓肚子了，這不是兩全其美嗎？

　　除了這一強大的功能外，它別的功能也不弱。它的眼睛可以傳回美麗的海底圖畫(huà)，讓人們大開(kāi)眼界。它的尾巴可以像吸塵器一樣吸走海底的垃圾，讓海底更加清澈明亮。但是深海壓力大有時(shí)沒(méi)有垃圾，那我的小海豚也不能閑著(zhù)，所以我給它裝上了機械臂來(lái)研究深海的奧秘。

　　我相信，未來(lái)的某一天，我的發(fā)明一定能讓大海煥然一新，使人類(lèi)和大海成為好朋友！

海洋作文 篇6

　　一面海，或清透無(wú)雜的，或混濁穢敗的，或任遙望無(wú)垠的，或由圍堤桎梏的……

　　海，以它萬(wàn)千的形態(tài)、顏色、性情，類(lèi)比了我們人類(lèi)的一千零一種的孤獨和守望。

　　黑格爾說(shuō)：“盡管中國靠近海，盡管中國古代擁有發(fā)達的遠航，但中國卻沒(méi)有吸收海洋所賦予的文明，海洋也沒(méi)有它們的文化�！�

　　這位哲學(xué)家的目光敏銳而又犀利，明確指出中國未曾擁有過(guò)海洋文化，海洋文化里也不存在中國元素。事實(shí)果真如此?我以為，嚴格地說(shuō)，中國曾經(jīng)有過(guò)燦爛的海洋文化，只是在最近的幾百年間這種文化被有意無(wú)意地邊緣化了。

　　我們華夏兒女總喜歡把以仰韶文化為源頭的黃河文化視作是中華文化的主體，而把珠江、閩越為代表的近海文明看作是旁支。其實(shí)，即便是介于游牧與耕作文明之間的秦國，也早就有了一定的海洋意識。秦始皇統一天下后，就急吼吼地派徐福帶五百童男童女坐船去海上尋覓長(cháng)生不老之藥。他的行為給海抹上了一層神秘和浪漫的色彩。在他之后，中國的詩(shī)人用“海上生明月，天涯共此時(shí)”及“曾經(jīng)滄海難為水”這樣的詩(shī)句，又給這面海添了無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。

　　盡管古代中國人對大海的親近、熱愛(ài)以及探索的痕跡不幸被爾后幾百年的海禁擦拭殆凈，中國人走向海洋的腳步未曾退縮。且不說(shuō)鄭和的七下西洋，也不說(shuō)明朝沿海居民齊心協(xié)力的抗倭斗爭，單是在海禁中鄭成功所經(jīng)營(yíng)的龐大的海上貿易集團的獲利巨豐，以及他率領(lǐng)的艦隊可以擊敗享有“海上馬車(chē)夫”美譽(yù)的荷蘭人，足以證明走向海洋的中國人，是能夠得到海洋的青睞和賜福的。

　　或許僅僅是最近幾百年來(lái)的統治者的錯，才使得中國本應燦爛的海洋文化變得黯淡!或許僅僅只是一紙薄薄的海禁令，逼得沿海居民只能冒險私自下海，以其微薄的力量沿續承遞著(zhù)中國的海洋文明。

　　事實(shí)也許就是如此!海洋一直在召喚著(zhù)中國人，中國人一直努力著(zhù)挪動(dòng)走向海洋的腳步。海禁被打破了，通商口岸被迫開(kāi)放了，于是，先進(jìn)的中國人隨林則徐的抬頭看海洋起身，從康有為的萬(wàn)木草堂起步，走過(guò)維新，走進(jìn)共和，一直走入主動(dòng)走向海洋的改革開(kāi)放時(shí)代。這面海，這面從北中國到南中國呵護著(zhù)我們的海，終于被中國人看作是“開(kāi)放”和“包容”的代名詞。

　　的確，我們有過(guò)這樣的觀(guān)念：“在中國人眼里，海是大陸的阻隔，是大陸的天限”;我們有過(guò)這樣的行為：海島亂開(kāi)發(fā)，海洋捕撈無(wú)休止;我們有過(guò)這樣的展覽：成百上千的美術(shù)作品，鮮有幾件以海洋為主題的……但是，自上個(gè)世紀八十年代以來(lái)，中國的孩子開(kāi)始唱起了這樣的歌謠：小時(shí)候，媽媽告訴我，大海就是我故鄉。

海洋作文 篇7

　　“我是一只來(lái)自北方的狼……”嗨！大家好，我就是擁有“海中狼”美譽(yù)的大鯊魚(yú)。我的祖先早在3億多年前就已經(jīng)存在了，在陸地上就生活了約1。8億年，可是在演變中，我們家族卻沒(méi)有多大的變化。

　　我們在大海洋里排老二，第一當然是龐大的鯨家族了。我們這種大行動(dòng)物鼻子相當靈敏，三五公里以外的一點(diǎn)血腥味，都能傳入我們的鼻子里，于是我們便成群結隊地游過(guò)去，分享可口的食物。

　　我們這樣的龐然大物，胃口可大了！什么鯨魚(yú)呀，海龜呀，海豹呀等動(dòng)物都吃，最令人驚嘆的是我們還能吃掉許多無(wú)法消化的東西。我們垂直向上的尾鰭，大都是新月形的，在我們游泳時(shí)，主要是靠身體像蛇一樣運動(dòng)配合，尾鰭像櫓一樣向前擺動(dòng)。

　　魚(yú)類(lèi)們都十分害怕我，但我們的克星卻是不起眼的小海豚。瞧！我們鯊魚(yú)肌肉發(fā)達，身強力壯，擁有標準的模范身材，但卻輸給了小海豚。哎都怪我們的骨骼太脆弱了，防護內臟能力十分差，海豚抓住致命弱點(diǎn)，成群海豚用鼻子瘋狂的撞擊，想讓我們家族集體崩潰。

　　唉呀！不好啦，成群的海豚正向我們的棲息地趕來(lái)，好漢不吃眼前虧，快跑��！

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