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海洋作文400字

時(shí)間:2021-09-26 12:34:29 海洋 我要投稿

【精華】海洋作文400字10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的海洋作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】海洋作文400字10篇

海洋作文400字 篇1

  7月的一天,媽媽帶我去長(cháng)風(fēng)公園的海洋世界玩。

  我們買(mǎi)好了票,便直奔白鯨館,挑選了觀(guān)賞表演的最佳座位坐了下來(lái),剛剛還是空蕩蕩的白鯨館,不一會(huì )兒就變的人滿(mǎn)為患了。5分鐘后,表演開(kāi)始了,首先出場(chǎng)的是海獅,只見(jiàn)他在水中快速的向展示臺游去,只見(jiàn)訓導員做了一個(gè)動(dòng)作,海獅便跳上了展示臺,訓導員向我們展示了他的嘴巴、眼睛等,還讓他表演了最經(jīng)典的海獅頂球。隨后是白鯨表演。白鯨君君一出現在水池中,臺上一片掌聲,訓導員給白鯨君君刷牙,君君和訓導員交換食物,唱歌,表演很滑稽,最后同樣和海獅一樣表演了頂球!

  看完了白鯨館里的表演后,我和媽媽又走回海洋館觀(guān)賞魚(yú)。一走進(jìn)海洋館,只見(jiàn)兩旁的墻上掛滿(mǎn)了各種魚(yú)和珊瑚的介紹版,旁邊還有水箱,各個(gè)水箱里面有著(zhù)各種魚(yú)和珊瑚的展示,還有?托〕篝~(yú)和諧生存;石頭魚(yú)隱藏在礁石中;華麗的獅子魚(yú)帶有巨毒;花園鰻蜷縮在細沙中……不久,我和媽媽便來(lái)到了鯊魚(yú)通道。抬頭往上看,只見(jiàn)湛藍的海水在四周涌動(dòng),無(wú)數條兇猛的鯊魚(yú)正在通道的兩穿梭著(zhù),扇動(dòng)雙翅的鰩魚(yú)滑翔而過(guò),一只只海龜不緊不慢的從鯊魚(yú)身邊游過(guò)……

  不知不覺(jué)知中,1個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去,我在海洋館里面看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的海洋動(dòng)物和海洋生物,真是叫人留連忘返啊

海洋作文400字 篇2

  海洋,本就是一片汪洋。只是令人類(lèi)對它有了好感。

  我漫游了海底世界,里面有海膽,它在你手臂上時(shí),用不著(zhù)害怕,只是感覺(jué)癢癢的,不會(huì )咬你一口。它最具有特色的眼睛,幽藍色的眼睛望著(zhù)你,仿佛告訴你,幫幫我的忙,讓我去看一下外面的世界,我不想一直待在人類(lèi)的手心里面,我想回到家人的身邊。一直在人類(lèi)的身上走來(lái)走去,沒(méi)有一點(diǎn)有趣的事情,你們人類(lèi)

  把我當做什么了?

  還有小魚(yú)兒,它們很可愛(ài)。我的手里有一些面包,讓它們過(guò)來(lái)吃,然后再捉住它們,真是一個(gè)完美的計劃。這些小魚(yú)兒機靈的很,在水里面有阻力,很容易就讓他們給逃了,這個(gè)計劃也就泡湯了?粗(zhù)這些可愛(ài)的小魚(yú)兒吃著(zhù)面包,我也想吃!誰(shuí)讓我是吃貨呢?但是不至于流口水。

  還有一些礁石,它們很鋒利。只要你用光滑的手,“撫摸”一下,便會(huì )內出血。但是帶上工人帶的手套,

  就不會(huì )那么容易被割傷了!

  再看看上面,海浪拍打著(zhù)巖石,一聲聲“巨響”回蕩在耳邊,渾濁的海水令人惡心,攪拌著(zhù)沙灘。腳底下踩著(zhù)的沙灘,變成了一灘一望無(wú)際的爛泥,軟軟的,不會(huì )有什么尖銳的貝殼,出現!在沙灘上開(kāi)著(zhù)卡丁車(chē),真是一種享受。沙子懸空在沙灘上,一層一層朝我們飛過(guò)來(lái),耀眼的光芒也跳了出來(lái)。

  海洋,令人享受,也令人厭惡。

海洋作文400字 篇3

  今天,我和媽媽去了大連的老虎灘海洋館。

  早就聽(tīng)說(shuō),大連海洋館里的海豚很有名。一進(jìn)門(mén),我就著(zhù)急地尋找海豚館。我和媽媽左拐右拐,終于找到了海豚館。進(jìn)入館里,大家爭先恐后地坐第一排,都想近距離看海豚。我和媽媽跑得挺快,坐到了靠前的位置。

  焦急地等待中,表演開(kāi)始了。首先是一些馴獸師畫(huà)著(zhù)奇怪的妝扮,為我們帶來(lái)了優(yōu)美的表演。之后,是一些馴獸師從五六米高的臺上跳進(jìn)水中,還有一個(gè)雜技演員在一個(gè)圈里做著(zhù)各種驚人的高難度動(dòng)作。最后,主角海豚出場(chǎng)了!只見(jiàn)五六只海豚快速游進(jìn)表演池中,他們時(shí)而繞場(chǎng)嬉戲,時(shí)面高高躍出水面,甚至還為大家表演了“算算術(shù)”,太神奇了!這時(shí),一名演員“掉”入水中,只見(jiàn)一只海豚快速潛入水底,把他頂了出來(lái),演員站在海豚身上向大家致意,表演圓滿(mǎn)結束,觀(guān)眾掌聲經(jīng)久不息。

  我又匆匆地去歡樂(lè )劇場(chǎng)那里看了可愛(ài)的海豹,胖胖的海獅,搞笑的海象。它們有的在游泳,有的在曬太陽(yáng),偶爾沖觀(guān)眾嚎叫一聲;有的在專(zhuān)心致志地吃魚(yú),根本不搭理我們。

  下午四點(diǎn),我們戀戀不舍地離開(kāi)老虎灘海洋館。這一天可真開(kāi)心!

海洋作文400字 篇4

  人生有無(wú)數次旅行,而最熟難忘的還是那次開(kāi)封海洋館之旅。

  一下客車(chē),一股暖流涌入我的懷抱,太陽(yáng)的光直射到我身上。

  坐上了出租車(chē),就直接奔目的地——開(kāi)封的海洋館,到了!到了!我們下了車(chē),在海洋館的門(mén)口買(mǎi)了票,海洋之旅開(kāi)始了。

  首先映入眼簾的是可愛(ài)的小企鵝們。它們有又大又白的大肚皮,嘴巴尖而黃,翅膀是黑的。透過(guò)玻璃,可以看到工作人員正在給小企鵝喂吃的。在我的背后,有一群大鯊魚(yú)在水中自由地遨游,那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的感覺(jué),讓我也感同身受。

  我們正走在一個(gè)隧道里。抬起頭,看到頭頂上各種各樣的的魚(yú)游來(lái)游去,我很開(kāi)心。此時(shí),我好像化身成一條美人魚(yú),在水中與同伴嬉戲,沒(méi)有任何人打擾我的自由遨游。

  穿過(guò)了隧道,我看到了各種各樣的小魚(yú),不同顏色,不同種類(lèi),他們在各自區域里自由嬉戲。

  在小魚(yú)中間,還有兩條美麗又可愛(ài)的水母,如仙子般穿著(zhù)白色的紗裙,在水中翩翩起舞。那搖曳的身姿,婀娜嫵媚。這還是我第一次親眼看到水母。

  一場(chǎng)有趣的海豚表演開(kāi)始了。我們坐在觀(guān)眾席上,看著(zhù)臺下的工作人員與海豚互動(dòng)。那一刻,我感覺(jué)海豚既聽(tīng)話(huà)又頑皮。

  半天下來(lái),我又開(kāi)心又激動(dòng)。這次海洋館之旅是我最難忘的旅行。

海洋作文400字 篇5

  今天是4月15日,到春游的時(shí)候了 ,這次我們是去參觀(guān)東湖海洋世界。昨天晚上,我激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué),吃完飯就在想帶些什么去。

  到時(shí)候了,我們坐上車(chē),有的吃有的喝,還有的在聊天兒。車(chē)子晃來(lái)晃去,像搖籃似的,都快把我晃睡著(zhù)了。終于,我看到東湖了,我很高興。車(chē)沒(méi)走多久,就下車(chē)了,我興奮地站在海洋公園的大門(mén)口。我們排著(zhù)隊走進(jìn)門(mén),一到館里,正中間有一個(gè)美女雕像坐在那里,很漂亮。

  我們一直走呀走,看見(jiàn)了鯊魚(yú)、海龜、還有潛水員和大白鯊一起跳舞。再往前走,看見(jiàn)了可愛(ài)的小企鵝,走路搖搖晃晃的,還有個(gè)白肚皮。我看見(jiàn)前方有一種魚(yú),身子圓圓的,身上有著(zhù)漂亮的花紋,我便上前問(wèn)講解員:“這種魚(yú)叫什么名字呀?”講解員面帶微笑,說(shuō)這叫“地圖魚(yú)”。

  這時(shí),我的肚子提醒我,我該吃東西了。老師把我們帶到了一片綠油油的草地上讓我們吃東西,我便把所有帶的東西都拿出來(lái)和大家分享。吃飽了我們還玩“貼人”的游戲,真好玩。

  最后,我們還去了游樂(lè )場(chǎng),玩打大炮,打中了有獎品,每人只能打兩發(fā)。該我打了,我看好了,“砰”的一聲,我打中了一發(fā),老板給我發(fā)了獎,我很激動(dòng),所以第二發(fā)打急了,沒(méi)打中,我有一丁點(diǎn)失望。

  下午回到家,我覺(jué)得腳疼,但學(xué)到了這么多知識,還玩了有趣的游戲,我還是很高興。

海洋作文400字 篇6

  去年,我與爸爸媽媽一塊去海洋公園游玩。因為是去海洋公園,所以使我聯(lián)想到了大海。一路上,我興致勃勃地哼著(zhù)《大海啊、故鄉》這首歌,心里滿(mǎn)心期待。

  進(jìn)入大門(mén),我有一種進(jìn)入大海的.感覺(jué),眼前仿佛一片碧藍,四周的游人就像是海洋里的生物一樣,歡樂(lè )地游著(zhù),或許是興奮的原故吧,才讓我產(chǎn)生這樣的一種錯覺(jué)。不過(guò),地上彩色的磚還是讓人耳目一新,五彩斑瀾的色彩在眼前跳動(dòng),很愉悅,很歡快。

  我想,海洋公園應該不是浪得虛名的吧。果真,往里走一走,有許多海洋生物館。海洋生物是那么神秘,現在可以好好飽覽一下了。我與爸爸媽媽逐一游覽了各個(gè)場(chǎng)館,那些生物是那么活潑有趣,我真想上去捧一捧,抱一抱。那種感覺(jué)顯得那么美妙。

  我最想看的是海豚和海獅。走進(jìn)館內,池水又是一種清澈的藍,那種我最喜歡的顏色。很快機靈可愛(ài)的海豚就出場(chǎng)了,做著(zhù)各種特色的表演,我連拍手叫好。又該輪到海獅了,海獅略顯笨重,但也蠻可愛(ài),蠻討人喜愛(ài)的……。

  走出場(chǎng)館,我回憶起那可愛(ài)的海洋生物,心里滿(mǎn)是依戀,在走出大門(mén)時(shí),我總是不由自主地回頭,尋找心里的藍色。我心里不斷地念:“海洋公園,海洋公園……再回頭望望,那些被我忽視的小樹(shù)快活地閃著(zhù)那片綠。

  其實(shí),把大海當故鄉,與海洋生物做朋友何嘗不美呢?

海洋作文400字 篇7

  我是海洋寶寶,是一種非常神奇的玩具。我剛從工廠(chǎng)生產(chǎn)出來(lái)的時(shí)候是一顆顆絢麗多彩的珠子,像子彈一樣堅硬。我和許多伙伴一起靜靜地躺在商店柜臺里,等著(zhù)小朋友來(lái)買(mǎi)。

  有一天,一個(gè)小男孩買(mǎi)下了我。他把我泡在水瓶里,在回家的路上,小主人每時(shí)每刻都在觀(guān)察我。只過(guò)了幾分鐘,我就變軟了,長(cháng)大了。我的小主人非常吃驚:海洋寶寶怎么長(cháng)得這么快?小主人問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V他我是親水性樹(shù)脂做的,這種東西一碰到水就會(huì )長(cháng)得很快。小主人明白了,回到家小主人就去吃飯了,一吃完飯他又來(lái)觀(guān)察我,他看我們一個(gè)個(gè)先像綠豆大小,接著(zhù)像黃豆大小,最后比彈珠還大了。我們的家越來(lái)越擠,他又給我們造了一個(gè)家(礦泉水瓶)。我的小主人看我們在水里好像長(cháng)毛了一樣,就拿了一個(gè)出來(lái)觀(guān)察,其實(shí)沒(méi)長(cháng)毛,而是很光滑?晌业男≈魅瞬恢牢覀冇卸嗳彳,輕輕一捏,我的同伴就粉身碎骨了。這讓我的小主人大吃一驚,買(mǎi)來(lái)這么硬而用水泡了就像海綿一樣柔軟了。過(guò)了幾天我們要換水了,小主人把我們倒在洗手池里,在我們的家里放了新水,然后要把我們放回家里?晌覀兏≈魅俗鲗,偏不讓他捉到。我的主人發(fā)威了,過(guò)了幾分鐘戰斗結束,我方有三位戰死,其余關(guān)進(jìn)大牢(礦泉水瓶)。

  我想我們以后還會(huì )長(cháng)得非常大,因為我的小主人這么關(guān)心我們。

海洋作文400字 篇8

  今天,我和爸爸、媽媽、舅媽、表哥一起去珠海長(cháng)隆海洋王國。那里有許多可愛(ài)、有趣的海洋生物,但我最喜歡的還是三只白鯨精彩的表演。

  三只白鯨都很可愛(ài),但每只白鯨的性格特點(diǎn)、年齡都不同,他們分別有自己的名字。最小的白鯨叫安娜,它是一頭溫柔、漂亮的七歲母鯨。老二叫薩洛,是一頭健康、強壯的八歲公鯨。老大叫泰爾,是一頭聰明、悟性強的十歲公鯨。他們各有各的長(cháng)處,都非常惹人喜愛(ài)。表演開(kāi)始了,三位飼養員叔叔一起走上臺,他們分別把五顏六色的大球扔給自己對應的白鯨,白鯨們用有力的尾巴使勁一頂,球就被頂到了觀(guān)眾席,這下觀(guān)眾席可大亂了,觀(guān)眾們你摸一下球,我頂一下球,差點(diǎn)把球又拋回大水池了。第二個(gè)節目是白鯨推人。飼養員們都下了水,飼養員們在水里轉圈,白鯨們也跟著(zhù)轉圈,忽然,飼養員們停止了轉圈,一動(dòng)不動(dòng),白鯨們就把他們猛的一下都推上了岸。最后一個(gè)節目是白鯨唱歌,三位“海洋里的金絲雀”開(kāi)唱了,觀(guān)眾們頓時(shí)安靜了下來(lái),閉上雙眼,仔細聆聽(tīng)這黃雀出谷般的美妙聲音。表演結束了,三位飼養員叔叔像沖浪一樣,分別站在白鯨的背上,跟大家揮揮手,說(shuō)再見(jiàn),白鯨們也一邊自由自在地游泳,一邊向大家揮揮魚(yú)鰭,說(shuō)再見(jiàn)。

  看了這場(chǎng)妙趣橫生的表演,我忍不住想起了全球白鯨的數量只有十萬(wàn)余頭,如果我們還想和動(dòng)物們做朋友,就一定要保護它們,堅決地對身邊那些捕殺、虐待動(dòng)物的人說(shuō):“不”!

海洋作文400字 篇9

  書(shū),可以引領(lǐng)我們走進(jìn)大自然,帶領(lǐng)我們探索世界的奧秘,愉悅我們的身心,活躍我們的生活。讓我們一起在書(shū)籍的海洋中遨游。

  《綠野仙蹤》的主人公多蘿茜是一個(gè)熱心的小姑娘。一路走來(lái),她一直在真誠的幫助旅途中遇到的每一個(gè)人,后來(lái)她也得到了大家的幫助,回到了失散已久的親人身邊。我從這個(gè)小姑娘身上學(xué)到了迎難而上、熱忱助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

  《王子與貧兒》這本書(shū)中兩位主角的經(jīng)歷荒誕離奇,情節跌宕起伏,當時(shí)的社會(huì )制度封建的無(wú)法形容。我從中學(xué)會(huì )了如何走進(jìn)一個(gè)孩子的內心世界。只要有一顆童心,試著(zhù)去接受一些非常不可思議的是,不要想當然:這怎么可能!就一定能改變現狀,創(chuàng )造美好的未來(lái)。

  《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中詳細的介紹了人與人的相處之道。比如真誠的贊美,專(zhuān)注地傾聽(tīng),主動(dòng)的承認錯誤…讀這本書(shū)就好像在和形形色色的人打交道,在相處中遇到的難題都能迎刃而解。它吸引著(zhù)我去閱讀、去思考、去學(xué)習。是呀,誰(shuí)會(huì )不喜歡這樣一本適用于所有人的如此有哲理、有內涵的書(shū)籍呢?

  《平凡的世界》讓我懂得了父母當年生活的貧困和艱辛;《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中尼摩船長(cháng)高超的造船技術(shù)和海底的奇遇真是讓我大開(kāi)眼界;《哈利波特》的故事情節引起我無(wú)限的遐思,發(fā)生在哈利波特身邊的一幕幕喚起了我對冒險的渴望。

  讀書(shū)是我最喜歡做的事情之一。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覍⒀刂(zhù)這“階梯”一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,逐漸走向成功。

海洋作文400字 篇10

  “媽媽快點(diǎn),快點(diǎn)……”在急促地催促聲中我和媽媽來(lái)到了集合點(diǎn),坐著(zhù)大巴經(jīng)過(guò)了一小時(shí)的漫長(cháng)路程,終于到達了大家向往已久的“極地海洋世界”的大門(mén)外。

  同學(xué)們像馬蜂似的爭先恐后擠向大門(mén)匯集到了海豚表演廳,“出來(lái)了!出來(lái)了!”隨著(zhù)大家的一陣陣歡呼聲,2只灰白色的海豚出現在了藍盈盈的水面上,一個(gè)漂亮的“前滾翻”身后濺起許多雪白的浪花,海豚在水中跳起了“芭蕾舞”,周?chē)乃C繞著(zhù)它旋轉,主持人要邀請了張?chǎng)┣缤瑢W(xué)給海豚做示范動(dòng)作轉呼啦圈,海豚們也用嘴巴努力著(zhù),“呼啦圈”奮力的轉呀轉……它們可真厲害呀!

  隨后,我們又觀(guān)賞了憨厚、老實(shí)的烏龜,兇猛、可怕的鯊魚(yú),七彩斑斕的熱帶魚(yú),頑皮、可愛(ài)的小企鵝,還有龐大、結實(shí)的北極熊等各種各樣的海洋動(dòng)物們。

  吃完了香噴噴的午餐,我們團來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)玩起了“旋轉木馬”、“可怕章魚(yú)”和“潛水艇”……各種游樂(lè )設施。

  最讓我記憶猶新的是同學(xué)們都喜歡到人造沙灘的水池里玩水、嬉戲?粗(zhù)他們開(kāi)心的摸樣,我也經(jīng)不起誘惑和他們開(kāi)心的玩起來(lái)。

  這次出行即好玩又開(kāi)心還搞笑,極地海洋世界真是一個(gè)神奇的動(dòng)物世界,開(kāi)心的兒童天堂!

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