未來(lái)的海洋-六年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的未來(lái)的海洋-六年級作文，希望對大家有所幫助。
未來(lái)的海洋-六年級作文1
海面上，一葉葉白帆盡情的游動(dòng)著(zhù)。在太陽(yáng)的照射下，海面上波光粼粼。我正在海灘上曬著(zhù)曬著(zhù)太陽(yáng)�，F在已經(jīng)來(lái)到了二十二世紀，海洋成為了人們的第二棲息地。
現在，人們已經(jīng)在海底建造了城市。我的家就在海底，因為海底的氣壓非常大，所以人們發(fā)明的一種自動(dòng)解壓機。人們進(jìn)去不僅可以自由的呼吸，還可以隨時(shí)隨地的暢游于海中，和海中的魚(yú)兒自由自在的玩耍，或者是穿梭在海底的珊瑚之中。
人們不僅發(fā)明了自動(dòng)解壓機，還發(fā)明了一種叫“人魚(yú)對話(huà)機”的機器。
這種機器在海底非常實(shí)用。用了這種機器，人類(lèi)就能和海底的魚(yú)通話(huà)，只要和海底的魚(yú)交成朋友，人們便可以在海里暢通無(wú)阻。
在海底，人們也發(fā)明出了供人娛樂(lè )的設備。人們不再是單純的玩手機，看電視，而是發(fā)明了一種，形狀有點(diǎn)像凸透鏡的玻璃。從里面往外看，所有的魚(yú)都擴大了十幾倍，時(shí)而張著(zhù)血盆大口向你撲來(lái)，時(shí)而又自由自在的暢游。其實(shí)，這都是模擬逼真畫(huà)面的場(chǎng)景。這種新型玻璃還不怕水，不怕火燒，隨時(shí)給人們帶來(lái)一場(chǎng)盛大的視覺(jué)盛宴！
“叮當，叮當，叮當……”一陣急促的鬧鐘聲把我喚醒。唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！但是，我相信：人們只要善于利用海洋，善于開(kāi)發(fā)海洋，就能創(chuàng )造出如夢(mèng)幻一般的境界。
未來(lái)的海洋-六年級作文2
我心目中未來(lái)的海洋是什么樣的？
由于中國的科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展著(zhù)，我國在海底建造了海底城市，名叫海的王國。因為這座城市在海底，所以住在里面的人總會(huì )感到冬暖夏涼。海的王國雖然看起來(lái)不大，但是里面卻是非常豪華、精致的。在這個(gè)城市里，有學(xué)校、醫院、超市等，幾乎與在陸地上沒(méi)有什么兩樣，所有的公共場(chǎng)所都是用海底的事物來(lái)命名的，有的叫“海藻天堂超市”，有的叫“海魚(yú)小學(xué)”，有的叫“健康海底醫院”……全球的人類(lèi)都來(lái)這里參觀(guān)，甚至于都想要在海底住下了……
來(lái)海底城市的人們會(huì )在海的王國，住上幾天。你可別擔心食物的問(wèn)題，因為海底有許多可以提供人們生存的事物，有海藻、一些看不到的浮游生物、魚(yú)蝦等等，所以來(lái)這里的人都會(huì )把海洋成為“糧食倉庫”。
這就是我心目中未來(lái)海洋的樣子！
未來(lái)的海洋-六年級作文3
今天我們已經(jīng)處在一個(gè)利用海洋的生活了，而在遙遠的未來(lái)，海洋會(huì )是怎么樣的呢？
我想，未來(lái)的海洋將會(huì )改天換地的局面。以前的那些一片寂靜只有魚(yú)類(lèi)的大海中，未來(lái)會(huì )建起許多高高低低的樓房，每天都會(huì )有各式各樣的大小船只在城中來(lái)回航行。有的海域也建造出了科技發(fā)達的水下城市，可以讓對海下生物感興趣的人近距離去觀(guān)賞各種海洋生物。水下還建起了一個(gè)大型的水下動(dòng)物園，里面展示著(zhù)水生物的信息，讓人們看到了不一樣的水生物的日常生活。隨著(zhù)科技的發(fā)展，水上也建起了洋流發(fā)電站，這樣電更足、更快，為人類(lèi)提供更多的'足以支撐人類(lèi)生活的一切用電需求。更厲害的是，一架架海水淡化器在海上晝夜不停的工作著(zhù)，它們由一個(gè)過(guò)濾器和三個(gè)管子組成，一個(gè)輸送淡化的水供人類(lèi)用，一個(gè)用來(lái)處理過(guò)濾的垃圾，一個(gè)用來(lái)鹽濃度的調節，這樣長(cháng)此以往，海洋的平衡度一直保持好，永遠都是最環(huán)保的狀態(tài)。
海洋上越來(lái)越繁華，人類(lèi)和大自然越來(lái)越和諧，每一位人類(lèi)都幸福的生活著(zhù)，海洋生物品種越來(lái)越多，整個(gè)生態(tài)環(huán)境一片和諧！
未來(lái)的海洋-六年級作文4
海洋的性格也是神秘莫測，喜怒無(wú)常，在蔚藍色的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。在新的21世紀人們迎來(lái)了開(kāi)發(fā)海洋利用海洋的新時(shí)代。海洋是個(gè)巨大的聚寶盆，它蘊藏著(zhù)豐富的石油，天然氣，煤，鐵，錫，錳，硫······據科學(xué)家調查由于陸地上的資源長(cháng)期開(kāi)采已越來(lái)越少。在未來(lái)，我們人類(lèi)將對海洋進(jìn)行四點(diǎn)利用;
1;開(kāi)采海洋礦產(chǎn)資源。2;向海洋所取食物。
3;利用海水運動(dòng)發(fā)電4;淡化海水，緩解水荒
我們雖不能給我們的后代留下什么東西，但是我們可以為他們留下豐富的物產(chǎn)與食物。
未來(lái)的海洋是一個(gè)糧倉。他可以給人類(lèi)帶來(lái)豐富的水產(chǎn)品如海藻，蝦，魚(yú)······并且還能給人類(lèi)帶來(lái)每日不可缺少的食鹽。據科學(xué)家調查例如南極產(chǎn)的磷蝦，產(chǎn)量每年可達五十億噸，我么只需補貨其中的1億-1·5億噸，就比當今世界捕魚(yú)量多出一倍以上。
人們要開(kāi)發(fā)利用海洋，就必須保護海洋，珍稀海洋資源，只有這樣，海洋才會(huì )樂(lè )于作出它的奉獻。
未來(lái)的海洋-六年級作文5
未來(lái)的海洋，哈，就使我設計一座海底村莊。大家隨我來(lái)逛逛吧！
我和好朋友從海底隧道走了進(jìn)去，眼前一閃，啊，多么美麗的村莊呀。正方形的藍色屋頂，圓柱形的粉色屋子，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，像是心連心。
在屋頂遠遠望去，大魚(yú)小蝦在游動(dòng)，還有懶洋洋的海星躺在石頭上，真有趣呀！螃蟹舞動(dòng)著(zhù)大鉗子，好威武！
午飯時(shí)間到了，我們來(lái)到海綿寶寶營(yíng)業(yè)的“蟹黃堡”快餐店，吃著(zhù)蟹老板獨家秘制的美味蟹黃堡，觀(guān)看著(zhù)派大星獻上的肚皮舞，聽(tīng)著(zhù)章魚(yú)哥美妙的笛聲，哎，真是悠哉游哉。
吃飽喝足，該消消食了，于是我們來(lái)到海底皇家花園。彩帶一樣的海帶、貝殼，而且加工過(guò)后都能成為美味可口的食品。嗯，正好，可以當甜品！
欣賞完美景后，我們開(kāi)著(zhù)貝殼做的汽車(chē)，開(kāi)始到處兜風(fēng)，欣賞著(zhù)神秘的海底世界。
當我戀戀不舍的離開(kāi)時(shí)，還帶了一顆閃閃發(fā)光的珍珠。
未來(lái)的海洋-六年級作文6
海洋，是可以引發(fā)人們許多幻想的。
在我心中未來(lái)的海洋：海水是格外的湛藍，天空是那么明朗。水里的城市，格外繁華。水中的人們有的撫摸著(zhù)剛剛領(lǐng)回來(lái)的海豚幼崽；有的在海底超市，尋找自己心儀的食品、用品�！５走�有許多“海洋動(dòng)物休閑所”專(zhuān)供家養的動(dòng)物玩樂(lè )。海面上是更加熱鬧：無(wú)數大大小小的船只在海面上穿過(guò)，卻不掉落一點(diǎn)會(huì )危害生態(tài)平衡的物質(zhì)。數不清的海洋生物在海面上自由自在的玩耍、嬉戲。那時(shí)的科技已十分發(fā)達：在每個(gè)房子里面都有一個(gè)保護膜，可以使海水進(jìn)不去，而睡覺(jué)也就和現在一樣了，很平常，不過(guò)那時(shí)候睡覺(jué)前都要立隔聲板。未來(lái)的食物很多，在餐桌上的高蛋白食物更是不計其數，海洋為我們提供可各種魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)食品，不過(guò)那時(shí)候的人們吃食物也只是偶爾嘗嘗鮮。因為科學(xué)家們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)、蝦滅絕，于是做了一種藥片，是人吃了后可以三天都不吃飯，所以海底生物不會(huì )滅絕。
海洋，一個(gè)美麗的地方。它，是21世紀人類(lèi)的希望。
未來(lái)的海洋-六年級作文7
幾百年過(guò)去了，人類(lèi)已進(jìn)入科技發(fā)達的新時(shí)代。而治理和開(kāi)發(fā)海洋，已翻開(kāi)了全新的一張！
我坐上了“海底車(chē)”，從陸地出發(fā)，順著(zhù)玻璃管道，進(jìn)入大洋深處……
沿途，玻璃管道外是五彩繽紛的魚(yú)，就連鯊魚(yú)等兇猛的魚(yú)類(lèi)都顯得格外平靜，偶爾能看到一條巨大的鯨魚(yú)。你完全可以不用擔心會(huì )遇到什么危險。因為玻璃管道的選材是最硬的透明金屬。
到了到了！到達海底城市了！周?chē)?jiàn)不到一棟用瓦磚造的房屋，全是在巨巖上徒手鑿出的一間間房間。隨便走進(jìn)一間，打開(kāi)燈，里邊跟陸地上的沒(méi)什么兩樣。咦？你問(wèn)我怎么“開(kāi)燈“？告訴你，電力就來(lái)源于海洋發(fā)電廠(chǎng)。條件好的家庭，大多數都是用一只大電鰩來(lái)發(fā)電，快捷又環(huán)保。
走了一天，口渴難忍。我捧起海底城市水池里的水就喝。你估計會(huì )阻止我。其實(shí)，海底城市里的水，是從外面海洋的水引進(jìn)并經(jīng)過(guò)淡化而成的淡水呀！絕對可以放心飲用。
這就是我心中未來(lái)的海洋，是不是很酷呀？
未來(lái)的海洋-六年級作文8
今天，我們學(xué)完第13課——《海洋—21世紀的希望》。當我合上書(shū)，閉上眼，在想；未來(lái)的海洋是怎樣的呢？我走上了幻想的旅途。
未來(lái)的海洋不再是人們敬畏的海洋了，而是令人越來(lái)越喜愛(ài)的海洋。
一條條玻璃隧道管連接在陸地與海洋之間，隨著(zhù)玻璃隧道管往下走，一路可看見(jiàn)各種類(lèi)的魚(yú)、形狀各異的珊瑚和在海里搖曳的水草，好一派生機勃勃的景象。走到盡頭，看到了繁華的城市，有步行街、寫(xiě)字樓、超市、書(shū)店……一點(diǎn)兒也不比陸地上的城市遜色。不過(guò)這些樓房的墻壁是用玻璃做的，冬暖夏涼，舒服極了！既節約用電，又不為冬天冷夏天熱而煩惱了。早上，一睜開(kāi)眼就是那蔚藍色的海洋，波光粼粼；晚上，躺在床上，欣賞著(zhù)晚上的海洋，一切都是靜悄悄的。
科學(xué)家發(fā)明了一種藥液，只要涂在身上，就可在海底里自由自在地呼吸，不用氧氣，像魚(yú)兒一樣，在水里游來(lái)游去�？捎腥ち�！
如果現在人類(lèi)就在保護、珍惜海洋資源，那么我相信未來(lái)的海洋比我想象的更好。
未來(lái)的海洋-六年級作文9
未來(lái)的海洋，水平如鏡。海底世界如金子般閃閃發(fā)光，人類(lèi)與海洋生物共存，靜寂的海洋也漸漸變得熱鬧了。海底成了人類(lèi)居住的第二個(gè)新世界。
未來(lái)的海洋變成了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大城市。里面燈光閃閃、人流如潮、熱鬧非凡。有成群的魚(yú)兒和你作伴、玩耍。在未來(lái)的海洋，人們會(huì )發(fā)明一種特殊的專(zhuān)門(mén)翻譯海洋生物語(yǔ)言的一種糖果，只要吃一顆，就能永久地聽(tīng)懂它們在說(shuō)什么，輕
輕松松地與它們交流談話(huà)。未來(lái)海底世界的房子最為奇特，千奇百怪，有用珊瑚搭建的，也有用貝殼搭建的房屋……都像一件美麗的藝術(shù)品。
未來(lái)的海洋有游樂(lè )場(chǎng)。游樂(lè )場(chǎng)不會(huì )像陸地上的一樣，那些玩的東西都會(huì )變成魚(yú)，它們都是樂(lè )意來(lái)帶給人類(lèi)快樂(lè )的。連路邊的座椅都是魚(yú)變成的，不會(huì )浪費任何資源。
未來(lái)的海洋也有醫院。醫院里都有著(zhù)先進(jìn)的器材，可以治好現在治不好的疾病。而且醫院的救護車(chē)很神奇，只要哪里有急需呼救的人它都能感應到，然后就立馬閃現到那個(gè)人的身邊，將人帶回醫院，進(jìn)行救治。
到那時(shí)候，人們開(kāi)發(fā)和利用海洋，也會(huì )特別注意保護、珍惜海洋。人和海洋生物也會(huì )相處得其樂(lè )融融。希望21世紀的海洋能夠比想象中的更美好！
未來(lái)的海洋-六年級作文10
未來(lái)的海洋，是二十一世紀的希望。
海洋里蘊藏著(zhù)豐富的礦產(chǎn)資源，如石油，天然氣，煤，鐵，銅，錫，錳，硫等，在二十一世紀，地球的資源越來(lái)越少，人們居住的一些地區，都經(jīng)常鬧“能源危機”，就說(shuō)我家吧，夏天，我們一家三口正舒舒服服地邊看著(zhù)電視邊吹著(zhù)空調，突然停電了，我們只能搖著(zhù)扇子出去玩，唉，能源危機真是給我們帶來(lái)了許多不便。
隨著(zhù)世界人口的與日俱增，我們居住的地區也逐漸變少，在海地建設城市，也是一個(gè)不錯的方法，可以想象，未來(lái)的海洋是一幅多么熱鬧的景象，人們在海地自由的工作，玩耍，購物······
在二十一世紀，海洋給我們帶來(lái)了多少方便，因此，我們要保護海洋，這樣，海洋才會(huì )樂(lè )于做出它的貢獻，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護我們二十一世紀的希望！
未來(lái)的海洋-六年級作文11
步入23世紀，陸地上的生活空間越來(lái)越少，一個(gè)房子的平均價(jià)格在20億元左右。這時(shí)候，一個(gè)大發(fā)明使人類(lèi)可以在海洋里生活了。 這就是著(zhù)名科學(xué)家在第100屆科學(xué)界大會(huì )上發(fā)布海洋小窩，這種房子是用一個(gè)又一個(gè)堅硬的板材搭起來(lái)的�？梢噪S便組裝，可以上天入地，無(wú)所不能。隨后，聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)黃含愈重視起了這一個(gè)事關(guān)人類(lèi)生存的重大問(wèn)題。因為現在有許多人無(wú)家可歸，因為地球的陸地空間實(shí)在是太小了，而去其他星球生活在目前只是幻想。正當他舉棋不定時(shí)，另一個(gè)發(fā)明又涌現了出來(lái)，這就是海底照明技術(shù)。
現在萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)。他又公開(kāi)詢(xún)問(wèn)人類(lèi)是否愿意移民海底。人們也都同意了。于是，聯(lián)合國秘書(shū)長(cháng)命令那位科學(xué)家制造160000份海洋小窩供人類(lèi)使用。經(jīng)過(guò)了兩年的艱苦奮斗，第一個(gè)海洋小區“海藍之家”建成了。這個(gè)小區是由18棟20層的高樓組成的。以后，海底的世界變的多姿多彩。 希望這一個(gè)幻想能變?yōu)楝F實(shí)。
未來(lái)的海洋-六年級作文12
靜靜的夜晚，繁星滿(mǎn)天，我坐在草地上，對大海開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中，海上航行著(zhù)一艘艘海洋考察船�，F在，人類(lèi)的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品，成群的魚(yú)兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚(yú)，在和它們玩。在這里你不必擔心“能源危機”你也不用擔心食物匱乏，因為，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒(méi)有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動(dòng)物，只有海馬，鯊魚(yú)等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好��！
那個(gè)時(shí)候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛(ài)惜它們，人與大海其樂(lè )融融。
未來(lái)的海洋-六年級作文13
在未來(lái)，會(huì )不會(huì )出現人口擁擠的問(wèn)題呢？如果有，那該怎么辦呢？如果有，那我會(huì )帶大家在海底居住。
在海底的深處，有一座城市，那就是海洋城市。海洋城市有一個(gè)外殼，就像一個(gè)泡泡，是透明的，很有彈性，它最多可以承受海下2萬(wàn)米的壓力，它是用來(lái)抵擋海底生物的攻擊和自然災害的。
大家知道從外面運東西進(jìn)來(lái)不僅麻煩，還要花費許多金錢(qián)，那該怎么辦呢？不用擔心，海洋城市的許多東西都從海底提取的。比如說(shuō)：鋼琴是由貝殼做成的，按不同大小的貝殼，發(fā)出的聲音不同；衣服是由海草做成的，很有彈性，不易破；墨水是由章魚(yú)噴出來(lái)的墨，經(jīng)過(guò)加工后成的······海洋城市應經(jīng)淘汰了對壞境有污染的交通工具，而是一條條訓練有素的海豚，它們很溫順，還善于與人交流。由于海洋城市的任何東西都環(huán)保，在那生活的人民都很講衛生，不亂扔垃圾，所以海洋城市環(huán)境很好。
海洋城市的學(xué)校也很有味道，里面的老師都是由海底生物來(lái)?yè)蔚�。上音�?lè )課時(shí)跟美人魚(yú)老師學(xué)唱歌，跟章魚(yú)先生學(xué)彈琴、打鼓；上生物課時(shí)親自觀(guān)察鯊魚(yú)的肚子；上美術(shù)課時(shí)看著(zhù)貝殼畫(huà)畫(huà)；跟劍魚(yú)比游泳，跟青蛙比跳高……
我心目中的海洋城市就是這樣，我堅信在未來(lái)，我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
未來(lái)的海洋-六年級作文14
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分�，F在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
在未來(lái)全世界人口的急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以未來(lái)人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著(zhù)玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。
未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì )擔心鯊魚(yú)吧!我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì )擔心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品，讓人看了很是喜歡。
未來(lái)的人都是利用海洋來(lái)進(jìn)行發(fā)電，許多的能源基本上都是海洋給予我們的。因為未來(lái)的人類(lèi)，很愛(ài)護大自然和海洋，所以海洋才會(huì )有許多的能源能給予我們人類(lèi)。
未來(lái)的海洋-六年級作文15
隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。
在開(kāi)發(fā)海洋中，人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng)，人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代，逐漸過(guò)渡到“耕�！睍r(shí)代。人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中，比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效，因為同面積的單位產(chǎn)量，海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等，供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料，從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從20xx萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸，大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來(lái)割齲
不僅如此，人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師，在離東京120千米的海域上，建設世界首座“海洋城”。海洋城內除了住宅區外，還有1個(gè)商業(yè)中心，400個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，8個(gè)高爾夫球場(chǎng)，2個(gè)棒球場(chǎng)，1個(gè)栽種水果蔬菜的人工田，還有縱橫相連的道路。此時(shí)，深邃的海底不再沉默，將會(huì )跟大陸一樣，變得熱鬧非凡。
越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋、建設海洋，用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景，廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻。
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