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3050年的海洋作文

時(shí)間:2021-04-21 12:30:08 海洋 我要投稿

3050年的海洋作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的3050年的海洋作文,歡迎閱讀與收藏。

3050年的海洋作文

3050年的海洋作文1

  漫步在平坦的小路上,陽(yáng)光撲在我的身上,暖暖的,很舒服。眼前浮現了一幅美麗的畫(huà)面:花朵在陽(yáng)光的照拂下格外嬌艷,小鳥(niǎo)在天空的懷抱里自由飛翔,而我在愛(ài)與感動(dòng)的包圍里快樂(lè )地成長(cháng)。

  春秋是播種和收獲的季節,我的媽媽也在辛勤地勞動(dòng)。媽媽是一個(gè)地道的農村人,每年的春季和秋季,媽媽都要更勤勞地下地干活。每一次我跟隨媽媽一起去時(shí),她總不讓我干。嘴上說(shuō)是怕我干不好,她還得重干。其實(shí)我心里明白,媽媽是怕累著(zhù)我。中午太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,火辣辣地照射到大地上。我坐在地頭上,額頭上冒出了點(diǎn)點(diǎn)的汗水。媽媽在地里一直不停地干活。我望著(zhù)媽媽那面朝黃土背朝天的身影,忙著(zhù)媽媽那汗流浹背的樣子,心里說(shuō)不出的難受和心疼。

  媽媽干活時(shí),不時(shí)回過(guò)頭來(lái)沖我笑一下,看著(zhù)媽媽額頭那巨大的汗珠和身上濕透的衣服,兩行熱淚忍不住沖出我的眼眶,滑落下來(lái)。

  回到家后,我主動(dòng)幫媽媽端來(lái)水,讓她洗一下手。媽媽的手放進(jìn)臉盆的一剎那,我驚呆了。那是一雙怎樣的手!

  粗糙厚重,布滿(mǎn)了裂紋,像枯樹(shù)枝一樣的灰暗的顏色,又像那因干旱而裂開(kāi)的土地,指甲磨得很短,可每個(gè)指甲里都還是塞滿(mǎn)了黃泥。

  我忍不住仔細端詳媽媽。媽媽頭上那烏黑秀發(fā)不知何時(shí)已摻雜了縷縷的白絲,那挺拔的背不知何時(shí)有些微微地彎了?吹竭@里,我的淚水瞬間不能自制,我的淚淌在了臉上,滴在心里。那一刻,我感動(dòng)。

  媽媽是世界上最偉大的人。媽媽那雙辛勤勞動(dòng)的承載著(zhù)無(wú)限愛(ài)的手,使我永遠難忘。母愛(ài)無(wú)言,感謝媽媽為了家為了我所做的一切。把愛(ài)全給了我,把世界給了我,您獨自承擔了全部生活。這是愛(ài)的海洋!親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗閻?ài),我感動(dòng)。因為愛(ài),我幸福。

3050年的海洋作文2

  80世紀,中國的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備,只要有學(xué)生證就能進(jìn)去,里面的老師全是海洋生物。

  教室門(mén)口有一扇水門(mén),上面有一張笑臉,你必須先點(diǎn)一下眼睛,再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里,等跳出一個(gè)提示“可愛(ài)的小同學(xué)你可以入內了”,你就可以把書(shū)包放在笑臉上,然后撲入軟綿綿的門(mén)中,踏著(zhù)“鋼琴”地,就像音樂(lè )家一樣,“彈”出美妙的音樂(lè ),同時(shí)一條五彩斑斕的蝴蝶魚(yú)會(huì )將你的書(shū)包放到水桌上,拉開(kāi)你的椅子。這時(shí)你可以馬上坐到自己的位置上,海馬先生會(huì )幫你把作業(yè)交好的。

  再看看正前方的黑板,當老師寫(xiě)不下的時(shí)候,它會(huì )自己拉長(cháng),或老師生病在“家”的時(shí)候,智能粉筆會(huì )通過(guò)老師的腦電波自動(dòng)寫(xiě)下來(lái),下課時(shí)將黑板的字刪掉,只剩下一堵墻呢,是不是很神奇呢!

  再看看我們的桌子吧!上面有一層透明的保護膜,你可以在上面亂涂亂畫(huà),等畫(huà)好后再按一下刪除鍵,就可以啦。但是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,桌子上會(huì )出現一層白紙,如果畫(huà)錯了,可以按一下回車(chē)鍵,就可以重畫(huà)那一步了。桌子底部貼著(zhù)一只“章魚(yú)”,原來(lái)是吸塵器,它只要看見(jiàn)桌子下有垃圾,就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里,對它們而言,這是一種美味佳肴呢!

  座位旁有一個(gè)抽屜,如果里面很亂,它會(huì )幫你自動(dòng)將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻,會(huì )自動(dòng)隔音,在教室里連一億分貝的噪音都聽(tīng)不見(jiàn)了!

  雖然這僅僅是我的想象,但只要人們堅持不懈,努力探究,終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。

3050年的海洋作文3

  “忙里偷閑賞花去,鬧中取靜看花來(lái)!迸笥,你到過(guò)深圳的花卉世界嗎?今天,我就帶你去里面走一走,讓你一飽眼福。

  進(jìn)入花卉世界的大門(mén),有一個(gè)小公園。走,進(jìn)去瞧瞧!哇!真是不看不知道,看了嚇一跳!雖說(shuō)是春冬之時(shí),但里面綠樹(shù)成蔭,各式各樣的盆景令人眼花瞭亂。這些盆景有小葉榆,榕樹(shù)、蘇鐵、還有一些綠竹等等。這些奇形怪狀的盆景及那些有趣的名字,讓人贊嘆不已。你看,那美麗的“嫦娥奔月”,其實(shí)是因為小葉榆的樹(shù)枝和綠葉組成的形狀很像一個(gè)女孩直奔天空的模樣,因而得名;再看“比翼雙飛”,實(shí)際上就是兩棵榕樹(shù)的樹(shù)枝相連,象征著(zhù)一心要到遙遠地方去的一對夫妻,手拉著(zhù)手飛向天邊;還有“蜿蜒盤(pán)鋸”的蛇,“一帆風(fēng)順”的小船……

  走出公園大門(mén),還有許多花店;ǖ陼r(shí)有不計其數的鮮花:芬芳撲鼻的茉莉、星星點(diǎn)點(diǎn)的滿(mǎn)天星、火球似的雞冠花、顏色各異的康乃馨,還有高貴典雅的玫瑰……

  在這數也數不盡、計也計不完的鮮花中,別具一格的還是蘭花。蘭花有一千多種——君子蘭、墨蘭、蝴蝶蘭、跳舞蘭……

  蝴蝶蘭有三種顏色:白色、紫色、黃色,三種顏色的蝴蝶蘭都是那樣地高雅、富貴。蝴蝶蘭有三片大花瓣,一片在上面,還有兩片分別在左右,組成一只翩翩起舞的大蝴蝶。其余的花瓣組成一只小蝴蝶,在大蝴蝶的懷抱中,它與大蝴蝶似科是母女倆。這種蘭花的名字就是由它的形狀引出來(lái)的。

  跳舞蘭則與蝴蝶蘭相反,跳舞蘭比較優(yōu)雅。遠遠看去像個(gè)亭亭玉立而又靦腆的小女孩。跳舞蘭看似文文靜靜,生命力卻比蝴蝶蘭頑強得多。

  花卉世界除了花,還有假山、池沼等等。

  走出花卉世界,既讓人心曠神怡,又讓人回味無(wú)窮,真是“偷得浮生半日閑,悠然觀(guān)景一時(shí)新!

3050年的海洋作文4

  書(shū)是承載著(zhù)文學(xué)的紙,讀書(shū)可以逃至你的復雜心情,可以冶煉你的身后情操,讀書(shū)可以增長(cháng)知識,讀書(shū)也可以貫通歷史,在書(shū)中探索是多么的好呀。

  在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)房里是周末打發(fā)時(shí)間的最好地方,每逢周末都會(huì )去書(shū)店那里泡澡,走進(jìn)了書(shū)店,在門(mén)口打著(zhù)各種各樣的新出爐的書(shū)本,就比如斗羅大陸四心理學(xué)等等,但是這些書(shū)并不是我們初中學(xué)生所看的書(shū),我們要往里面走,那就是最適合我們的書(shū)籍駱駝祥子這本最熟悉的書(shū)了。駱駝祥子是著(zhù)名的作家,老舍寫(xiě)的小說(shuō),描繪了一個(gè)普通的人力車(chē)夫的悲慘一生,反映了一個(gè)有良知作家對底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)心與同情,也表達出了作者對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)。

  我們在轉個(gè)彎就是朝花夕拾了,朝花夕拾是魯迅先生寫(xiě)的,是魯迅先生對小時(shí)候的回憶,也讓我想起了小時(shí)候的我,朝花夕拾中的許多人物如魯迅就是其中之一,他的長(cháng)工長(cháng)媽媽又名阿長(cháng)。和長(cháng)大時(shí)的藤野先生。

  我們走在前面就是海底兩萬(wàn)里,當初我看見(jiàn)這5個(gè)字想跑去海底的2萬(wàn)里的地方去干什么呢?我看過(guò)才知道,這海底兩萬(wàn)里帶我們去世界各地的海域,比如印度洋,大西洋太平洋各個(gè)大洋里這本書(shū)都結合了地理,生物,歷史,物理各個(gè)學(xué)科。

  讀書(shū)真是讓我們的大腦長(cháng)長(cháng)知識在書(shū)店里走出來(lái),呼吸一口新鮮的空氣更為舒服,更舒服的是在書(shū)中暢游吸取知識,讀書(shū)是一個(gè)人一生的習慣知識是永無(wú)止境的,在這片廣闊的海洋里盡情的遨游吧。

3050年的海洋作文5

  傍晚躺在沙灘上,看著(zhù)一望無(wú)際的海洋,聽(tīng)著(zhù)浪花撲打岸邊礁石的響聲,又抬頭仰望天空,只見(jiàn)成群結隊的海鷗無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地掠過(guò)已被晚霞映紅了的天空,我看著(zhù)這美好的情景,不由自主地想象著(zhù)未來(lái)的海洋是什么樣的。

  由于人類(lèi)數量增長(cháng)的太快,導致陸地已經(jīng)沒(méi)有空間來(lái)給予更多的人居住,因此,我猜測在不久的將來(lái),會(huì )有專(zhuān)門(mén)為人類(lèi)建造的海底城市。這種城市十分美麗,在里面可以與許許多多陸地上沒(méi)有的動(dòng)物進(jìn)行親密接觸,這些動(dòng)物十分友善,只要不對它們進(jìn)行攻擊,它們就會(huì )和你相處的很好,甚至還可以將它們當做寵物來(lái)養。

  那我們應該住在哪呢?不必擔心,只要給予水手機器人一張手繪設計圖,它就會(huì )在短時(shí)間內建造出你最滿(mǎn)意的房子。這種房子的外圍是用玻璃制作而成,在里面也可以觀(guān)賞海底的風(fēng)景。如果人們要外出購買(mǎi)一些生活用品,也可以乘坐海底小火車(chē),這種火車(chē)和陸地上的公交車(chē)一樣,有很多條線(xiàn)路,想去哪都行。

  在海底,也不用擔心沒(méi)有氧氣而無(wú)法生存的問(wèn)題,在這里,有最新發(fā)明的氧氣罩,里面還裝有一個(gè)氧氣轉化器,這樣氧氣就會(huì )無(wú)限循環(huán)了,它可以?huà)煸谝路,只要穿上衣服,把氧氣罩拉到臉上,人們就可以像在陸地上一樣盡情的呼吸啦!

  人們也不用擔心食物匱乏,因為海洋中的空間比陸地上的空間大出好多,里面有大片的農田可以提供人們種植蔬菜,而且在海底種植的蔬菜要比在陸地上種植的收獲多幾十倍。

  聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們是不是也很期待未來(lái)的海洋呢?是不是也很想體驗一下海底的生活?

3050年的海洋作文6

  今天學(xué)校組織全體師生去參觀(guān)我最喜歡的圣亞海洋世界!因為每次我都有不同的收獲。

  走進(jìn)圣亞海洋世界,仿佛進(jìn)入了一艘遠航的透明潛水艇。透過(guò)玻璃,我看見(jiàn)了海中之王的鯊魚(yú),晶瑩透明的水母,可愛(ài)的小海龜,調皮的小丑魚(yú)·····我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了!接下來(lái)我們去看王子與人魚(yú)公主的表演,開(kāi)始由一位大哥哥扮演的王子與海豚在水中快樂(lè )地嬉戲游來(lái)游去。接著(zhù)一位大姐姐裝扮的美人魚(yú)與海豚在水池共舞,游著(zhù)游著(zhù)淘氣的海豚竟然在水中一躍而起,用它有力的尾巴尖擊中了掛在高空中的皮球,落下后濺起高高的水花,我和同學(xué)們不約而同的都大喊:“真厲害小海豚!”然后老師又帶我們去看了海獅和海豹的精彩表演?赐旰笪腋杏X(jué)這些水中的精靈都太聰明也太可愛(ài)了!時(shí)間過(guò)得可真快,感覺(jué)一會(huì )兒就到了中午。老師帶我們坐在一棵樹(shù)的下面,讓大家把帶來(lái)的好吃的都拿出來(lái)一起聚餐。

  同學(xué)們你吃我一口,我咬你一塊,嘻嘻哈哈不知不覺(jué)就給我自己撐到了。吃完午餐后,老師又帶我們做起了游戲。下午我們又坐了旋轉木馬,仿佛置身童話(huà)世界當中;驚險的摩天輪,讓我們經(jīng)歷一場(chǎng)奇妙刺激的冒險······ 再回來(lái)的車(chē)上,我和同學(xué)們都在講著(zhù)回味著(zhù)···,奇妙的海洋世界我還會(huì )再來(lái)看你的!

3050年的海洋作文7

  未來(lái)的海洋,像陸地一樣繁華,有高樓大廈,有公園,有游樂(lè )場(chǎng),有餐館,有學(xué)校,還有商城呢!

  未來(lái)的海洋,將為人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡而有價(jià)格低廉的電力。因為科學(xué)家利用海水和潮汐的運動(dòng)來(lái)發(fā)電。每天早上,當海洋母親睡醒時(shí),城市里變成了白茫茫的一片景象,小學(xué)生開(kāi)始了新一天的學(xué)習,大人們開(kāi)始了新的一天工作。孩子們準備去上學(xué)了,他們穿著(zhù)特制的防水衣,頭上戴著(zhù)透明的頭罩。這些衣服的材料非常輕巧。他們吃著(zhù)海底特制的營(yíng)養早餐。大人們也是如此。在路上,人們可以看見(jiàn)許許多多的珊瑚。珊瑚形狀變化多端、顏色各異,可謂千姿百態(tài)。有的珊瑚像秋天在空中翩翩起舞的楓葉;有的珊瑚像一條條在海底玩耍的小魚(yú);還有的珊瑚像一只只可愛(ài)的小動(dòng)物……

  海底的魚(yú)更是奇特,自從海水成為淡水之后,魚(yú)兒就學(xué)會(huì )了人話(huà),還會(huì )與人交談呢,可有趣了!你們到了一大群魚(yú)的面前,魚(yú)兒就說(shuō):"Good morning!boy and girl。"魚(yú)也會(huì )說(shuō)英語(yǔ),真是不可思議!

  傍晚時(shí)分,當太陽(yáng)逐漸落山時(shí),街上的白茫茫變成了金燦燦的,還帶了一些微紅,這預示著(zhù)夜晚的到來(lái)。到了晚上,海底的廣播站會(huì )放出一些好聽(tīng)的歌曲,讓人心曠神怡。還有的人在自己的房間里放了一架望遠鏡,在看遠處的星星和月亮呢!

  周末,人們成群結隊地來(lái)到了海底商城。有些人買(mǎi)了一些自己喜歡的衣物;有些人買(mǎi)了海底專(zhuān)用的日常用品;還有些人買(mǎi)了海底里最有名的食物……

  在海底生活的人真幸福!

  這就是未來(lái)的海洋!

3050年的海洋作文8

  學(xué)了《海洋——21世紀的希望》這篇課文后,我不由得浮想聯(lián)翩。

  我想出了未來(lái)海洋的樣子,未來(lái)的海洋將會(huì )是人類(lèi)的家園,人類(lèi)的度假勝地,那該有多么奇妙!

  在未來(lái)的海洋里里,人可以無(wú)拘無(wú)束的生活,不用擔心沒(méi)有氧氣,每家每戶(hù)都裝有氧氣凈化器,那可以使海水變成新鮮的空氣,人們可以在海底世界里自由自在地玩耍。早上,一打開(kāi)門(mén),便能看到湛藍的海,還可以輕撫可愛(ài)的小魚(yú),也可以捉幾只小魚(yú)或海豚當寵物,和他們做朋友,帶著(zhù)它們去散步。在海底世界里,人們可以騎大魚(yú)去想去的地方,只需要將2元人民幣投入大魚(yú)的嘴里,說(shuō)出想去哪,大魚(yú)就會(huì )帶你去,你只需要坐在它的背上,這樣既方便,又可以不污染環(huán)境。

  “海水淡化裝置”可以為我們提供每天需要的淡水!昂5拙W(wǎng)絡(luò )超市”是一個(gè)網(wǎng)購平臺,每家每戶(hù)都有一個(gè),只要在上面選擇你需要的物品,物品就會(huì )從陸地上寄過(guò)來(lái),貨到付款就可以了。通過(guò)“四季循環(huán)裝置”,人們可以感受到春天的春暖花開(kāi),夏日的烈日炎炎,秋天的秋高氣爽以及冬天的寒氣逼人。只要有了這幾個(gè)神奇的裝置,在海底的生活就和陸地的差不多了,人類(lèi)就可以在海底生活了。

  未來(lái)的海洋是人類(lèi)的生存地。我們現在就要保護海洋,珍惜海洋資源,這樣未來(lái)才會(huì )有美麗的海底家園了!

3050年的海洋作文9

  在春天到來(lái)時(shí),冬季的腳步已悄悄退去,冰雪已經(jīng)消融,我獨愛(ài)的那深邃蔚藍的大海,給我帯來(lái)了無(wú)盡的驚喜和歡樂(lè )……

  春天的天氣也有點(diǎn)冷,晚上我喜歡大海的靜謐夜幕降臨,我獨自一人走在沙灘上,細細地欣賞著(zhù)大海的美麗,多么的平靜,多么的安詳,朝著(zhù)遠處的海面望去,那種“長(cháng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感油然而生。

  張開(kāi)雙臂,仿佛擁有了這世界上的一切,海讓我的心胸變的開(kāi)闊,讓我的性情張揚,那種廣袤是無(wú)與倫比的,讓我深深的嵌入了那春潮的涌動(dòng),那種澎湃仿佛世界被靜止,一切都是美妙的。

  我喜愛(ài)大海的澎湃,海水沖擊巖石的那種巨響,讓我心曠神怡,我站在海邊吹著(zhù)海風(fēng)聽(tīng)著(zhù)那大海的交響曲,我心中的喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)表達的,我喜愛(ài)大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺(jué)得生活中也要激起這么一份豪情,去面對生活,面對新的挑戰

  “海納百川,有容乃大”海水不擇細流,故成其大。大海的`一切都來(lái)于她的“納”,她的廣闊,她的深邃,她的無(wú)謂,她的源遠流長(cháng),來(lái)自她的凜性,從她的性情中,我找到了博愛(ài),他的廣闊,從她的言辭中,我找到了深遠,從她的聲音中我找到了慈祥,從她的體魄中我找到了剛毅在她的靈魂深處,我洗滌了心胸,在她的慈愛(ài)里,我學(xué)會(huì )了寬容在她的深遠里,我學(xué)會(huì )了寬容……

  我喜愛(ài)大海,不止因為它的澎湃,我陶醉大海不緊因為它的胸懷!

3050年的海洋作文10

  早在一千多年前,人們就把書(shū)當成了寶貝,書(shū)是不可毀滅的知識,只有讀書(shū)才能增長(cháng)知識,可以說(shuō)裝得下全世界。不僅是這些,有的書(shū)能激發(fā)每個(gè)人心里的一顆種子,讓我們越走越遠,走向一個(gè)無(wú)邊廣闊的舞臺,成功的舞臺。

  《風(fēng)雨哈佛路》就是一本這樣的書(shū),主人翁莉絲從黑暗的地獄走向了美麗的天堂,這樣的過(guò)程是誰(shuí)也無(wú)法想到的。莉絲一家生活在平民窟中,盡管父母吸毒,但是莉絲依然愛(ài)著(zhù)他們。莉絲的姐姐莉莎經(jīng)常欺負她,但是莉絲沒(méi)有怨恨莉莎,反而因為莉莎的美羨慕她。莉絲頭上的虱子讓她們在學(xué)校里難堪,因而經(jīng)常逃課,被送進(jìn)女童院。在這段時(shí)間里她的生活十分坎坷。15歲時(shí),莉絲的家破碎了,莉絲開(kāi)始流浪,生活得很痛苦。后來(lái)莉絲的母親得艾滋病去世。這激發(fā)了莉絲,莉絲開(kāi)始刻苦學(xué)習,在這個(gè)漫長(cháng)的時(shí)間中,惡魔困擾著(zhù)她,讓她無(wú)法安然,各種壓力使莉絲崩潰。兩年的努力下,莉絲終于考上了哈佛大學(xué)。

  莉絲爬出了深淵,沐浴到了陽(yáng)光。莉絲的信念值得佩服!夢(mèng)想尚在,莉絲她有夢(mèng)想,她堅持夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想,最后她沖破逆境,迎接光明!

  從莉絲的故事中,我們該反省自己,莉絲面對困難,她不屈不撓,她相信自己。反而我們,遇到困難當逃兵,不去面對困難,不去考驗自己,這樣怎么面對成長(cháng)的道路?我們可以?huà)行淖詥?wèn):你自己盡力了嗎?自己努力了嗎?

  只要信念不倒,只要夢(mèng)想尚在,我就有力量,我就不會(huì )停,一直向前!

3050年的海洋作文11

  從記事起,我就喜歡媽媽給我講故事。上學(xué)了,我喜歡自己讀書(shū)。在成長(cháng)的過(guò)程中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受著(zhù)書(shū)籍給予我的力量。

  小時(shí)候,每晚睡覺(jué)前,媽媽就讀《格林童話(huà)》給我聽(tīng),只有聽(tīng)到書(shū)中的主人翁的故事才能睡得著(zhù)。因此,我童年的夢(mèng)里,常常走進(jìn)《格林童話(huà)》世界中,經(jīng)歷著(zhù)驚險刺激的場(chǎng)面,感動(dòng)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活,體會(huì )著(zhù)悲傷命運的結局,如同自己身臨其境,有的時(shí)候,會(huì )為悲慘的情節而流淚,也會(huì )為壞蛋們得到應有的懲罰而興奮!陡窳滞(huà)》算是影響我的第一本書(shū)。把我帶到了書(shū)籍的海洋。

  讀世界經(jīng)典名著(zhù)《魂斷藍橋》中芭蕾舞女演員瑪亞和高級軍官在戰亂時(shí)期的愛(ài)情故事,讀《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉在封建社會(huì )的桎梏下委蜿曲折的愛(ài)情故事………主人公凄慘,傷感的愛(ài)情悲劇總是讓我耿耿于懷,感嘆造化弄人,為每一個(gè)動(dòng)人的愛(ài)情故事所感動(dòng)。

  讀海倫凱勒在黑暗而以寂寞的世界里,自強不息的奮斗的故事,讓我懂得不論遇到多大的困難,首先要戰勝自我,只要堅持不懈的努力,沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有實(shí)現不了的事情。

  讀書(shū)讓我從中獲知,讓我從無(wú)知變得有知。這就是讀書(shū)的好處。如果把知識比喻成一座寶藏,那么讀書(shū)便是通往這座寶藏的路線(xiàn)圖。在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中,我將繼續讀書(shū)的故事,體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣,積累前人智慧,收獲知識帶給我的財富。

3050年的海洋作文12

  大家好,這里是2100年。這里的海洋得到了更好的保護,開(kāi)發(fā)和利用。在這里,你會(huì )看到這里所有的事物都和海洋有關(guān)。

  我們先來(lái)到海洋礦藏開(kāi)發(fā)站:你看海洋中有多么豐富的礦藏呀!有金、銀、鐵、銅、……這樣來(lái)形容吧,陸地上有的礦藏海洋有,陸地上沒(méi)有的會(huì )很稀有的海洋也有,所以現在海洋被充分的開(kāi)發(fā)和利用起來(lái)。

  讓我們潛入水下來(lái)看一看。這里居住這可是我們人類(lèi)。在海洋居住可是一個(gè)非常明智的選擇。因為世界人口在急劇增長(cháng),地皮緊縮,都快用完了。而海洋占地球的71%,比陸地的兩倍還多,所以海洋不會(huì )擁擠。在夏天,它是一個(gè)避暑的好地方;在冬天,它又是一個(gè)暖氣,所以這里冬暖夏涼,絕對是一個(gè)好地方。

  到了中午,該吃飯了。我們走進(jìn)海底餐廳。這里全部都是來(lái)自海洋的食物。有高熱量的,有高蛋白的……在這里吃飯還有一個(gè)好處,那就是在您吃飯的同時(shí),還可以觀(guān)看海底的美麗景色。

  要問(wèn)這里的能量從哪里來(lái),那都是大海的功勞了。它的潮汐和溫差都是巨大的能量,都可以用來(lái)發(fā)電。所以這里的電力很充足而且很便宜。

  我們再上太空去看看地球。您一定會(huì )發(fā)現,地球的綠色多了,黃色少了。因為黃色代表著(zhù)沙漠和水荒。因為人類(lèi)已經(jīng)用海水淡化的方法解決了這些地方用水難的問(wèn)題了。

  你看海洋多么偉大呀!它給予了我們人類(lèi)這么多,所以我們也要好好的保護海洋,愛(ài)護海洋。只有這樣,海洋才會(huì )樂(lè )意的為我們人類(lèi)繼續做出貢獻。不然它可是會(huì )生氣的哦!

3050年的海洋作文13

  太陽(yáng)才剛剛升起,發(fā)著(zhù)朦朧的光,我們就起床了。我和家人們商量好今天去海洋王國玩,我的心里面有一點(diǎn)兒小激動(dòng)。海洋王國,難道有國王嗎?這個(gè)國家是在海洋里嗎?我心里有這種種不安。

  爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē),我為了克制住自己的小激動(dòng)在車(chē)上面睡了一覺(jué),心里總是覺(jué)得等我睡著(zhù)了媽媽會(huì )不會(huì )不叫我呢,又爬起來(lái)再三叮囑媽媽叫我。媽媽連忙說(shuō):“好!好!好!你睡一下等一會(huì )兒才有力氣玩!蔽衣(tīng)了馬上又躺了下來(lái)。

  不知不覺(jué)就到了。一進(jìn)門(mén),剛剛無(wú)精打采的我瞬間活潑可愛(ài)起來(lái),那可愛(ài)的噴泉好像很歡迎我們一樣,噴的水花好像大了一些,上面有幾只可愛(ài)的企鵝玩具在向我們揮手呢!

  咦?不是說(shuō)是海洋王國嗎?這是游樂(lè )場(chǎng)吧!在我失望時(shí)爸爸忽然說(shuō):“四點(diǎn)了,可以去看動(dòng)物了!

  “什么?我沒(méi)聽(tīng)錯吧!有動(dòng)物?”我驚訝地看著(zhù)爸爸,弟弟也驚呆了。我又看看媽媽?zhuān)椭恍α诵,爸爸牽?zhù)我,媽媽牽著(zhù)弟弟來(lái)到了冰川動(dòng)物館里,“!好冷,好冷!蔽殷@叫著(zhù)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我叫冷就拿了一件衣服給我。

  那一只肥嘟嘟的小企鵝,慢慢地向我們走過(guò)來(lái),左一搖右一擺的真好笑,我有一點(diǎn)兒害怕了。我小聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)玻璃不會(huì )碎的呀?”媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)玻璃框旁邊叫我看,!有十三厘米那么厚呢!我也不在擔心玻璃了,“看!北極熊!”弟弟大聲叫。我看了過(guò)去,哇!牙好鋒利呀!

  媽媽帶我來(lái)到了真的“海洋”前邊,這里有鯨、小魚(yú)兒,有各種魚(yú)類(lèi),我的眼睛應接不暇,看了這條又錯過(guò)那條,看!那只錘頭鯊,害羞地把頭埋進(jìn)了沙子里……

  晚上,我們就要戀戀不舍地離開(kāi)了,我還是忍不住回頭看看那一束束迷幻般的霓虹光!

3050年的海洋作文14

  今天是3050年的7月3日,雨季,我們的海底小學(xué)在上課時(shí)又遭到了重隕石的襲擊,海水又慢慢由黃變成了黑。什么,你說(shuō)海是藍的,怎么可能,藍色的海早在幾千年久因污染變色了,如今,只有在夢(mèng)里才能見(jiàn)到藍色的海嘍,F在,校長(cháng)正命令大家穿上重金屬防護服,用防隕石飛行器撤離海洋小學(xué),到海面上去。

  “咚,咕咚”隕石越來(lái)越多,我打開(kāi)掌上電視,正在播出“早間新聞”觀(guān)眾朋友們,今天的隕石雨要持續數日,東海北緯70度3號空氣平臺被隕石雨砸毀,我們能呼吸的空氣又少了百分之五,在40世紀的今天空氣就如鉆石一樣真貴,能呼吸一口都是十分幸福的,此時(shí),我們正飛在海面上,用通氣管呼吸人造氣呢,海面偶爾會(huì )有一兩條機器魚(yú)從海面上游過(guò),使我們略感欣慰,哎,要是能見(jiàn)到幾千年前滅亡的魚(yú)類(lèi)該多好啊,我感嘆到。

  前面就是海上大平臺了,我一陣興奮,40世紀的我們不曾見(jiàn)過(guò)陸地,據說(shuō)幾千年前,我們的祖先因過(guò)度開(kāi)采海中資源而導致海水暴漲,陸地被淹沒(méi)了!距焦距健懊嬗幸凰摇V锌睖y艇’正努力尋找一點(diǎn)一滴礦藏。

  今天可能又是一無(wú)所獲,找不到一點(diǎn)礦藏。我在暗想轉眼間我來(lái)的了“藍!笔裁慈,請出示證件一群荷槍實(shí)彈的機器沖我大喊,這兒是唯一海面呈藍色的地方,人們把它當做神一樣的敬重,一般人是進(jìn)不去的,我操縱我的飛行器,轉變方向往家趕,隕石雨還是下個(gè)不停,海水一直呈黑色。

  終于到家了,一座矗立在海中的,如同牢房的小房子在我眼前出現了,我加速飛回了伸手不見(jiàn)五指的家里坐了下來(lái),呆呆地望著(zhù)發(fā)黑的海面、哎;真不知道下一篇的日記該怎么寫(xiě)。

3050年的海洋作文15

  這次暑假,我來(lái)到了珠海的長(cháng)隆海洋王國。里面的海洋動(dòng)物真是應有盡有。有海豚、海獅、海牛、鯨鯊、白鯨等海洋動(dòng)物,還有美麗的煙花和音樂(lè )噴泉。

  那么多海洋動(dòng)物里,我印象較深的有,鯨鯊和白鯨。在我認為海豚算是很聰明的海洋動(dòng)物了—因為它可以認別人的手勢來(lái)進(jìn)行表演而且他的視力非常好可以在幾公里的地方看見(jiàn)獵物并以超快的速度進(jìn)行捕捉,但是自從我看了“白鯨劇場(chǎng)”,讓我認識到,白鯨也是很聰明的。

  它們擁有“海洋金絲雀”的美譽(yù)。聽(tīng),那些可愛(ài)的白鯨唱起了歌,和訓練師跳起了舞?,它們的舞姿是多么優(yōu)美,在水中游出了優(yōu)雅的線(xiàn)條。更精彩的是,可以邀請兩位幸運觀(guān)眾,請他們上來(lái),與可愛(ài)的白鯨們親密接觸,他們相伴著(zhù)旋轉著(zhù),仿佛像一幅美麗的油畫(huà),畫(huà)中飛翔的海鷗,鳴唱的海豚與起舞的人們一同徜徉在歡樂(lè )的海洋中。

  我們告別了可愛(ài)的白鯨,來(lái)到鯨鯊館。這里可真是氣勢磅礴啊!我們進(jìn)去后,看到不少鯨鯊。鯨鯊在水里游,那長(cháng)長(cháng)的身體,嘴巴很寬大,似乎吸一口氣,就可以把所有的小魚(yú)都吸進(jìn)進(jìn)去了,而且它在水里游行的速度非?旌孟窨焱T谒嫔巷w快的滑行。

  晚上20:30分,橫琴海的音樂(lè )噴泉準時(shí)上映。煙花這邊放,那邊放,使人目不暇接。那音樂(lè )噴泉真是氣勢磅礴。伴隨著(zhù)音樂(lè ),噴泉開(kāi)始跳舞。此外有水上飛人,那人穿著(zhù)太空服,腳下踩著(zhù)水花,在半空中飛翔。

  珠海海洋王國,真是我去過(guò)最好的海洋王國!里面不僅什么都有,景色很迷人,還有很多游樂(lè )設施,我真想再去一次!

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