海洋生物作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的海洋生物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　海洋生物作文 篇1

　　今天是星期六，早上7點(diǎn)50分，媽媽帶我到博 物館去參觀(guān)海洋生物展覽。在那里，我看到了豐富多彩的海洋生物。

　　剛進(jìn)博物館大門(mén)，有兩個(gè)樓梯口，一個(gè)在左面，一個(gè)在右面。我們從右邊拐彎，一進(jìn)門(mén)往左邊走就看到了一條大鱷魚(yú)。它的樣子很兇猛，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那兒，我還以為是假的，其實(shí)是真的，因為我發(fā)現它的舌頭在動(dòng)著(zhù)。往前走接著(zhù)就看到了縮進(jìn)貝殼里的螃蟹以及各種各樣的海龜、海星、水藻、等。特別讓我感到驚訝的是一只草龜，它的壽命很長(cháng)，聽(tīng)講解員說(shuō)它已經(jīng)活了120年了。你知道它的壽命為什么這么長(cháng)嗎？因為草龜從不挑食，它不但吃小魚(yú)、小蝦、小蟲(chóng)，還吃海草。我們小朋友要向草龜學(xué)習，養成不挑食的好習慣。

　　今天的海洋生物展覽，真是讓我大開(kāi)眼界。原來(lái)海底世界是如此豐富多彩！

　　海洋生物作文 篇2

　　前天我和爸爸媽媽一起去生物島玩。開(kāi)車(chē)到生物島時(shí)，已經(jīng)到中午了。我們趕緊開(kāi)車(chē)到一座大橋下，那有一個(gè)餐廳。我們點(diǎn)了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、兩大盤(pán)油炸雞。那時(shí)我們都餓得肚子咕咕叫了。等菜上完后，我們就大口大口地吃了起來(lái)。本來(lái)還想去吃西餐，可那家財廳偏偏在河邊，有偏偏那天廚房被水淹沒(méi)了。等吃飽后，我們想摘瓜，就開(kāi)到一個(gè)農村里想給錢(qián)摘瓜�？墒�，那的瓜還沒(méi)熟呢！

　　爸爸開(kāi)車(chē)到了一個(gè)公園，那里景色優(yōu)美，空氣清新。爸爸一進(jìn)公園就開(kāi)始猛地拍起照片來(lái)。一會(huì )兒拍這種花，一會(huì )兒拍那種植物，一會(huì )兒拍這只小狗，一會(huì )兒拍那條上面坐著(zhù)數百人正在前進(jìn)的龍船。就這樣，不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去，我們只好依依不舍地離開(kāi)生物島。生物島真美好！

　　海洋生物作文 篇3

　　炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長(cháng)什么樣，今天就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。

　　首先我們看見(jiàn)海洋館的大門(mén)好像走進(jìn)了動(dòng)漫世界，買(mǎi)票的人排成了長(cháng)龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無(wú)比的海豚，再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來(lái)游去。一樓就參觀(guān)結束了。

　　然后登上電梯，就會(huì )看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚(yú)。往前走就可以看到水母，有白色的，有彩色的，遠看像一朵朵小花，近看像一個(gè)個(gè)小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！

　　接著(zhù)，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會(huì )和我們打招呼還會(huì )表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時(shí)候飼養員會(huì )給你食物。小海豹可兇了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時(shí)都會(huì )咬你。

　　最后，到了三樓你可以買(mǎi)東西。那里有買(mǎi)衣服，小吃和娃娃，這里最好吃的是：章魚(yú)小丸子，烤章魚(yú)，魚(yú)丸。都特別香，對于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)一聽(tīng)到這些我就流口水。如果你不想買(mǎi)東西，也可以直接進(jìn)出口出去，海洋之旅就結束了！

　　我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著(zhù)你，如果你想參觀(guān)，那還等什么，趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！

　　海洋生物作文 篇4

　　我們生活在地球上，那里有郁郁蒼蒼的樹(shù)木；有五顏六色的花朵；有奇峰羅列的山峰……地球真是豐富多彩，陸地上生活著(zhù)許多生物，海洋也不例外�？戳穗娪啊端{色星球二》使我大開(kāi)眼界。

　　海洋占地球面積的97%，聽(tīng)了這個(gè)數字讓使我大吃一驚。波濤洶涌的大海一直不休息，卷起巨大的浪花。寬吻海豚成群結隊的在浪花旁邊嬉戲。偽虎鯨和虎鯨是老朋友，他們在海面快樂(lè )地玩耍。

　　豬齒魚(yú)在淺海處生活，它們的食物十分奇特——貝殼里的肉。座頭鯨體型龐大，在海面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。在北極地區因人類(lèi)的影響，氣候變暖冰雪融化，海象們患難與共，一不留意，就會(huì )變成北極熊口中的美食。

　　海底變化莫測，海上也熱鬧非凡，父母們帶著(zhù)雛鳥(niǎo)在“訓練場(chǎng)”上練習飛翔。因為剛學(xué)會(huì )飛的雛鳥(niǎo)，不能長(cháng)時(shí)間飛行。一旦失去力量和平衡，就會(huì )墜入海中。珍魚(yú)參在海里看見(jiàn)海面上有雛鳥(niǎo)，就會(huì )上來(lái)吃掉，難以置信的是：珍魚(yú)參可以精準地計算出，正在捕捉的鳥(niǎo)兒的速度。

　　大海奧秘無(wú)窮，通過(guò)這次觀(guān)影，我懂得了前所未知海洋知識。從電影里感受到了大海的豐富多彩，激起了我探索大海的決心！還打開(kāi)了我的視野，它無(wú)邊無(wú)際，流淌著(zhù)快樂(lè )！大海為地球卷起巨大的、快樂(lè )的浪花……

　　海洋生物作文 篇5

　　美麗而又富饒的海底世界生活著(zhù)一群自由自在的海洋生物，為了加深對海洋生物的了解，我與同學(xué)結伴去博物館參觀(guān)了海洋生物展。

　　在一樓，我們看到了槍魚(yú)。海龜等海洋生物標本。其中旗魚(yú)留給我的印象最深。旗魚(yú)背上的魚(yú)鰭就像一把大扇子，還有許多凸出的線(xiàn)條。旗魚(yú)的眼睛就像一棵散發(fā)著(zhù)光芒的黑珍珠，圓而亮。最特別的屬旗魚(yú)的嘴，又細又長(cháng)，而且還很尖。還像一個(gè)大夾子，能把食物牢牢夾住，以防魚(yú)兒掙脫。其二就是它的尾巴。像一個(gè)人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長(cháng)�？吹竭@標本，我似乎也看到了這條旗魚(yú)當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的�；煸谝黄�，稍稍一動(dòng)，整個(gè)身子的優(yōu)美姿態(tài)，吸引了我，也吸引了同伴們。

　　接下來(lái)，我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類(lèi)化石為主。美麗的貝類(lèi)化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。五顏六色的扇貝......貝殼是貝類(lèi)的生物的家，不過(guò)，隨著(zhù)它的生長(cháng)，貝類(lèi)會(huì )經(jīng)�！卑峒摇钡�。貝類(lèi)生物大多附生在海底的巖石上，也有生活在泥沙中的。貝的種類(lèi)不同，貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬于雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個(gè)貝殼同貽貝的兩個(gè)貝殼有很大的不同。貽貝的兩個(gè)貝殼左右對稱(chēng)，而牡蠣因為是用左殼固著(zhù)在巖石或其他物體上的，所以?xún)蓚�(gè)貝殼的大孝形狀都不同。我國沿海所產(chǎn)的牡蠣種類(lèi)，約有20種左右。最常見(jiàn)的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長(cháng)牡蠣和大連灣牡蠣等5種。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望著(zhù)這些種類(lèi)繁多的貝類(lèi)，我與同伴們不禁浮想聯(lián)翩……

　　海洋生物是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴財富，如今，大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕，而我們只能在博物館里看到那些海洋生物的標本�；�石。如果，我們再不保護海洋生物，保護海洋生物的家園，恐怕將來(lái)我們有可能會(huì )在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚(yú)的化石了吧！我呼吁：從現在開(kāi)始，保護海洋，珍惜海洋生物！

　　海洋生物與人類(lèi)的關(guān)系是密切的，現在你保護海洋生物，也就是保護人類(lèi)，讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美好！

　　海洋生物作文 篇6

　　今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車(chē)”吧。

　　“海下戰車(chē)”就是海龜，它是世界上最長(cháng)壽的動(dòng)物了。海龜媽媽在天晴時(shí)，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個(gè)坑，把蛋產(chǎn)在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動(dòng)物發(fā)現，海龜很聰明吧。

　　不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開(kāi)后卻比頭還要大。海龜慢慢長(cháng)大，它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚(yú)和小蝦。

　　還有一種海底動(dòng)物叫墨魚(yú)，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動(dòng)，手上有許多吸盤(pán)可以吸小魚(yú)或小蝦，身體又光又滑。別的魚(yú)來(lái)吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動(dòng)物，趁機逃跑。它每次捉小魚(yú)時(shí)，先用自己的保護色靠近小魚(yú)，然后伸出長(cháng)須將小魚(yú)卷起來(lái)放進(jìn)嘴里。

　　海洋生物還有很多很多，我要多觀(guān)察多研究，將來(lái)為保護海洋生物做貢獻。

　　海洋生物作文 篇7

　　我從小就喜歡海洋，喜歡它被湛藍的天空映照的顏色；喜歡它藏著(zhù)無(wú)情無(wú)盡的神秘寶藏；喜歡它擁有寬大的胸懷來(lái)?yè)肀Ц鞣N各樣可愛(ài)的海洋生物……

　　我最喜歡的海洋生物是：海豚。因為海豚身上的很多特點(diǎn)都讓我羨慕不已： 海豚屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱(chēng)海豚，共有近62種，分布于世界各大洋。體長(cháng)1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下頜各有約100顆尖細的牙齒，主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過(guò)“集體”生活，少則幾頭，多則幾百頭。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。經(jīng)過(guò)訓練，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達的。人的大腦占本人體重的百分之二點(diǎn)一，海豚的大腦占它體重的百分之一點(diǎn)七。海豚的大腦由完全隔開(kāi)的兩部分組成，當其中一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，因此，可終生不眠。海豚是靠回聲定位來(lái)判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做試驗，把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確的追到扔給它的食物。 海豚不但有驚人的聽(tīng)覺(jué)，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據有人測驗，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于它的游泳速度，更是人類(lèi)比不上的。海豚的速度可達每小時(shí)40公里，相當于魚(yú)雷快艇的中等速度。

　　海洋是人類(lèi)未來(lái)的糧倉，請珍惜現在所擁有的海洋吧！

　　海洋生物作文 篇8

　　昨天，我去了五泉山的海洋生屋館。

　　我先看了各種各樣的小魚(yú)，其中有一條像海帶一樣，身上穿著(zhù)黑色的襯衫，還有白色的小條紋，那是鰻魚(yú)。

　　我又看見(jiàn)了一個(gè)生病的老海龜，看上去上一個(gè)千年老龜……

　　在出口的最深處，我們看了人鯊共舞表演，一位男子潛入水中，抱起了絞口鯊，它長(cháng)約3米，重150公斤。那位男子先跟絞口鯊交流了一會(huì )兒，然后那男子就跟鯊魚(yú)跳起了水中芭蕾，就相一對夫婦又相幾年沒(méi)見(jiàn)的朋友，親密無(wú)間。他們翩翩起舞，舞姿優(yōu)美！

　　接下來(lái)他們又跳了旋轉芭蕾。

　　我所知道的鯊魚(yú)都是兇惡的，可這跳舞的絞口鯊卻是那么溫和。

　　海洋生物作文 篇9

　　昨天，我買(mǎi)了一包海洋生物球，放進(jìn)魚(yú)缸了。我在想，這些可愛(ài)的寶貝能變成什么樣的呢？

　　早上起床，我首先來(lái)到了魚(yú)缸前。令我吃驚的是，魚(yú)缸的海洋生物球竟然不見(jiàn)了，這是怎么回事呢？我趕緊拿魚(yú)網(wǎng)在魚(yú)缸里撈。原來(lái)許多海洋生物球是白色的，經(jīng)過(guò)一夜浸泡變成了透明的，嚇了我一跳。接著(zhù)我又撈了別的顏色，發(fā)現海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的、黃色的，像許多五顏六色的珍珠，飄在魚(yú)缸里，美麗極了。

　　早飯過(guò)后，我又來(lái)到魚(yú)缸前。我發(fā)現海洋生物球變大了，變成大腦形狀了，里面是綠色的，外面是白色的，而且一碰到它，軟綿綿的，一不小心就從指尖滑掉了，像一個(gè)個(gè)圓滑的小精靈，捏在手里非常好玩。

　　中午，海洋生物球又變大了，成了一個(gè)個(gè)美麗的小圓球。我高興地又蹦又跳，恨不得馬上把它串成一串精美的項鏈。突然，我發(fā)現里面有四五個(gè)生物球帶著(zhù)許多小眼眼，這會(huì )是買(mǎi)之前用針刺過(guò)的嗎？我撈起來(lái)仔細觀(guān)察，每一個(gè)小眼的排列都沒(méi)有規律 ，原來(lái)是生物球本身的氣泡所致。

　　夕陽(yáng)西下，美麗的月亮出來(lái)了。生物球又變了，變成了五子棋的模樣。我拿出來(lái)當做五子棋游戲，和爸爸一起玩。玩完這種游戲，又玩那種......

　　夜深了，我慢慢得進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)，我的海洋生物球變成了耀眼的鉆石，靜靜的臥在魚(yú)缸里，發(fā)出燦爛的光芒！

　　海洋生物作文 篇10

　　你們喜歡神秘的海洋世界嗎？你們喜歡可愛(ài)的極地動(dòng)物嗎？讓我帶你去觀(guān)賞神奇的海洋生物吧！

　　憨態(tài)可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來(lái)了許多游客。企鵝們千姿百態(tài)：有的在清理羽毛；有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧；還有的在呼呼睡大覺(jué)。最高冷的當然是國王企鵝啦，他們紋絲不動(dòng)，表情嚴肅。頭高高抬起，好像自己真的是企鵝中的國王似的，擺起了POSE。仿佛在說(shuō)：“你們這些小毛孩，真不淡定，瞧瞧我，多冷靜！”水里的企鵝在盡情地撒歡，它們撲騰著(zhù)肉肉的小翅膀，展示著(zhù)滑稽的泳姿，有狗刨式，有在旋轉。我樂(lè )得哈哈大笑，忍不住想摸摸它。沒(méi)想到胖企鵝隔著(zhù)玻璃追著(zhù)我的手，估計把我的手指當成魚(yú)干了。

　　賊溜溜的海象本領(lǐng)還不少：仰臥起坐、吹氣球、套圈、跳探戈，博學(xué)多才。長(cháng)著(zhù)小豬臉的北極狐，睡得不亦樂(lè )乎……

　　看了這么多小動(dòng)物，有沒(méi)有打動(dòng)你們的心��？我們要保護地球，保護小動(dòng)物們，一起和樂(lè )融融的生活。

　　海洋生物作文 篇11

　　黑暗中，我一手拿著(zhù)手電筒，一手顫抖著(zhù)往面前那發(fā)著(zhù)綠色熒光的柔軟物體摸去。終于摸到了它的身體，這令我倒吸了一口涼氣。別誤以為我在探險，我在觸摸海洋生物呢！這個(gè)暑假，我們假日小隊組織了一次“夜觀(guān)海洋生物”的活動(dòng)。這真是一次有趣又刺激的經(jīng)歷，各種奇特的海洋動(dòng)物令我至今記憶猶新。

　　那晚，大家穿著(zhù)雨鞋，人手一個(gè)強光手電筒，跟著(zhù)領(lǐng)隊老師的步伐，走向灘涂尋覓海洋生物的蹤跡。沒(méi)想到，這片看似平靜的海灘上藏匿著(zhù)那么多奇特的海洋生物！一只只螃蟹碩大無(wú)比。強壯菱蟹有著(zhù)奇長(cháng)的前肢，似乎很不好惹，但實(shí)際上它很溫順呢。

　　我們的運氣真不錯，竟見(jiàn)到了一只碩大的寄居蟹，老師都驚嘆不已，據說(shuō)在國內幾乎很難見(jiàn)到那么大的寄居蟹！真是跌跟頭撿金條——運氣好��！

　　在這片海灘上走路要格外小心，不但要防止因陷入泥地而摔跤，還要小心灘上各種柔軟的海參。我一直以為海參只有單一的深褐色，沒(méi)想到他們還是多種族呢！有身上布滿(mǎn)圓頭刺的仙人掌海參，還有筆直得像一根筆的海鰓……令我印象最深的`當數那只會(huì )發(fā)光的海鰓了。當我終于鼓起勇氣在那只海鰓身上劃了一下，沒(méi)想到它真的隨著(zhù)我手指的滑動(dòng)發(fā)出了綠色的光！在印象中，我對海洋生物一直是懷著(zhù)恐懼心理，但這一劃完全改變了我對它們的看法，我甚至覺(jué)得它們變得可愛(ài)起來(lái)。

　　在返程途中，我們解救了好幾只被困在漁網(wǎng)里的大螃蟹。那幾只可憐的螃蟹被漁網(wǎng)和各種垃圾緊緊纏住了，多虧遇到我們及時(shí)出手相救才得以保命�？磥�(lái)人們得增強環(huán)保意識，別讓更多無(wú)辜的海洋生物喪命。

　　大自然真奇妙啊，千姿百態(tài)的生命和諧共存在這生物圈里，如果我們不去了解，怎能知道生物的多樣與生命的豐富呢？

　　海洋生物作文 篇12

　　時(shí)間飛逝，一轉眼，寒假已經(jīng)匆匆離去。但是現在回憶起那段美好的時(shí)光，我還是會(huì )流露出開(kāi)心的神色。

　　記得臨近新年，我和表弟還身在姥姥家。每天都會(huì )有人來(lái)到姥姥家做客，那股濃濃的節日氣氛把我和弟弟都渲染其中。

　　有一天晚上，我們吃完晚飯，我和弟弟跟往常一樣準備來(lái)到書(shū)房看會(huì )兒書(shū)�？删驮谶@時(shí)，一陣猛烈的敲門(mén)聲把我和弟弟?chē)樍艘惶�，我們放下手中的�?shū)，趕快到門(mén)前按下了把手。

　　門(mén)開(kāi)了，一陣淡淡的海鮮的腥味從樓道里傳來(lái)。只見(jiàn)姥爺和小姨父一前一后抬著(zhù)一個(gè)泡沫紙箱，里面還發(fā)出陣陣摩擦泡沫箱發(fā)出的“吱吱”聲。

　　這不禁讓我和弟弟產(chǎn)生了疑問(wèn)。這里面裝的是什么呢？難道會(huì )是螃蟹嗎？我們趕忙叫來(lái)了姥爺，打開(kāi)了這神秘的、包裝嚴密的泡沫箱。

　　我和弟弟伸過(guò)頭去，想仔細地觀(guān)看一下里面到底裝有什么�？捎橙胙酆煹摹褒嫶蟆钡纳碥|不禁嚇得我們退后一步。

　　見(jiàn)“它”沒(méi)有動(dòng)靜，我和弟弟這才敢繼續上前查看。原來(lái)是一只足足有四十多厘米的龍蝦！這讓頭一回真正見(jiàn)到如此龐大的海洋生物的我和弟弟睜大了雙眼。

　　它全身黑褐色，身體的長(cháng)度如同一個(gè)四五歲小孩兒的手臂那么長(cháng)。一對被橡皮繃帶捆得嚴嚴實(shí)實(shí)的大夾隨意地搭在一小塊冰上，它的外殼一節節的如同幾個(gè)竹片整齊的排列著(zhù)，就在它身體的末尾，還有一個(gè)小小的尾巴，如同一把小扇子輕松地微微擺動(dòng)，給人一種極為高傲的感覺(jué)。它的眼睛就兩顆小小的綠豆，兩根長(cháng)長(cháng)的觸須也一上一下，這讓我和弟弟瞬間對這只大龍蝦產(chǎn)生了興趣。

　　我們從廚房里拿出兩根筷子，輕輕地碰了碰它，就當筷子經(jīng)過(guò)它的大夾里，它猛地將筷子夾住，這讓毫無(wú)防備的我們大吃一驚，“它一定認為那是我們的手指！”弟弟堅定的聲音在我耳邊響起，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　大概過(guò)了十多分鐘，大龍蝦才依依不舍地松開(kāi)了它的大夾。我們馬上拿起筷子，發(fā)現筷子上出現了一道深深的夾痕。這讓我和弟弟倒吸了一口涼氣，這如果真的是一根手指，那后果肯定不堪設想。

　　雖然這只大龍蝦的威力驚人，但第一次見(jiàn)到如此龐大的海洋生物，我也是樂(lè )在其中！

　　海洋生物作文 篇13

　　神秘的海洋世界里有許許多多的海洋生物，今天我們的旅程就是去海洋牧場(chǎng)采摘海鮮。

　　我們乘風(fēng)破浪，來(lái)到了海洋生物養殖場(chǎng)，里面有各種各樣的海洋生物。

　　導游叔叔帶我們來(lái)到“扒皮狼”生活的地方，他撈起一條“扒皮狼”，向我們介紹說(shuō)：扒皮狼的皮非常硬，在吃的時(shí)候要把皮扒了才能吃，所以它的名字里有“扒皮”這兩個(gè)字。叔叔過(guò)了一會(huì )兒又說(shuō)：扒皮狼為什么不叫扒皮魚(yú)呢？因為它的牙齒就像狼一樣非常鋒利，所以叫它“扒皮狼”。叔叔把“狼”放回了海塘以后，它一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　緊接著(zhù)，我們來(lái)看其它的生物。

　　他麻利地撈起一條八爪魚(yú)，對我們介紹道：八爪魚(yú)的吸盤(pán)非常粘，它的吸盤(pán)約有300個(gè)，用來(lái)保護自己。叔叔讓我們摸一摸八爪魚(yú)的吸盤(pán)，果然非常粘。叔叔接著(zhù)說(shuō)：八爪魚(yú)一生只產(chǎn)一次卵，而且一直守護著(zhù)孩子，直到自己累死為止。我聽(tīng)了以后非常感動(dòng)，��！原來(lái)它和我們的媽媽一樣也是那么偉大。

　　叔叔帶我們來(lái)到了另一個(gè)海塘前，神秘地問(wèn)我們：你們知道這是什么魚(yú)嗎？我們有的說(shuō)是黑魚(yú)，有的說(shuō)是鲇魚(yú)，答案五花八門(mén)。叔叔神秘一笑，說(shuō)：都不對，它是一種有毒的魚(yú)，叫河豚。我們恍然大悟。叔叔接著(zhù)說(shuō)：河豚雖然有毒，但經(jīng)過(guò)特殊的加工之后也可以當作美味的佳肴。一說(shuō)起河豚，就讓我想起了蘇軾的“蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”。

　　這時(shí)，叔叔突然問(wèn)我們：山上有山參，海里有什么呢？我們不約而同地回答道：海參！叔叔說(shuō)：對，就是海參，海參跟貝殼一樣，它的肉非常鮮美。

　　我們參觀(guān)完海洋生物以后，就動(dòng)手采摘了鮮活的扇貝和生蠔等。我和其他小朋友還發(fā)現了一只很小的小螃蟹，它的樣子可愛(ài)極了。

　　不一會(huì )兒，新鮮美味的海鮮大餐呈現在我們面前，我們一個(gè)個(gè)迫不及待地吃起來(lái)，這味道真是絕了！正當我們吃得津津有味的時(shí)候，導游叔叔給我們看了平常難得一見(jiàn)的海星。哇！這海星的色彩真是美麗極了，一面是天空般的蔚藍色，一面是稻田般的金黃色，就像一顆璀璨的星星一樣。它還是一位名副其實(shí)的“土豪”呢，專(zhuān)門(mén)吃扇貝和鮑魚(yú)等這些名貴的海洋生物，真是讓我驚訝不已。

　　吃到了美味的海鮮，認識了各種有趣的海洋生物，讓我更加明白了我們要保護海洋，還它們一片純凈而又美好的家園！

　　海洋生物作文 篇14

　　星期天的早上，陽(yáng)光明媚。我和李子奧、周麟達、張子鉨一起坐我們家的車(chē)去海立方玩。我們很激動(dòng)，一路上在興致勃勃地討論這海立方的海洋生物是怎么個(gè)神奇。大約30多分鐘，我們到了。��！海立方這一雄偉的海洋生物館呈現在我眼前。真氣派！這是一座神奇的海洋生物館。

　　首先，我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)看海獅表演。你瞧瞧呀！那海獅一搖一擺的爬上來(lái)，那姿勢多像企鵝呀！每當有人走過(guò)時(shí)，它都會(huì )用‘手’和人類(lèi)朋友打招呼，好像在說(shuō)：“嗨！朋友，我有一場(chǎng)演出，你來(lái)看看唄！”路過(guò)這里的人都覺(jué)得這只海獅很可愛(ài)，所以就找了個(gè)空位坐下來(lái)。

　　表演開(kāi)始了，海獅拍掌閃亮登場(chǎng)啦！像在暗示我們：“嗨！觀(guān)眾們，來(lái)點(diǎn)掌聲��！”霎時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，還時(shí)不時(shí)有人叫好呢！馴養員拋了一塊魚(yú)食給海獅，并且笑著(zhù)招手示意說(shuō)：“baby，comehereonce！”海獅立馬倒立行走，來(lái)回走了一圈，真可愛(ài)！

　　看了海獅精彩的表演，不由得讓我伸出大拇指贊嘆道：“這家伙竟然還能聽(tīng)懂英文，的確是個(gè)高智商！”好啦！重頭戲來(lái)了，接下來(lái)的節目是空中接圈。馴養員哥哥打著(zhù)手勢說(shuō)：“baby，comeinthewater！”看哪！海獅簡(jiǎn)直是騰空飛躍，看它接圈是接得一個(gè)比一個(gè)準。

　　全場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。馴養員哥哥連忙獎了它幾塊大魚(yú)片，它還一副得意洋洋的模樣，真可愛(ài)！我連忙鼓掌、喝彩！隨后心想：這頭海獅真聰明，馴養員可真厲害！

　　然后，導游姐姐又帶我們一行人來(lái)到了魚(yú)族世界。這位導游姐姐說(shuō)：“請看這俄羅斯鱘，它在亞速海生長(cháng)最快，在里海和黑海生長(cháng)最慢。其洄游性種群生長(cháng)快于定棲性種群，雌魚(yú)生長(cháng)快于雄魚(yú)。在亞速海俄羅斯鱘1齡魚(yú)全長(cháng)為294毫米，齡魚(yú)全長(cháng)462毫米。

　　聽(tīng)到這些介紹，我又在自語(yǔ)著(zhù)：“這俄羅斯鱘果真不尋常�！睂в谓憬阌种钢�(zhù)下一個(gè)魚(yú)族說(shuō)：“這叫巨骨舌魚(yú)�！边@巨骨舌魚(yú)是世界上最大的淡水魚(yú)中，據推測最早出現于一億年前，堪稱(chēng)活化石，別稱(chēng)有海象魚(yú)、象魚(yú)、巨龍。

　　面對著(zhù)海洋生物館，傾聽(tīng)者導游的解說(shuō)，讓我知道了海洋動(dòng)物的神奇之處：海獅有著(zhù)高智商，還顯示了它的情商高；俄羅斯鱘的生長(cháng)與海水有關(guān)：巨骨舌魚(yú)是活化石……

　　��！這里的海洋生物與眾不同，這真是名不虛傳的神奇海洋生物！

　　最后，我靜靜地凝視著(zhù)這五彩紛呈的海洋生物群，從它們特殊的外形、運動(dòng)、覓食、入睡，又發(fā)現了我從未見(jiàn)過(guò)的不一樣。

　　今天我在這里探索到了海洋生物的不少神奇之處，我很開(kāi)心！

　　海洋生物作文 篇15

　　在水里有一種魚(yú)，它被稱(chēng)為的海洋殺手稱(chēng)號？它就鯊魚(yú)。

　　鯊魚(yú)，在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚(yú)，是海洋中的龐然大物。鯊魚(yú)的鼻孔位于頭部的前方，有的具有口鼻溝，連接在鼻口之間，嗅囊的褶皺增加了與外界環(huán)境的接觸面積，鯊魚(yú)屬于軟骨魚(yú)類(lèi)，身上沒(méi)有魚(yú)鰾，調節沉浮主要靠它的肝臟。根據化石考察和科學(xué)家推算得知，鯊魚(yú)在地上生活了約1.8億年，它早在3億多年前就已經(jīng)存在，至今外形都沒(méi)有多大改變，說(shuō)明它的生存能力極強，人稱(chēng)海洋“獵手”

　　我們在電影里會(huì )看到鯊魚(yú)吃人的場(chǎng)面。其實(shí)，并不是所有的鯊魚(yú)都是可怕的海洋殺手。

　　在鯊魚(yú)家族中，軟骨魚(yú)綱板鰓亞綱的一目。僅有1科1屬8種。體粗大而短，頭高近方形。吻短鈍，眼小，橢圓形，上側位。鼻孔具鼻口溝�？谄綑M，上、下唇褶發(fā)達。上、下頜牙同型，每頜前、后牙異型，前部牙細尖，3～5齒頭；后部牙平扁，臼齒狀。噴水孔小，位于眼后下方。

　　鼠鯊目又稱(chēng)鯖鯊目，側孔總目中最大的一個(gè)目。包括現代的大多數種類(lèi)。鰓孔5對。背鰭2個(gè)，無(wú)棘，具臀鰭。眼無(wú)瞬膜或瞬褶。椎體具輻射狀鈣化區，4個(gè)不鈣化區無(wú)鈣化輻條侵入。頜舌接型，上頜僅以韌帶連于頭骨。被認為較其他鯊類(lèi)對人更有危害性，又稱(chēng)食人鯊、白死鯊。分布于各大洋熱帶及溫帶區，一般生活在開(kāi)放洋區，但常會(huì )進(jìn)入內陸水域。因有時(shí)會(huì )在未受刺激的情形下對游泳、潛水、沖浪的人，甚至小型船只進(jìn)行致命的攻擊而惡名昭彰。食量大，食物包括魚(yú)類(lèi)、海龜、海鳥(niǎo)、海獅、海船上所棄雜物等。

　　魚(yú)類(lèi)怕鯊魚(yú)，而鯊魚(yú)怕海豚。成群的海豚聯(lián)合起來(lái)，有組織地圍攻鯊魚(yú)，輪番用有力的鼻子，擊撞鯊魚(yú)的體側部。由于鯊魚(yú)骨骼是軟的，防護內臟的能力差，聰明的海豚抓住其要害，拼命地撞擊，不讓它有喘息之機，直到把鯊魚(yú)的內臟撞壞為止，往往鯊魚(yú)在一場(chǎng)圍殲戰中很快斃命。

　　兇狠的鯊魚(yú)也有天敵，它們懼怕一種叫虎鯨的海洋哺乳動(dòng)物，因為虎鯨的牙齒非常鋒利，而且總是幾十只一起出動(dòng)。鯊魚(yú)一旦遇上虎鯨就馬上逃跑，或者將腹部朝上裝死躺下，否則就會(huì )被虎鯨撕成碎塊吃掉。

　　鯊魚(yú)真有趣。

　　海洋生物作文 篇16

　　在大海中潛水時(shí)，倘若你抬頭望，便會(huì )看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話(huà)中仙女的輕紗，神奇而美麗。它就是海蜇。

　　海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦，每當遇到捕海蟄的人來(lái)了，小蝦會(huì )馬上察覺(jué)情況不對，同時(shí)會(huì )告訴海蜇。當然，海蜇也不會(huì )忘恩負義，每當到了營(yíng)養豐富的水域，海蜇總讓著(zhù)小蝦。

　　繼續向下潛，到了海底，在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦，可不要誤會(huì )，它們可不是日常生活中的海綿，它們是一種原始的多細胞動(dòng)物。

　　看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

　　海綿的再生能力非常驚人，假設你將它們切成一塊一塊的，再將它的“尸體”拋入大海，在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的滋潤后，會(huì )在幾天后恢復“元氣”，重新聳立在巖石上。

　　知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟，體內流著(zhù)的是含有大量銅的藍。

　　海洋里還有絢麗多姿的珊瑚，笨重的海龜，兇猛的鯊魚(yú)，龐大的鯨，聰明的海豚……

　　海洋里的動(dòng)物說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

　　海洋生物作文 篇17

　　幾個(gè)星期前，媽媽帶著(zhù)我去孝感體育館去看海洋生物科普展。一進(jìn)展廳大門(mén)，我就在想：這會(huì )不會(huì )跟武漢水族館一樣，有許許多多的海洋生物、蔚藍的海水、美麗的小魚(yú)、美麗的珊瑚和貝殼，還有最激動(dòng)人心的人鯊表演。

　　結果一進(jìn)大廳，看到的全部都是標本。有魚(yú)、貝殼、珊瑚…… 展廳分兩層，我從樓梯下去。剛邁兩三步，一個(gè)龐然大物下了我一跳，我還以為那個(gè)六百多斤的大鯊魚(yú)是活的呢！走近一看，我才恍然大悟�！芭�，原來(lái)是一個(gè)鯊魚(yú)標本�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。那個(gè)鯊魚(yú)的鼻子是尖尖的，背上是黑色的，肚子是白色的。雖然是標本，不過(guò)我還是小心翼翼的摸了一下它的尾巴。

　　展廳的兩邊全部掛上了海洋標本。其中有分部于印度太平洋的“黑星空螺”、 分部于熱帶印度太平洋的“黑線(xiàn)車(chē)輪螺”、 分部于印度太平洋的“鸚鵡螺”等等，都非常美麗。前面有一個(gè)魚(yú)缸，里面有珊瑚、兩條小鯊魚(yú)和一大堆貝殼。我走斤一看，原來(lái)還是標本呀！我向左一看，看到了和墨斗魚(yú)一樣大小的孔鰩，和蝴蝶魚(yú)一樣的條尾鴛虹，右邊有一只小小的海馬和一條五顏六色的小魚(yú)。我又走上樓，首先映入我眼簾的是一條長(cháng)得像一個(gè)小小的箱子一樣的角箱頓的標本，角箱頓的身體是長(cháng)方形的，身體呈黃綠色，感覺(jué)特別好玩。我又看見(jiàn)了一個(gè)小魚(yú)缸，里面有幾條小魚(yú)。它們在水中愉快的嘻戲著(zhù)。有一條小魚(yú)就好像在和我玩捉迷藏，就是不讓我用相機照它。我又向前走，看見(jiàn)了《海底總動(dòng)員》里的一條小藍魚(yú)，叫彩帶刺尾魚(yú)。接著(zhù)我又看到了好多標本。

　　走出展覽館，我心想：在這里我不光看到了許多魚(yú)的標本，還學(xué)會(huì )了一些知識。遺憾的是這些都是標本。

　　海洋生物作文 篇18

　　菲律賓的海中有許多生物。

　　一跳進(jìn)沙灘，許多寄居蟹就揮著(zhù)鉗子向我們招手。寄居蟹長(cháng)在貝殼里，和手指甲差不多大小。我們抓住了幾只寄居蟹，它們用小鉗子來(lái)?yè)衔覀兊氖�，真夠癢的。我們把它們裝在了瓶子里。這小家伙，想爬出瓶子，可爬幾步就滑了下來(lái)，它們只能?chē)��?zhù)瓶子繞圈啦！為了讓它們有一個(gè)舒適的環(huán)境，我們在瓶底放了些砂、石頭還有海帶和海草。

　　我們又在沙灘上找到一些正在蠕動(dòng)的貝殼，它們就像蝸牛一樣慢慢地爬呀爬呀，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，像玉石一樣美麗。上面還有這五顏六色、各式各樣的花紋，這是比玉石還要漂亮的寶貝了。我們使勁扯才把它們捉到，因為它們把身體牢牢地粘在砂石上。我們把它們放在了一起，它們有的爬到離我們很遠的地方，有的縮回殼里，還有的趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

　　我們又發(fā)現了一個(gè)大個(gè)的螃蟹，它揚著(zhù)大鉗子十分威猛，爸爸也不敢拿手捉它，猛得踢它一腳，它抖了一下，又傻乎乎地快速爬到其他地方，爸爸跟著(zhù)它，時(shí)不時(shí)踢它幾下，它顯出一副毫不害怕的樣子，揮動(dòng)著(zhù)鉗子，但它卻一抖一抖地往后退，真像打了敗仗似的連連后退。我們終于抓住了它，它生氣地舞動(dòng)著(zhù)爪子，眼睛一突一突的真可愛(ài)！

　　海洋生物作文 篇19

　　我們的學(xué)校里有一個(gè)海樣生物館，里面有許多海洋生物，讓我更多地了解海洋生物的樂(lè )趣和知識。

　　在海洋生物館里，經(jīng)常會(huì )看到小丑魚(yú)躲在�？�里。以前，我不知道小丑魚(yú)為什么要躲在�？�里。自從有了海樣生物館，我便知道了為什么：因為小丑魚(yú)可以分泌出一種液汁，讓�？�以為是自己的同伴，�？�就不會(huì )用觸角去毒它。

　　海樣生物館里還有許多千姿百態(tài)的珊瑚。有氣泡珊瑚、蘑菇珊瑚、毛地毯珊瑚、紐扣珊瑚……氣泡珊瑚的身上有許多氣泡一樣的東西，很像一顆顆青綠色的葡萄；氣泡旁有許多細細的觸角，猶如絲帶在水中翩翩起舞。珊瑚的觸角都是有毒的，有魚(yú)碰到它，它就會(huì )把魚(yú)纏起來(lái)，然后分泌毒液，把魚(yú)毒暈后，再慢慢地吞下去。珊瑚真是個(gè)“溫柔殺手”呀！

　　在海洋生物館里還有蝦。有藍色的披著(zhù)盔甲的小龍蝦，還有紅白相間的美人蝦……我最喜歡小龍蝦。小龍蝦經(jīng)常吃小丑魚(yú)，只要小丑魚(yú)從它身邊有過(guò)，它就趁其不備，伸出大鉗子，把小丑魚(yú)夾住，再一口一口地吃起來(lái)，吃得津津有味。

　　海洋生物館讓我得到了更多海洋生物的知識。我喜歡海洋生物館。

　　海洋生物作文 篇20

　　暑假到了，父母帶我去海洋生物館看海洋動(dòng)物扮演。你知道我的心境有多么激動(dòng)嗎？我從電視上從前看到過(guò)，可是沒(méi)有親眼見(jiàn)到。我一直在猜測小動(dòng)物們?yōu)槭裁茨敲吹穆?tīng)話(huà)呢？到了海洋館，那里的人真多��！我懷著(zhù)激動(dòng)的心境等待著(zhù)小動(dòng)物們的扮演。

　　扮演開(kāi)端了，最早上場(chǎng)的是一對心愛(ài)的小海瀨，在馴獸師的引導下，他倆拼命搖擺身子，扮演了各種詼諧的動(dòng)作。我覺(jué)得他們扮演的最好的是推小車(chē)，他倆直起身子，爬在小車(chē)的扶手上，搖搖晃晃地推著(zhù)車(chē)走，像是要去超級市場(chǎng)去購物，真風(fēng)趣！最終它們竟然調皮地把車(chē)子推到了有海豚的池子里。海瀨還扮演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面，然后熟練地把頭抬起來(lái)圍著(zhù)全場(chǎng)走了四次，就把花傘還給了馴獸師，去找他要吃的，他還真饞！他們調皮的扮演在臺下引起了一陣陣笑聲，暴風(fēng)雨似的掌聲回旋在大廳里。

　　記下來(lái)便是海豚“琦琦”和它的同伴來(lái)扮演水上拉丁舞，海豚把尾巴用勁搖擺，身子就浮上來(lái)了，它們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，在水中歡騰。

　　最終，海豚“琦琦”還扮演了一個(gè)超高難度的節目——鉆火圈，它從焚燒的火圈中鉆過(guò)來(lái)又鉆過(guò)去，顯得很機警。

　　回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁春Ｑ笊�物�?huì )扮演？”媽媽說(shuō)：“由于它們都經(jīng)過(guò)了馴獸師們的練習，所以才會(huì )扮扮演這么精彩的節目�！眿寢尩脑�(huà)遺棄了我的沉思，本來(lái)，海洋動(dòng)物扮演中包含著(zhù)馴獸師們真有方法。

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