【精華】書(shū)的海洋作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)的海洋作文4篇，希望對大家有所幫助。
書(shū)的海洋作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們每時(shí)每刻都與書(shū)相伴。在書(shū)中，我有如一只如饑似渴的小鳥(niǎo)，吸收著(zhù)它的點(diǎn)滴精華;在書(shū)中，我有如一個(gè)飄搖不定的小船，隨著(zhù)書(shū)的腳步而平穩;在書(shū)中，我有如一片晶瑩剔透;潔白無(wú)暇的雪花，沒(méi)有一絲塵土，只有書(shū)中源源不斷的品質(zhì)。
“書(shū)中自有黃金屋，”在書(shū)本中每一行字都蘊藏著(zhù)豐富的知識，但這些知識是要靠我們去發(fā)現，當我們發(fā)現它們是會(huì )讓我們開(kāi)闊視野;增長(cháng)知識。讀書(shū)網(wǎng) ，還可以給我們帶來(lái)快樂(lè )，當你遇到不順心的事時(shí)，那么請你好好的讀一本書(shū)吧!書(shū)可以讓你消除疲勞與煩惱，讓你在書(shū)的海洋中盡情的遨游。
在一年級時(shí)，我就與書(shū)結下了不解之緣。雖然那是讀書(shū)我只是囫圇吞棗，張冠李戴，大有“好讀書(shū)不求甚解”，我只為它的圖片而好奇，它可以給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣而欣賞它。
而現在我每逢讀書(shū)時(shí)，就會(huì )走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，痛哭流涕。
有一次，我被一本小說(shuō)而著(zhù)了迷，便如饑似渴的讀了起來(lái)，可是時(shí)間如流水，不一會(huì )，一上午過(guò)去了，雖然我的肚子餓得咕咕亂叫，但我似乎一點(diǎn)也不饑餓。過(guò)了一會(huì )，太陽(yáng)公公高高的掛在天空中，媽媽叫我好幾聲吃飯，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽來(lái)到我面前拍拍我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)。
“書(shū)，能保持我們的童心，書(shū)，能保持我們的青春，”當我們讀一本故事書(shū)時(shí)，如《丑小鴨》，《三根羽毛》，那么我們會(huì )感到自己又返回童年了。
“無(wú)聲的書(shū)會(huì )告訴你有生的世界。書(shū)，寄托著(zhù)人類(lèi)熱切的希望;書(shū)，蘊含著(zhù)人類(lèi)豐富的感悟。在書(shū)的海洋中，我可以自由的飛翔，盡情的沉醉�！睍�(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè );從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了堅強;從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了忍讓;從書(shū)中，我學(xué)會(huì )了寬容，書(shū)，給我帶來(lái)了好品質(zhì);書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限的自由，給我帶來(lái)了無(wú)限的純潔;書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限的空間!
總而言之，統而言之，我們應做到“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
書(shū)的海洋作文 篇2
對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我生活中必不可少的，我的書(shū)都是我親密無(wú)間的好朋友，無(wú)論走到什么地方，我都在書(shū)的陪伴下得到樂(lè )趣，在樂(lè )趣的陪伴下度過(guò)一生，書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，是一種娛樂(lè )，我與書(shū)的事例數不勝數，每一件都讓我難以忘懷！
打從小時(shí)候起，我就迷戀上了書(shū)，那時(shí)，我只是讀一些有圖有畫(huà)的書(shū)，這些書(shū)雖然不會(huì )讓我有什么收獲，但是它帶給我的是樂(lè )趣。使我對書(shū)有了更加的喜愛(ài)！長(cháng)大了，我試著(zhù)讀一些有長(cháng)文字的書(shū)，從這些書(shū)中，我獲得了人生的第一個(gè)知識。
等我上了學(xué)后，會(huì )經(jīng)常想起“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。每當想起此話(huà)，我便會(huì )不由自主地拿出書(shū)來(lái)看。我對書(shū)如此癡迷，我對書(shū)情有獨鐘，就像人離不開(kāi)空氣，蜜蜂離不開(kāi)花粉一樣。
我愛(ài)看書(shū)，因此爺爺給我起了個(gè)綽號——閆書(shū)包，意思就是說(shuō)：我的肚子中像有一個(gè)大書(shū)包似的，成天往里面塞書(shū)，有時(shí)爺爺逗笑地說(shuō)：“你不怕把“書(shū)包”塞爆了呀！”
在我每次治療眼睛的時(shí)候，一本本書(shū)在手中翻閱著(zhù)，書(shū)是那樣吸引我，有時(shí)，阿姨說(shuō)明天不用來(lái)了，我卻毫無(wú)察覺(jué)，第二天我坐車(chē)又去治療眼睛時(shí)，家里空無(wú)一人，我白花那坐車(chē)錢(qián)了！
除此之外，我家還有許多書(shū)，每天我都會(huì )看個(gè)一兩本，直到睡覺(jué)之時(shí)我才依依不舍地與書(shū)告別。如果，你仔細看這堆書(shū)，會(huì )發(fā)現每一本書(shū)都卷起了邊，這是因為我讀書(shū)的次數太多了！
我每天離不開(kāi)書(shū)，天天幻想著(zhù)坐在書(shū)店中美美地看上一頓，天天與書(shū)的世界接觸，這讓我對書(shū)有了一番了解和熱愛(ài)，這種興趣是陪伴我一生的財富，正像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽蚁嘈旁跁�(shū)的海洋中遨游會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋，讓我們在書(shū)的海洋獲取無(wú)限的知識，讓我們用知識豐富美好的人生！
書(shū)的海洋作文 篇3
清早，同學(xué)們井然有序地走進(jìn)了校園，在老師的指導下開(kāi)始了晨讀。同學(xué)們大聲地誦讀著(zhù)所學(xué)過(guò)的課文，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而激越，時(shí)而平緩，富有感情的讀書(shū)聲在校園中飄揚。
我認為“知識”是一架梯子，它為我們的人生開(kāi)通了一條又寬又滑的道路，它給我們信心，給了我們最大的力量。知識對我們是寶貴的，因為我們永不會(huì )有時(shí)間去完成它。知識是一切能力中最強的能力。從而，只要我們有了更多的知識，那怕是最可怕，最艱難的任何事，我們就有了力量去克服。有了知識，我們就有了向前走的勇氣。這種勇氣是知識給予我們的，這種知識是讀書(shū)給予我們的。讀書(shū)還是一種緣分。別人怎么想的我不知道，但我是深信這一點(diǎn)的。也許你會(huì )在每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習生活中感到疲倦：也許你會(huì )被沉重的書(shū)包壓的麻木。這是被動(dòng)的讀書(shū)。我要說(shuō)的是另一種主動(dòng)的讀書(shū)——讀自己喜歡的書(shū)，喜歡自己讀的書(shū)。這是你與書(shū)的書(shū)緣。
我們是新世紀的少年，生長(cháng)在陽(yáng)光下，生長(cháng)在和平社會(huì )里，淋浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露，圖書(shū)館，書(shū)店，閱覽室這些讀書(shū)天堂到處都是，高高興興地走進(jìn)去，高高興興地讀書(shū)。讓我們在書(shū)的海洋里遨游，讓我們在書(shū)的海洋里尋寶。愛(ài)讀書(shū)就是愛(ài)人生，希望我們的明天因為讀書(shū)更美好！
書(shū)的.海洋作文 篇4
溫暖的早晨，坐在靜謐的院子里，一束束陽(yáng)光照在書(shū)上，周?chē)鷱浡?zhù)濃濃的書(shū)香，我沉寂在書(shū)的海洋里。
“沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體�！痹谖魅_的眼里，書(shū)是這樣的；“書(shū)籍若不常翻閱，則等于木片�！痹谏勘葋喌难劾�，書(shū)是這樣的；“書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！痹谟旯劾�，書(shū)是這樣的······在我的眼里，書(shū)就是一把打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，帶領(lǐng)我們在向書(shū)的海洋，陶醉在書(shū)的世界里。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，書(shū)就來(lái)到了我的身旁。每天晚上，我都會(huì )吵著(zhù)讓媽媽講童話(huà)故事。而這些故事引發(fā)了我的奇思妙想，變成天鵝的丑小鴨最后又會(huì )去哪里呢？當我說(shuō)謊時(shí)，鼻子會(huì )不會(huì )變長(cháng)呢？白雪公主以后又會(huì )過(guò)上怎樣的生活呢？賣(mài)火柴的小女孩會(huì )不會(huì )見(jiàn)到自己的奶奶呢？這些天真的想法貫穿于我的腦海，每次使我都會(huì )甜蜜的在書(shū)的海洋里漸漸睡著(zhù)，久久不愿醒來(lái)。
漸漸的長(cháng)大了些，我也認識了不少字，也學(xué)會(huì )自己讀書(shū)了。我讀的書(shū)也越來(lái)越長(cháng)了。當我在讀《湯姆索亞歷險記》，我的心會(huì )緊張起來(lái)，時(shí)時(shí)擔心著(zhù)湯姆的危險。而我，每次聚精會(huì )神的盯著(zhù)每一個(gè)字看，生怕漏掉了什么似的。一本又一本的書(shū)，從我的眼里閃過(guò)；一種又一種的故事，從我嘴里讀過(guò)；一個(gè)又一個(gè)的人物，在我眼前浮現······書(shū)就是那么的神秘，此時(shí)，我腦海里想起了一句話(huà)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)籍是最偉大的力量。
如今我已經(jīng)是小學(xué)六年級了，許多有趣而又意義深刻的書(shū)蹦進(jìn)了我的生活中，這讓我懂得了許多道理。比如，冰心的《繁星》《春水》，讓我懂得了母愛(ài)的偉大；泰戈爾的《飛鳥(niǎo)集》，把友情，感情，親情寫(xiě)成一首首小詩(shī)；老舍的《駱駝祥子》，記錄的一個(gè)北京車(chē)夫的悲慘命運······這些書(shū)，讓我懂得了許多知識，讓我體會(huì )到了世間最偉大的母愛(ài)，書(shū)是我最好的朋友。
法國作家雨果說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！睍�(shū)在我們的生活上是不可缺少的。假如生活上沒(méi)有書(shū)，就像我們沒(méi)有太陽(yáng)一樣；假如學(xué)習上沒(méi)有書(shū)，就像我們沒(méi)有眼睛；假如社會(huì )上沒(méi)有書(shū)，就像我們人不能行走······總之，書(shū)在我們生活上是不能缺少的！
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