天空的作文匯編9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的天空的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

天空的作文 篇1

　　12歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律的一絲顫音，春天鮮花上的一縷笑靨。11歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這一點(diǎn)灰就如我們成長(cháng)的煩惱一樣。

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(cháng)的煩惱。一抬頭“語(yǔ)數英”，一低頭“體美科”，沉重的負擔壓在我們的肩上，當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學(xué)習，寫(xiě)完作業(yè)后，做數學(xué)題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒(méi)有讓我們閑著(zhù)，老師不斷的發(fā)卷子，我們不斷的做卷子，越來(lái)越沉重的負擔，使我們的天空有點(diǎn)陰。

　　父母和老師重視的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái)，他們希望自己的子女成龍成鳳，而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不，星期天到了“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽說(shuō)了一句，當然這還不算完，“把各科的發(fā)卷子都做完、把內容都記下來(lái)、一會(huì )兒開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)單詞、聽(tīng)寫(xiě)字詞、再做兩頁(yè)數學(xué)�！泵鎸ι揭粯拥募彝プ鳂I(yè)，我無(wú)言以對，在這個(gè)家里，我的隱私是透明的，除了我，誰(shuí)也看不到。一切還要聽(tīng)從家長(cháng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。

　　難道成長(cháng)的煩惱我們只能強忍著(zhù)，我有時(shí)也會(huì )爆發(fā)，自己悶在屋里聽(tīng)音樂(lè )，減輕壓力，在這個(gè)我們絕對沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(cháng)的煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，但在他們的年代里，沒(méi)有沉重的學(xué)習負擔和學(xué)習壓田徑，更沒(méi)有嘮叨。在大人的眼里，我們是透明的，又有誰(shuí)來(lái)關(guān)心我們的煩惱呢？

　　12歲的的天空，有點(diǎn)灰……

天空的作文 篇2

　　天空無(wú)時(shí)不刻都在變，有時(shí)候它會(huì )是溫柔的，有時(shí)候它會(huì )變成寂靜的，有時(shí)候它會(huì )變成炙熱的，但是無(wú)論它怎么變，它都在那里，遠遠的，可望不可及。

　　星期天的夜晚，放學(xué)時(shí)，天只有蒙蒙亮，太陽(yáng)在山頭上只露出了它的一角，散發(fā)著(zhù)這天最后的余光和余熱，這時(shí)候的天看起來(lái)是那么的溫柔，那光是那么的溫暖。

　　太陽(yáng)落下來(lái)了，一輪明月高高地掛起。天上閃爍的幾顆星星，與那輪新月一起散發(fā)著(zhù)銀灰色的光。這會(huì )兒，你要問(wèn)我天空是什么顏色的，我也答不出來(lái)，深藍、淺紫、銀灰……這是一種明朗你心，卻又充滿(mǎn)神秘感的顏色，這時(shí)候的天空就是寂靜的，讓人心曠神怡，讓人對茫茫星空充滿(mǎn)著(zhù)神秘感。

　　周六上午，上完鋼琴課回家，抬頭仰望天空，艷陽(yáng)高照，那炙熱的光照耀下來(lái)，讓人睜不開(kāi)眼。天空沒(méi)有一朵云，干凈得如同一張嶄新的藍色桌布，這時(shí)候的天空就是炙熱的，讓人目不可及的炙熱。

　　下午時(shí)，太陽(yáng)不知道躲哪里去了，天空出現了很多云，一片片的像羽毛一樣，是卷云，被風(fēng)一吹隨時(shí)在改變它的形狀：看，那是一只“大鵬”，展開(kāi)的翅膀向我飛來(lái)；再看又像只浴火的鳳凰正在高高飛起；看，那像顆愛(ài)心；看那是一座宮殿……如此變幻多端的云朵，讓我看得津津有味。

　　天空是如此的神奇，變幻莫測。

天空的作文 篇3

　　天空是一位慈祥的母親！她非常寵愛(ài)、嬌慣自己的孩子。任由這群孩子們在自己的懷里嬉戲。 瞧！那位紅彤彤的太陽(yáng)哥，穿著(zhù)火紅的襯衫不停奔跑，直跑得臉兒紅通通，大地暖洋洋，人們都戴上了遮陽(yáng)帽。 云妹妹更頑皮，她悄悄地擋住太陽(yáng)哥的眼睛，火熱的太陽(yáng)將她烘烤，不一會(huì )兒就堅持不住了，只好閃到一旁。太陽(yáng)哥趁勢趕緊溜走了，那飛快的跑速帶 來(lái)一陣風(fēng)。 風(fēng)兒鬼點(diǎn)子特別多，他輕輕地吹著(zhù)云妹妹，可一翻臉，猛吹幾口，直把云妹妹吹得連翻十幾個(gè)跟頭，這才罷休。 云妹妹的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，噼哩叭啦地落到地上。眼淚成了雨，開(kāi)心地跳起舞。它們忽左忽右，忽上忽下，旋轉著(zhù)落在田里，小苗兒眼看雨滴即將 滾落喉嚨，可又突然落進(jìn)弟兄們的嘴巴里，真恨不得吵上一架。雨呢，更開(kāi)心了！ 在家里放煙花的`閃電弟耐不住性子，他跑出來(lái)，歡呼著(zhù)。雷哥哥也過(guò)來(lái)湊熱鬧。他倆各自演示著(zhù)自已的拿手好戲。只見(jiàn)一道耀眼的金光閃過(guò)，接著(zhù)，是 一聲驚天辟地的炸響�！鞍�！孩子們，鬧吧，盡情地玩耍吧！” 最小的雪花娃不高興了，她也要參與這場(chǎng)游戲，當哥哥的總得讓著(zhù)。于是，小雪花娃在空中自由自在地跳著(zhù)天鵝舞，隨著(zhù)她那優(yōu)美的舞姿，空中飄下潔 白的雪花。不一會(huì )兒，人間已是白茫茫一片。這時(shí)，天真的孩子想跟她交朋友，便用溫暖的小手來(lái)牽她，可她頑皮地變成了水滴兒溜走了。雪，卻依 然在下。 幸好太陽(yáng)哥即時(shí)趕到，才避免一場(chǎng)災難�？芍浦沽嗣妹玫男袆�(dòng)，他自己又不老實(shí)了。于是又編出一篇篇精彩的故事……

天空的作文 篇4

　　每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，在我們這塊自己的“領(lǐng)地”里，我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力，我們寫(xiě)下輝煌。

　　——題記

　　抬頭仰望天空，太陽(yáng)從東方升起，天空中的朵朵白云漸漸被時(shí)間染成了紅色，漸漸地隨風(fēng)飄去，唯一不變的，是那火紅的太陽(yáng)。也許作為青少年的我們也是這樣，正如一輪紅日，在屬于我們自己的天空，展現活力。

　　拼搏

　　我們富有活力，擁有動(dòng)力，我們面對困難，不輕言放棄，不草草了事，我們?yōu)榱俗约旱钠谂味鴬^斗，而拼搏。我們不怕狂風(fēng)暴雨，我們不怕風(fēng)吹日曬，應為我們有拼搏，我們敢拼搏，我們有資本，我們有屬于自己的一片天！夢(mèng)想

　　我們想象豐富，我們極具幻想力，我們天真、快樂(lè )。天真地可以為自己那一剎那間的想法而去追逐，為自己承諾過(guò)的一句話(huà)而犧牲一切，也許有人笑我們傻，笑我們老實(shí)，但正是這一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)想造就了我們奮發(fā)向上的動(dòng)力，造就了我們那片天空的絢麗多彩。

　　寬容

　　我們懂得寬容，我們寬容無(wú)限制，有時(shí)甚至會(huì )對一個(gè)對你造成損失的人寬容，會(huì )對一只小小的螞蟻，蝸牛寬容，一只老鼠，一只菜青蟲(chóng)……雖然他們做了壞事，但我們總認為他們一定可以“放下屠刀，立地成佛”。我們不忍去傷害它們，我們總是偷偷地去放過(guò)他們，也正因為如此，我們的天空才變得更加闊，變得更加廣遠。

　　三百六十行，行行出狀元。也許我們做不好飯，成不了廚師，但我們卻可以成為品嘗師；也許我們拿不了槍?zhuān)�成不了一名將軍，但我們卻可以運籌帷幄，決勝千里之外；也許我們不能開(kāi)飛機，但我們卻坐飛機。每個(gè)人都有一片天，一片屬于自己的天。

　　我們，拼搏！我們，寬容！我們夢(mèng)想的天空會(huì )更多彩、更迷人。

天空的作文 篇5

　　抬頭仰望，在我的上方，有一片屬于我自己的天空。那是一片淡藍色的天空，一片充滿(mǎn)希望的天空，能有這樣的天空，還得感謝“身為語(yǔ)文老師的她”——“老簡(jiǎn)”，簡(jiǎn)單而不平庸，平庸而又簡(jiǎn)單

　　從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就一直認真學(xué)習，直到初中的某一天，我失去了對語(yǔ)文的興趣，我上課時(shí)還是認真聽(tīng)講，只是對它失去了那種求知的的欲望，碰上了不懂的題，就把它丟到一邊。就這樣，知識的空缺越積越多，基礎知識也慢慢地忘記�！袄虾�(jiǎn)”對我說(shuō)：這樣下去是不行的~~~；

　　那年考試，真的如她說(shuō)的那樣，其他科目都可以，唯獨語(yǔ)文，僅僅考了個(gè)及格�？吹竭@個(gè)成績(jì)，我整個(gè)人都傻掉了�！袄虾�(jiǎn)”用她那失望的眼神看了我一眼，當時(shí)的我像個(gè)做錯事的孩子，低下了頭。走在回家的路上，心里像是堵了塊石頭，腳步也有種說(shuō)不出的沉重。多奇怪��！明明很短的路程，今天卻感覺(jué)怎么也走不到頭了；太陽(yáng)也變得奇怪了，明明很耀眼，但我卻絲毫感受不到它的溫暖。那個(gè)下午，我就這樣混混沌沌地過(guò)去了，我簡(jiǎn)直不知道，我是怎么到家的，是怎么把成績(jì)單給父母的，更沒(méi)有看清父母看到成績(jì)單后的神情。

　　我已經(jīng)忘記，當時(shí)父母是怎 么教育我的，只記得，從那以后“老簡(jiǎn)”特別的關(guān)心我，常常給我輔導語(yǔ)文，幫我鞏固基礎知識~~~我總是按她所說(shuō)的去做，記住她說(shuō)的每一句話(huà)。又一次的考試后，我真的很害怕看到成績(jì)，我害怕考得不好，因為我怕自己再一次讓“老簡(jiǎn)”失望，再一次讓爸媽失望，再一次低下頭。令我驚喜的是“老簡(jiǎn)”拿著(zhù)我的成績(jì)單欣慰的看著(zhù)我，我又驚又喜，原來(lái)是我大幅度進(jìn)步了——語(yǔ)文考了136分~~~~

　　也許是“老簡(jiǎn)”的眼神觸動(dòng)了我，盡管那都不重要了，不是嗎？我的天空，因為有她而泛著(zhù)藍光，因為有她而美好。請記得，我的天空簡(jiǎn)單而不平庸，平庸而又簡(jiǎn)單！

天空的作文 篇6

　　在我的房間里，有一面寬大的窗子，抬頭一望，便可以看到一片屬于我的天空。

　　白天，躺在小床上，望著(zhù)那片屬于我的天空。藍藍的天空上，飄著(zhù)絲絲縷縷的白云。不時(shí)飛過(guò)幾只自由的小鳥(niǎo)，給我的天空又增添了幾分活力。躺在小床上，望著(zhù)天空，所有的煩惱都將被你拋到腦后，它帶給了你美好的想象。傍晚，躺在小床上，望著(zhù)被夕陽(yáng)染紅了的天空，感悟著(zhù)美好的一天。問(wèn)自己：今天收獲了什么？知識在于積累，我的知識將寫(xiě)在這片被朝霞染紅了的天空上。

　　夜里，躺在小床上，滿(mǎn)天的星斗向我眨著(zhù)眼睛，把我帶入了一個(gè)神話(huà)般的世界。寂靜的夜里，我也不再感到寂寞，因為有月亮姐姐和小星星們陪伴著(zhù)我。

　　我問(wèn)它們：＂天空到底有多大？＂

　　小星星說(shuō)：＂不清楚。＂

　�。⑻炜盏降子卸啻竽�？＂

　�。⒍鳎�－你的心靈有多大它就有多大。未來(lái)的路還很長(cháng)，只要你肯努力，純潔的天空就是屬于你的——熾熱的太陽(yáng)，皎潔的月亮，還有滿(mǎn)天的星斗。＂月亮姐姐說(shuō)。

　�。⑧�，是嗎？＂

　　這時(shí)，我已經(jīng)睡著(zhù)了......

天空的作文 篇7

　　曾經(jīng)的一切都已經(jīng)蛻變成回憶。

　　盡管當初也曾刻骨銘心的傷痛，濃時(shí)如塵封多年的美酒般甘甜，但回憶起來(lái)的感覺(jué)卻是淡淡的，像茉莉花茶飲后的齒間，只縈繞著(zhù)薄薄的清香。

　　在這似有似無(wú)的世界中，我學(xué)會(huì )了寂寞。

　　當所有的委屈再也不能忍受，當無(wú)盡的煩惱已讓大腦超載……我學(xué)會(huì )了一種新的發(fā)泄方式——感受寂寞。

　　正值花季雨季的我們，有著(zhù)一些莫名其妙的多愁善感的情愫。會(huì )是不是莫名其妙的對著(zhù)小草發(fā)呆，莫名其妙的對著(zhù)天空凝望，莫名其妙的捧著(zhù)散文遐想，莫名其妙的沖著(zhù)朋友淺淺的笑。

　　在擁有了無(wú)數次的失敗與成功，才懂得“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的真理；在聆聽(tīng)了許多贊揚與掌聲，才知道“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛酸。于是，寂寞便會(huì )一次又一次的與我零距離接觸。

　　寂寞是位真誠的朋友，她毫不忌諱的幫你指出任何缺點(diǎn)，再教你改正的方法；他不斷的要求你相信自己，學(xué)會(huì )忘記，總有一天幸福會(huì )降臨在你身上。她從不摒棄那些遺忘過(guò)她的人，只要你需要她，她就會(huì )出現在你的面前，撫慰你受傷的心靈。

　　寂寞會(huì )給你留一片凈土，任思緒飛揚在自由的空間，讓你在不斷的斗爭與實(shí)踐中選擇最后的出路，教你有得必有失，放棄也是愛(ài)。

　　然而，人們卻不會(huì )利用她，認為她是城市中一道煞人的風(fēng)景，而泯滅了她的存在。

　　我幸運——因為我學(xué)會(huì )了在寂寞中探索生命的真諦，在寂寞中感受生活的欣喜，在寂寞中品嘗生命的意義。

天空的作文 篇8

　　今日是周末，本想出去逛逛，看看外面的景色，去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡歌笑語(yǔ)，去……哎！一想到外面的景象，身體不由的哆嗦來(lái)，外面的景象是這般，我用兩個(gè)字描述，其間一個(gè)是慘！另一個(gè)仍是慘！

　　巨大的煙囪像魂靈收割者的鐮刀，孤孤單單的聳立著(zhù)，濃煙隨同火焰正熊熊焚燒著(zhù)出產(chǎn)者及周?chē)�居民的生命，盡管生命被焚燒了，可是那是沒(méi)有閃光點(diǎn)的焚燒，沒(méi)有掌聲。沒(méi)有鮮花。只換來(lái)了更多的苦楚與離鄉背井，換來(lái)了更多的眼淚。是的，咱們的腰包大了，生活富裕了，但患病的人多了，生命安全保證大大降低了，而這全部，都是化工廠(chǎng)帶來(lái)的后果！

　　記住10年前，我坐車(chē)通過(guò)那里，那個(gè)時(shí)候，山是綠色的，水是清的，空氣是新鮮的，狡猾的鳥(niǎo)兒在林間絡(luò )繹，魚(yú)兒在水中盡情歡樂(lè )……這全部都顯得那么的吉祥與安定，天空不時(shí)地飄來(lái)各色的云彩，襯托著(zhù)這份吉祥與安定，點(diǎn)綴著(zhù)湛藍的天空。而今日，稻田里的水是乳白色的，天空是淡藍色的，鄰近山頭上的樹(shù)木�；ú莸戎参锒妓懒�，遠遠望去，那里就像是陰間。

　　工廠(chǎng)出產(chǎn)需要從外地引入有毒。風(fēng)險的物質(zhì)-液氨。一次，一輛滿(mǎn)載液氨的卡車(chē)翻到在廠(chǎng)口的步行街上，使得街上。校園里的人緊迫搬運，幸虧沒(méi)有人員傷亡。在這之后，工廠(chǎng)又發(fā)生了so2中毒事件，使校園里的學(xué)生大部分中毒，往后，同學(xué)們上課時(shí)總是膽戰心驚的，無(wú)法專(zhuān)注聽(tīng)課……

天空的作文 篇9

　　當我選擇了遠方，便不會(huì )有曾經(jīng)�！�—題記

　　看著(zhù)那湛藍的天空上自由飛翔的鳥(niǎo)，我心里是羨慕的，我沒(méi)有翅膀，亦沒(méi)有屬于我的——天空。

　　我選擇像風(fēng)，因為它隨心；我選擇像鳥(niǎo)，因為它自由；我選擇像陽(yáng)光，因為它溫暖。那么我到底是什么？每個(gè)人都有屬于自己的天空，我的呢？

　　在學(xué)校，在教室，每個(gè)人都可以大展身手，把自己最好的一面露出來(lái)，這樣就可以獲得老師的夸獎，同學(xué)的崇拜�？�，內心深處的失落又是什么？在家里，我可以隨心所欲，我想干嘛就干嘛，我可以展現出最真實(shí)的自己，我可以有一丟丟的舒適�？�，這也不是我想要的。

　　我想要的只是自由，真正的自由。那種隱居田園的舒適生活，沒(méi)有戰爭硝煙，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有那些虛情假意，也不會(huì )看見(jiàn)世態(tài)炎涼。那，就是我的天空，真正屬于我的天空。我只有找到了屬于我的天空，我才會(huì )有翅膀，這天空才會(huì )任我翱翔。

　　我想要的，不多，我不屑于為了出名而去這樣那樣，我也不爭強好勝，因為我不需要，也不屑。我只要一生平平淡淡就好。而我的天空，如果平淡不了，那么，我就讓它天翻地覆。

　　我不想成為科學(xué)家，也不想成為作家，更不想是白領(lǐng)，我的工作——浪跡天涯，四海為家。死不了就行，我也不會(huì )找一份穩定的工作，然后展現我自己，因為，我的人生我做主。

　　我很溫柔，亦很?chē)虖�，我肆意也妄為。我渴望某個(gè)人的出現，帶我去往我想要的天空，但這故人，暫且還未出現。

　　我或許很不孝，因為我的天空里，我的所有計劃里，沒(méi)有父母，他們也經(jīng)不起我的折騰，他們習慣不了我的生活，他們也求平平淡淡，但觀(guān)念不同，我的天空，隨我。

　　我的天空里，也不會(huì )有朋友，有的是我，還有一個(gè)不問(wèn)歸期的故人。朋友，也有自己的家庭，有父母，他們不能因為我而去改變了他們自己的生活，我也不會(huì )允許他們去往屬于我的天空，因為我也是自私的，我不希望他們的出現改變了我的人生軌跡，打亂我所有的計劃。

　　我的天空不大，但它不會(huì )是學(xué)校，也不會(huì )是……家，更不會(huì )是公共場(chǎng)合。屬于我的天空是古人的茅草房，還有幾畝地，一些牲畜，它在人煙稀少的地方。我至今，還沒(méi)找到。

　　不過(guò)我相信，屬于我的天空，不會(huì )平淡太久。因為我生性張揚，肆意妄為，囂張無(wú)比，惹人無(wú)數。我的天空在遠方，待我尋找，哦，那個(gè)不問(wèn)歸期的故人，也還沒(méi)來(lái)呢。

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