海洋館海豚表演作文（通用17篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的海洋館海豚表演作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　海洋館海豚表演作文 1

　　國慶假期，我和爸爸一起去游了南昌新動(dòng)物園。我和爸爸看了很多動(dòng)物，也欣賞了很多節目，但最讓我難忘的還是海洋館的海豚表演了。

　　表演節目的演員是兩只海豚明星。它們的皮膚非常光滑，太陽(yáng)照在上面，皮膚就像星星一樣，金光閃閃，非常耀眼。它們都非常友好、平易近人。

　　在馴獸員的指揮下，兩只海豚表演了第一個(gè)節目——跳高。只見(jiàn)馴獸員把手往水里一拍再一抬，兩只海豚就跟著(zhù)馴獸員手勢凌空跳起。這兩只海豚蹦得可高了，一次能蹦6米多高。這兩只海豚蹦的時(shí)候會(huì )先鉆到水下，再猛地一蹦，這樣就可以很容易地跳到6米多高了。

　　第二個(gè)節目是海豚拉船。馴獸員首先把岸上的游艇推下水，接著(zhù)把游艇前面的塑料環(huán)套在一只海豚明星的脖子上，然后手往前一揮，海豚就當起了“船長(cháng)”，沿著(zhù)池子邊沿游了起來(lái)。游了一圈之后，馴獸員問(wèn)有沒(méi)有哪個(gè)愿意坐這位小“船長(cháng)”拉的'船，好多人都舉了手。本來(lái)我也想坐“船長(cháng)”拉的船，可惜沒(méi)被點(diǎn)到。有兩個(gè)小朋友被點(diǎn)中了，他們坐在“船長(cháng)”船上樂(lè )壞了的表情可把大家給羨慕死了。

　　第三個(gè)節目是唱歌，也是這場(chǎng)演出中最有趣的一個(gè)節目�！昂ｋ嗑谷粫�(huì )唱歌？”在聽(tīng)到播音員播報節目名稱(chēng)后，我們都覺(jué)得這是一件不可能的事，但這是真的。只見(jiàn)馴獸員緊握的拳頭一張，剛才那只沒(méi)拉船的海豚就像一名小歌星似的，“啊啊啊”地唱起了歌來(lái)。那聲音雖說(shuō)有點(diǎn)像鴨子叫，但非常好聽(tīng)。聽(tīng)了“小歌星”唱的歌，“船長(cháng)”開(kāi)始不服氣了。馴獸員見(jiàn)“船長(cháng)”搖搖身體，也要唱歌，也打了一個(gè)跟剛才一樣的手勢，“船長(cháng)”也“啊啊”地唱了起來(lái)。雖然“船長(cháng)”沒(méi)“小歌星”唱得好聽(tīng)，但我一樣很喜歡它。

　　下一次我還要來(lái)南昌新動(dòng)物園玩，還要看那有趣的海豚表演。

　　海洋館海豚表演作文 2

　　一個(gè)暑假，我和媽媽去大連水族館去看海豚表演。大連水族館有非常多的水生動(dòng)物�！斑�！”到點(diǎn)了，海豚表演開(kāi)始了！

　　第一個(gè)節目是——海豚跳火圈，當我看見(jiàn)第一只海豚時(shí)，它的身上有一塊燒傷治愈的`地方。在之后，每一只海豚都有一個(gè)傷口。精彩的表演也沒(méi)有讓我忘了這件事。表演之后，我看見(jiàn)了工作人員在訓練海豚，海豚被打了。每被打一次，它就發(fā)出一種聲音。像是痛苦，又像是求救，又像是生氣。

　　這時(shí)，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“海豚也可以說(shuō)話(huà)��？”媽媽說(shuō)：“是��！我也可以聽(tīng)海豚說(shuō)話(huà)��！”

　　我說(shuō)：“真的嗎？”

　　媽媽說(shuō)：“當然了！”

　　于是，媽媽讓海豚說(shuō)一說(shuō)。于是海豚叫了幾聲。

　　媽媽說(shuō)：“它說(shuō)，它表演，它高興�！�

　　“讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”我說(shuō)。

　　“它說(shuō)，真是好累��！我可真想回到大海里和伙伴們一起玩�！�

　　“��？”媽媽又驚又喜。

　　“我真沒(méi)有見(jiàn)到像你學(xué)聽(tīng)海豚說(shuō)話(huà)學(xué)得這么快的！”

　　“下次，我要學(xué)會(huì )聽(tīng)更多魚(yú)說(shuō)話(huà)�！蔽艺f(shuō)到。

　　海洋館海豚表演作文 3

　　秦皇島市是一座美麗的城市。16日，我和爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)好奇的心情來(lái)到秦皇島市的海洋館，準備看精彩的海豚表演。

　　為了可以看一個(gè)完整的海豚表演，我們早早地就坐到了坐位上。這個(gè)海豚表演館真是人山人海，座無(wú)虛席，就連過(guò)道這些人都不放過(guò)。隨著(zhù)音樂(lè )的想起，海豚表演已經(jīng)拉開(kāi)序幕。海豚已經(jīng)出場(chǎng)了，它也是很有禮貌的喲!首先就跳起來(lái)跟大伙兒們問(wèn)了聲好。過(guò)了一會(huì )兒，飼養員也跟著(zhù)出場(chǎng)了。

　　飼養員左一揮手右一揮手，海豚就跟著(zhù)跳起舞來(lái)，讓觀(guān)眾迫不得已才拍手。下一個(gè)節目——“海豚之聲”是一個(gè)最精彩的'節目，海豚仰起頭，張開(kāi)它那尖尖的大嘴，并隨著(zhù)飼養員打著(zhù)節拍的手放聲歌唱。不但飼養員在打著(zhù)節拍，連許多觀(guān)眾也打起拍子來(lái)。唱完后觀(guān)眾連忙拍手叫好。下一個(gè)節目是有一個(gè)離水面三四米高的水球，海豚得用它那尖尖的嘴巴去碰到那個(gè)水球，飼養員往高處一揮手它就撲了上去，竟然碰到了那個(gè)水球，那一刻所有觀(guān)眾齊聲高呼，隨著(zhù)掌聲的降落表演也漸漸地結束了。

　　我回到家里還沉寂在剛才的喜悅當中，那一場(chǎng)激勵的海豚表演真讓人流連忘返呀!如果下一次還有機會(huì )的話(huà)我一定還要去和海豚見(jiàn)個(gè)面。

　　海洋館海豚表演作文 4

　　昨天，學(xué)校組織我們去海底世界進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。雖然秋天的腳步聲已經(jīng)來(lái)臨，但當我們來(lái)到以音樂(lè )之島著(zhù)稱(chēng)的鼓浪嶼時(shí)，卻是滿(mǎn)眼的綠色，淡淡腥味的海風(fēng)帶來(lái)?yè)艄陌愕臐�聲，彌漫了所有的空間。

　　從音樂(lè )碼頭出來(lái)，我們來(lái)到了海底世界。首先映入我們眼簾的是世界最大的章魚(yú)銅雕，它是海底世界的標志，似乎也在讓我們探索海底的世界。

　　在海底世界里，我們一聽(tīng)要去看海豚表演，都異常興奮，“呼啦啦”一下全跑上了樓。前排的位子已經(jīng)坐滿(mǎn)了，大家趕緊跑到后面找好座位。

　　坐下來(lái)以后，大家大多把筆和記錄本收進(jìn)包里，再把照相機拿出來(lái)，開(kāi)機。用手稍稍按住拍攝按扭，隨時(shí)搶拍精彩的瞬間。

　　“同學(xué)們請安靜，表演即將開(kāi)始�！敝鞒秩擞闷街钡恼Z(yǔ)調對我們說(shuō)。這時(shí)，我看到，一臺臺各式各樣的相機舉了起來(lái)。前排的弟弟妹妹們看不見(jiàn)，索性站起來(lái)，我們只好一遍遍地喊他們坐下。

　　這時(shí)，一只戴著(zhù)用五顏六色花朵編成的花環(huán)的海獅出現在我們的視線(xiàn)里。大家都不約而同地站了起來(lái)。馴養師拿了一個(gè)彩色皮球輕輕放在它的嘴尖。呀！球被頂起來(lái)了。有的人“哇”地叫出了聲，有的'人馬上按下快門(mén)。

　　海豚表演比海獅表演更為精彩。每當它躍出水面，總能招來(lái)一片如雷一般響亮的掌聲和幾次閃光，當然更少不了大家的歡呼聲。

　　海豚表演頂球的難度更大，它必須在水里頂球，而且頂的是比皮球更大的籃球。它的成功讓我們很意外。

　　房頂上掛著(zhù)一顆排球，海豚一躍而起打到了排球，大家又感到新奇。

　　海豚鉆圈更是不可思議，排球的旁邊掛著(zhù)兩個(gè)藍色的圈，兩只海豚分別從兩只圈鉆過(guò)去，又鉆過(guò)來(lái)。每每鉆過(guò)圈子，大家都沸騰起來(lái)。

　　海豚會(huì )做算術(shù)，難以想象吧！它的智商等于一個(gè)六歲兒童的智商，不信考考它�！�2+2等于幾？”一個(gè)小妹妹出的題�！班粥粥粥��！焙ｋ喟戳怂南骡�，哦，答對了。大家難以置信，紛紛舉起了手來(lái)考它�！�2×5等于幾？”一個(gè)男孩出的題。海豚按了十下鈴。又答對了，大家終于相信了。

　　哈，動(dòng)物也有本領(lǐng)，一切都有可能。

　　海洋館海豚表演作文 5

　　今天下午，我和媽媽來(lái)到海洋劇場(chǎng)，看我最喜歡的海豚、海獅表演。這里人山人海，大家都望著(zhù)舞臺，迫不及待的等海豚出現。一只海獅出現在滑梯上招手，不斷的搖頭。這時(shí)四只海豚飛快地游出來(lái)，跳出水面，又在浪花中消失，出現在兩個(gè)訓獸師前面。

　　訓獸師喂海豚吃小魚(yú)，得到獎勵，海豚們翩翩起舞，一會(huì )兒說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒仰游，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒直立點(diǎn)頭……

　　最后跳上岸搖著(zhù)尾巴跟我們再見(jiàn)，我高興的'大喊：再見(jiàn)、再見(jiàn)“。

　　海洋館海豚表演作文 6

　　早晨，我坐火車(chē)來(lái)到了我盼望已久的南京海洋動(dòng)物園，在那里我玩到了中午12點(diǎn)竟然看到了海豚表演，三歲的小海豚節目演的真精彩。

　　流線(xiàn)型的身體游泳時(shí)可快了，并且不時(shí)躍出水面很高很高，同時(shí)在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂(lè )吧！游著(zhù)游著(zhù)，它竟然馱著(zhù)它的.主人圍著(zhù)表演場(chǎng)游了一圈并將它的的主人頂上了岸，然后調皮的用鰭抱住主人的腳，主人的腳一抬，小家伙居然來(lái)了幾個(gè)倒空翻，小海豚表演得真精彩！

　　就這樣，我愛(ài)上了憨厚可愛(ài)的小海豚。

　　海洋館海豚表演作文 7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們踏上了去蘇州海洋館的旅途。

　　海洋館里，我最喜歡的一種魚(yú)叫“牛角”，金光燦燦的身子顯得特別高貴耀眼。它挺著(zhù)一個(gè)啤酒肚，身上紅、橘兩色的小點(diǎn)仿佛告訴了人們它對服飾的特殊要求。據我觀(guān)察，應該是每?jì)蓚�(gè)點(diǎn)之間有一個(gè)角，和牛角十分相似，非常有特點(diǎn)，不知道是哪位著(zhù)名服裝設計師為它量身定制的.呢。

　　海洋劇場(chǎng)上演了精彩的表演，我們期待著(zhù)劇場(chǎng)最大的明星“海豚”出場(chǎng)。它果然沒(méi)讓大家失望，一招“臨空飛躍”引得大家哈哈大笑，也為自己贏(yíng)得了無(wú)數掌聲和喝彩。我睜大眼睛，生怕錯過(guò)任何一個(gè)精彩瞬間，心里直慶幸自己不虛此行！

　　海洋館海豚表演作文 8

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我參觀(guān)了大連海洋公園。那兒有兇猛的大鯊魚(yú)、可愛(ài)的海豚、美麗的水母……有這么多的動(dòng)物，可我還是最喜歡有趣的海豚。

　　在展覽管里，有兩只可愛(ài)的小海豚，在馴練師的引導下，兩只活潑的`小海豚像一個(gè)跳水健將，躍出水面，在空中繞了個(gè)圈又鉆進(jìn)了水里。馴練師把食物一扔，兩只海豚同時(shí)鉆出水面一下子吃掉了食物，這樣不謀而合的動(dòng)作真是讓人驚嘆不已。旁邊的觀(guān)眾都禁不住拍手叫好，有些觀(guān)眾還議論紛紛：“這海豚可真聰明，馴練師馴練得可真好！”

　　最后是游泳比賽，隨著(zhù)馴練師的一聲“開(kāi)始”，兩只海豚迅速而敏捷地游了過(guò)去，見(jiàn)那火圈燃著(zhù)熊熊大火，海豚像箭一樣直沖過(guò)去，鉆過(guò)火圈，一眨眼功夫就穿了過(guò)去，度過(guò)了重重“難關(guān)”，輕巧地躍過(guò)了障礙物。

　　歡迎你下次和我一起來(lái)看海豚表演。

　　海洋館海豚表演作文 9

　　今天，我到珠�？春ｋ啾硌�。

　　與游客相處

　　一開(kāi)始，馴豚師請游客下去與海豚接觸。這位游客在海豚面前轉了一個(gè)圈，海豚也繞著(zhù)她的手轉了一個(gè)圈。接著(zhù)，游客按馴豚師的話(huà)把手伸了出去，海豚也主動(dòng)和游客握手，臺下掌聲不斷。忽然，一只海豚游到岸邊，游客摸了摸它那光滑的皮膚，海豚受到了撫摸便乖乖地退了回去。

　　跳舞飛躍

　　精彩繼續，馴豚師和海豚一起從空中躍進(jìn)水中，一會(huì )兒就有規律地站成一排，竟和海豚一起跳起了舞！海豚有節奏地上下擺動(dòng)，可真是一名合格的'演員。突然，兩位馴豚師上了岸，還有一位馴師在水中。那位馴豚師摸了摸海豚，海豚便游開(kāi)了。激動(dòng)人心的就要來(lái)了，只見(jiàn)海豚游到遠處，又像離弦的箭一般靠近馴豚師，眼看就要撞上了，海豚突然騰空而起，在空中劃了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)從空中落下，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。海豚的一次次躍起都贏(yíng)得了觀(guān)眾掌聲。

　　滑翔表演

　　最精彩時(shí)刻到來(lái)，只見(jiàn)又一位馴豚師領(lǐng)著(zhù)海豚游進(jìn)水中，海豚突然又游向了馴豚師，馴豚師雙腳一躍站在了海豚的背上，海豚頂著(zhù)馴豚師迅速地游了起來(lái)，就像一發(fā)出膛的子彈快活極了！而馴豚師就像海上沖浪一樣，神氣極了；又像開(kāi)著(zhù)快艇的駕駛員一樣，瞧！他正在跟大家揮手呢！笑容掛滿(mǎn)了馴豚師的臉。臺下又響起了雷鳴般的掌聲，簡(jiǎn)直掀翻房頂了！

　　這可真是一次有趣又精彩的表演！

　　海洋館海豚表演作文 10

　　我和爸爸來(lái)到珍珠島的海豚灣，看海豚表演。

　　主持人說(shuō)完一段流利的越南語(yǔ)后，一位工作人員就騎著(zhù)一只大海豚出場(chǎng)了，她們時(shí)而濺起朵朵水花，時(shí)而掀起層層波浪。開(kāi)始正式表演了，工作人員舉起一只手平放，海豚一躍而起，跳到了半空中，落下來(lái)時(shí)，這個(gè)龐然大物激起了三米多高的浪花，很是壯觀(guān)。后來(lái)，海豚還給我們表演了轉呼啦圈、站立、頂球、握手等精彩的節目，觀(guān)眾席上贊不絕口，掌聲不斷。

　　海豚唱歌很有趣，它的歌聲好像嬰兒的哭啼聲，大海豚唱的是中音，小海豚簡(jiǎn)直可以說(shuō)是男高音，它們也因此贏(yíng)得了美味的小魚(yú)當晚餐。

　　表演結束后，我跟海豚合影了。工作人員讓我把手平舉，手掌朝下，海豚會(huì )跳上來(lái)。我照做了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真是又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)是因為我還是第一次觸摸海豚呢；害怕是因為漂浮板一直在動(dòng)，我要是一腳沒(méi)站穩，掉下水怎么辦？可還沒(méi)等我緩過(guò)神，海豚已經(jīng)跳了上來(lái)，它的'嘴巴圓圓的，很光滑，它的身體胖乎乎的，那么可愛(ài)，攝影師幫我留下了珍貴的一瞬間。

　　海洋館海豚表演作文 11

　　今天，媽媽帶我去海洋館看海豚表演。到了表演大廳的門(mén)前，時(shí)間還有十分鐘才開(kāi)始，可是門(mén)前已經(jīng)人山人海了。我想：這場(chǎng)表演一定很好看，要不然怎么會(huì )有這么多人呢!

　　表演時(shí)間到了，我迫不及待的走進(jìn)表演大廳，和媽媽找了位置趕緊坐下來(lái)。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)馴獸員走了出來(lái)，一聲哨響，一只海豚從滑梯滑到馴獸員面前，挺起身體，張開(kāi)雙鰭不停扇動(dòng)，好像在向觀(guān)眾打招呼，逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚(yú)喂給海豚。

　　然后海豚向表演池中心游去。這時(shí)馴獸員的手向上一揮，海豚一躍而起，跳到兩米多高的時(shí)候在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻，落到水中。另一邊的一只海豚又騰空而起，激起陣陣水花。令人不可思議的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的.的球，落了下來(lái)。這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒(méi)來(lái)得及贊嘆，三只海豚合作起來(lái)，互相往對方的方向跳，濺起的水花好似一座空中橋。

　　表演結束了，我還戀戀不舍，動(dòng)物真是人類(lèi)的好朋友!

　　海洋館海豚表演作文 12

　　雙休日爸爸媽媽帶我和姐姐弟弟去了珠海橫琴灣海洋世界，那里真的蠻好玩的，但是也發(fā)生了不愉快的事情，那是在海豚表演的時(shí)候，接下來(lái)我慢慢告訴你。

　　我們穿過(guò)幾條彎彎的小路就來(lái)到了海豚劇場(chǎng)，表演開(kāi)始前，主持人先要選幸運觀(guān)眾，可我非常不幸的沒(méi)被選中，而坐我邊上的姐姐卻被選中了，看到姐姐在海豚拉的船上向我們揮手時(shí)，我難過(guò)極了。我只能和弟弟坐在椅子上看著(zhù)，只能期待著(zhù)表演結束的時(shí)候去和海豚拍照。果然不出我意料，表演一結束真的可以去和海豚合影，但是當我們到了水池邊的時(shí)候，拍照的'名額已經(jīng)沒(méi)有了，我是興沖沖的去卻是敗興而歸，不知道是上帝對我不好還是我的運氣不好，總而言之，就是又沒(méi)當上幸運觀(guān)眾又沒(méi)有與海豚合上影。

　　如果下次還有這樣的機會(huì )，我一定要比姐姐表現的更加積極，也爭取當上幸運觀(guān)眾。

　　海洋館海豚表演作文 13

　　在大連這幾天我很快樂(lè )，最讓我開(kāi)心的還是小海豚的.精彩表演，讓人驚叫連連。

　　這不，今天下午，導游將我們領(lǐng)到大連極地海洋世界的表演區，三點(diǎn)十分，表演正式開(kāi)始，馴獸師讓小海豚唱出他那美麗的歌聲，又讓小海豚在水上轉體360度的高難度動(dòng)作，聽(tīng)說(shuō)小海豚還很聰明呢，還會(huì )算數，有一位觀(guān)眾出了一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題，“1+6”小海豚不用幾秒鐘就算出來(lái)了，真厲害！還可以從水中躍起，頂到四米高的小球，好佩服��！

　　這場(chǎng)海豚表演好看極了，最后，小海豚還是用小手與我們告別，精彩的表演，讓我依依不舍的離開(kāi)了表演區！啊，小海豚，我下次再來(lái)看你！

　　海洋館海豚表演作文 14

　　今天，我們一家和舅舅一家來(lái)到了蓬萊極地海洋世界，參觀(guān)了海豚館。給我留下深刻印象的是一只名叫“丁丁”的海豚。它的背是藍灰色的'，肚子是白色的，還長(cháng)著(zhù)一個(gè)扁長(cháng)的嘴巴。

　　“丁丁”先是表演了水上芭蕾，悠揚的音樂(lè )一響起，“丁丁”就開(kāi)始轉圈圈，滑稽的“舞姿”惹得人們哈哈大笑。接著(zhù)飼養員讓它“升旗子”，可是“丁丁”賴(lài)在那里一動(dòng)也不動(dòng)，就在大家感到奇怪時(shí)，飼養員趕緊給了它幾條小魚(yú)作為獎勵，“丁丁”就又開(kāi)始表演了，只見(jiàn)它用嘴拉住繩子使勁兒往后拽，旗子慢慢地升了起來(lái)，我們都熱烈地為這只聰明的小海豚鼓起掌來(lái)。

　　海洋館海豚表演作文 15

　　有一年春秋天，爸爸和媽媽帶我去北京旅游。其中印象比較深刻的是去海洋公園玩，那里有各種各樣的魚(yú)，形態(tài)萬(wàn)千，還有我喜歡的海豚。

　　海洋公園的水池很大，里面有兩只小海豚正在歡快的嬉戲�？蓯�(ài)的海豚身上象抹了油一樣，油亮油亮的。它的背上長(cháng)了一個(gè)鰭，肚皮象雪一樣白白的。尾巴靈活的擺動(dòng)著(zhù)，真有趣。

　　這時(shí)，美妙的'音樂(lè )響起來(lái)了，海豚開(kāi)始表演節目。海豚的本事可多了，但它最擅長(cháng)表演鉆圈。我目不轉睛的盯著(zhù)海豚，生怕錯過(guò)小海豚的每一個(gè)動(dòng)作。只見(jiàn)海豚縱身一躍，擺了個(gè)優(yōu)美的姿勢鉆了過(guò)去，濺起了朵朵美麗的浪花。真是太棒了，我使勁鼓掌，把小手都拍紅了。

　　你知道海豚為什么這么聰明嗎？因為海豚有兩個(gè)大腦，和人一樣聰明。它睡覺(jué)的時(shí)候一只眼睜著(zhù)，一只眼閉著(zhù)，一個(gè)大腦工作，一個(gè)大腦睡著(zhù)，非常警覺(jué)。只有這樣才能最大限度躲過(guò)危險。

　　海豚真是又聰明又可愛(ài)的動(dòng)物，我太喜歡小海豚了。離開(kāi)它的時(shí)候我都快掉眼淚了，希望有機會(huì )還能再去看望小海豚，祝愿小海豚永遠快樂(lè )健康的生活！

　　海洋館海豚表演作文 16

　　早就聽(tīng)說(shuō)香港的海洋公園不僅好玩，而且那里的海豚表演也很精彩。于是我和爸爸、媽媽一起坐火車(chē)去香港海洋公園游玩。

　　我去看過(guò)福州的海底世界，也游覽過(guò)廈門(mén)鼓浪嶼的海底世界，卻從沒(méi)看過(guò)香港海洋公園的海豚表演。

　　香港海洋公園的海豚表演很精彩。海豚表演是在一名馴導員的引導下完成的.。表演開(kāi)始，首先公園內響起了輕快活潑的音樂(lè )，兩只海豚隨著(zhù)這活潑、歡快的樂(lè )曲快速從洞里游了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，音樂(lè )聲突然加重，海豚隨著(zhù)這重音響起，一舉躍出水面，大約有兩三米高。然后，馴導員把一個(gè)水瓶扔到了水里，這時(shí)，海豚就像一把利劍一樣，跳出了水面，準確地落在了掉水瓶的位置，立刻用嘴把水瓶叨起來(lái)，快速地游向馴導員，并還給他。這時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾響起了雷鳴般的掌聲。最后，海豚還用盡全部力氣，把自己立在水中，除了尾巴，整個(gè)身體都露出了水面，好像在向我們說(shuō)再見(jiàn)。

　　這是我第一次來(lái)到香港的海洋公園，也看到了海豚和馴導員的精彩表演，這真是一次難忘的旅行！

　　海洋館海豚表演作文 17

　　國慶假期，我和媽媽學(xué)校的老師去珠海、深圳旅游。一路上，我興奮極了，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像百靈鳥(niǎo)似的。

　　我們游玩了新圓明園、歡樂(lè )谷、海底世界等地方，那里的景點(diǎn)都給我留下了很深的印象，但我印象最深的是在海底世界看海豚表演。我們剛在戲場(chǎng)上坐下，不過(guò)十分鐘，表演就開(kāi)始了，節目可真多呀，有水上呼啦圈、水上芭蕾、海獅拉船……那精彩的表演讓觀(guān)眾不時(shí)發(fā)出歡呼聲，場(chǎng)上常常響起熱烈的掌聲。

　　一會(huì )兒，海豚表演開(kāi)始了。主持人阿姨說(shuō)：“海豚非常聰明，它們和人類(lèi)一樣有非常發(fā)達的.大腦。會(huì )表演各種各樣的節目�！蔽蚁耄汉ｋ嘣趺纯赡軙�(huì )這樣聰明呢？我半信半疑地看著(zhù)它們表演，第一個(gè)節目是頂球，只見(jiàn)海豚先生用力一躍，尖嘴一頂，把掛在水面上4米高的球頂到了，“好，好！”我情不自禁地歡呼起來(lái)。令我驚嘆的是海豚居然還會(huì )做算術(shù)，一位觀(guān)眾自告奮勇地喊：“六加五等于多少”，他的話(huà)音剛落，“天天先生”就把頭伸進(jìn)水里，蹺起尾巴輕巧地拍打了一下又一下，等拍到十一下就停了，還仰起頭看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“對不對呀？”大家禁不住鼓起掌來(lái)……。

　　海豚表演真讓我難以忘記��！

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