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生活，洶涌的海洋小學(xué)四年級作文
生活，洶涌的�！x《理想的風(fēng)箏》有感看過(guò)大海嗎？
大海的深處似乎蘊藏著(zhù)許多，生活，洶涌的海洋作文。不是寶藏，也不是什么珍貴的物品。是知識，是那片廣闊的天空下，不為人知的知識的海洋�！}記
大海睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，在海鷗的鳴叫聲中又開(kāi)始新的一天。平靜的海面不時(shí)泛起絲絲漣漪，在陽(yáng)光照耀下，幾艘小船迎著(zhù)微風(fēng)前進(jìn)著(zhù)。突然，一個(gè)浪打了過(guò)來(lái)，船上的我們被濺得一身的水。有的朋友覺(jué)得太危險了，沒(méi)準兒一個(gè)巨浪打到船上，就于是便放棄了大海。我覺(jué)得很可惜，也很可笑。一點(diǎn)浪花兒就讓自己放棄了知識，放棄了對生活的追求。給你講個(gè)故事吧！有一位年過(guò)半百的老師——劉老師，他的左腿被截去，他是個(gè)殘疾人，�？伤琅f過(guò)著(zhù)普通人的生活，快樂(lè )的`工作，快樂(lè )的生活。哦，也是我說(shuō)錯了，他比普通人更快樂(lè )。他懂得如何珍惜生命，他懂得如何放飛自己的理想，讓它越飛越高。而我們呢？只是一點(diǎn)小小的浪花就退卻了，就放棄了。但當你放棄、居喪時(shí)，想想劉老師，想想他大風(fēng)大浪后那慈祥的微笑，那是發(fā)自?xún)刃牡某晒Φ南矏�。是的，他成功了，他�?shí)現了自己的理想。而我們這些健康的人難道不行？難道我們這些少年沒(méi)有一位殘疾的老人堅強？難道我們不能放飛自己的理想？不，都能！海上，當我再一次睜開(kāi)雙眼時(shí)，不再是幾艘船了而已了！遠方，一群手持理想風(fēng)箏的少年們正在揚帆遠航！
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