（精品）故鄉的作文6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的故鄉的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

故鄉的作文 篇1

　　我的家鄉在岫巖，是遠近聞名的玉都之鄉。

　　岫巖的水真清呀！你只要一看見(jiàn)岫巖的水，保證你回情不自禁的去喝上幾口，因為，岫巖的水很清，并且也很甜，岫巖的魚(yú)都被那里的水養的'胖胖的了。每當放假回家的時(shí)候，我都會(huì )約上幾個(gè)朋友去河里面捉幾條魚(yú)吃，那感覺(jué)真是沒(méi)的說(shuō)了。

　　岫巖的山真高呀！只要你坐車(chē)從岫巖一路過(guò)，你就會(huì )發(fā)現岫巖的山真是又高又黑，每到夏天，山上。就會(huì )有許許多多的山菜，我們都非常喜歡吃呢，山上還有許多野雞，我有好幾次都想打死他，可是每次都沒(méi)有成功。哎！我真笨呀！

　　岫巖的玉真綠呀！如果你去岫巖，一定不要忘了去買(mǎi)幾塊玉，這里的玉頗有光澤，而且，去年，在岫巖還挖出了1塊玉石王，它重達600多噸，這真是我們岫巖人的一種驕傲呀！

　　聽(tīng)了我說(shuō)的這些，你一定迫不及待的想來(lái)著(zhù)看看吧！如果你上著(zhù)了，千萬(wàn)不要忘了找我當導游呀！

　　南樓中學(xué)初三:付強

故鄉的作文 篇2

　　今年過(guò)年我們全家人和往常一樣，一起回到媽媽的娘家─紅坪，紅坪是個(gè)美麗的地方，雖然到紅坪的路程非常遙遠，山路又彎彎曲曲，但是，每當斯馬庫斯的景色印入眼簾，我就覺(jué)得這一路上的顛簸是值得的。

　　到達紅坪迎接我們的是可愛(ài)的`外婆，外婆對我們的到來(lái)感到非常高興，阿姨帶著(zhù)我們去她的小牧場(chǎng)，牧場(chǎng)里有好幾頭牛，阿姨要我們幫忙喂食，雖然我長(cháng)得高大強壯，但是看見(jiàn)牧場(chǎng)里的大牛，我心里著(zhù)實(shí)的楞了一下，心里有一絲絲的害怕，牛群們從草叢里靜靜的慢慢的走出來(lái)，“哞哞哞”的叫著(zhù)，有一只公牛眼睛和我四目相對，我心里漏了一拍，我把腳步緩慢的往后走，它卻不斷的逼近，下一秒，我不顧阿姨表兄弟姐妹在場(chǎng)，立刻拔腿就跑，那只大公牛就在我的背后開(kāi)始追著(zhù)我，“天呀！它到底想干麻？”這時(shí)，它突然停了下來(lái)，短短的幾秒鐘，我卻覺(jué)得經(jīng)過(guò)了一世紀，阿姨和表弟告訴我，那只牛是不會(huì )攻擊人的，要我別害怕。但我看見(jiàn)表妹的紅外衣上有牛的腳印，我再也不敢待在牧場(chǎng)了，趕緊要阿姨、表弟們回家吃晚飯。

　　晚飯是外婆他們準備的，桌上的菜超級多，感覺(jué)三天三夜也吃不完，吃飽過(guò)后，舅舅將他買(mǎi)好的煙火拿出來(lái)，這是我們小孩子們最期待的時(shí)刻，我拿了一盒盒的鞭炮，在村子里面放，表弟妹們也跟著(zhù)在外頭，這天晚上，整個(gè)部落的星空是亮的，天空中充滿(mǎn)了我們的煙火，只不過(guò)，歡樂(lè )的時(shí)光很快就過(guò)去，過(guò)了今晚，我們就要到別離了。

　　隔天下午，在車(chē)上，和外婆、阿姨們說(shuō)再見(jiàn)，雖然在這里我們只待了兩天，但卻在我心中留下了很感動(dòng)的記憶，意猶未盡的心情一直留在我心里，期待我們下次再見(jiàn)面。

故鄉的作文 篇3

　　故鄉，在我腦海中日復一日地浮現，讓我無(wú)法忘記。

　　春天萬(wàn)物復蘇，百花盛開(kāi)。柳樹(shù)在微風(fēng)下用力舞動(dòng)著(zhù)手臂，表達著(zhù)喜悅的心情；小燕子是那么地可愛(ài)，乖巧地在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在對柳樹(shù)說(shuō)：我旅游回來(lái)了，和精衛鳥(niǎo)約好了，秋后再去南方玩耍。

　　小溪融化了，嘩嘩啦啦地唱著(zhù)歌，在為春天的到來(lái)而開(kāi)心。小河和小草一起干杯，小草喝著(zhù)春雨變大了，送給大地一片綠色地毯呢！小花被小河的水澆醒了，它看春姑娘來(lái)了，趕緊出來(lái)打招乎！小蜜蜂幫小花干活，小花給小蜜蜂一點(diǎn)點(diǎn)的蜜。蜜蜂得到報酬，開(kāi)開(kāi)心心地飛走了。

　　夏天荷花開(kāi)了。小荷花像一位美麗的姑娘，亭亭玉立，對著(zhù)人民一邊笑一邊放香味。人們紛紛贊美荷花的美麗，忍不住給荷花拍照。這時(shí)，天空中飄下來(lái)細細的'雨絲。人們紛紛說(shuō)：好涼快呀！絲毫沒(méi)有影響賞花的興致。小草被雨絲洗綠，是那么可愛(ài)，彎腰給夏致禮！感謝雨水地滋潤。

　　秋天，稻子一片金黃，稻稈像魚(yú)竿一樣，一顆顆稻穗像魚(yú)兒一樣上了鉤。農民們開(kāi)始割稻子了。一看稻子上有很多“魚(yú)”，忍不住感嘆道：“哇，太棒了！”農民又大豐收啦！

　　冬天，柳樹(shù)穿上大白棉衣服，可愛(ài)的小松鼠仿佛對柳樹(shù)說(shuō)：你的身體里真暖和，說(shuō)著(zhù)啃了一口松果。

　　小河漸漸被凍上了，小魚(yú)小蝦在冰下賽跑！小魚(yú)仿佛在說(shuō)：“我贏(yíng)了！”

　　我愛(ài)四季分明的故鄉，那里是最美麗的地方。

故鄉的作文 篇4

　　沿著(zhù)雅集亭西的山徑再向深處走，沒(méi)有什么建筑了，只有如牛群的.亂石和茂密的雜樹(shù)。樹(shù)石縱橫，野趣盎然。我一直走到盡頭才折回。此地已在辛峰亭腳下了。

　　讀書(shū)臺之南緊挨著(zhù)的是石梅小學(xué)。百年名校的瑯瑯書(shū)聲不時(shí)傳入書(shū)臺公園內，令人聯(lián)想翩翩。在常熟這片大地上，這瑯瑯的書(shū)聲已經(jīng)傳承很久很久了。

　　哦，你去讀書(shū)臺最好是雪天。那時(shí)天地素潔，阜成雪臺，銀枝橫斜，臘梅含金……踏雪懷古，信步林泉，遙想太子當年黃卷青燈，西窗苦讀的情景，一種儒雅高潔的美感便會(huì )油然而生，有書(shū)讀的日子真是好日子。

故鄉的作文 篇5

　　郁郁蔥蔥，少不了它；百花爭艷，少不了它——我的故鄉。它雖沒(méi)有浩浩蕩蕩的黃河，也沒(méi)有清澈見(jiàn)底的漓江；它雖沒(méi)有峰巒雄偉的泰山，也沒(méi)有紅葉似火的香山，卻有著(zhù)古樸的美，獨特的美。朋友，請隨我地腳步，去欣賞故鄉的一花一草、一樹(shù)一木吧。

　　故鄉的天宇，比別處的更藍，比別處的更美，一碧千里，遼遼無(wú)際。白云愜意地飄著(zhù)，太陽(yáng)興奮地照著(zhù)，偶爾還有俊俏的鳥(niǎo)兒箭般的掠過(guò)，真有些詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)。止步路頭，放眼遠眺，故鄉的樓房比比皆是、密密麻麻，有紅磚的，也有白瓦的；有直指云霄的，也有古樸簡(jiǎn)單的；有名副其實(shí)的中國房，也有拔地而起的`洋樓。它們有高有矮，有大有小，有的像虎背熊腰的將軍，堅定不移，保衛故鄉；有的像巧小玲瓏的玉石，鑲嵌其中，別有趣味。一個(gè)個(gè)揮汗如雨的身影穿梭其中，一聲聲歡聲笑語(yǔ)傳入耳際，使人不禁加快腳步，睜大眼睛，好看個(gè)究竟。一路興致勃勃地走著(zhù)，忽覺(jué)兩旁有五顏六色的東西隨風(fēng)搖曳，恰似仙女，不時(shí)迎來(lái)泌人心脾的淡香。我不由自主地扭頭一看，只見(jiàn)紅一簇、黃一簇，白一叢、紫一叢的花兒你挨著(zhù)我，我依著(zhù)她，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，仿佛在夾道歡迎。它們沐浴春光，任微風(fēng)拂面，舒展著(zhù)如傘般綠油油的嫩葉，爭著(zhù)搶著(zhù)展示自己最美麗、最迷人的一面。我陶醉在這片花海中，如一葉扁舟，飄蕩著(zhù)，欣賞著(zhù)，品味著(zhù)，真可謂“曉看紅濕處，花重錦官城”��！我按捺不住好奇心，才走兩步，眼前景色突變：一個(gè)翡翠般的水塘映入眼簾，水波圈圈蕩開(kāi)，像要和陽(yáng)光擁抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里，綠綠的；碧空倒映在清凌凌的水里，藍藍的；云朵倒映在清凌凌的水里，白白的。仔細一看，水底更是一個(gè)魚(yú)的天堂！大的一群，小的一群，大的小的又一群；黑的一伙，白的一伙，黑的白的又一伙。它們在水里游呀游，跑呀跑，時(shí)而跳跳龍門(mén)，時(shí)而玩玩游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真讓人油然而生幾分羨慕之情。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，淘氣的小家伙躍出水面，“咚——”的一聲，頓時(shí)水花四濺，似仙女散花。緊挨迷人水塘的，是一塊翠毯般的稻田。田中稻苗麥麥，如新生的嬰兒，好奇地張望著(zhù)、探索著(zhù)這草長(cháng)鶯飛的世界。當然，還少不了默默無(wú)聞的黃牛，汗流浹背的農民。他們?yōu)樨S收付出了多少心血，多少汗水呀！是他們，譜寫(xiě)了一曲洪亮的生命之歌呀！再看看那山，身披綠袍，為故鄉站崗，為故鄉放哨，多么一個(gè)無(wú)私的巨人��！……這一切的一切，無(wú)不是一道秀麗的風(fēng)景線(xiàn)？

　　如果我是畫(huà)家，我要用我的五彩畫(huà)筆描繪故鄉；如果我是詩(shī)人，我要用我的白紙黑筆贊美故鄉；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌聲贊頌故鄉！朋友，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，請來(lái)我故鄉看看她的景色吧！

故鄉的作文 篇6

　　每每想起夢(mèng)一般的童年，夢(mèng)一般的故鄉，心便醉了一般。

　　——題記

　　獨坐窗前，低頭凝思。突然，窗外一聲“甜不甜，家鄉水，親不親，家鄉人”的音樂(lè )聲，搶入我的耳膜。多么熟悉的聲音，這聲音立刻將我的思緒牽向了我那遠處的故鄉。帶著(zhù)那份眷戀出發(fā)，我來(lái)到夢(mèng)中的故鄉。

　　我無(wú)法忘記那令我魂牽夢(mèng)繞的彎彎小河，那潺潺的流水，以及那些令人難忘的鄉野之音。

　　總記得，孩童時(shí)與小伙伴們一起在河水嬉戲的情景，那份快樂(lè )至今難以忘懷。走近它，只看見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水，嫩綠豐茂的水草，快樂(lè )嬉戲的游魚(yú)，只聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲。那聲音親切而動(dòng)聽(tīng)，那是優(yōu)雅而自然的天籟之音；那是貝多芬的生命交響樂(lè )；那是剛出生的嬰兒的牙牙學(xué)語(yǔ)，最原始，最純潔。細心聆聽(tīng)春水輕輕地流淌，小鴨歡快的歌唱，那一曲鄉間小唱，那一曲悠悠牧笛，醉了鄉野，醉了黃昏。

　　“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔�！睍r(shí)常，我們走向泉邊，聆聽(tīng)它的私語(yǔ)，聆聽(tīng)它的'吟唱，風(fēng)兒帶著(zhù)我，走向它的情感世界。它在我耳畔時(shí)而低語(yǔ)，時(shí)而傾訴，時(shí)而吟唱，如同一曲輕幽的小提琴，緩緩地滑向心底。

　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！碑斴p風(fēng)拂過(guò)荷塘，田田的荷葉間耳鬢廝磨著(zhù)，那般親密，那般溫馨，那般招人嫉妒�！棒~(yú)戲蓮葉間”，穿梭在荷葉間的精靈們，唆著(zhù)小嘴，咂吧著(zhù)那份快樂(lè )與輕閑。夢(mèng)一般的輕霧，罩在荷塘上，如梵阿鈴上奏出的名曲，縹緲，空靈，在初夏的夜空輕輕地灑落，飄蕩。

　　時(shí)常被各噪聲擾亂了的我，時(shí)時(shí)的懷念那鄉間小河的吟唱，那清風(fēng)的細語(yǔ)，那燕兒的呢喃，那花開(kāi)的傾訴；以及晚風(fēng)中牛背上的牧笛，黃昏里母親的呼喚。何時(shí)能給自己這顆躁動(dòng)著(zhù)的心靈找一個(gè)避風(fēng)港？帶著(zhù)對故鄉的眷戀出發(fā)，讓它指引我走向靈魂的歸宿。

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