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小學(xué)優(yōu)秀作文：國學(xué)在我心中
國學(xué)在我心中有著(zhù)很高的價(jià)值，有著(zhù)很大的意義。今天小編就來(lái)分享小學(xué)優(yōu)秀作文：國學(xué)在我心中，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學(xué)優(yōu)秀作文：國學(xué)在我心中(一)
那一天，老師讓我們幾個(gè)參加國學(xué)知識競賽，我們都是明顯有些不樂(lè )意，但還是答應了。
因為我是學(xué)習國畫(huà)的，所以一開(kāi)始吸引我的并不是那些道理，而是那些繪制精美的國畫(huà)。我細細的欣賞這畫(huà)，注意力漸漸地轉移到了那些字上，我雖不能夠完全明白，還是能夠領(lǐng)略它的意思，它帶給我的認識很多。人性本善是他們倡導的。
正是因為它難懂，難讀，才讓我有了想要征服它的欲望，你可以去嘗試一下，一個(gè)東西你嘗試了許多次，你沒(méi)有成功，但這一次你成功了，會(huì )不會(huì )很高興呢?會(huì )不會(huì ) 很有成就感呢?我就是這樣被國學(xué)所迷住的。在每天的日子中，在每天的“之乎者也”里我學(xué)到了許多，讀懂了一句又一句。
但真正征服我的不是其它，而是區區百題的國學(xué)知識競賽的試題，不為別的就為它難，難得令人無(wú)法解答。當我膽戰心驚地點(diǎn)擊我要答題的按鈕后，當我絞盡腦汁地 想著(zhù)那首詩(shī)的出處時(shí)，當我看著(zhù)那僅有的二十分鐘滴答滴答的流逝時(shí)，我的頭上，手上都緊張地冒出了汗。四十點(diǎn)五分是我至今為止考得最好一次，你應該能夠想象 到它有多么難吧?當分數出來(lái)時(shí)我十分激動(dòng)，因為我比上一次整提高了四千多名。
國學(xué)在我心中，有著(zhù)無(wú)窮的魅力。
小學(xué)優(yōu)秀作文：國學(xué)在我心中(二)
我喜歡國學(xué)經(jīng)典，因為它能讓我讀懂許多書(shū)。國學(xué)經(jīng)典中，我喜歡《孟子》，雖然意思我不懂，但讀著(zhù)讀著(zhù)，我好像也能讀懂幾句了。
有一次，老師讓我們讀《楊家將》，里面很多都是文言文，但有些語(yǔ)言，差不多和《孟子》里的一樣，讀了《孟子》，我不用就能知道這些個(gè)文言文的意思了。孫老師說(shuō)得沒(méi)錯，讀完《孟子》，我有許多書(shū)的意思都能理解了。
四年級，每個(gè)星期三的晚上我們都會(huì )和孫老師一起讀《孟子》里的《梁惠王上》。還有四年級的家長(cháng)會(huì )上，我和同學(xué)四人在講臺上讀《孟子》的一小段。雖然是一小段，但對我也有很多好處，不僅僅是《孟子》，像《論語(yǔ)》我也喜歡，雖只讀到第四章，我覺(jué)得讀國學(xué)經(jīng)典非常好，對學(xué)習無(wú)害，又能幫我增加課外知識
在這次的中小學(xué)國學(xué)知識網(wǎng)絡(luò )大賽中，我只得了一點(diǎn)小小的分數，但我已經(jīng)盡力了。最后，我想讓更多的中小學(xué)生也一起來(lái)讀國學(xué)經(jīng)典，一起分享知識，一起快樂(lè )成長(cháng)!
國學(xué)在我心中就是如此的有意義。
小學(xué)優(yōu)秀作文：國學(xué)在我心中(三)
我讀過(guò)論語(yǔ)中庸中的一句;“中庸之為得也,其至矣乎!民鮮久矣.”讓我感受很深.這里的中庸是指孔子提出的最高的德行,是人的道德實(shí)踐的原則和待人處事的方法.我查過(guò)資料對“中庸”這個(gè)詞多數是這樣的理解:中,就是不要偏激,不要走極端,不要不及,也不要過(guò)頭.庸,就是保持一顆平常心.看來(lái)這和孔子所提出的“中庸”和現在大多數人理解的中庸是有很大的不同.
有人說(shuō):中庸之道是儒學(xué)的核心內容,是中華文明的根基.中庸哲學(xué)塑造了中華民族求真求實(shí),自強不息、生生日新、變革創(chuàng )造、兼人載物、厚德寬容、勇敢獨立、堅忍不拔、高瞻遠矚、聰明睿智、辯證靈活等優(yōu)秀品格,是民族精神的精華,是真正的中華之魂,是遠載五千年中華歷史的不沉的精神航母.有研究者說(shuō),它也有可能成為未來(lái)中華民族乃至全人類(lèi)的精神支柱.雖然我不是完全理解,老爸從小就這么教我的,看來(lái)老爸對“中庸'還是有自己的理解的,這也讓我更加佩服老爸了,他雖然很普通卻讓我學(xué)會(huì )了很多,我會(huì )更加努力做一個(gè)品行高尚的人. 也有人認為:中庸的處世方法本身就有消極因素,更飽含著(zhù)誘發(fā)消極因素的機制.
中國國民性中保守懼變、萎靡不振、圓滑混世、無(wú)是無(wú)非、隱忍茍活、馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò),投機取巧……種種劣根,都曾以“中庸”的面目出現,但它們與其說(shuō)是中庸思想造成的,倒不如說(shuō)是封建的小農經(jīng)濟、政治專(zhuān)制、佛道消極處世思想的影響的結果.這情況在我們學(xué)生中也有,有的同學(xué)一受到挫折就容易放棄或止步不前,缺少堅持.這是老爸最為反對的做法,他認為任何事情既然做了就堅持下去,不管是否成功,但必須用心去做,除非自己意識到這種堅持是沒(méi)有意義. 因此,我認為中庸之道是既要有一顆平常心,更要有一個(gè)品行高尚積極向上的進(jìn)取心。
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