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學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典作文

時(shí)間:2022-05-06 21:02:48 國學(xué) 我要投稿
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學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典作文

  國學(xué)經(jīng)典是古往圣賢千百年來(lái)生活經(jīng)驗的總結和智慧的結晶,它蘊涵著(zhù)深厚的民族文化。下面,語(yǔ)文迷小編為您分享學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典作文,僅供參考!

 

學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典作文

  學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典作文【1

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”寒假無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨,國學(xué)大賽已經(jīng)熱火朝天了!大家都興致勃勃地去參加比賽,本來(lái)一張臉像開(kāi)了花一樣,但是一拿到比賽成績(jì),就晴轉多云了!到底怎樣才能考出高分!就來(lái)看看我小菜葉的比賽經(jīng)歷吧!

  寒假快要結束了!我卻還沉浸在收紅包的喜悅中,天天睡覺(jué)睡到自然醒,數錢(qián)數到手抽筋!但是我無(wú)意中聽(tīng)到了同學(xué)們在談?wù)搰鴮W(xué)的比賽成績(jì)!這下可好,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我不知所措!急忙打開(kāi)電腦,看到那100道目,我嚇到目瞪口呆!立馬叫姐姐來(lái)幫我的忙,滴答,滴答……時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù),“ok!終于完成咯!”我迫不及待地點(diǎn)完成習題,可是眼前的一幕讓久久沒(méi)緩過(guò)神來(lái)!我居然才考了39.5分,真是不看不知道,一看嚇一跳啊!“咳,我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣的分數啊!人家都考100分!不久是100個(gè)題目嘛!大不了亂點(diǎn)嘛!哼!有什么了不起的!”

  我拿起鼠標一陣狂點(diǎn),這點(diǎn)點(diǎn),哪點(diǎn)點(diǎn)。這會(huì )兒我可有個(gè)心理準備了,拿起一張白紙把眼睛捂住,當當當!32.5。我一氣之下,把網(wǎng)站關(guān)掉,一個(gè)人傻呆呆地坐在椅子上,看著(zhù)手上的論語(yǔ),淚花在眼睛里打轉!我為什么不能比過(guò)他們嗎?難道是我的粗心!“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我想到了媽媽對我說(shuō)話(huà)過(guò)的話(huà),頓時(shí)鼻子一酸,看起書(shū)來(lái)……

  第二天,我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)電腦,答起題來(lái),我的眉毛緊縮,仿佛就在知識的海洋里翱翔著(zhù),拋開(kāi)了一切煩惱,終于皇天不負有心人,我屏住呼吸,結算成績(jì),終于考出了70多分的成績(jì),雖說(shuō)比不上那些高材生考了100分,但是我努力了,看到了自己的勝利,我真的不敢相信自己的雙手,就是這雙手給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的甜蜜感!品味書(shū)香,誦讀經(jīng)典,只有自己看成里面的一員才有可能成為最后的勝利者!!學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆就正是這樣,趁現在趕緊為自己設計一條座右銘吧!他將會(huì )伴隨你走過(guò)人生的第一道門(mén)檻!加油吧!努力超越自己!

  中國的歷史,正等著(zhù)那些通過(guò)自己的努力拼命扎根于土地,自己拼命汲取水分的花朵來(lái)閱讀,只有靠自己,相信自己,那么你就會(huì )尋覓到知識的源泉。

  學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典作文【2

  這兒有"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑"的纏綿悱惻,也有鐘靈毓秀的"造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉"的瑰麗景色,還有"死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同"的悲壯心愿,更有"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海"的豪情壯志……歷史是一本永不泛黃的連載書(shū)籍,沒(méi)有停筆的那一天,身負偉大使命的有志之士借助它來(lái)吸收吞吐整個(gè)中華文化,來(lái)自靈魂的感嘆在繁華的字里行間熠熠生輝,而其中的國學(xué)經(jīng)典、詩(shī)詞歌賦,往往如瑰寶一般讓人神往。

  我國擁有悠久的歷史文化,自先秦諸子的百家爭鳴,到唐詩(shī)宋詞的繁榮盛行,中華民族流傳下一部部令人贊嘆的國學(xué)經(jīng)典,詩(shī)人作家各有千秋。

  有人為了自尊"仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人";有人為了愛(ài)情"腸斷白頻洲";有人懷念親人"共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同"……不同的時(shí)間、空間、不同的感情,從鄉間小吏到文學(xué)大家,他們在一次次晨光暮雨中,提筆研墨,濃濃墨香勾勒出心中想念的人的名字,優(yōu)美的詩(shī)詞訴說(shuō)著(zhù)心之所向。

  國學(xué)經(jīng)典的悠悠存香,有一種令人不可抗拒的力量。孩提時(shí),媽媽口中的"舉頭望明月,低頭思故鄉",就給我構建了一個(gè)純美的精神境界,這種境界讓我神往。長(cháng)大后,每遇到書(shū)店,我都會(huì )駐足凝望,書(shū)香讓我沉醉,我仿佛早在幾個(gè)世紀之前就與它們相識。后來(lái),即使口袋里非常拮據,我也要盡力買(mǎi)回幾本,廢寢忘食的去讀,我沉浸在讀書(shū)的樂(lè )趣中,感覺(jué)到自己是世界上最幸福的人。

  以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替。國學(xué)經(jīng)典就像一桌饕餮盛宴,不論多么獨特,每個(gè)人都能找到自己所鐘愛(ài)的。

  我從小就愛(ài)誦讀唐詩(shī)宋詞,不為別的,只是感覺(jué)讀詩(shī)詞很有趣,越琢磨越有味。后來(lái),我讀《史記》和《資治通鑒》,很好的塑造了自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。"讀書(shū)使人明智",國學(xué)經(jīng)典給我們呈現了一個(gè)博大精深的世界。

  讀國學(xué)經(jīng)典,可以更好的了解自己的國家和歷史。觀(guān)看"國學(xué)小衛士"競賽讓我的心靈深受震撼。我被節目里的小選手們深深折服,無(wú)疑他們也是喜歡國學(xué)經(jīng)典的,臺上的他們滔滔不絕,自信而大方,博聞而謙遜。即使遇到挫折,他們也會(huì )不慌不忙,彬彬有禮的對待考驗。這種強大的心理素質(zhì)來(lái)自哪里呢?"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",我相信,是國學(xué)經(jīng)典給他們帶來(lái)了強大的能量。其間,我最喜歡第一環(huán)節--初露鋒芒,這一環(huán)節不僅考驗了選手們對知識的掌握,更檢驗了他們處變不驚的心理素質(zhì),節目一開(kāi)始就這么緊張,懸念迭起,我不禁為他們捏了一把汗。

  比賽固然有趣,卻引起了我更深的思考。難道不比賽就不用學(xué)國學(xué)了嗎?如今的大學(xué)生外語(yǔ)掌握的可謂一流,卻對自己國家的文化所知甚少,大量的教輔占領(lǐng)了書(shū)店,國學(xué)經(jīng)典躲到了角落,大人領(lǐng)著(zhù)孩子盲目的參加各種興趣班,卻找不到一點(diǎn)時(shí)間靜心讀國學(xué)經(jīng)典,這的確是舍本逐末之舉。

  人不可忘本,國學(xué)經(jīng)典是我們精神世界的精髓,青少年的心靈需要經(jīng)典的滋養,誦讀國學(xué)經(jīng)典,傳統美德才會(huì )得以弘揚。一個(gè)生命力強大的國家需要精神文化的支撐才會(huì )興旺發(fā)達,一個(gè)民族少了文化就似少了血液一般,蒼白無(wú)力。

  從今天起,從此刻起,我們都要拿起書(shū)本,讓文字貼近我們的心臟,讓偉大的中國夢(mèng)在我們的心中生根發(fā)芽,我們會(huì )用自己的智慧和力量,實(shí)現夢(mèng)想,振興中華!

  學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典作文【3

  在國學(xué)課上,老師教給我們很多的經(jīng)典語(yǔ)句,讓我感觸最深的是 “玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”這句話(huà)。老師解釋道:“土里挖出來(lái)的玉石并不珍貴,沒(méi)有價(jià)值,也不討人喜歡。要經(jīng)過(guò)玉石匠人的雕琢打磨后,才能成為人人喜愛(ài)的美玉。人也一樣,再聰明的人,如果不學(xué)習,或者學(xué)習不用功,就不會(huì )成為一個(gè)有用的人。而你們現在,就像一塊塊剛出土的玉石,正在接受家庭、學(xué)校和社會(huì )的打磨,將來(lái)才能成為有用之才。”

  我每個(gè)星期都要去校外興趣班學(xué)習民族舞。不管是寒冬還是酷暑,我一次都沒(méi)有落下過(guò)。在寒冷的冬天,我凍得手腳都僵了也沒(méi)有叫一聲苦;在炎熱的夏天,我熱得汗流浹背,仍然堅持練功,接受老師嚴格的訓練。有一次練習壓腿,很多孩子因為怕疼當場(chǎng)哭叫起來(lái)了,輪到我了,我心里很緊張,老師幫我壓的時(shí)候,疼得我眼淚都冒出來(lái)了,但是我咬牙沒(méi)有哭出聲音,并在心里暗暗對自己說(shuō):“我要堅持!只有持之以恒地用功,才能成為一塊最美的玉。”

  現在,我已將《國學(xué)經(jīng)典》熟背于心了,其中這句“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義”也被我當作座右銘端端正正地貼在書(shū)桌旁的墻上,它時(shí)刻提醒著(zhù)我——勤奮好學(xué),一定要從現在開(kāi)始。

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