國慶歌詠比賽作文（精選10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的國慶歌詠比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　國慶歌詠比賽作文 篇1

　　今天，學(xué)校就要舉行歌詠比賽了，我和同學(xué)們異常興奮，畢竟這比賽是為了慶祝祖國母親70歲生日��！同學(xué)們也都知道這一點(diǎn)。紛紛把最好的精神拿出來(lái)，迎接這次重要的比賽。

　　隨著(zhù)主持人的走下，第一個(gè)表演的班級走上了臺，這時(shí)我才想起他們就是剛入學(xué)不久的一年級同學(xué)啊，只見(jiàn)他們一張張還有點(diǎn)稚嫩小臉上寫(xiě)著(zhù)嚴肅，但他們畢竟還小站得還是不太整齊，但他們表演的有模有樣，還是得到了不低的分數。

　　隨著(zhù)年級的增高,動(dòng)作、隊伍也越來(lái)越整齊，還漸漸地出現了樂(lè )器的演奏。這不，才三年級，就有了豎笛，接著(zhù)又有了電子琴、葫蘆絲……表演越來(lái)越精彩?

　　時(shí)間過(guò)的真快，同學(xué)們突然開(kāi)始小聲說(shuō)話(huà):“哇,快到咱們上臺了！”“媽呀，快給我看一眼詞，我萬(wàn)一一緊張給忘了！”我們在臺下做著(zhù)最后的準備。主持人已經(jīng)開(kāi)始介紹我們班了，就聽(tīng)到一聲有點(diǎn)發(fā)顫的，“齊步走”，同學(xué)們氣宇軒昂的走上了舞臺，首先是3位老師的朗誦，接著(zhù)，伴隨著(zhù)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，領(lǐng)讀的同學(xué)感情飽滿(mǎn)，抑揚頓挫，的讀著(zhù)。

　　“懂得共生共存的融合……”我一聽(tīng)到“合”的字眼，條件反射般的拿起了話(huà)筒，毫不慌張的朗誦我該讀的內容。

　　同學(xué)們齊讀的內容一觸即發(fā)，我都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容氣勢有多么龐大，最后一段還是我來(lái)領(lǐng)讀：“讀中國,你會(huì )發(fā)自肺腑的向著(zhù)東方喊，”這時(shí)同學(xué)們齊讀：“我愛(ài)你，中國，我愛(ài)你；中國！”全體同學(xué)敬禮，手一放下，小題琴聲便傳了過(guò)來(lái)，優(yōu)美的旋律鼓打著(zhù)人們的耳膜，。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放聲歌唱《我愛(ài)你中國》。我們歌聲一落臺下響起了熱烈的掌聲。

　　在回座位的路上，我留神聽(tīng)了一下評分，所有分數都高于9.4分，這么高的分數，看來(lái)我們這個(gè)星期的艱苦訓練得到了，回報。當主持人宣布我們班得到一等獎時(shí)，同學(xué)們都歡呼起來(lái)。

　　這次活動(dòng)讓我們班更團結，也讓我明白了“一分耕耘、一分收獲”的道理

　　國慶歌詠比賽作文 篇2

　　9月30日下午，我們一到學(xué)校，老師就帶我們去報告廳參加“唱響校園”慶國慶歌詠比賽。

　　報告廳里人山人海、歡聲雷動(dòng)，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的交流。有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，有的同學(xué)非常緊張，有的同學(xué)十分冷靜……

　　每個(gè)同學(xué)唱得聲音響亮、整齊，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。最令我欣賞的三（4）班，他們有的同學(xué)褲后插著(zhù)國旗，有的同學(xué)捧著(zhù)鮮花，還有人扎著(zhù)紅領(lǐng)結。每個(gè)動(dòng)作生動(dòng)有趣，弟弟周李航抬頭挺胸，像個(gè)解放軍。

　　到我們班了，上臺前，每個(gè)人更加嚴肅、冷靜。上臺了，臺下很多人在欣賞，我暗暗下定決心一定要唱好。

　　我和唐藝瑋上去報幕，后來(lái)開(kāi)始唱歌，第一首《中國少年先鋒隊隊歌》“我們是共產(chǎn)主義接班人……�！蓖瑢W(xué)們歌聲整齊，有七個(gè)女生在前面伴舞，她們舞姿優(yōu)美，唐藝瑋揮動(dòng)隊旗，隊旗迎風(fēng)飄蕩。

　　接下來(lái)第二首《三年級的小男生》，大家唱出了男生的活潑調皮又可愛(ài)。下臺了，剛才緊張的人松了一口氣。

　　最動(dòng)人心的時(shí)候到了，郝老師宣布一等獎報到了我們班，全班同學(xué)跳起來(lái)說(shuō)“耶”，我也這樣做。

　　慶國慶歌詠比賽真好玩！

　　國慶歌詠比賽作文 篇3

　　馬上到國慶節了，我們學(xué)校組織了喜迎國慶歌詠比賽。

　　老師讓我們積極參加這個(gè)比賽，同學(xué)們都踴躍報名，我也報名了。接下來(lái)的幾天，有的家長(cháng)來(lái)幫我們排練節目，音樂(lè )老師幫我們選了曲子，名字叫《唱得響亮》。剛開(kāi)始，我們不熟悉歌詞和動(dòng)作，老師耐心的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作反復教我們，終于，我們排練好了，我們在9月29日下午舉行比賽，這天下午，我們都早早的來(lái)到教室，開(kāi)始梳頭化妝，我們六個(gè)領(lǐng)舞的女生都穿上美麗的白色沙沙裙，其他同學(xué)穿上班服，我們以最快的速度化好了妝，我們搬著(zhù)凳子排好隊行去操場(chǎng)準備演出。我們的節目是第二個(gè)，沒(méi)上臺時(shí)，我的心砰砰的亂跳，心情很緊張。該我們上臺了，我走上舞臺時(shí)，我們面帶微笑向觀(guān)眾鞠躬，開(kāi)始表演，我們六個(gè)女生在前面跳舞蹈，后面的同學(xué)在唱歌，美麗的舞蹈和優(yōu)美的歌聲交織在一起，我們表演結束后，臺下響起了熱烈的掌聲！

　　當我們成功表演完那一刻，我的心情非常激動(dòng)！

　　我愛(ài)你，我的祖國！

　　國慶歌詠比賽作文 篇4

　　一年一度的國慶節到了，學(xué)校為了慶祝國慶節，宣揚“中國夢(mèng)”，特此舉辦了“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”歌詠比賽。

　　比賽開(kāi)始了，兩位主持人用他們那優(yōu)美的普通話(huà)給我們帶來(lái)了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，接著(zhù)是有全年級16個(gè)班為我們帶來(lái)的精彩的表演，讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。

　　其中，表演精彩的要數16班，16班憑借著(zhù)整齊的服裝、鮮紅的五角星、五星紅旗的擺動(dòng)、禮炮的轟鳴和嘹亮的歌聲，以及優(yōu)秀的指揮員，讓評委眼前一來(lái)那個(gè)，為他們評上優(yōu)異的成績(jì)，因此他們班也摘得了第一名的桂冠。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班，我們班得了第八名，雖然成績(jì)不是太好，但我們也還挺高興的。由于我的緊張，挨到女生輪唱時(shí)，我卻也跟著(zhù)唱，還好立即改正了過(guò)來(lái)。

　　這次歌詠比賽給我的收獲還是蠻大的，讓我感受到了唱歌的快樂(lè )，懂得了天外有天，山外有山，真希望學(xué)�？梢远嗯e辦這樣的活動(dòng)，讓我們在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習。

　　國慶歌詠比賽作文 篇5

　　今天下午，學(xué)校即將舉行“慶國慶”歌詠比賽。只見(jiàn)，彩磚地上鋪上了鮮艷的紅地毯，兩個(gè)大音箱分列在地毯的兩側。同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，女生還盤(pán)起了頭發(fā)，戴上了金光閃閃的頭花，顯得精神飽滿(mǎn)。我們排著(zhù)整齊的隊伍，搬著(zhù)椅子，坐在了各班指定的位置。

　　不一會(huì )兒，開(kāi)始比賽了，大家是按著(zhù)年級上場(chǎng)的。最讓我難忘的是二（5）班的比賽。男生穿著(zhù)白襯衫，像一位位紳士，顯得英俊瀟灑；女生穿著(zhù)黑白相間的連衣裙，像一位位淑女，顯得亭亭玉立。他們每人手中拿著(zhù)一朵向日葵，最后一排中間的男生舉著(zhù)毛主席的頭像。音樂(lè )響了起來(lái)，他們亮開(kāi)喉嚨，唱起了《東方紅》：“東方紅，太陽(yáng)升，中國出了個(gè)毛爺爺……”隨著(zhù)旋律，他們還揮舞著(zhù)手中的向日葵，稚嫩的聲音回蕩在校園的上空。一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　不知不覺(jué)，到我們上場(chǎng)了，我的心里十分緊張，再看看同學(xué)們，也和我一樣。指揮徐鑫站在高高的椅子上。她的手一揮，雄壯的歌聲從我們嘴中傳出來(lái)“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國……”我們氣勢磅礴，越唱越起勁，將自己對祖國媽媽的熱愛(ài)全都釋放了出來(lái)。歌聲在徐鑫的空拳頭下戛然而止。

　　比賽雖然結束了，但我們的心久久不能平靜。我們都有一個(gè)共同的心愿：祝祖國媽媽生日快樂(lè )，永遠繁榮昌盛！

　　國慶歌詠比賽作文 篇6

　　明天就是祖國媽媽的六十歲生日---十月

　　一日國慶節了，在我們每個(gè)中國人的心里可激動(dòng)了，它的意義非凡。

　　為迎接國慶的到來(lái)，今天下午我們學(xué)校舉行了“童聲嘹亮，迎國慶的合唱比賽，”全校師生都參加了這次活動(dòng)。

　　我們四年級全體同學(xué)早已做好了充分的準備，下午在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們穿著(zhù)統一的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，走進(jìn)禮堂。我很榮幸自己成為我們這個(gè)年級的指揮手，這一天，我也精心的打扮了一番，為能更好的在臺上發(fā)揮出自己最好的水平，我也在努力著(zhù)。終于開(kāi)始比賽了，同學(xué)們都在認真仔細地觀(guān)看著(zhù)表演，首先是全體老師們，他們的演唱曲目是《歌唱祖國》，老師們精神飽滿(mǎn)，唱得十分響亮，十分悅耳。接著(zhù)到了一年級的同學(xué)，他們的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，唱得有聲有色。接下來(lái)就要到我們表演了，我心里非常激動(dòng)，輪到我們了，當報幕員說(shuō)道四年級表演時(shí)，我聽(tīng)到“指揮孫婉婷、……”。我的心七上八下的跳個(gè)不停，但我又一想：“沒(méi)什么，不用怕，一定要表演成功！”在我的指揮下，同學(xué)們展開(kāi)歌喉，齊心合力，用嘹亮的歌聲唱出了對祖國的熱愛(ài)和祝福。我們的歌聲迎來(lái)了陣陣掌聲，比賽結束時(shí)，我還沉浸在快樂(lè )的氣氛當中。

　　這次比賽，我們只得了個(gè)三等獎，雖然成績(jì)不是很理想，但我覺(jué)得它很有意義。這次比賽帶給我們的不僅僅是一種對祖國的祝愿，更使我懂得了要熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體，因為我相信團結就是一種力量。

　　國慶歌詠比賽作文 篇7

　　上學(xué)五年來(lái)，我參加過(guò)很多次大型活動(dòng)，最讓我難忘的是前年國慶節前夕，我校隆重舉行的“慶祝祖國六十華誕歌詠比賽”活動(dòng)。

　　參賽班級十四個(gè)，觀(guān)賽班級四十一個(gè)，再加上老師，還有一些熱心的家長(cháng)，操場(chǎng)上可以說(shuō)是人山人海。

　　下午二點(diǎn)半，比賽拉開(kāi)了帷幕。首先上場(chǎng)的是三一班，它們手舉紅五星，依次走上合唱架，成梯形隊站好。隨著(zhù)音樂(lè )響起，嘹亮的歌聲響徹操聲上空。

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就輪我們班上臺了。我緊張極了，心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我按照老師的要求，兩手緊緊地抓著(zhù)彩扇，手心里汗津津的。

　　金風(fēng)送爽佳節到——佳節到，普天同慶齊歡笑——齊歡笑。

　　三二歌聲聲聲妙——聲聲妙，祝愿祖國更美好——更美好！

　　主持人每誦一句，我們就齊聲和一句，聲音特別有力，感情特別充沛。我們唱的第一首歌是《打靶歸來(lái)》。當唱到“數第一”時(shí)，我們隨著(zhù)節奏一齊開(kāi)扇一起合扇，那“唰唰”的聲音特別有氣勢，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

　　當我手持彩扇像一只美麗的蝴蝶從合唱架上飛下來(lái)后，我提到嗓子眼的心這才放回到肚子里。

　　比賽在有序地進(jìn)行，每個(gè)班都與眾不同，每個(gè)班都異彩紛呈，操場(chǎng)上的掌聲不時(shí)響起熱烈的掌聲。

　　大約兩個(gè)小時(shí)后，比賽在全體老師的優(yōu)美歌聲中落下了帷幕。

　　國慶歌詠比賽作文 篇8

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾……”伴著(zhù)雄壯的樂(lè )曲聲，慶國慶歌詠比賽拉開(kāi)了惟幕。

　　首先小主持人開(kāi)始報幕，每一個(gè)班級都竭盡全力唱了起來(lái)，在這些班級當中，我喜歡兩個(gè)班級的演出，一個(gè)是四（6）班，一個(gè)是四（4）班。

　　四（6）班首先唱的是《中國少年先鋒隊隊歌》，他們每個(gè)人都站得好像一個(gè)個(gè)木頭人，又好像是一株株挺立的小松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。第二首歌我最喜歡，他們唱的是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時(shí)，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福的微笑，還做起了動(dòng)作，所有女生一蹦一跳地走出來(lái)，劃船的動(dòng)作整齊劃一，訓練有素得很。

　　我還喜歡四（4）班的演出，他們服裝就與眾不同，統一穿的是軍服，唱著(zhù)美妙的歌兒。我遠遠就看見(jiàn)弟弟周李航，他帶著(zhù)病唱歌，唱得還那么賣(mài)力，甚至脖子上的青筋都暴出來(lái)了。

　　該到我們班了，這次是我報幕，我緊張極了，好不容易把臺詞說(shuō)完了。開(kāi)始唱歌，我盡全力唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”第二首歌，我們發(fā)揮得也不錯，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，透過(guò)脖子上鮮艷的'紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了自己克服困難的樣子。

　　最后，到了頒獎儀式，我全身緊張得直冒冷汗，結果我們班是第一名，大家都歡呼起來(lái)，“四連冠”！

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人……”伴隨著(zhù)雄壯的歌聲，慶國慶歌詠比賽結束了。

　　國慶歌詠比賽作文 篇9

　　比賽開(kāi)始了。

　　我們班里的同學(xué)，在教室里，個(gè)個(gè)看著(zhù)都高高興興的，開(kāi)始比賽的時(shí)候卻緊張了起來(lái)。因為今年的比賽的同學(xué)，都有許多不認識的。我們找了一個(gè)地方坐了下來(lái)�？戳饲皫讉�(gè)班的表現，我們班的同學(xué)就放松了下來(lái)。到我們了，我們整齊的向臺上走去。一開(kāi)始，我一直都在觀(guān)察臺下的老師。我發(fā)現，臺下的同學(xué)、照相的老師、評委老師，臺下所有的老師都在看著(zhù)我們。

　　我又緊張起來(lái)。開(kāi)始唱了，先是唱校歌，再是唱《讓我們蕩起雙槳》。開(kāi)始了，我們緊張的唱著(zhù)歌，怕出了錯。唱完校歌，我有了經(jīng)驗，就放松了下來(lái)。開(kāi)始唱第二首歌了。我放松地唱了下來(lái)。唱完了歌，就高興的回教室了。

　　這就是我們學(xué)校組織的歌詠比賽。

　　國慶歌詠比賽作文 篇10

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的……”伴著(zhù)雄壯的歌聲，一年一度的慶國慶歌詠比賽拉開(kāi)了惟幕。

　　這次歌詠比賽在9月29日這天舉行，第一節課下，每個(gè)班都排著(zhù)長(cháng)龍般的隊伍走向大報告廳。

　　哇！今天的大報告廳好不熱鬧，座位上坐滿(mǎn)了四年級的同學(xué)，等我坐上座位，朝著(zhù)大舞臺一盾，大舞臺猶如一個(gè)小姑娘，穿紅掛綠。舞臺上鋪著(zhù)一層紅地毯，再抬頭看，有一橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“頌祖國，慶國慶歌詠比賽”十個(gè)白色大字。

　　我最喜歡兩個(gè)班級的演出，一個(gè)是四（6）班，一個(gè)是四（4）班。

　　首先，小主持人用他們那響亮的聲音報幕，四（6）班唱的第一首歌是《中國少年先鋒隊隊歌》，他們班每一個(gè)人團結一心，站得既像一個(gè)個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)，又像是一棵棵挺拔的小松樹(shù)，毫不動(dòng)搖。第二首歌的名字叫《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時(shí)，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了微笑，還做起了動(dòng)作，所有女生一蹦一跳地走到前面，做起劃船的動(dòng)作，讓我想起了做完了功課，和幾個(gè)小伙伴劃般的場(chǎng)景……

　　我還喜歡四（4）班的演出，他們穿的衣服就與眾不同，統一身著(zhù)軍服，像一個(gè)個(gè)小軍人。在唱的時(shí)候，遠遠望去，花花綠綠，看不見(jiàn)人�？墒�，我定睛一看，那個(gè)矮的帥小伙兒就是我的弟弟周李航，他帶著(zhù)病唱歌，唱得還是那么賣(mài)力、用心。

　　快到我們班了，我們先到外面準備，只聽(tīng)小主持人說(shuō)道：“下面有請四（8）班同學(xué)表演�！�

　　我們邁著(zhù)歡快的步伐走上舞臺，這次是我報幕，我很緊張，心里好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。終于把第一次報幕說(shuō)過(guò)去了，我全身直冒冷汗。

　　我們放聲大唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承……”

　　開(kāi)始唱第二首歌，同學(xué)們齊心協(xié)力做出整齊有力的動(dòng)作，一邊放開(kāi)嗓門(mén)唱起來(lái)。每個(gè)人如同一個(gè)個(gè)機器人，動(dòng)作整齊劃一，透過(guò)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了自己頑強克服困難的樣子。

　　直到最后，唱歌結束，我們才松了一口氣。這次比賽不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè )，還考驗了我們的團結力。

　　到了頒獎儀式，吉老師宣布：第一名四（8）班、四（6）班……大家都歡呼起來(lái)，“四連冠”！

　　這次我們第一，但愿下次比賽快快到來(lái)，祝祖國媽媽63周歲生日快樂(lè )！

【國慶歌詠比賽作文】相關(guān)文章：

國慶歌詠比賽作文10-08

迎國慶歌詠比賽作文09-24

國慶歌詠比賽_700字01-24

國慶歌詠比賽作文3篇10-16

國慶歌詠比賽作文(3篇)10-16

國慶歌詠比賽作文（精選34篇）10-05

國慶歌詠比賽作文5篇12-08

國慶歌詠比賽作文700字09-29

國慶歌詠比賽750字作文10-23

迎國慶歌詠比賽作文2篇11-02