規則之美小學(xué)作文
篇一：規則之美
有一次我和爸爸去赴宴，在那里我看到和聽(tīng)到了最美的一幕。
那一天我吃完飯后，看見(jiàn)有一桌叔叔正在喝酒，可是只有一個(gè)人沒(méi)喝，我很不明白。后來(lái)我才知道那位叔叔是開(kāi)車(chē)來(lái)的。他不喝酒不是怕警察查酒駕。因為我們這里沒(méi)有警察，那位叔叔就是我作文里的“主人翁”了。后來(lái)，他被說(shuō)服了，在別人的勸說(shuō)下喝了一些。我想這個(gè)人也太會(huì )裝了。
可是，我誤會(huì )他了，他后來(lái)把車(chē)停在院里，讓一個(gè)人幫他看著(zhù)。他說(shuō)：“我明天再來(lái)取�！比缓笏痛蜍�(chē)走了。
這個(gè)事一直在我腦海里“漂”著(zhù)，這件事就是我看過(guò)的最美的景象之一了。
篇二：規則之美
人的一生中，經(jīng)常要外出學(xué)習、工作、訪(fǎng)友、旅游，可是在很久很久以前人們只能徒步行走，時(shí)間又長(cháng)又非常辛苦�，F在有了汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機、飛船等現代交通工具，人們可以象孫悟空一樣日行千里、萬(wàn)里。但快捷的同時(shí)，交通事故卻成了人類(lèi)安全的一項重大隱患。
交警叔叔告訴我們，道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬(wàn)，大多都是酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)造成的，還有的就是超載行駛和車(chē)輛帶病行駛造成的，當然還有少數人呈威風(fēng)超速行駛，甚至還有些小年輕在大街上騎著(zhù)摩托車(chē)橫沖直撞，有的還搭載幾個(gè)人，劃著(zhù)S形一路狂奔，稍不慎，車(chē)毀人亡。殊不知道，一旦悲劇發(fā)生，他們連后悔都來(lái)不及，“不要拿自己的生命開(kāi)玩笑��！”交警叔叔語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)了一席話(huà)，我陷入了深思。
聽(tīng)說(shuō)發(fā)生在我們縣里發(fā)生過(guò)一起重大交通事故，造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的，在十字路口，一個(gè)面包車(chē)司機飲酒過(guò)量，加上摩托車(chē)司機又感冒了，有點(diǎn)昏昏欲睡，不料迎面開(kāi)來(lái)一輛車(chē)，還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，兩車(chē)就迎面相撞，兩個(gè)人都不幸身亡。就是因為人們的疏忽，才釀成了兩個(gè)家庭不幸失去了親人的悲劇。
生命有限，車(chē)禍無(wú)情！在這里，我要再次提醒駕車(chē)的叔叔阿姨，為了大家安全和家庭的幸福，千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車(chē)，疲勞駕車(chē)，要嚴格遵守交通規則，避免悲劇再次發(fā)生。對我們來(lái)說(shuō)，最重要的就是注意上學(xué)、放學(xué)時(shí)的安全問(wèn)題。由于我們學(xué)校位置比較特殊，位于武裝部前方，來(lái)往車(chē)輛比較多，還有未滿(mǎn)12歲騎自行車(chē)的同學(xué)，不要在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，要盡量靠右靠邊，更不能單手騎車(chē)，要知道，這可不是雜劇團，而是馬路。另外，也請同學(xué)們不要成群集隊地擠在一起走，橫穿馬路時(shí)要左顧右盼，平時(shí)行走還要注意紅綠燈，做到安全行走。
希望人人都遵守交通規則的同時(shí)，遵守交通規則也要從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車(chē)禍帶來(lái)的悲劇就一定會(huì )遠離人類(lèi)。
篇三：規則之美
俗話(huà)有說(shuō)，沒(méi)有規則，不成方圓。意思是無(wú)論做什么事都都要按照一定的要求規則去做，決不能隨心所欲，為所欲為。同樣，為了同學(xué)們能在一個(gè)安全、有序的環(huán)境中學(xué)習，學(xué)校就制定了校規。而為了人們能讓人們正常的生活，國家就制定了法律。
暑假我隨媽媽來(lái)到了深圳寶安區，住在在舅舅家。由于天氣的原因表妹生病了，由于舅舅沒(méi)空，陪表妹看病的重任就交交給了我，舅媽答應看完病就去逛街。一路上舅媽滔滔不絕的想我介紹寶安第一人民醫院，說(shuō)每到雙休日，醫院用“人山人�！边@個(gè)詞來(lái)形容是絕對不夸張的。聽(tīng)到舅媽的這番話(huà)，我顯得憂(yōu)心忡忡，因為只要人多的地方，就會(huì )很擁擠，這會(huì )沒(méi)時(shí)間逛街，那該怎么辦呢？我悄悄打起了小算盤(pán)：如果人多就插隊吧，這樣可以節省許多的時(shí)間。
我懷這一顆忐忑不安的心來(lái)到醫院。令我擔心的是還是發(fā)生了：醫院的每個(gè)掛號處都站滿(mǎn)了人，人群匯成了一條長(cháng)龍。我心想：沒(méi)有辦法，只好插隊了！正當我想實(shí)行“計劃”，卻看到一幕讓我吃驚的景象，我發(fā)現如此多的人但竟沒(méi)有產(chǎn)生擁擠，人與人之間還都隔著(zhù)一定的距離，也沒(méi)有一個(gè)人因為等得不耐煩而大聲喧嘩。這時(shí)我深深地感動(dòng)了，我為之間的想法而自殘成穢，我自覺(jué)地站到隊尾、、、、、、
沒(méi)錯，到最后我和舅媽確實(shí)等了很長(cháng)時(shí)間但是我并沒(méi)有為此而惱怒，相反而言，我的心里始終洋溢著(zhù)一種快樂(lè )，因為我看到了生活中的規則之美和人性之美。
篇四：規則之美
超市購物要排隊付款，過(guò)馬路要走人行道……這是規則，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只有大家來(lái)遵守，規則才會(huì )彰顯它的美。
今年春游，學(xué)校組織大家去嬉戲谷玩。我們七八個(gè)同學(xué)組成一隊，一起去看球幕電影。排隊的人真多啊，一眼望不到頭，工作人員提示我們最起碼要排四十分鐘。我們剛等了幾分鐘就沒(méi)了耐心，四處張望。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)指著(zhù)前面一排說(shuō)：“快看，那里有塊空地方，我們可以翻欄桿插到里面去，可以少等好長(cháng)時(shí)間呢！”說(shuō)完，便利索地鉆了過(guò)去，走到了那個(gè)空的地方，向我們招招手，示意大家都過(guò)去，有幾個(gè)同學(xué)忍不住誘惑，有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)。
我們幾個(gè)人站在原地，面面相覷，不知道到底是該翻還是不該翻。隊長(cháng)章城說(shuō)：“同學(xué)們，老師不是常常告誡我們說(shuō)，規矩是為那些不守規矩的人準備的。你們想想，今天我們插了隊，是能夠早點(diǎn)看上電影，討了點(diǎn)小便宜，可是，其他人呢？是不是會(huì )感到不公平呢？我們老師不是說(shuō)過(guò)嗎，今天來(lái)游玩的我們，代表的是一個(gè)學(xué)校的形象，給集體抹黑的事，該不該干？”擲地有聲的話(huà)語(yǔ)，讓我們汗顏，審視自己，看見(jiàn)同伴插隊，沒(méi)阻止，心里也癢癢，多么不該呀。臉上火辣辣的我們，依舊順著(zhù)人流慢慢前行。
眼看著(zhù)翻欄桿的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)排到了前幾個(gè)，不斷朝我們擠眉弄眼，站在那幾個(gè)同學(xué)后面的一個(gè)中年男人似乎是看出了我們的心思，說(shuō)：“反正大家也不急，你們幾個(gè)也都翻過(guò)來(lái)好了�！闭f(shuō)著(zhù)，往后站了站，給我們騰出了一點(diǎn)空位，周?chē)闹心昴信艘舱f(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，沒(méi)事的。你們年輕人愛(ài)玩，我們就是湊個(gè)熱鬧，你們先吧�！蔽覀兟�(tīng)了，笑瞇瞇地拒絕了：“叔叔阿姨，不用了，我們也不著(zhù)急，等一會(huì )兒不耽誤事，謝謝你們了�！贝嗽�(huà)一出，那幾人先是一愣，有點(diǎn)驚訝，隨后又向我們投來(lái)了贊許的目光。而前面幾個(gè)同學(xué)，別過(guò)臉，也許感到了自己的不該……
人流緩緩向前，終于輪到了我們，我們幾個(gè)迫不及待地走了進(jìn)去。
這次，我們收獲的不僅僅是一部精彩絕倫的影片，更是一次道德的考驗，多等一會(huì )兒，心里卻如此充實(shí)！
【規則之美小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：規則之美08-10
規則之美|規則之美作文08-24
以規則為話(huà)題的作文：規則之美02-02
規則之美初三作文08-09
小學(xué)以規則之美為話(huà)題的寫(xiě)事作文08-06
規則如此之美小學(xué)生作文10-12
規則之美兩篇01-31
五年級作文：規則之美01-31
小學(xué)作文：烏鴉之美08-19