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以規則為話(huà)題的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的以規則為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以規則為話(huà)題的作文1
世界上有許多規則，有游戲規則;交通規則;公共場(chǎng)所規則……如果沒(méi)有這些規則，我們這個(gè)世界就會(huì )雜亂無(wú)章。接下來(lái)就讓我來(lái)給你們講講我的親身經(jīng)歷吧!
大約是我三年級期末考試時(shí)，我們正在考語(yǔ)文，忽然，一個(gè)“繁”字把我難住了，我正想抄書(shū)時(shí)，我又想一想考試規則中說(shuō)：“考試中不能抄書(shū)�！边@時(shí)，我的腦海里出現了“正”、“反”兩個(gè)小人�！罢闭f(shuō)：“不能抄書(shū)，這是作弊，是違反考試規則的行為!”“反”說(shuō)：“沒(méi)事，就抄著(zhù)一次�！薄胺础眲傉f(shuō)完，“正”就跟他吵了起來(lái)。
我又想起媽媽考試前一天對我說(shuō)過(guò)：“只要你不作弊，考多少分都沒(méi)有關(guān)系�！庇谑�，我便把的念抄書(shū)頭取消了。就在這時(shí)，我的腦海里呈現出“繁”字的寫(xiě)法。我把剩下的題都答完了，考試就這樣過(guò)去了。
第二天，考卷發(fā)出來(lái)了，我考了97分，雖然不是我理想的.分數，但是我知道我遵守了規則，我還是很高興。
世界上正是因為有了規則，才這樣美好、幸福，大家一起來(lái)遵守規則吧!
以規則為話(huà)題的作文2
細雨濛濛。
街道上人來(lái)車(chē)往，熙熙攘攘，你開(kāi)小車(chē)，我擠公交，匆忙的一天又開(kāi)始了。
我飛奔到早餐攤買(mǎi)了一份早餐走到餐桌前開(kāi)始狼吞虎咽，公交車(chē)快來(lái)了，我可顧不上斯文，抬眼碰到的是排隊的.焦急的臉。一位中年男子插進(jìn)了前面，傘上的雨水弄濕了他身后小姑娘的衣裳。小姑娘試圖把他擠出去，可男子非但不走，還狠狠地瞪了她一眼，小姑娘害怕了，把身子縮回去不敢再輕舉妄動(dòng)。
這一幕盡管全都被我看見(jiàn)了，可我并不想去管，因為這并不關(guān)我的事。吃完飯我便起身去車(chē)站，可腦子里還是會(huì )不時(shí)想象一下小姑娘怎么樣了。
公交車(chē)來(lái)了，一群人擁擠而上，也顧不上被別人傘柄戳到弄一身水，我穿著(zhù)雨衣更不擔心了�！皳渫ā蔽冶慌赃呉晃淮髬寯D倒在地，“對不起啊對不起��！”我瞪著(zhù)她心想：“快拉我呀！”可她說(shuō)完一扭頭又擠上去了。
我沒(méi)有趕上公交車(chē)，獨自走在路旁，看著(zhù)馬路上的車(chē)，綠燈滅，紅燈亮了，我要過(guò)馬路，可現在是紅燈，我知道我要等。
轉眼看見(jiàn)旁邊一位阿姨，一身黑色裙子，腳穿高跟鞋，臉和身材比老媽好看，忍不住要多看兩眼。還沒(méi)亮綠燈，眼看著(zhù)她卻要過(guò)馬路。
“不要管，又不關(guān)你的事�！薄八苈�(tīng)你的？”“你要管，眼看著(zhù)她萬(wàn)一被撞了怎么辦？”仿佛有兩個(gè)小小人在我耳邊吵架。
突然地，我大步上前一把把她拉了回來(lái)，一只小貓卻跑上了馬路，“呯！”被車(chē)壓在了地下。我一下子愣住了，不知所措。
雨，還在下。雖然上學(xué)遲到了，但是我很開(kāi)心：褲腿濕了我不怕呀，剛上課的幾分鐘復習我會(huì )呀，新課也沒(méi)耽誤上。重要的是，我心里有了一個(gè)新規則……
以規則為話(huà)題的作文3
生活中處處有規則，社會(huì )之所以井然有序，是因為有了規則;學(xué)校之所以能正常運轉，是因為有了規則;我們的生活之所以有條不紊，是因為有了規則。說(shuō)到規則使我想起了一件事。
五年級的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，鄰居小梅來(lái)我家，她眉飛色舞蹈地說(shuō)：“我都想好怎么度過(guò)這愉快的一天了�！薄澳愦蛩阍趺催^(guò)?”我好奇地問(wèn)�！跋胫�?”她調皮地眨著(zhù)眼睛說(shuō)：“跟我來(lái)�！闭f(shuō)完，她就像離了弦的箭跑了，我在后邊，緊追不舍。我跟她來(lái)到一個(gè)偏僻的地方，小鳥(niǎo)唱起優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，樹(shù)林沐浴在陽(yáng)光中，我們來(lái)到河邊，溪水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由嬉戲。我雙手叉著(zhù)腰氣喘吁吁地說(shuō)：“你，你不會(huì )要我玩水吧?”小梅一腳跳下去濺起了珍珠似的水花，我贊嘆道：“還是你有辦法�！庇谑俏蚁胩ネ嫠业�.腦子閃出了老師的說(shuō)：“同不們不能去玩水，不然違背了校規不要緊還可能會(huì )發(fā)生危險事故�！蔽矣窒耄骸皼](méi)事不會(huì )發(fā)生什么事的�？梢灿腥藛噬�，到底玩不玩。?”我不斷在問(wèn)自己，我艱難地抉擇著(zhù)。小梅催道：“快點(diǎn)�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)：“小梅，老師說(shuō)過(guò)不能玩水，我們回去吧!”小梅懷著(zhù)僥幸的心理說(shuō)：“老師不會(huì )知道的�！蔽疑鷼饬舜舐暫埃骸翱傊�，我不能這樣，人的生命只有一次，你不走我走!”我走了一段路小梅喊道：“我知錯了，一起回家吧!”于是我們開(kāi)心地回家了。
無(wú)規矩不成方圓，我們一定要自學(xué)遵守規則，不然，世界不是亂了套嗎?
以規則為話(huà)題的作文4
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級的時(shí)候，有一次考試，我做了一個(gè)錯誤的選擇，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我拿起筆認認真真的答起了卷子，可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了，我在想：是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的`在給我們復習，而我卻要抄她的答案，是不是有點(diǎn)對不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿(mǎn)是一百分，最終我還是抄了她的答案。到了星期一，老師宣布成績(jì)，我考了一百分�？粗�(zhù)用紅筆打出的一百分，我心里有說(shuō)不出的慚愧�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸只是說(shuō)了一句：“要遵守規則!”回到屋里，在預習《釣魚(yú)的啟示》時(shí)，我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑，那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天，我把這件事告訴了老師，老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分，但是我心里依然沒(méi)有愧疚，因為我知錯就改了。
以規則為話(huà)題的作文5
在我的身邊，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情。如：去河邊抓蝌蚪、在考場(chǎng)上遵守了規則、背著(zhù)媽媽去給同學(xué)過(guò)生日……但是，最讓我難忘的是那次我沒(méi)有遵守規則的事。
那天早上，剛洗完臉的我，一看鐘表，臉色一下緊繃起來(lái)，兩秒后，我連忙拿起兩片面包，穿上鞋，背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校跑去，心里還回放著(zhù)鐘表顯示著(zhù)七點(diǎn)二十五分的畫(huà)面�？墒�，老天卻非要更我做對，剛出門(mén)就被一塊石頭差一點(diǎn)絆倒，快走到十字路口才想起，語(yǔ)文書(shū)忘帶了，回家取了語(yǔ)文書(shū)后，跑到十字路口準備過(guò)馬路，一看，紅燈！這時(shí)不由得吐出一句臟話(huà)：“媽的，還讓不讓人活了！”剛準備過(guò)馬路，才想起是紅燈，這時(shí)心里很矛盾，到底過(guò)不過(guò)馬路呢?過(guò)，雖然不會(huì )遲到，可是沒(méi)有遵守規則;不過(guò)，雖然遵守了規則，卻要被老師罰跑步。過(guò)了三秒鐘，我已不想遲到的理由闖了紅燈，之后像離弦的箭一樣，飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校，發(fā)現自己差僅僅幾秒鐘時(shí)間就遲到了，心里很沾沾自喜�？墒沁@時(shí)，我心里有一個(gè)小人對我說(shuō)：“你沒(méi)有遵守規則，你沒(méi)有遵守規則，這樣不僅很丟人，還有可能出現交通事故的`�！蔽衣�(tīng)了后，不想讓別人知道，我就不理會(huì )它，直到下午，我才發(fā)現自己沒(méi)法去掉這個(gè)污點(diǎn)，我便在心里暗暗發(fā)誓：以后一定要遵守規則！
通過(guò)這件事情，我提醒大家，早上要早些起床，這樣就不會(huì )遲到，還要在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)遵守規則，做個(gè)遵守規則的好孩子！
以規則為話(huà)題的作文6
規則在生活中無(wú)處不在。比如說(shuō)，開(kāi)車(chē)要遵守交通規則，上學(xué)要遵守學(xué)校規定，就連小朋友們玩的游戲也有游戲的規則。俗話(huà)說(shuō)得好，國有國法，家有家規；沒(méi)有規矩，不成方圓。
規則是每個(gè)人要遵守的，如果大家都不遵守規則，那這個(gè)世界就亂套了。最近，我學(xué)習了一篇課文《釣魚(yú)的啟示》，深受啟發(fā)，也讓我想起自己經(jīng)歷的一件事，至今難忘。
記得那是三年級下學(xué)期，有一次語(yǔ)文考試，我在做排序題目時(shí)遇到了困難。我左思右想也找不出頭緒。此時(shí)，坐在我前面的一個(gè)同學(xué)在檢查卷子時(shí)，把卷子舉了起來(lái)，我無(wú)意間抬起頭正打了個(gè)照面。突然我腦海里冒出一個(gè)念頭――抄襲別人的卷子。就在我猶豫不決的之時(shí)，我眼前忽然出現了一個(gè)光明天使和一個(gè)黑暗惡魔。光明天使對我說(shuō)：千萬(wàn)不能抄襲別人的卷子，要遵守學(xué)校的規定，不然你會(huì )變成一個(gè)壞孩子的。黑暗惡魔對我說(shuō)：別理學(xué)校的規定，抄別人的'卷子吧，不然你會(huì )考低分的。他們說(shuō)完就消失了。聽(tīng)了他們的話(huà)，我的心里展開(kāi)激烈的斗爭，到底是抄還是不超呢？我為難了。突然我想起班主任趙老師說(shuō)過(guò)，學(xué)生必須遵守校規，不管是做作業(yè)還是考試，都不能抄襲。于是我堅定地選擇了正確的行為，憑自己的思考完成了這道題，終于約束了自己。
經(jīng)歷了這件事，我懂得了一個(gè)道理：規則雖然只是一個(gè)普通簡(jiǎn)單的正確或錯誤的選擇性問(wèn)題，但是實(shí)施起來(lái)并不容易。我們要從小學(xué)會(huì )自覺(jué)遵守規則，同時(shí)我們也要提醒他人。如果人人都遵守規則，世界就會(huì )變得更美好。
以規則為話(huà)題的作文7
俗話(huà)說(shuō)：不以規矩，不成方圓。所以規則是用來(lái)約束人們行為的，讓人們的生活更有秩序，更加和諧。當我面對規則時(shí)，我也有不遵守的時(shí)候，但是在規則面前我戰勝了自己。
生活在成都的人們都知道，出租車(chē)可以到處停車(chē)載客，高峰時(shí)期人們爭先恐后地搶著(zhù)坐出租車(chē)，但在新加坡卻看不到這樣的現象。暑假我們來(lái)到新加坡旅游，一到機場(chǎng)我們準備坐出租車(chē)前往酒店，這時(shí)我看見(jiàn)一輛出租車(chē)朝我們這邊開(kāi)來(lái)，我向出租車(chē)招了招手，可是它沒(méi)停下來(lái)，司機示意我們到出租車(chē)乘車(chē)點(diǎn)坐車(chē)。于是我們走向了出租車(chē)車(chē)站，我一看，哇！這里怎么這么多人，隊伍排得像一條長(cháng)龍，難道我們也要排隊嗎？我極不情愿地跟著(zhù)爸爸媽媽排在了隊伍的最后面。剛開(kāi)始我還能站得住，可是過(guò)了一會(huì )兒我就開(kāi)始急得像熱鍋上的'螞蟻，抱怨排隊這事兒了。我終于忍不住了，拉著(zhù)爸爸媽媽擠到隊伍的前面想插隊坐車(chē)，但是爸爸媽媽及時(shí)制止了我，并耐心地告訴我：我們應該遵守規則排隊乘車(chē)，你不能只考慮自己的方便，也要為別人著(zhù)想呀。這時(shí)我的腦海里出現了一只白精靈和黑精靈，白精靈說(shuō)：你還是聽(tīng)你父母的話(huà)排隊坐車(chē)吧。黑精靈說(shuō)：你看不用排隊多方便啊，一下就坐到車(chē)了。說(shuō)完它們就消失了。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，最終我聽(tīng)取了白精靈的話(huà)，重新排隊，在規則面前我戰勝了自己。
這次在新加坡排隊坐出租車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了做任何事都要遵守規則，不能只考慮自己，也要為別人著(zhù)想。
以規則為話(huà)題的作文8
“不以規矩，不成方圓�！边@是孟子說(shuō)的話(huà)，它說(shuō)明了規則在我們的生活中是非常重要的，在那一次我遵守了它。
記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來(lái)：“王子靜，你快過(guò)來(lái)看�！�
我不厭其煩的說(shuō)：“什么事呀，那么大驚小怪的�！�
“我發(fā)現了一個(gè)東西，包你喜歡，快過(guò)來(lái)吧!”爸爸說(shuō)。
“呀!”我說(shuō)，“是一元錢(qián)�！�
“噓，小聲點(diǎn)�！�
“哦�！�
我拿起一元錢(qián)，我心里忐忑不安，因為我很想要他，但我不能把不屬于自己的`東西據為己有，我猶豫不決，忽然遠處傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“你把錢(qián)交上去吧�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“留下他，還可以買(mǎi)你想要的零食�！钡谝粋�(gè)聲音又發(fā)話(huà)了：“你剛學(xué)過(guò)《釣魚(yú)的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個(gè)聲音怪聲怪調的說(shuō)：“難道你不想買(mǎi)你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想：詹姆斯都能經(jīng)得起誘惑，我是一名少先隊員，我也能做到。我拿起錢(qián)交給了警察叔叔。
天為我變得更藍，草為我變得更綠，雖然沒(méi)有買(mǎi)到我最喜歡的零食，可我依然開(kāi)心，因為我遵守了規則。
以規則為話(huà)題的作文9
俗話(huà)話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！弊鍪戮偷弥v規矩。今天陸老師給我們做了一個(gè)游戲—傳口令。陸老師宣布游戲規則，1不準站起來(lái)2只能講一遍3不能讓其他人知道……我想：啊!這么難。如果我傳給俞梁，可他萬(wàn)一聽(tīng)錯了怎么辦呀!
陸老師把一句話(huà)傳給每一小組的第一個(gè)人。我的心怦怦的跳著(zhù)。開(kāi)始傳了，我把聽(tīng)到的傳給第二個(gè)人，可我傳的'時(shí)候，俞梁卻聽(tīng)不見(jiàn)，不知道是我的問(wèn)題，還是他更本不想聽(tīng)。我想：唉，這下我們可要慘了，不知道俞梁傳成什么了，如果他們能猜出幾個(gè)字，我就謝天謝地了。老師讓最后一個(gè)人上來(lái)，把他們所聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)。過(guò)了以后，黑板上出現了五花八門(mén)的句子。我們一看哈哈大笑“這是誰(shuí)寫(xiě)的，這么厲害�！薄罢l(shuí)呀，這么好笑呀�！毙﹂L(cháng)了，我感到肚子隱隱作痛，我手捂住，依然在笑，特別是第一小組寫(xiě)的。過(guò)了一會(huì )，老師說(shuō)：“扁擔長(cháng)，板凳寬�！蔽业难劬暮诎迳厦枇艘谎�，真的有人對了。陸老師對他們掌聲鼓勵。
從這的游戲中，我領(lǐng)悟到了：要團結一致，做任何事，要有規矩，沒(méi)規矩做不了任何事。這是我從一個(gè)小游戲中領(lǐng)悟到的。
以規則為話(huà)題的作文10
星期天，火紅火紅的太陽(yáng)掛在天空中，火辣辣的照著(zhù)大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院，看我夢(mèng)寐以求的電影《巴拉拉小魔仙》。
一進(jìn)電影院，一陣陣涼氣撲了過(guò)來(lái)，媽媽給了我嶄新的錢(qián)，然我去買(mǎi)兩張電影票。我拿著(zhù)錢(qián)興高采烈地飛向買(mǎi)票的地方。到了，我發(fā)現買(mǎi)票的人很多很多，排了一條長(cháng)長(cháng)的隊，就像是一條五顏六色的長(cháng)龍蜿蜒在電影院里。這可是讓我失望極了，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量！這下可糟了，快沒(méi)票了，我一定買(mǎi)不到票！我垂頭喪氣，就像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣。
這時(shí)，我突然聽(tīng)到有一個(gè)人在大聲地喊我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們家鄰居李曉姐姐嗎？
她高興的說(shuō)：你站我前面排隊吧！
我一看，她是第五個(gè)。我一下子高興地合不攏嘴：好呀。
我還時(shí)不時(shí)的說(shuō)：真是我的`好姐妹！
可是，我發(fā)現旁邊有一個(gè)又醒目又大的牌子：請按順序排隊買(mǎi)票！我看看這些白色的字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀！少先隊員應該遵守規則。對！一定要遵守！想著(zhù)想著(zhù)，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，我能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不太大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔又進(jìn)了一沓電影票，不一會(huì )兒，我竟然買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了難求的票。我和媽媽終于看上了電影。
這件事，使我深刻的意識到了規則的重要性，雖然在別人看來(lái)，我吃了一點(diǎn)虧，但在我看來(lái)，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中最重要的一課！那是有了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。
以規則為話(huà)題的作文11
“不以規則，不成方圓”說(shuō)的就是規則的.重要性。紅燈停，綠燈行，就是我們日常生活中的很重要的一個(gè)交通規則。
我在十字路口經(jīng)�？吹接腥瞬蛔袷丶t燈停，綠燈行的規則。有很多車(chē)飛奔而過(guò)，那些人一點(diǎn)也不為自己的安全著(zhù)想，照樣是闖著(zhù)紅燈向前走。每當這個(gè)時(shí)候，我都替他們捏了一把汗，同時(shí)在心里暗暗對自己說(shuō)：“一定要遵守交通規則，不管有車(chē)沒(méi)車(chē)都要做到紅燈停，綠燈行�！�
一次，我和爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)去辦公室玩，到了文體中心，剛好是一個(gè)紅燈，爸爸剎住車(chē)，扭過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“現在沒(méi)人也沒(méi)車(chē)，咱們闖過(guò)去吧?”我沉思了一會(huì )兒，我心想：我可不想像我在十字路口看見(jiàn)的那些人那樣沒(méi)規則，我抬起頭對爸爸說(shuō)：“不行，這是規則，紅燈停，綠燈行。不管有人沒(méi)人，交通規則都要遵守�！卑职中Σ[瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我知道紅燈停，綠燈行，我想考驗考驗你�！蔽衣�(tīng)了之后也對爸爸笑了笑。
爸爸對我說(shuō)：“遵守規則一定要做到自覺(jué)堅持�！泵鎸煌ㄒ巹t我們都不去遵守，那城市就會(huì )混亂一片，誰(shuí)也走不成了。規則在人們心中，只要心中有規則，就會(huì )感到規則的美麗。
以規則為話(huà)題的作文12
俗話(huà)說(shuō)的好：“不以規矩，不成方圓”�？墒�，在我們的生活中，還有許多不遵守規則的`人。比如不遵守交通規則等等，而我遵守了規則，現在我為大家講一下吧!
記得那天早上，我上學(xué)快遲到了，于是，我就趕快收拾了書(shū)包下了樓，坐上了電動(dòng)車(chē)。因為媽媽今天有事，所以就讓姥爺送我去上學(xué)了。我說(shuō)：“姥爺，你開(kāi)快點(diǎn)，我馬上快遲到了�！崩褷斅�(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“好!”姥爺時(shí)候著(zhù)就發(fā)動(dòng)了車(chē)子。路上，姥爺開(kāi)的飛快，像風(fēng)一樣，把我的臉都被冷風(fēng)吹紅了。忽然，我們遇上了紅綠燈，姥爺就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，準備過(guò)去，我看到了就說(shuō)：“姥爺，你趕快停下來(lái)!”姥爺就把電動(dòng)車(chē)停下來(lái)說(shuō)：“停下來(lái)干啥!”我說(shuō)：“我們語(yǔ)文書(shū)上的第八章學(xué)了《規則》”的課文，咱們應該遵守交通規則才行的。如果每個(gè)人都不遵守規則的話(huà)，可想而知，咱們這個(gè)世界上會(huì )變成什么樣子�！袄褷敓o(wú)話(huà)可說(shuō)：”行!行!聽(tīng)你的!“姥爺笑著(zhù)說(shuō)：”好!好!“
通過(guò)姥爺送我上學(xué)的事情，我知道了不管在哪里，都要遵守哪里的規矩，也希望其他的人，都會(huì )像我一樣，做一個(gè)”自覺(jué)遵守規則“的人!
以規則為話(huà)題的作文13
那位叨著(zhù)煙，滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著(zhù)人眼�？墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。
這時(shí)，值勤的攔住了他說(shuō)：“這位先生，現在正是紅燈，請你稍等一下再過(guò)吧！”叨著(zhù)煙的叔叔看都不看一眼，傲慢地說(shuō)：“管你什么事？
快讓開(kāi)！”說(shuō)完，一把推開(kāi)了戴黃帽的叔叔，大搖大擺得向馬路對面走去。這時(shí)，一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖來(lái)，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。
司機發(fā)現了他，也慌了，猛地往左打方向盤(pán)，踩著(zhù)剎車(chē)，“哧——”尖利的一聲，車(chē)猛然停下，在地上劃出一條清晰的印痕�？蛇�是晚了一步，叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了！那只吸了一半的`香煙被遠遠地拋在一邊，還在冒著(zhù)清煙。此時(shí)，綠燈亮了，可是他的腿再也沒(méi)了。
唉！如果這位叔叔遵守交通規則，悲劇也許不會(huì )發(fā)生。
車(chē)讓人，讓出文明
咦，明晃晃的紅燈下怎么有人過(guò)馬路呢？一輛黑色的小車(chē)正朝前頭急駛而去，因為看見(jiàn)有人要過(guò)馬路，所以提前減了速。車(chē)緩緩地走，可是，行人利用車(chē)子之間的間隙，從車(chē)前不緊不慢地走過(guò)去。沒(méi)辦法，車(chē)主只得慢慢地開(kāi)著(zhù)，讓著(zhù)幾乎挨著(zhù)車(chē)輪的行人。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……好幾個(gè)行人從車(chē)之間的間隙走過(guò)去，后面已等了四五輛車(chē)了，長(cháng)長(cháng)地一條。等到行人全部過(guò)完后，車(chē)子才開(kāi)過(guò)。
陽(yáng)光依然是那樣暖和，街道依然是那樣繁忙。忽視交通規則，必定會(huì )釀成大禍。讓我們用心記住吧：遵守交通規則，才有平安與幸福。
以規則為話(huà)題的作文14
我以前總認為規則是約束人們的，讓人活得不自在，但通過(guò)那件事，才讓我感覺(jué)到規則有多么重要。
一天，我和媽媽去公園玩，媽媽給我買(mǎi)了一杯熱橙汁，我喝了一半，感覺(jué)胃撐撐的，不想再喝了，就順手把還有半杯橙汁的杯子擱到了長(cháng)椅上，然后就若無(wú)其事地走了。走著(zhù)走著(zhù)，我突然看見(jiàn)一塊“公園須知”，上面有一條“請勿亂扔垃圾”，看到這里，我以上廁所為借口，急忙跑到了“事發(fā)地”。當我趕到時(shí)，杯子已經(jīng)被碰灑了。一位老奶奶走過(guò)來(lái)，正想坐在長(cháng)椅上休息，可是看見(jiàn)黏糊糊的橙汁，搖搖頭說(shuō)：“哎，誰(shuí)呀，都不能讓我休息休息呀!”老奶奶走后，又來(lái)了一位保潔阿姨，她嘆道：“唉!現在的`年輕人也真是，明明寫(xiě)著(zhù)‘不能亂扔垃圾’，可還要亂扔!”看到這里，我慚愧的低下了頭，心想：“以后，我不應該這樣，不能讓保潔阿姨天天都那么辛苦、那么勞累�！焙髞�(lái)，我每次去公園都會(huì )把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，看到地上有垃圾也會(huì )撿拾，這使我很快樂(lè )。
通過(guò)這件事，我了解到遵守規則有多么重要，希望大家也一樣守規則。
以規則為話(huà)題的作文15
一位出國探親回來(lái)的女士向我說(shuō)了這么一個(gè)見(jiàn)聞。一次，她在挪威首都奧斯陸的公交站臺等車(chē)時(shí)，十幾個(gè)人自覺(jué)地排起了隊。排在她前面的是一個(gè)七八歲的小男孩。大概他有些渴了，便跑到路邊的自動(dòng)售貨柜上買(mǎi)了一瓶飲料。就這短短的一會(huì )兒工夫，又來(lái)了幾個(gè)人排在了隊伍后面。小男孩過(guò)來(lái)后，徑直站到了隊伍最后面。她招呼小男孩排到她前面，因為剛才他就排在那兒。小男孩擺擺手，羞澀地笑道：“不啦，我剛才脫離了隊伍，再排在那里是不符合規則的�！�
這位女士感慨：沒(méi)有任何紀律和約束，一個(gè)小孩的規則意識已根深蒂固。這種自覺(jué)行動(dòng)，就是一個(gè)人的社會(huì )責任感。
在季羨林的.《留德十年>中，也有類(lèi)似的描述：二戰時(shí)，蘇聯(lián)紅軍對德國柏林進(jìn)行包圍，德國百姓的生活陷入了前所未有的困境中，食物短缺、燃料匱乏。由于德國冬季非常寒冷，燃料缺乏可能導致許多居民凍死。為了生存，一些居民開(kāi)始進(jìn)山砍伐樹(shù)木，以當作燃料取暖用。當時(shí)的德國，行政管理名存實(shí)亡，權力處于真空期，一切都處于無(wú)政府狀態(tài)。
戰爭結束后，人們驚訝地發(fā)現，全德國沒(méi)有發(fā)生一起居民亂砍濫伐事件，德國人全部忠實(shí)地執行了規定：只砍枯藤朽木。
對此，季老由衷地感嘆，循規蹈矩、一絲不茍的德國人在任何時(shí)候都不會(huì )破壞規則，規則意識已經(jīng)深入到德國人的骨子里，即使處于無(wú)政府狀態(tài)，也不會(huì )改變。
素材點(diǎn)撥敬畏規則，才會(huì )有公平正義；敬畏規則，其實(shí)就是敬畏我們人類(lèi)自己。
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