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遵守規則的議論文作文

時(shí)間:2022-04-16 13:49:01 規則 我要投稿

關(guān)于遵守規則的議論文作文范文(通用32篇)

  大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是議論文,議論文是一種用于表達作者見(jiàn)解和主張的文體。那么你有了解過(guò)議論文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于遵守規則的議論文作文范文,歡迎大家分享。

關(guān)于遵守規則的議論文作文范文(通用32篇)

  遵守規則的議論文作文 篇1

  “沒(méi)有規矩不成方圓”簡(jiǎn)單解釋的意思就是沒(méi)有圓規和曲尺就沒(méi)辦法畫(huà)出圓和方這兩種圖案。深究它的內涵意義,說(shuō)的是在做任何事情的時(shí)候都要有規矩和行為制度。制度是共同遵守的辦事的規程和行為準則。

  無(wú)論多么復雜的事情都可以用簡(jiǎn)單的的事例加以說(shuō)明。如有些人就不明白,就拿亂占交通要道的事情來(lái)說(shuō),就是有人顧交通要道的劃分,不守規矩,自行其是,亂闖交通要道,不僅阻礙他人出行,還有可能也危及他人,甚至是自己的人身安全。沒(méi)有交通法則,車(chē)輛、行人橫沖亂撞,事情就亂套了。

  假若生活沒(méi)有圓面積,我們的生活會(huì )怎樣呢?這里說(shuō)的不是表面的上圓,而是深刻的圓。生活中若沒(méi)有圓,沒(méi)有一個(gè)規則,一個(gè)道德來(lái)約束,一個(gè)規范來(lái)約束人們的行為,我們的生活的會(huì )怎樣?社會(huì )又怎樣?人與人又怎樣?國與國又怎樣?也許我們很多人沒(méi)有去思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,或是根本沒(méi)過(guò)這種問(wèn)題,只是每天按照自己的方式而生活著(zhù)。不同的時(shí)期,不同的制度國家有著(zhù)不同的社會(huì )背景和文化。但得依靠一個(gè)規矩處事,作為行為準則和標準。有一套制度,有一套規章,有一套做事處事的程序規范。那就是一種法律,那就是一種圓滿(mǎn)完成。法律是唯一國家制定和認可的準則。具有普遍性,和強制性。人人必須遵守。不得違反。

  國有國法,家有家規。乃至一個(gè)國家,一個(gè)家庭。一個(gè)完善組織,都有自己的標準。無(wú)規矩不成方圓。以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。胡錦濤同志關(guān)于樹(shù)立人“八榮人恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)的論述。再次闡明了這個(gè)既明了以又重要的社會(huì )哲理。世界要和平,國家要發(fā)展,國家要安定,百姓要富裕。離不開(kāi)國家制定法律法規。世界要和平,需要聯(lián)合國的作用。只有做到有法可依,有單可循。強制人們該做那那些事情,不該做那些事情,這樣我們國家才會(huì )和諧。我們才能繁榮昌盛,安定和諧的發(fā)展環(huán)境。才能吸引更多的外商到和平的中國來(lái)投資建廠(chǎng)。而安定和諧的環(huán)境需要你我遵守。遵紀守法。只有形成了這種局面,才以保持和鞏固安定團結的政治和經(jīng)濟發(fā)展局面。才能全面建設小康社會(huì ),加快百姓富裕的步伐。

  無(wú)規矩不成方圓。揭示了一個(gè)熏要的道理。做任何事情都要有規矩,懂規矩,守規矩。社會(huì )是由人集合而成。社會(huì )活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機。目的往往不同,如果沒(méi)有一個(gè)規矩來(lái)約束。各行其是,社會(huì )就會(huì )陷入混亂,陷入無(wú)秩序的混亂中。大到國家,間利益關(guān)系,小到鄰里間的日常相處,無(wú)時(shí)無(wú)刻不受到法律,約束。約束這就是一種圓。歷史上沒(méi)有一種單純依靠法律和道德教化形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。所以要建設和諧社會(huì ),既要堅持依法治國,同時(shí)也要大力提高人們的思想品質(zhì)。既要公民自學(xué)遵守社會(huì )公德。做到文明誠信。同時(shí)也通過(guò)加強和完善的法律制度建設。來(lái)規范人們的行為。只有把自己和他結合起來(lái)。才能形成一種良好的社會(huì )風(fēng)氣。社會(huì )才會(huì )圓滿(mǎn)。

  古人云:“勿以善小而不為之,勿以惡小而為之!本褪歉嬖V我們遵紀守法要從我做起,從小做起,從小處入手,從現在做起,。沒(méi)有圓規和直尺,就無(wú)法畫(huà)出方形圓形。正是因為有模型的約束,線(xiàn)段才不會(huì )偏離預想的軌道,才能走出美好的形象。這正是所謂的:“沒(méi)有規矩不成方圓”的道理。只有人人遵守,我們的明天才會(huì )更美好!

  規矩就是圓,法律就是圓,有了這些,人們按照規矩行事,遵守規矩,在法律的框架之內進(jìn)行自己的個(gè)人意識行為,才能夠實(shí)現自己的方圓,一切都能圓滿(mǎn)解決。

  遵守規則的議論文作文 篇2

  當我們把規矩摒棄到角落,當我們把犯規當作習慣,當我們遵守規矩卻將自己置于危險境地時(shí),你作何感想?

  羅素有言:“一顆優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅固!蔽覀冏袷匾幘厍∏∈莾(yōu)等的心的體現。

  有人認為,規矩是禁錮人生千萬(wàn)種可能的套子,遵守規矩讓自己變的堅硬無(wú)比,失去自我。于是,他們開(kāi)始沖出規矩的藩籬,但最終頭破血流,身亡心寂。試想,如果真的有那么一天,我們可以自由自在而再無(wú)規矩的束約,那么我們這些現代文明的人類(lèi)與上古時(shí)期的猿猱又有什么區別呢?

  老祖宗告訴我們:國有國法,家有家規。隨著(zhù)民主政治的不斷完善,嚴格的等級觀(guān)念已經(jīng)逐漸褪去了它在歷史中的鋒芒。于是,我們蔑視法律,于是我們頂撞父母,于是我們將自己視為中心,那些所謂的規矩、所謂的法律被我們摒棄在一隅。

  由于我們無(wú)規則意識的生存,自然界向我們伸出了吝嗇之手:森林不再茂盛,不再涵養水土,不再防風(fēng)固沙,于是泥石流沖毀了我們剛剛建好的家園;水源不再豐富,于是我們不斷開(kāi)采,直到有一天,萬(wàn)頃大廈倒塌于地表!這時(shí)我們才知道,是我們過(guò)分了,這些是我們的無(wú)規則導致的。

  我中華為泱泱大國,卻也免不了被冠上“中國式”的稱(chēng)號,“中國式過(guò)馬路”被世界熟知。據不完全統計,世界上每天死于交通事故的人口達到幾百萬(wàn),而且呈日益增長(cháng)的趨勢,恐怕中國為世界交通事故死亡率的增長(cháng)做了很大“貢獻”吧!

  西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光,我們遵規守矩散發(fā)出的光在某一地方匯集,形成巨大無(wú)比的正能量!

  我們將其偏安一隅的規矩,仿佛一幅帛錦被無(wú)情地撕裂,散落一地的鏗鏘字句在低聲的哭泣,不知自以為是的我們是否能聽(tīng)見(jiàn)這低聲的訴求,不知無(wú)情的人類(lèi)是否有一天會(huì )再將其拾起,這需要我們共同的努力。

  讓我們都懷一顆優(yōu)等的心,莫讓規矩成為一紙風(fēng)中的空文!

  遵守規則的議論文作文 篇3

  遵守規則,從我做起有這樣一個(gè)故事,一個(gè)在日本留學(xué)的中國學(xué)生,課余為日本餐館洗盤(pán)子以賺取學(xué)費。日本餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規:盤(pán)子必須用水洗7遍。洗盤(pán)子的工作是按件計酬的,這位留學(xué)生計上心頭,洗盤(pán)子時(shí)少洗一兩遍,結果,勞動(dòng)效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請教技巧,他毫不避諱:“少洗兩遍就行了!比毡緦W(xué)生與他漸漸疏遠了。一次餐館老板帛查盤(pán)子清洗情況的時(shí)候,老板用專(zhuān)用的試紙測出盤(pán)子清潔程度不夠,責問(wèn)這位留學(xué)生,他卻振振有詞:“洗5遍和洗7遍差別并不大!崩习逯皇堑卣f(shuō):“你是一個(gè)不守規則的人,請你離開(kāi)!

  因為不守規則,同學(xué)們疏遠了他,老板更是炒了他的魷魚(yú),可見(jiàn)規則在發(fā)達國家的重視程度。日本這個(gè)發(fā)達國家為什么這么重視規則呢?恐怕中國的一句老話(huà)能回答這個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有規則,不成方圓。是的,沒(méi)有規則或者不按規則辦事,事情就會(huì )一團糟,哪里還有效率,哪里還會(huì )發(fā)展?可悲的是,最先明白“規則”作用的中國人,在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個(gè)道理。

  家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則,如交通規則、公共秩序等;在學(xué)習或工作中也有它的規則,如按時(shí)上課、群體合作;在國際事務(wù)中照樣也有國家事務(wù)的規則,反導條約、不干涉別國內政等。從小處說(shuō),規則是一個(gè)人成功的保障;從大處說(shuō),規則也是人際正常交往、社會(huì )正常運轉的保障啊。

  然而,在我們的眼前,卻總能看到一些不遵守規則的事情;考試時(shí),有人作弊;購物時(shí),遇到假冒偽劣;出外旅游,又會(huì )遇到黑導游、假景點(diǎn);單位升職,會(huì )遇到走后門(mén)托關(guān)系……種種不遵守規則的事件,件件都傷害著(zhù)人民大眾的心靈,傷害了社會(huì )公理。

  我們呼喚公理,我們盼望清明公正,但是誰(shuí)是維護公理、制造公平社會(huì )的人呢?其實(shí),這個(gè)人,就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼吁者,也是規則的維護者。同學(xué)們,還等什么呢?遵守規則,從我做起,讓我們人人都主動(dòng)地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛(ài),在利益面前不為所動(dòng),堅持按照規則辦事,那樣我們不會(huì )再遇到那些丑惡的不守規則的事了。

  遵守規則的議論文作文 篇4

  交通規則是馬路的守護者。沒(méi)有交通規則,交通會(huì )一塌糊涂,更提不上安全了。所以,我們應當遵守交通規則。

  我還看見(jiàn)了一起交通事故呢,想起來(lái)真讓人后怕。

  記得那是一天夜晚,一位叔叔開(kāi)車(chē)送我回家,本來(lái)心情還很放松,可是,眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車(chē)從大坡上飛奔下來(lái),快的不能再快了。它好像在追趕著(zhù)什么,呼嘯而過(guò)。一輛黑色的轎車(chē)從出租車(chē)對面的路上往前直沖,什么都不管似的。兩輛車(chē)好像有共同的一個(gè)目標,就是向十字路口快速進(jìn)發(fā)。忽然,從前方傳來(lái)了一陣刺耳的剎車(chē)聲——兩輛車(chē)同時(shí)急剎車(chē)。但是,已經(jīng)晚了。一切都發(fā)生在這一瞬間,兩輛車(chē)相撞了。它們頂出了好遠好遠。我嚇出了一身冷汗,眼直勾勾的盯著(zhù)它們。只見(jiàn),兩位車(chē)主都嘭的關(guān)上車(chē)門(mén),怒氣沖沖的罵對方,最后,還打起來(lái)了……

  當晚,我想到:我真有點(diǎn)后怕,如果,頂到我們怎么辦?其實(shí),他倆都沒(méi)有遵守交通規則,要是他們慢點(diǎn)開(kāi),不越線(xiàn)行駛,就不會(huì )引起一場(chǎng)交通事故了。

  隨著(zhù)科技發(fā)展,交通給人們帶來(lái)方便,也給人們帶來(lái)許多事故。有些頭破血流,有些則損失巨大。如果我們遵守交通規則,就能減少許多不必要的損失。

  我建議,千萬(wàn)別酒后駕駛。因為,酒可以使人喪失意志。別闖紅燈,這樣可能會(huì )撞車(chē)。還要聽(tīng)交警指揮,看指示牌,小心謹慎開(kāi)車(chē)。

  我還要提醒出租車(chē)司機:人們坐你們的車(chē)很不舒服,因為你們的車(chē)開(kāi)的太快了。別的司機見(jiàn)了你們都會(huì )更加小心謹慎,因為你們左鉆鉆右鉆鉆的。是生命重要呢,還是錢(qián)重要呢?當然是生命重要了。

  安全第一位,沒(méi)有安全,就沒(méi)有幸福的生活。

  我呼吁人們:一定要遵守交通規則,讓那一件件悲慘的事件不在故伎重演。我們一定要牢記規則,文明出行!

  遵守規則的議論文作文 篇5

  國有國法,家有家規。在這個(gè)世界,只有遵守規則才能和諧有序的生活,想起過(guò)去發(fā)生的那件事,雖然很小,但是我戰勝了自己,遵守了規則。

  六歲那年,我去小店購物,在一個(gè)飾品店里看到了一個(gè)非常漂亮的發(fā)箍,白色的發(fā)箍上鑲上了許多水鉆,上面還有兩朵大鉆做的花在發(fā)箍上。我走上前去,對著(zhù)那個(gè)發(fā)箍看了又看,拿著(zhù)它愛(ài)不釋手。擺弄來(lái)擺弄去,結果一個(gè)不留神,發(fā)箍就從我手中滑落,掉在了地上,上邊的水磚散落了好幾顆。

  看著(zhù)被自己弄壞的發(fā)箍,我心里不知道如何是好?心想:“如果我對店主說(shuō)出真相,她一定會(huì )說(shuō)我的,一定會(huì )讓我賠,爸爸媽媽也會(huì )訓我的!边@時(shí),一個(gè)非?膳牡哪铑^從我的腦袋里冒出來(lái):“趁店主還沒(méi)發(fā)現,趕緊溜走呀!”我著(zhù)實(shí)被自己的想法嚇了一大跳,自己怎么可以這樣做呢?可這時(shí),我眼前又浮現出店主和爸爸媽媽責備的情景,我該怎么辦呢?我猶豫不決。突然,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音在我耳邊回響起來(lái):“面對規則不要退縮,要誠實(shí)!币贿吺钦\實(shí)的遵守,一邊是灰溜溜的逃避,這兩個(gè)念頭就像兩岸軍隊在打仗一樣在我的心中做著(zhù)斗爭,讓我不知道應該怎樣選擇。就在一剎那,我的腦海里突然閃出一句媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!庇谑俏也辉侏q豫,拿著(zhù)發(fā)箍邁著(zhù)堅定的步伐走向店主,大聲說(shuō)出了自己弄壞發(fā)箍的事實(shí)。店主仔細的看了看發(fā)箍對我笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題阿姨可以解決,但是你能夠這樣誠實(shí),我很高興,下次可不要再犯這樣的錯誤呦!”阿姨的話(huà)讓我知道了面對規則一定要誠實(shí),一定要遵守。

  至今想起這件事,我心里不由自主的會(huì )有一絲的驕傲。在規則面前如果退縮,有可能會(huì )后悔一生,但是誠實(shí)的去面對,勇敢的去戰勝,是值得驕傲一輩子的事。

  遵守規則的議論文作文 篇6

  俗話(huà)說(shuō),沒(méi)有規矩,不成方圓,在生活中必須遵守規則,做什么事情都是要有規則的,沒(méi)有規則不成方圓,這是一句很實(shí)用的口頭禪,在我們這里許多人都不遵守游戲規則,反而造成了不可挽回的災難。

  規則是一個(gè)國家必不可少的重要條件,缺少規則,一個(gè)國家就面臨著(zhù)滅亡,只有尊重規則才能夠適應國家的發(fā)展,交通規則是我們日常生活中必不可少的行為規范準則,如果你不重視這些交通規則,就會(huì )造成不必要的傷亡或者傷害,這是可以減少不必要的事故的發(fā)生,當我們遵守交通規則,大家的出行安全都有較好的保障。

  一個(gè)6歲的女童都知道交通規則,但是家長(cháng)卻不知道這是多么令人可怕的事情,為什么家長(cháng)們都不知道這些交通規則呢,都有許多的原因,一是不重視交通規則的知識,缺乏交通規則的意識,二是素質(zhì)低,為了趕時(shí)間闖紅燈,這些都是造成交通事故的原因,一個(gè)人趕時(shí)間大家都趕時(shí)間,可就是為了這短短的幾分鐘,卻造成了不可挽回的現象,就這短短的幾分鐘都等不了嗎?幾分鐘的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了,你安全他安全,大家都安全,綠色出行,健康,大家這樣對你,我他都是好的。

  不走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路,在我國是普遍的現象,不遵守交通規則,造成你我他的不必要傷害,一點(diǎn)都不值得,我們必須要遵守交通規則,別人不遵守你可以告訴他交通規則必須遵守,做一個(gè)文明的人,遵守交通規則的人,這是有利于他們的安全,在大城市中交通事故也10分的普遍,每個(gè)人都像是在趕時(shí)間,違反交通規則的現象時(shí)常發(fā)生,都丟失了安全意識,結果傷害的都是我們自己,我們如果都出現禮讓的話(huà),交通事故就會(huì )減少一點(diǎn),大家的安全也得到了保障。

  交通規則十分的重要,是我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注的話(huà)題,出行也要遵守交通規則,為了不必要的傷害,許多的交警都頂在烈日炎炎的太陽(yáng),在馬路上宣傳交通規則,還有我們馬路邊上都有交通安全的規則,我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注交通,減少不必要的傷害,大家都安全出行,都遵守規則,這就是我們的健康之道。

  遵守規則的議論文作文 篇7

  如果有人問(wèn)你世界上最珍貴的東西是什么,你會(huì )怎么回答?是時(shí)候了嗎?是錢(qián)嗎?是知識嗎?是道德嗎?而我會(huì )說(shuō),生命最寶貴。

  詩(shī)人說(shuō):人生是夕陽(yáng)西下的孫立寧,屹立在懸崖上的青松,落在千里平沙上的秋雁,三月的春天和白雪,快馬,金貂酒,孤獨月亮的流浪。

  在我看來(lái),人生不僅僅是你我的吶喊,更是母親十月懷胎的辛苦;人生不僅僅是你我擁有的財富,更是所有培養我們的人的心血。

  上帝是公平而吝嗇的。他只給我們一次生命。生命太寶貴了,不能用語(yǔ)言來(lái)褻瀆。所以,珍惜生命成了一種義務(wù)。

  我曾經(jīng)在新聞里目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景:在路上,走在男孩前面的是一個(gè)活潑的女孩,頭上戴著(zhù)一對粉紅色的蝴蝶結,穿著(zhù)一條漂亮的白色薄紗裙子,正要過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了。男孩立刻停在路邊,但小女孩迅速向前沖去。就在這時(shí),一輛車(chē)如離弦之箭般向小女孩駛來(lái)。專(zhuān)心打電話(huà)的司機沒(méi)有時(shí)間剎車(chē)。砰的一聲,小女孩直直地靠在椅背上,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線(xiàn),鮮血對于白色的面紗來(lái)說(shuō)是一種觸目驚心的紅色。多耀眼啊。女生‘睡’,永遠不醒,輝煌的人生從此消失。

  為什么男孩過(guò)了馬路就安全了?答案是:男生懂

  遵守交通規則。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈叫你等!边@是一條大家都很熟悉的交通法。男生見(jiàn)紅燈遵守法律,女生橫沖直撞,運氣好沒(méi)出事,釀成不可挽回的悲劇!安灰屛拿魅笔,不要用生命去前行!边@個(gè)故事給我的感覺(jué)很深刻。而且司機也有錯。打電話(huà)時(shí)開(kāi)車(chē)是極其危險的。如果小女孩遵守交通規則,司機遵守交通規則,這種本不該發(fā)生的悲劇會(huì )不會(huì )不發(fā)生?可惜世界上沒(méi)有后悔藥。

  脆弱的生命并非無(wú)懈可擊。只有珍惜和愛(ài)護它,才能讓埋在我們身邊的炸彈在這交通事故的時(shí)刻成為不可能。

  生命如薄冰般脆弱。保護好它,用短命刷畫(huà)出多彩的風(fēng)景。

  遵守規則的議論文作文 篇8

  如果有人問(wèn)你世界上最珍貴的東西是什么,你會(huì )怎么回答?是時(shí)候了嗎?是錢(qián)嗎?是知識嗎?是道德嗎?而我會(huì )說(shuō),生命最寶貴。

  詩(shī)人說(shuō):人生是夕陽(yáng)西下的孫立寧,屹立在懸崖上的青松,落在千里平沙上的秋雁,三月的春天和白雪,快馬,金貂酒,孤獨月亮的流浪。

  在我看來(lái),人生不僅僅是你我的吶喊,更是母親十月懷胎的辛苦;人生不僅僅是你我擁有的財富,更是所有培養我們的人的心血。

  上帝是公平而吝嗇的。他只給我們一次生命。生命太寶貴了,不能用語(yǔ)言來(lái)褻瀆。所以,珍惜生命成了一種義務(wù)。

  我曾經(jīng)在新聞里目睹過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景:在路上,走在男孩前面的是一個(gè)活潑的女孩,頭上戴著(zhù)一對粉紅色的蝴蝶結,穿著(zhù)一條漂亮的白色薄紗裙子,正要過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了。男孩立刻停在路邊,但小女孩迅速向前沖去。就在這時(shí),一輛車(chē)如離弦之箭般向小女孩駛來(lái)。專(zhuān)心打電話(huà)的司機沒(méi)有時(shí)間剎車(chē)。砰的一聲,小女孩直直地靠在椅背上,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線(xiàn),鮮血對于白色的面紗來(lái)說(shuō)是一種觸目驚心的紅色。多耀眼啊。女生‘睡’,永遠不醒,輝煌的人生從此消失。

  為什么男孩過(guò)了馬路就安全了?答案是:男生懂得遵守交通規則。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈叫你等!边@是一條大家都很熟悉的交通法。男生見(jiàn)紅燈遵守法律,女生橫沖直撞,運氣好沒(méi)出事,釀成不可挽回的悲劇!安灰屛拿魅笔,不要用生命去前行!边@個(gè)故事給我的感覺(jué)很深刻。而且司機也有錯。打電話(huà)時(shí)開(kāi)車(chē)是極其危險的。如果小女孩遵守交通規則,司機遵守交通規則,這種本不該發(fā)生的悲劇會(huì )不會(huì )不發(fā)生?可惜世界上沒(méi)有后悔藥。

  脆弱的生命并非無(wú)懈可擊。只有珍惜和愛(ài)護它,才能讓埋在我們身邊的炸彈在這交通事故的時(shí)刻成為不可能。

  生命如薄冰般脆弱。保護好它,用短命刷畫(huà)出多彩的風(fēng)景。

  遵守規則的議論文作文 篇9

  規則是有關(guān)部門(mén)制定的,是人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊總之,人人遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將會(huì )是一片混亂。

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“道德行為憑自律,文明規范貴堅持!笨捎钟卸嗌賯(gè)人完完全全能做到?但也不是沒(méi)有人能做到。那次,我去一家超市里去買(mǎi)東西,那家超市的生意很火,平時(shí)有很多人去那里買(mǎi)東西。所以,要去那里買(mǎi)東西的話(huà)就要做好可能要“排長(cháng)龍”的準備。

  不知是什么原因,今天來(lái)這里的人比平常的人數多了很多。我選好了東西后,也不管三七二十一了,先排隊再說(shuō),因為如果慢一拍的話(huà),“尾巴”又會(huì )“長(cháng)”出幾截的,所以我要先占個(gè)位置再說(shuō)。

  排了好久的對,終于快到我了,我激動(dòng)得一直一直盯著(zhù)收銀臺那里。突然,我被一個(gè)人狠狠的撞了一下,差點(diǎn)被撞“脫軌”。我穩住身形快速排回我的位置去。一看,原來(lái)是一個(gè)打扮得很漂亮的婦女插在了我的前面,然后,快速的把她選好的東西放在收銀臺上。我目瞪口呆的看著(zhù)收銀臺上一堆的商品,覺(jué)得有些委屈,但畢竟她是大人,而我只是個(gè)小孩子,也許我說(shuō)了她也不會(huì )聽(tīng)。誰(shuí)知那位收銀員卻對我說(shuō):“小妹妹,我先收你的吧!甭(tīng)了這句話(huà),我高興極了!盀槭裁聪仁账?明明是我排在前面的!”那個(gè)婦女不滿(mǎn)的說(shuō)!耙驗檫@是規則!”一道威嚴的聲音響起,是這家超市的主人!他又接著(zhù)說(shuō):“你作為大人,不做好榜樣,居然在一個(gè)孩子面前插隊,你不覺(jué)得羞愧嗎?為了一點(diǎn)小方便就破壞社會(huì )的規則”店長(cháng)的一席話(huà),說(shuō)得那個(gè)婦女臉都紅了,拿著(zhù)她選好的物品自覺(jué)的到后面排隊去了。

  經(jīng)過(guò)這件事,每個(gè)人都對店長(cháng)和那個(gè)收銀員投去了敬佩的目光。店長(cháng)只是淡淡地笑著(zhù)說(shuō):"每個(gè)人都應該自覺(jué)遵守規則,它是社會(huì )必不可少的“。

  遵守規則的議論文作文 篇10

  沒(méi)有規矩,不成方圓。規則是人們生活中不可或缺的一部分。我就是規則,我不是一種束縛,而是一種好習慣。

  我在空中飛舞,偶遇兩位同學(xué)上完廁所后,一邊排隊等候洗手,一邊抱怨著(zhù)為什么飯前便后要洗手。聽(tīng)到他們的談話(huà),我嘆了口氣,這個(gè)問(wèn)題只是我最近聽(tīng)到的諸多問(wèn)題中的冰山一角。在樓梯間、旅游景區、墻壁上的白紙黑字告知大家“請勿跑跳”“請勿吐痰”等。就連疫情防控檢查點(diǎn)貼著(zhù)“出入請掃健康碼”,但卻偏偏有人置之不理,視而不見(jiàn)!并不是因為他們缺少我,而是他們不懂得堅守我。

  如今在樓梯間跑跳的孩子可能曾是成績(jì)名列前茅的好學(xué)生;疫情防控不掃健康碼的人可能曾是上班認真打卡的好員工;在景區隨地吐痰的人也可能曾是習慣隨手撿垃圾的好榜樣。他們并非不懂我,而是對自己的行為約束不斷放松,漸漸地淡忘了我。

  有的人缺少自制力,沒(méi)有規則意識;有的人擁有我后,卻能永久保留我。堅守規則是一件不容易的事,正因不易,所以我顯得尤其珍貴。

  偉大的周恩來(lái)總理就是一個(gè)正面的例子。一次,他去北戴河圖書(shū)館借書(shū),因為是雨天,就讓警衛員給圖書(shū)館打電話(huà)希望可以留住那幾本書(shū)?蓤D書(shū)管理員卻說(shuō)書(shū)概不外借,要看自己來(lái)。周總理身為國家領(lǐng)導人,卻沒(méi)有耍領(lǐng)導氣派,冒著(zhù)傾盆大雨前往圖書(shū)館。管理員看到是周總理心里便十分后悔。周總理卻和藹地說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度!敝芸偫淼牧晳T養成并非一日兩日,這背后體現的是他嚴謹的態(tài)度和良好的素養。遵守規則不易,無(wú)論什么情況下都堅守規則更不易,能夠長(cháng)期堅守規則的人最難得可貴。

  希望規則意識能夠深深扎根在孩子們心中,努力踐行并同時(shí)用規則意識并影響身邊的人?鬃釉唬骸安粚W(xué)禮,無(wú)以立!币巹t是人的立身之本。我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,養成規則意識,學(xué)會(huì )遵守規則!

  遵守規則的議論文作文 篇11

  媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規則的故事一直感動(dòng)著(zhù)我,也影響著(zhù)我。

  一位瑞典國家職業(yè)運動(dòng)員和一位中國運動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽,那是一場(chǎng)極其重要的比賽,關(guān)系著(zhù)兩位運動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽,是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻,中國選手猛地將球打到對方的桌沿外,瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀(guān)眾熱烈的掌聲中,瑞典選手舉手示意:“中國選手打的是擦邊球,中國選手是真正的勝利者!彼虼硕チ水敼谲姷臋C會(huì )。當人們問(wèn)他的時(shí)候,他告訴人們:“在規則面前,我別無(wú)選擇”,他因此給人們留下了極為深刻的印象。

  在我們的生活之中,也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級的時(shí)候,在一次很重要的數學(xué)考試中,我得了一百分,非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái),給同學(xué)們講卷子的時(shí)候,我仔細地看著(zhù)每一道題,想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時(shí),我計算的步驟和結果全對,但我突然發(fā)現我答題的答案把數給寫(xiě)反了,得數應該是1023,而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉,這樣的錯誤都出現過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎品和表?yè)P,真舍不得把一百分取消,把獎品退給老師!笨墒,我覺(jué)得一百分對于我來(lái)說(shuō)雖然很重要,但誠信比一百分和獎品更重要,因為在規則面前,我別無(wú)選擇。于是,我趕快找到老師,說(shuō)明情況,并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實(shí),并說(shuō):“不用把獎品還給我了,就把它作為獎勵你誠實(shí)守規則的獎品吧!

  “不以規矩,不成方圓”,生活在這個(gè)世界上,我們都要遵守規則,只有大家都遵守規則,我們這個(gè)世界才會(huì )更加美好。

  遵守規則的議論文作文 篇12

  生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次,一旦失去了,就不會(huì )再擁有。

  我們剛出生時(shí),是一株幼小的站立不穩的芽?jì),需要周(chē)娜藖?lái)保護。隨著(zhù)時(shí)間老人的腳步,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)。到上學(xué)校時(shí),幼稚的心不斷成長(cháng),內心幼小的世界擴大了。餐風(fēng)飲露,造就了茁壯結實(shí)的臂膀。再也不是溫室里的花朵,而是暴風(fēng)雨中的雄鷹。這時(shí)的我們不再需要別人來(lái)保護,我們應該學(xué)會(huì )自我保護。

  在車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,發(fā)生交通事故就像家常便飯。無(wú)視安全存在的人數不勝數。有一天,我走在上學(xué)的路上,一上騎自行車(chē)的青年引起了我的注意:他雙手離開(kāi)車(chē)把,腳下生風(fēng)地騎車(chē)。這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái)。那個(gè)青年驚慌失措。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。悲慘的事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹。

  追究責任,雙方都難辭其咎。如果那個(gè)青年不逞能。不放開(kāi)雙手,腳下生風(fēng)地騎車(chē);如果騎摩托車(chē)的人,會(huì )顧及到他人的安危,為別人和為自己多想一點(diǎn)。也許,這場(chǎng)浩劫就不會(huì )發(fā)生。

  無(wú)論是誰(shuí),都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應當用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下,安全永遠都排在首位。

  生命是脆弱的,它不是任由別人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危險則像架在脖子上的一把刀,時(shí)時(shí)威脅著(zhù)我們脆弱的生命。因此,我們要有很強的安全意識,要學(xué)會(huì )自我保護,要自覺(jué)遵守交通規則,遠離危險,使生命不再受到任何事物的危脅,得到有力的保障。

  我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養大,為的是讓我們有朝一日成為國家棟梁,報效祖國,如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎么能為祖國的明天再創(chuàng )輝煌?怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?

  最后,請允許我再次呼吁:珍愛(ài)生命,注意交通安全,自覺(jué)遵守交通規則,從我做起,刻不容緩!

  遵守規則的議論文作文 篇13

  俗話(huà)說(shuō):國有國法,校有校紀,家有家規。規則無(wú)處不在,我們學(xué)校也有很多規則,比如上下樓梯要靠右行,要按時(shí)到校,放學(xué)站隊要整齊,等等。相信很多小朋友都和我有相同的看法,遵守規則,真麻煩!但是前天發(fā)生了一件事兒,讓我的思想發(fā)生了三百六十度的大轉彎。

  前天中午,爸爸誤以為作息時(shí)間改成冬季時(shí)間,于是早早地把我叫了起來(lái)。當我到達學(xué)校門(mén)口時(shí),只見(jiàn)校門(mén)緊閉,四周空無(wú)一人。我以為遲到了,于是就把大門(mén)上的鎖拿下來(lái),三步并作兩步行,撒腿就向教學(xué)樓跑去。

  跑到樓下時(shí),我突然發(fā)現校園里靜悄悄的,我才意識到我并沒(méi)有遲到,而是早到了。但這時(shí)爸爸已經(jīng)走了,我只能硬著(zhù)頭皮上樓。突然一名值日生發(fā)現了我,并開(kāi)始追我。我拼命跑到樓下,已經(jīng)跑得氣喘吁吁上氣不接下氣,于是,我就蹲在臺階上想休息一下。我剛坐下,身后突然傳來(lái)大喊的聲音:“有人早到校,快去記名字!”。天哪!又被發(fā)現了!我立刻起身,飛奔到我們班的教室。我躲在我們班的飲水機后面,可是飲水機好象在嘲笑我說(shuō):“叫你不守規則,現在狼狽了吧!”就在這時(shí)值日生來(lái)到了我們班教室。他們搜第一組和第二組,我就躲在飲水機后面,心里像揣了幾十只兔子七上八下的。當他們搜第三組時(shí),我知道自己要暴露了,于是我閃電似地跑到講臺后面。心里仍然有一面鼓在敲,他們搜完了第四組,以為我不在這里,就走了。這時(shí)候講臺好像也在給說(shuō):“快看,違規的人在這里!蔽一氐阶簧,心里依然很驚慌。我思考了很久,明白了一個(gè)道理:如果大家都遵守規則,大家就都會(huì )受益。

  下午在回家的路上,我得意地把這件事情告訴了媽媽。媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“這次只是僥幸,但是規則是讓大家一起遵守的。遵守,看似麻煩,其實(shí)很簡(jiǎn)單。不守規則,你不是也忐忑不安了,內心煎熬了這么久嗎?”我說(shuō)我下午已經(jīng)明白了,我們小學(xué)生遵守規則,不但會(huì )保證自己安全,而且會(huì )讓我們維護班級利益,以后我一定會(huì )遵守規則的。

  遵守規則的議論文作文 篇14

  我家住在學(xué)校附近,媽媽每天騎電動(dòng)車(chē)接送我,每一次都會(huì )讓我戴上頭盔?墒穷^盔沉沉的,還會(huì )把我整齊的頭發(fā)弄亂,甚至壓扁了我那漂亮的頭花,我一點(diǎn)也不喜歡。于是,我趁媽媽不注意把頭盔塞進(jìn)了一個(gè)紙盒,放到一個(gè)角落里藏了起來(lái)。

  第二天媽媽像往常一樣送我去上學(xué),可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她找遍了車(chē)庫里的角角落落,還挨個(gè)打開(kāi)放在車(chē)庫的紙箱子,仔細地看了看,忽然轉身問(wèn)我:“孩子,你知道頭盔放哪兒了嗎?”我裝作什么都不知道,低聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)也坏筋^盔也沒(méi)關(guān)系,我們就不戴吧?”媽媽堅決地回答:“當然不行,這是一項規定,我們不能違反交通規則!

  “這么一段路,不戴頭盔也沒(méi)關(guān)系的!蔽倚÷曕止局(zhù)。

  “沒(méi)有規矩不成方圓,既然是規定就沒(méi)有理由不遵守的!眿寢尶戳丝词謾C說(shuō),“時(shí)間還早,我們就走著(zhù)去上學(xué)!眿寢尷(zhù)我的手,走出了家門(mén)。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然,一輛電動(dòng)車(chē)從身旁飛過(guò),車(chē)后面載著(zhù)一個(gè)沒(méi)有戴頭盔的男孩。我嘟囔著(zhù)嘴說(shuō):“他不是也沒(méi)戴頭盔,我為什么非戴不可?”媽媽看了看我,拉著(zhù)我的手更用力了,嚴肅地問(wèn):“我們能不能闖紅燈?”“當然不能!”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,好多規則就像不能闖紅燈一樣,需要人人自覺(jué)遵守,但也會(huì )有不遵守的人。你要記。阂欢ㄒ鲆粋(gè)遵守規則的好孩子!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “如果戴著(zhù)頭盔,頭部就不會(huì )受傷了!眿寢屚锵У卣f(shuō)。這時(shí),我恍然大悟,似乎明白了媽媽剛才對我說(shuō)的話(huà)。

  放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,并遞給我一頂新頭盔。我高興地接過(guò)頭盔,并快速地戴好,坐上電動(dòng)車(chē),媽媽載著(zhù)我慢慢向前駛去。經(jīng)過(guò)玉皇山公園,“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”那橫幅上的這幾個(gè)大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰,心中暗暗對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您,我一定會(huì )做一個(gè)遵守各種規則的人!”

  遵守規則的議論文作文 篇15

  現在高科技發(fā)展迅速,幾乎每家都有一輛汽車(chē),隨著(zhù)汽車(chē)的增多,交通事故也漸漸多了起來(lái)。這幾天發(fā)生了許多事,是我明白交通隱患的嚴重性。

  這天,我二姨丈載我去珠海學(xué)英語(yǔ)。在一個(gè)路口塞車(chē)了,二姨丈發(fā)怒了。我問(wèn)二姨丈:“二姨丈,你為什么發(fā)火呢?”二姨仗怒氣沖冠地說(shuō):“你看看,這時(shí)候,本來(lái)是周末大家都想去玩。但是,都爭先恐后地結果亂套了,全部車(chē)都橫七豎八的。塞得水泄不通,走都走不了。這會(huì )兒不但自己走不了,別人也走不了!”我想:是呀!假如人人都遵守交通規則,讓一讓?zhuān)@一定很好的!

  第二天,我去學(xué)鋼琴,一邊走,一邊思考著(zhù)二姨丈昨天的話(huà)。忽然,一輛汽車(chē)沖紅燈,一位老奶奶正好要過(guò)馬路。眼看快要撞上了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這千鈞一發(fā)之間,我急忙把老奶奶來(lái)了回來(lái),氣喘吁吁地問(wèn):“老奶奶,,沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“謝謝你!現在的人,越來(lái)越來(lái)不講規則了。隔幾天就發(fā)生一次車(chē)禍!蔽衣(tīng)著(zhù)老奶奶的話(huà)回想到:前幾天,有一輛車(chē)沖紅燈,結果把別人給撞了,雙方司機都受傷。所以,要遵守交通規則呀!老奶奶義憤填膺的話(huà)深深地刻在我的心中。

  這天晚上,我爸爸的一位朋友生日,一起去吃飯。我從爸爸的口中知道他的這位朋友是一位交警。我疑惑地問(wèn):“叔叔,您真的是交警嗎?我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎?”這位叔叔爽快地說(shuō):“當然可以啦!”我立刻就問(wèn):“叔叔,交通事故對我門(mén)的安全危害大嗎?”叔叔說(shuō):“當然大了,據統計,就今年1—6月就共發(fā)生1086宗交通事故……我聽(tīng)著(zhù),想到:多么令人駭人聽(tīng)聞的數據呀!這些數據又讓我回憶起了,在一天回家的路上看見(jiàn),一輛摩托車(chē)載著(zhù)四個(gè)人,司機還在打電話(huà)。當時(shí)我立刻毛骨悚然,這簡(jiǎn)直就向死神招手。作文

  當我回憶這幾天的所見(jiàn)所聞,別有一番滋味在心頭。所以我給大家奉上一句話(huà):交通規則,人人遵守;美好生活,人人擁有。

  遵守規則的議論文作文 篇16

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。不要因為你認為做一點(diǎn)小壞事沒(méi)什么關(guān)系,這影響的不只是你一個(gè)人的未來(lái),也影響了整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。

  “中國式過(guò)馬路”,在外國人眼中,我們設在車(chē)水馬龍的街道上的那些紅綠燈,對于一些人來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)擺設。那些人并不會(huì )去遵守“紅燈停,綠燈行”的交通規則;蛟S從第一個(gè)傳播這種現象的人開(kāi)始,這種現象就彌漫在每個(gè)大街小巷,有些人的不平衡心理就會(huì )促使他們產(chǎn)生“你能我也能”的想法。這種想法便會(huì )使更多人無(wú)視紅綠燈。即使現在國家設立了闖紅燈罰款條例,但社會(huì )上還是有著(zhù)那么些漏網(wǎng)之魚(yú),鉆著(zhù)那些空子在道路上為非作歹,仿佛你錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )就吃了虧似的,可能在你看來(lái)這只是一件小的不能再小的事,但也許一個(gè)不小心就會(huì )對你自己甚至他人造成不可估量的后果,我們應該對自己負責,對社會(huì )負責。

  作弊,在全國各個(gè)大大小小的考試中可能都有這種現象的發(fā)生;蛟S在人們看來(lái)作弊算不了什么,并且在虛榮心的促使下,人人都想著(zhù)能有一個(gè)好成績(jì)。況且有的人認為,反正老師不知道不作白不作,不作可能還吃虧了似的。也許你作弊了會(huì )得到一個(gè)好成績(jì),家人也會(huì )開(kāi)心,但如果他們知道你的成績(jì)是作弊得來(lái)的,并不是靠自己的努力與真實(shí)水平考出來(lái)的,他們心里會(huì )怎么想呢?或許他們更希望看到的是你自己真正的水平,和靠你自己努力得到的勞動(dòng)成果。誠實(shí)待人也是對我們最基本的要求,更何況是自己的家人呢。

  社會(huì )上或許還有很多了類(lèi)似的事發(fā)生,但我們作為社會(huì )的一份子,應該去制止這樣的事情發(fā)生,更不應該取頂風(fēng)作案,可能你自己認為這是有勇氣的體現,但在別人眼中你就是一個(gè)不講文明,沒(méi)有素質(zhì)的人。在社會(huì )上并不沒(méi)有所謂的吃虧不吃虧,只要做好自己,遵守好規章制度你就可以得到別人給的贊許、尊重與認可。

  講文明,樹(shù)新風(fēng),對自己負責,對社會(huì )負責。

  遵守規則的議論文作文 篇17

  人的生命是很寶貴的,母親賦予我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)世上,讓我們感受大自然的神奇,讓我們體會(huì )這個(gè)社會(huì )的人情冷暖,我們不應該因一時(shí)的不遵守規則,而丟失自己的生命!

  一則駭人聽(tīng)聞的事件,北京八達嶺野生動(dòng)物園內發(fā)生了一起老虎傷人事件,致一死一傷。據了解,傷者在觀(guān)看老虎想要下車(chē)前曾被提醒不要下車(chē),但是傷者并不聽(tīng)勸,所以發(fā)生了悲傷的事。事情發(fā)生后,網(wǎng)上的網(wǎng)民對這起事件持很多想法,各有各的議論,有對不守規則的反思,有對野生動(dòng)物園安全問(wèn)題的審視,更有將憤怒指向老虎的,而在我看來(lái),遵守動(dòng)物園里的規則更重要。

  俗話(huà)說(shuō)得好"無(wú)規矩不成方圓,"遵守規則才是真的保護自己。在動(dòng)物園里一定是有很多安全提示的,但如果不去遵守它,最后吃虧的還是自己,我的想法是野生動(dòng)物園里的安全問(wèn)題應該是完善的,有些必須遵守的條文規則,并不是擺飾用的,而是真正的要我們去遵守它的,我們人才是活的東西,有思維能力的,老虎只是動(dòng)物,它的心里意識中就只有狩獵,一旦我們靠近它,它就會(huì )做出本能反應,所以只能我們——人去遵守規則。

  當今社會(huì )中,存在著(zhù)許多不遵守規則的人。前幾天,看到一則報道,一個(gè)外賣(mài)小哥在送餐時(shí)因不遵守規則,看到紅燈還不停下,就為了趕時(shí)間而不遵守規則,就浪費了自己的生命,根本不值得,遵守規則也就不用把自己的生命給犧牲了,還能開(kāi)開(kāi)心心地把事物送到客人手中,再等那幾十秒,也不用一秒鐘時(shí)間里結束自己的生命,社會(huì )上好多人都是因為不遵守規則而發(fā)生了意外的,發(fā)生的事都在告誡我們要遵守規則!

  遵守規則是每個(gè)人力所能及的事,在你自己沖動(dòng)時(shí),想想事后可能造成的后果,遵守規則會(huì )讓我們的世界變的更美好!人們更加幸福美滿(mǎn)的生活。

  遵守規則的議論文作文 篇18

  正逢盛夏,烈日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,騰騰的熱浪蒸發(fā)了我所有的耐心。

  我焦急地看著(zhù)表,又怨恨地看著(zhù)頭頂的驕陽(yáng),急匆匆地走到紅綠燈路口,見(jiàn)只有稀稀拉拉的車(chē)駛過(guò),便想橫空馬路。突然,一面紅得刺眼的小旗子橫在我面前,緊接著(zhù)一聲哨響沖擊著(zhù)我的耳膜,也阻止了對面蠢蠢欲動(dòng)的人流。

  等待,拖慢了時(shí)間的腳步,人行道的紅燈依然那么鮮艷。我急切地問(wèn):“阿姨,可以讓我過(guò)一下嗎?”“不行!”兩個(gè)字重重地砸在我額頭上!耙袷亟煌ㄒ巹t!你的老師和父母沒(méi)有教過(guò)你嗎?”她一張黢黑的臉,臉上的皺紋如山上的溝壑般起起伏伏,眼神如一把匕首,刺得我人都小了一半。我暗暗罵道:“這個(gè)老古董,黑臉包公,不懂變通!

  正想說(shuō),“呼——”的一聲,一輛車(chē)如離弦的箭一般射了過(guò)去,卷起陣陣塵埃,我心里“咚咚”地打鼓,望著(zhù)身旁的阿姨,剛才的怨氣漸漸消散。只見(jiàn)她身穿一身米白色工作服,左臂上戴著(zhù)“交通文明勸導員”的袖章。豆大的汗珠折射著(zhù)太陽(yáng)的光芒。正看得入神,她對我說(shuō):“小朋友,可以過(guò)馬路了,記得‘寧停三分,不搶一秒’!”剛才那堅硬的目光竟然變得柔和。

  踩著(zhù)黑白琴鍵般的人行道,順著(zhù)人群,我安全地走到了馬路對面。我回頭看那枯枝般的手臂擎著(zhù)小紅旗,竟也像一枝紅梅那樣美麗。一邊走,我一邊想,這些堅守在繁忙的十字路口的勸導員們,驕陽(yáng)灼傷了他們的皮膚,寒風(fēng)吹老了他們的容顏。那掩蓋在滄桑、又不通情面的外表下的,不正是一顆甘于奉獻、遵守規章、堅守職責的心嗎?

  規則,看似離我們很遠,卻又無(wú)處不在:在我們上學(xué)、放學(xué)的途中,在我們上下教學(xué)樓梯的過(guò)程中,在我們認真聽(tīng)講的課堂上,在我們閱讀圖書(shū)的閱覽室里……中國機長(cháng)說(shuō):“敬畏生命,敬畏責任,敬畏規則!蓖瑢W(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,遵守規則,敬畏規則。因為,遵守規則讓生活更美好!

  遵守規則的議論文作文 篇19

  在現實(shí)的社會(huì )中,制序無(wú)處不在,但遵守它又像水中的魚(yú)兒若隱若現,總是有一些人拿著(zhù)自己和別人的生命來(lái)開(kāi)玩笑,踩向死亡的紅線(xiàn)。

  在某年某月某日有一架民航客機正常起飛,在離達到目的地還有半小時(shí)航行的時(shí)候。突然飛機的八個(gè)引擎中有4個(gè)失去了作用,當時(shí)飛機有些失控了。

  飛行員非常鎮定自若的把飛機成功迫降在一條廢棄的公路上,早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機,時(shí)間在一分一秒的流失,全部乘客都成功的逃到一個(gè)相對安全的空闊地方,飛機的空姐們在維持制序。飛機的機長(cháng)非常嚴肅認真和大家說(shuō)“飛機隨時(shí)可能會(huì )起火爆炸,請大家千萬(wàn)不要靠近飛機”。幾分鐘過(guò)去后,乘客發(fā)現飛機并不像飛機機長(cháng)所說(shuō)那樣起火爆炸,想起了自己的金錢(qián)和重要物品等。有一個(gè)乘客站了起來(lái)向飛機跑去,嘴里還喊著(zhù):“我要拿回我的東西,這樣東西對我很重要”。后面的乘客好像都被傳染那樣向飛機的方向跑去,就像一群餓了幾天的狼發(fā)現了獵物?战愫惋w行員等努力的阻擋勸說(shuō)著(zhù)正跑向飛機的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客沖了進(jìn)來(lái)猶如光那樣的速度向飛機跑去,假如當時(shí)你是一名航空服務(wù)人員能全部阻擋的住這群瘋了的狼嗎?我心中打了個(gè)大大的問(wèn)號。隨著(zhù)一聲巨大的響聲飛機起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸說(shuō)的乘客外,其他跑近飛機的人員包括為了阻擋保護乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來(lái)的人中沒(méi)有一個(gè)是此次航空服務(wù)人員,因為他們都默契的跑去阻擋勸說(shuō)那些已靠近死亡的人。

  有時(shí)候自覺(jué)遵守社會(huì )公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切,還為別人的幸福。大家為了自己,家人,別人幸福美好的明天,請自覺(jué)遵守今天的社會(huì )公共制序,共創(chuàng )美好和諧社會(huì )。

  遵守規則的議論文作文 篇20

  同學(xué)們,生命是什么?看,碧綠的大海,魚(yú)兒在快樂(lè )地游來(lái)游去;聽(tīng),蔚藍的天空,鳥(niǎo)兒在婉轉地歌唱……哦,我明白了:這個(gè)世界最生機盎然的不是春天,而是生命!生命是一首優(yōu)美的交響曲,生命是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章,生命又是一朵嬌嫩無(wú)比的花朵。茫茫大千世界,生命與規則息息相關(guān)……

  “據統計,我國平均每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪,每1分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘……”看著(zhù)這則新聞,我的眼前又浮現出那觸目驚心的一幕——

  那天,放學(xué)的路上,陽(yáng)光明媚。在一個(gè)十字路口,一位穿著(zhù)校服的小男孩,嘴里哼著(zhù)歌曲,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。正當他橫穿馬路的那一刻,意外的事情發(fā)生了——輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)從活潑可愛(ài)的小男孩腿上碾了過(guò)去……

  一時(shí)間,我驚呆了。生命原來(lái)如此脆弱,如此不堪一擊!我閉上了眼睛,我不敢看,更不敢想象,以后的小男孩如果失去了雙腿,該如何生活?一個(gè)活蹦亂跳的生命,從此是否將變得暗淡無(wú)光?可是,這能怪誰(shuí)呢?那個(gè)小男孩,難道就沒(méi)有責任嗎?如果他遵守交規,不闖紅燈;如果那位司機能文明行車(chē),過(guò)斑馬線(xiàn)自動(dòng)減速;如果他們都能意識到生命的寶貴,意識到交通規則的.重要性……然而,這一切的一切都在此刻劃上了無(wú)情的句號,留下的只是親人無(wú)限的哀思和痛苦。

  在那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,我領(lǐng)悟到了生命的可貴,領(lǐng)悟到了遵守規則的重要性。其實(shí),人們需要遵守的又何止是交通規則呢?試想一下,如果每個(gè)公民都能遵守社會(huì )公德、遵紀守法,又怎么可能出現珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕的現象?南平實(shí)驗小學(xué)令人痛心疾首的悲劇又怎么可能上演呢?……

  樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,生命一旦失去,就永不可能再生還。

  親愛(ài)的同學(xué)們,歲月如歌,生命如花!愿你、我、他,愿我們每個(gè)人都從現在做起,遵守交通規則,遵守各種社會(huì )規則,珍愛(ài)生命!同學(xué)們,讓我們做一個(gè)有道德的小學(xué)生,用自己的文明和愛(ài)心,行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空吧!

  遵守規則的議論文作文 篇21

  規則是人民在日常生活、工作、學(xué)習中必須遵守的科學(xué)的、合理的、合法的行為規范和準則,它保證社會(huì )生活、工作、行為有序規范,也是現代精神文明的重要組成部分。我們每個(gè)人都要遵守交通規則,否則社會(huì )將一片混亂。

  一天早上,在一個(gè)十字路口,一輛小轎車(chē)由南到北行駛,為搶最后一秒綠燈,車(chē)上司機踩油門(mén)飛駛過(guò)去。就在這一秒,由東向西正常行駛的大貨車(chē)碰巧開(kāi)了過(guò)來(lái),那輛搶紅燈的小轎車(chē)剎那間一頭撞在大貨車(chē)的側面。小轎車(chē)因為巨大的沖擊力車(chē)身被撞癟,而里面的三名乘客包括司機傷勢嚴重,最后因搶救無(wú)效死亡。而大貨車(chē)的車(chē)身也被撞得破爛不堪,幸好大貨車(chē)司機沒(méi)有受傷。交警認定事故全責為小轎車(chē)司機,這都是不遵守交通規則的嚴重后果。

  綠燈行紅燈停,寧停三分不搶一秒!這個(gè)驚心動(dòng)魄的故事就發(fā)生在我們中國的某個(gè)城市,這都是血的教訓!

  下面是發(fā)生在廣東省的一件事故。此時(shí)是小學(xué)生放學(xué)的時(shí)間。在一個(gè)十字路口,人行道上人很多,此時(shí)綠燈變成了紅燈,表示行人不能過(guò)。擁擠的人群中擠出一個(gè)小學(xué)生,正要跑到人行道那邊。而就在此時(shí),一輛大卡車(chē)飛馳而來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一聲震耳欲聾的剎車(chē)聲。小學(xué)生“嘭”的一聲被撞飛十米外,頭先著(zhù)地,頭被撞破了,可怕的紅得瘆人的鮮血從頭部涌了出來(lái),地上血淋淋的一片。大卡車(chē)司機馬上撥打了“120”,而圍觀(guān)的群眾也撥打了“110”。只見(jiàn)圍觀(guān)的人們議論紛紛。正所謂“車(chē)走直馬走斜必依規矩,綠燈行紅燈止才成方圓”!

  我們都知道,花謝了可以再開(kāi),燕子飛了還可以再回來(lái),可人的生命只有一次。據統計,中國每年交通事故高達五十萬(wàn),因交通事故死亡的人數均超過(guò)十萬(wàn)人,穩居世界第一。這一件件事故告訴我們要遵守規則,需養成處處好風(fēng)正氣,方配做泱泱大國公民!

  遵守規則的議論文作文 篇22

  農藥化肥喂養的蘋(píng)果,多而大,卻不甜;拔苗助長(cháng),苗長(cháng)的雖然長(cháng),但活不久。萬(wàn)事萬(wàn)物皆有規則規律,我們應順時(shí)而動(dòng),遵守規則。

  “羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”,這是自然規律;水往低處流,這是萬(wàn)有引力定律;讓孩子自由、健康地成長(cháng)進(jìn)步,這是教育規律;“紅綠燈下顯素質(zhì),黃白線(xiàn)上彰文明”,這是交通規則;公平競爭、不搞暗箱操作,這是商業(yè)規則。

  從長(cháng)遠看,只有遵守規則、按規律辦事的人才能收獲香甜的大蘋(píng)果,屹立人生珠峰,暢飲甘泉;那些急功近利、投機取巧者短期雖能見(jiàn)利,但最終勢必遭到人們唾棄,折戟沉沙。

  “舳艫千里,荊旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也”的曹操及其百萬(wàn)大軍,經(jīng)諸葛亮草船借箭,孫劉火燒赤壁,灰溜溜地敗走華容道,跟氣候關(guān)系甚大:北方將士不習南方水土、不習水戰,而曹操卻不顧這些兵家大忌,最終飲恨疆場(chǎng)。諸葛亮和周瑜巧妙運用了大霧、順風(fēng)風(fēng)向的氣候規律,一舉形成三足鼎立之勢;馃B營(yíng)七百里、水淹七軍等戰役的勝利,也和尊重自然氣候規律分不開(kāi)。

  “不違農時(shí),谷物不可勝食也。數罟不入洿池,魚(yú)鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也!泵献拥娜收鲝埜斀窨沙掷m發(fā)展規律異曲同工。而今“神舟飛天”“嫦娥奔月”“天宮神舟對接”同樣是人們按照科學(xué)規律創(chuàng )造的奇跡。

  然而,很多人很多時(shí)候卻總是急于求成,全然不顧規則,到頭來(lái),吞下自己釀的苦果。

  中國式過(guò)馬路,讓中國成為世界上交通事故發(fā)生率最高的國家;中國式教育,讓中國成為世界上孩子近視率最高的國家。狼爸、虎媽式教育,不是關(guān)注孩子,而是管住孩子,關(guān)住孩子,逼迫我們在各種輔導班間趕場(chǎng),扼殺孩子們的天性,捆住孩子們自由飛行的翅膀,束縛孩子們“異想天開(kāi)”的思想,這難道不是中國孩子成為世界上最缺乏想象力的孩子的原因嗎?這和仲永父母強行帶著(zhù)他賣(mài)詩(shī),導致他泯然眾人有何區別呢?

  遇事不急不慌,按照它應有的規律進(jìn)行。你會(huì )發(fā)現,成功原來(lái)是順理成章的事。

  遵守規則的議論文作文 篇23

  俗話(huà)說(shuō)得好:沒(méi)中有規矩,不成方圓。生活中處處需要規矩,規矩就是規則,人們遵守規則,生活才有秩序。在我的身邊,有許多規則,可是也有很多人不遵守規則,把規則當成空氣。

  有一次,我和幾位好友約著(zhù)玩“鬼捉人”。我們以“石頭剪刀布”的方式來(lái)決定誰(shuí)抓誰(shuí)。

  游戲開(kāi)始了,我們“石頭剪刀布”來(lái)了好幾局,最后決定由一個(gè)名叫小林的人來(lái)抓我們。

  小林一臉不樂(lè )意地閉上了眼,他20秒后才可以來(lái)抓我們。

  “1,2,3,4……”我們一起躲在了下水道旁,而下水道是小區最為隱秘的地方。果然不出我的意料之外,他在數完了20秒之后,花了二十分鐘都沒(méi)有找到我們。

  我們笑嘻嘻地聊著(zhù),可是越聊越感覺(jué)有腳步聲靠近,我們都不出聲了。

  “你們在哪?”我聽(tīng)到了他的聲音,只要他再往前走上一步,就會(huì )看到我們了?尚×制珱](méi)有,只是在原地張望了幾下之后,調頭走了。

  “嚇死我了,他剛才差點(diǎn)看見(jiàn)我了!”一位同伴抱怨著(zhù),我們認為這兒不能久待了,便一起轉移到了只有我一個(gè)人知道的排氣管周?chē)?/p>

  行動(dòng)不利,當我們藏好后,這才發(fā)現我們有一個(gè)同伴走散了,倒霉的他被抓住了,按照規則,游戲結束,他必須當“鬼”來(lái)捉人。我們也走了出來(lái),重新開(kāi)始游戲。

  可是,事情并非那么順利,這名同伴站在原地抱怨:“可惡可惡!這到底是什么爛游戲!一點(diǎn)都不好玩!沒(méi)趣!沒(méi)趣!”同伴說(shuō)著(zhù)就要走,我們連忙勸阻,可同伴說(shuō):“我不要當鬼!我不玩了!”

  此時(shí),我們也感覺(jué)很不公平。小林剛才一直當“鬼”,可他遵守規則,沒(méi)有抱怨。輪到這位同伴,他卻一直抱怨,還要退出,太不遵守游戲規則。

  小林一下生氣了:“這是游戲規則,你不能耍賴(lài)不做,沒(méi)有規矩,不成方圓。你如果不遵守規則,還想以后和我們一起玩嗎?”

  這個(gè)同伴的耳朵一直羞得通紅,低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà),我們也憤怒極了。最終,我們的這個(gè)同伴也沒(méi)有當鬼,我們只好重新組隊玩,不再理會(huì )他了。我們玩得笑聲不斷,可這位同伴只好一個(gè)人在附近走來(lái)走去,無(wú)聊極了。這應該就是不遵守規則的懲罰吧!

  沒(méi)有規矩,不成方圓,任何的時(shí)候我們都要遵守規則,規則不是枷鎖,而是保護我們的護盾,更是在規則的保護下,我們才能彼此合作,共享快樂(lè )。

  遵守規則的議論文作文 篇24

  6歲女童跟著(zhù)家長(cháng)在飛斑馬線(xiàn)處橫穿馬路,由于家長(cháng)不知道孩子突然折返,被一輛超速行駛的汽車(chē)撞飛而身亡,悲劇的發(fā)生讓我們痛哭流涕,但是卻也在解釋著(zhù)我們每一個(gè)活著(zhù)的人忽視規則不可取。

  慘劇的發(fā)生讓人心生同情,想必每一個(gè)人都心在想,如果當初家長(cháng)看護好孩子,那么就一定不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了,可在我看來(lái)這種看法僅僅是流于表面的并未把慘劇發(fā)生的內在本質(zhì)看出。從家長(cháng)一方面的角度來(lái)看,家長(cháng)忽視規則,不遵守交規法則,按理來(lái)說(shuō)橫穿馬路必須要在斑馬線(xiàn)處,這是交通法規,行車(chē)也必須在斑馬線(xiàn)處把車(chē)速放緩。

  假如家長(cháng)遵守規則,在斑馬線(xiàn)處橫穿馬路,想必安全系數必定大大提高。而從車(chē)主的角度來(lái)看,他也與前者一樣是規則為浮云在路上超速行駛,因而在小孩折返的那一瞬間無(wú)法做出有效反應而釀成這樣的慘劇。二者對待規則都不重視,以至于釀出悲劇,讓年僅6歲的孩子為他們的對規則的忽視喪失了性命,對自己行為的無(wú)知付出了生命的代價(jià),這正是對每一個(gè)活著(zhù)的人的警示,無(wú)視規則不可取。

  不是規則意識猶如猛虎,會(huì )不斷的讓我們失去警惕,卻在我們不經(jīng)意間對我們進(jìn)行致命的打擊,寧波動(dòng)物園一男子春節為了逃票,而以身犯險不遵守動(dòng)物園管理規定,獨自墻進(jìn)入,以至于遭到老虎的攻擊付出了生命的代價(jià),正是他沒(méi)有規則意識面對心中忽視規則的這頭猛虎,放松警惕從而受到了致命的打擊。

  每個(gè)人都是自由的,不過(guò)自由卻是相對的,每個(gè)人都被規則法律所制約,我們只有遵守規則才能更好的生存于這個(gè)世界,無(wú)視規則終究要付出代價(jià)。家長(cháng)帶女童過(guò)馬路出了事故,寧波動(dòng)物園老虎傷人事件,社會(huì )上似乎總是有諸多此類(lèi)的事情。

  一而再再而三的發(fā)生,這也反映出社會(huì )上公民普遍忽視規則的現狀,要想此類(lèi)事件不再發(fā)生,唯有扼殺人們心中的那頭忽視規則的猛虎,可是社會(huì )上總有人喜歡以身犯險面對利益與自己的便利,用自己的生命與博得那一絲僥幸,所以直到現在那頭人們意識中的猛虎,至今從未失手,這不僅引起每位生者的反思。

  慘劇已經(jīng)釀成不可追捕,可是我們更應該從中吸取教訓,遵守法規,讓我們從心底里遵守規則,遵守交通法規,更好地生存于這個(gè)世界上,行走于這個(gè)世界上。

  遵守規則的議論文作文 篇25

  “君當作磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無(wú)轉移!鄙谐湟缰(zhù)沉穩與靈動(dòng),就像堅如磐石的蒼山,柔如蒲葦的流水,山環(huán)水繞,渲染出一幅山清水秀的絕美圖畫(huà)一樣,在人生若白駒過(guò)隙的幾十載春秋里,我們也要演繹出執著(zhù)與變通的華美樂(lè )章,讓靈魂閃耀出多彩的光芒。

  吟誦著(zhù)“天道酬勤”的古訓,我們懂得了鍥而不舍的智慧。

  是誰(shuí),在汨羅江畔縱身一躍給亂朝濁世吹送了一縷明目醒耳的清風(fēng)?三閭大夫抱著(zhù)一顆執著(zhù)為君的忠心,在“信而見(jiàn)疑,忠而被謗”的污流中不肯彎腰,用他的“直”書(shū)寫(xiě)了戰國紛爭的歷史中最動(dòng)人心魄的一頁(yè)。

  是誰(shuí),在冷寂無(wú)涯的暗夜里,在空曠無(wú)聲的世界中,用雙手的跳躍構建著(zhù)命運的交響樂(lè )?貝多芬的藝術(shù)追求之路充滿(mǎn)坎坷,雙耳失聰足以使一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人心灰意冷,單憑其他才能另謀生路卻也不至于使他窮困潦倒。但堅韌的血液在他的血管中涌動(dòng),堅持到底的信念成就了他閃爍至今的光芒。生命中多少次的堅持,促成了靈魂的綻放,多少回的不懈努力,鑄就了不屈的偉岸。

  但生命的色彩從來(lái)不只是黑白,在剛直中隱約地透著(zhù)靈巧的智慧,使我們“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

  誰(shuí)想到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡奈暮,兒時(shí)的志向竟是成為一名救死扶傷的醫生?魯迅先生在日本的一次偶然經(jīng)歷,觸動(dòng)了他心底最初的堅持,一個(gè)堪稱(chēng)偉大的抉擇,一次勇敢的轉身,他放棄了熱愛(ài)的醫學(xué),找到了最適合自己的生命狀態(tài),以筆為槍?zhuān)磽糁?zhù)舊社會(huì )的腐朽,醫治著(zhù)近代中國的創(chuàng )傷。

  誰(shuí)能想到一向立志做偉大的物理學(xué)家的人竟選擇了埋頭試驗,最終獲得諾貝爾獎?楊振寧博士在其導師的諄諄勸說(shuō)下轉變了初衷,并慢慢發(fā)現原來(lái)實(shí)驗物理才是能真正開(kāi)啟他智慧大門(mén)的鑰匙,他熱愛(ài)上了這份本不情愿從事的事業(yè),在華人諾貝爾獎?dòng)謸]毫出濃墨重彩的一筆。生命中只需一次的變化,幻化出了他們身上最靈動(dòng)的光彩!

  在人生曲與直,執著(zhù)與變通的辯證法中,在先賢們或定或動(dòng)的生命歷程中我們領(lǐng)悟:在堅持中變化,在靈動(dòng)中沉穩的人生才是多彩與成功的人生,規則需要變通。

  遵守規則的議論文作文 篇26

  李某,王某等人漠視規則罔顧他人的自私行為,不僅讓自己陷入危險境地,還讓搜救單位耗費了大量人力物力去進(jìn)行救援活動(dòng),終是害人害己。這也向社會(huì )、向我們發(fā)出了莊嚴鄭重的警示:遵守規則,敬畏規則。

  古語(yǔ)有云:“繩墨以求直線(xiàn),秤以權輕重,規以求圓,矩以劃方!边@充分體現了規則的重要性。生活中處處有規則,只有遵守規則,維護自己的權益和社會(huì )的秩序,才能更好地享受生活。因此,我們必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念,遵守規則,敬畏規則。

  遵守規則可形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。魯國有一法律:如果魯國人在外國見(jiàn)到同胞論為奴隸,只要能夠把這些人贖回并幫助他們恢復自由便可在國家處獲得補償和獎勵?鬃拥膶W(xué)生子貢,贖回了人卻拒絕了補償,反而被孔子指責原因是他破壞了規則,就會(huì )形成另一種社會(huì )風(fēng)范,無(wú)人敢領(lǐng)補償金,也就無(wú)人在外國贖人了。由此可見(jiàn),遵守規則十分重要,足以影響社會(huì )風(fēng)范的形成。對于我們,就應該從個(gè)人做起,遵守規則,每做一個(gè)樂(lè )于助人的行動(dòng),便為改良社會(huì )風(fēng)氣做出自己的貢獻了。

  對自身安全的保護,也是對規則的敬畏與遵守。近年來(lái),人們缺乏規則意識,種種亂象層出不窮。北京野生動(dòng)物園老虎吃人事件中的當事人,在禁止下車(chē)處下車(chē),最終造成了一死二傷的慘案?梢(jiàn),不遵寧規則不單是不敬畏規則,更是不敬畏生命的表現。

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界因有規則而美麗,規則是人類(lèi)進(jìn)步和文明的象征。自古以來(lái),人們就生活在一個(gè)充滿(mǎn)規則的世界中。國有國法,家有家規,約束人們的野蠻行為。如果沒(méi)有規則,不用排隊、等紅燈,那將造成一片混亂,秩序不復存在;如果沒(méi)有規則,殺人、放火、搶劫將時(shí)常發(fā)生,人性將不復存在。有規則,才能有文明的社會(huì )。

  隨著(zhù)新時(shí)代的到來(lái),人們更應該注重規則。人人都應該對規則懷有敬畏之心,然后去遵守它,維護它。一個(gè)文明的社會(huì )要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造,要靠每一個(gè)人的努力。小人物從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者,每一個(gè)小人物的參與和行動(dòng),匯成了大時(shí)代的洪流。讓我們從現在開(kāi)始,把遵守規則、敬畏規則視為已任,以身作則,傳播正能量;蛟S你的努力只是點(diǎn)滴,但一乘以14億這個(gè)基數,所有努力終將匯入時(shí)代洪流,形成創(chuàng )造新時(shí)代的洪荒偉力。

  遵守規則的議論文作文 篇27

  《淮南子》說(shuō);“矩不正,不可為方;規不正,不可為圓!

  ——題記

  “規則”穿越千古,綿延千年,在奔流不息的歷史長(cháng)河中留下了深深的“印痕”。曹操是歷代人們吟誦的對象。一次,他帶領(lǐng)士兵穿過(guò)一片麥田時(shí),曾這樣下令:“如果有誰(shuí)違反軍規踏麥田的話(huà),違者,斬!”可曹操沒(méi)有想到,自己的馬兒卻受驚踏入了麥田。于是曹操拔起寶劍,割去了自己的頭發(fā),因為作為統帥自己不能違反自己立下的規矩。在古代割發(fā)如同行刑,士兵們見(jiàn)狀,無(wú)一不信服,從此,曹操在軍隊中樹(shù)立遵守規則的榜樣。

  可見(jiàn),遵守規則不分地位高低貴賤,如曹操一般,只有自己也遵守,才使得他人信服。

  回看今朝,規則是每個(gè)普通人必須去遵守的,就如一首曲子,彈錯一個(gè)音,必然毀掉整場(chǎng)表演。哈爾濱曾發(fā)生過(guò)這樣的案子:在哈爾濱的一個(gè)冬天,兩個(gè)女人因為一雙滑冰鞋而發(fā)生爭執?赡请p滑冰鞋貨存只剩一雙了,兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí),不愿意遵守“先來(lái)后到”的規則,不想最后竟打了起來(lái)。結果,滑冰鞋被摔壞,兩人扭打在一起,遍體鱗傷,其中一人身受重傷,還因為毀壞他人財產(chǎn)而被追求法律責任。

  無(wú)獨有偶,在江蘇的一條街道上,一名女子正帶著(zhù)一個(gè)孩子過(guò)馬路,當人行道上閃爍著(zhù)綠燈時(shí),她們開(kāi)始行走。突然,一輛貨車(chē)疾馳而來(lái),女人猝不及防,她瞬間推開(kāi)孩子,自己卻被碾在了輪子底下。這輛貨車(chē)的司機,因為違反交通規則,一條鮮紅的生命就此逝去,一個(gè)家庭就此毀滅。如此案例,不勝枚舉!

  試想如果她們互相禮讓?zhuān)袷毓驳男袨橐巹t,也不至于釀成最后的苦果了吧。由此可見(jiàn),遵守日常生活的規則是有多么重要。車(chē)水馬龍的馬路上,正是因為有了交通才更井然有序;校園里的朗朗讀書(shū)聲,正是因為有了校規才更美好。家有家風(fēng),校有校規,國有國法。社會(huì )也因這些規則而美好。

  規則是每個(gè)人必須遵守的,也是每個(gè)公民都需要去維護的。正如萊蒙特說(shuō):“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位!币,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的規則,一旦你脫離了或破壞了它,可能就會(huì )給他們帶來(lái)意想不到的后果。

  遵守規則的議論文作文 篇28

  規則無(wú)處不在,正所謂:不以規則,不能成方圓。掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì )得到自由,反而會(huì )一頭栽向大地,是規則就一定要遵守,不然就不能成以正果。

  家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等:社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則,如交通規則、公共秩序等:規則,雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活,時(shí)刻影響著(zhù)我們的秩序。

  在一次工作中,周總理需要看世界地圖和一些書(shū)籍,工作人員給文化館打電話(huà),說(shuō)有位領(lǐng)導要看時(shí)間地圖和其它一些書(shū)籍,接電話(huà)的同志回答:“我們有規定,圖書(shū)不外借,要看請自己來(lái)!彼忝坝甑綀D書(shū)館借書(shū),心里很懊悔,他便和藹的說(shuō):“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度,遵守規則!

  生活中,我們要遵守的規則很多,人之所以成熟,就取決于自覺(jué)與不自覺(jué)地把自己放進(jìn)“規則”當中,不論是誰(shuí),規則就是規則,雷打不動(dòng),偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們遵守規則的重要性。

  在一次理發(fā)中,很多人都在等候理發(fā),但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的同志讓他先理發(fā)的請求,微笑著(zhù)對大家說(shuō):“謝謝同志們的好意,不過(guò)這樣做是不對的,每個(gè)人都在遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)”他說(shuō)完后,就排到最后一位同志的后面,耐心等候理發(fā)了。

  列寧這樣遵守規則的人,才有了一幅幅和諧的畫(huà)面,有了和諧的人們,有了我們今天和諧,美好的社會(huì )。

  一位父親帶著(zhù)年幼的孩子去釣魚(yú),河邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù):“釣魚(yú)時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)!备缸觽z從上午釣了很長(cháng)時(shí)間終于釣起了一條大魚(yú),父子倆很高興,突然,父親看了一眼手表,嚴肅的對孩子說(shuō):“現在已經(jīng)四點(diǎn)二十分了,按規定我們只能釣到四點(diǎn),因此我們必須把這條魚(yú)放回河里,雖然孩子很不情愿,但父親最終毅然把魚(yú)放回了河里。

  規則本身無(wú)美感可言,但是有了人們自覺(jué)遵守規則,才擁有和諧有序的美好景觀(guān),才能顯示規則的好處與美麗,這位父親用行動(dòng)教育了孩子:每個(gè)人要遵守規則!

  敬畏規則,就是敬畏自己,遵守規則就是遵守自然。

  遵守規則的議論文作文 篇29

  上帝,是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。交通安全是人人應該遵守的,不然,你將付出你的一生。每當聽(tīng)到那刺耳的剎車(chē)聲,每當看到那恐怖的一幕幕,我的心就會(huì )涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠地記在心中,我多么希望世界上不再有交通事故,到處都洋溢著(zhù)爽朗的笑聲。

  還記得那天,我像往常一樣在站臺等車(chē)。這時(shí),一群年輕的小伙子騎著(zhù)“飛車(chē)”,從遠處奔來(lái)。瞧,他們一會(huì )兒不來(lái)了個(gè)單手放,一會(huì )兒三五人平行排成一排,而且一邊還說(shuō)說(shuō)笑笑。我不由得皺起了眉頭,暗暗想:騎這么快干嘛,這樣多危險!安安穩穩地騎不好嗎?我只是想著(zhù),卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),生怕惹麻煩。就在這時(shí), “啪——”的一聲,站臺上人們那十幾雙眼睛同時(shí)注視著(zhù)一個(gè)地方,原來(lái)由于后面的人騎得太快,把前面的人給撞倒了,還算好,沒(méi)出什么大事。大家這才安定下來(lái),繼續等車(chē)。事后我想了好多,人的生命只有一次,一旦失去,就不再擁有了,如果大家能深深銘刻,不要為了自己的所求而去違反交通規則,那么可以避免多少災難。路標上一次又一次地重復著(zhù)要遵守交通規則,可又有幾個(gè)人去看一看,瞧一瞧。什么“司機一滴酒,親人兩行淚”、“請不要在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)”……有多少人能靜下心來(lái),好好想想事情的嚴重性,這不僅要付出你自己的生命,更牽連著(zhù)你家人的心。許多人會(huì )這么認為:災難不一定會(huì )降臨在我身上!可是你要知道,帶著(zhù)僥幸的念頭上路,還不如平常遵守交通規則舒坦得多。放棄這個(gè)念頭吧,讓我們人人都平安得度過(guò)每一天。

  俗話(huà)說(shuō):車(chē)禍猛于虎。一次次的慘劇都在向人們敲起警鐘,不要為了快幾秒,而失去你一生的時(shí)間!據統計,在各類(lèi)事故中,交通事故占有50%以上,而且還在逐年上升。我們都想報效祖國,做一個(gè)有益于社會(huì )的人。是的,但前提是你要尊重愛(ài)惜自己的生命,做一個(gè)遵守規則的人,如果你連自己的生命都不重視,還拿什么來(lái)報效祖國!所以,請大家不要再白白送去你那年輕的生命,讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花,充滿(mǎn)陽(yáng)光吧。說(shuō)了這么多,還是那八個(gè)字“珍愛(ài)生命,遵守規則”!

  遵守規則的議論文作文 篇30

  如果有人問(wèn)你,世界上什么最珍貴,你會(huì )怎樣回答?是時(shí)間?是金錢(qián)?是知識?是道德?而我則會(huì )說(shuō),生命最珍貴。

  詩(shī)人說(shuō):生命是夕陽(yáng)襯落日,青松立峭壁,萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春和白雪,是寶刀快馬,金貂美酒,是孤月冷歌的漂泊。

  而在我看來(lái),生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財富,而是培育我們的所有人的心血灌注。

  上帝是公平而又吝嗇的,他只賜于我們一次生命,生命珍貴到無(wú)法用語(yǔ)言褻瀆,所以珍愛(ài)生命成了義不容辭的事。

  曾經(jīng)在新聞上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:馬路上,走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結,身穿一條漂亮的白紗裙,正準備過(guò)馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛汽車(chē)正像離玄之箭一樣向小女孩駛來(lái)。正在專(zhuān)心打電話(huà)的司機來(lái)不及剎車(chē),"嘭"的一聲,小女孩直直向后仰去,長(cháng)長(cháng)地秀發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線(xiàn),鮮血為潔白的紗裙綴下觸目驚心的紅色,是多么令人眩目。女孩"睡"了,永遠不會(huì )醒來(lái),一個(gè)燦爛的生命從此消失了。

  為什么同樣是過(guò)馬路,男孩卻安然無(wú)恙呢?答案是:男孩懂得遵守交通規則。

  “紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等!边@是所有人都深知的交通法則,男孩看見(jiàn)紅燈遵守了法則,而女孩則橫沖直撞,抱有不會(huì )出事的僥幸心理,從而釀成了不可挽回的悲劇!皠e讓文明缺失,莫用生命趕路”這是這個(gè)故事給我的深刻感受。而司機也有過(guò)錯,一邊打電話(huà)一邊開(kāi)車(chē)是極度危險的事。如果小女孩遵守交通規則,司機也遵守交通規則,是不是這場(chǎng)本就不該發(fā)生的悲劇就不會(huì )發(fā)生了呢?可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。

  脆弱的生命不是無(wú)懈可擊,只有好好珍惜,好好愛(ài)護才能讓交通事故這顆時(shí)刻埋在身邊的炸彈無(wú)從下手。

  生命就像薄冰一般不堪一擊,保護它吧,用短暫的人生畫(huà)筆繪出一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)!

  遵守規則的議論文作文 篇31

  暑假里,我讀了一本英國作家羅爾德·達爾的小說(shuō)《查理和巧克力工廠(chǎng)》。我羨慕查理這個(gè)幸運兒,能擁有那么大一座巧克力工廠(chǎng),也為他感到自豪,只有遵守規則才能贏(yíng)得最后的勝利。

  這本書(shū)講了一個(gè)名叫查理的小男孩,家里很貧窮。他愛(ài)吃巧克力糖,附近有一家很大的巧克力工廠(chǎng),屬于一個(gè)叫旺卡的先生,沒(méi)人見(jiàn)過(guò)從他的工廠(chǎng)里有工人出來(lái)過(guò)。大家都對工廠(chǎng)充滿(mǎn)了好奇。終于,旺卡先生邀請了5個(gè)有金獎券的孩子參觀(guān)他的工廠(chǎng)。查理帶著(zhù)爺爺,和其他四個(gè)幸運兒走進(jìn)了巧克力工廠(chǎng),他們看到了奇妙的糖果世界。其他四個(gè)孩子有的不聽(tīng)指揮亂逛,掉進(jìn)了巧克力河;有的不聽(tīng)勸告亂吃,變成了糖果……查理始終遵守旺卡先生的規則,最后得到了這座巧克力工廠(chǎng)。

  看完書(shū),我的第一個(gè)念頭就是:我也想要有這么一座巧克力工廠(chǎng),真是太神奇了。那棕色的巧克力河、桃紅色的硬糖船、綠色的薄荷糖草坪、永久棒棒糖、發(fā)絲太妃糖……如果是現實(shí)存在的,該有多好!

  查理得到這座巧克力工廠(chǎng),主要是能遵守旺卡先生的規則,當然他也還很善良。我覺(jué)得遵守規則在我們生活中是太重要了,從大的方面來(lái)說(shuō),國家制定法律讓人們遵守,有法必依,壞人犯罪要受到懲罰,人們就能安居樂(lè )業(yè)。從小的方面來(lái)說(shuō),像交通法規這些,大家也要自覺(jué)遵守。例如,這么熱的天氣,十字路口有很多志愿者在維持交通秩序,如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)遵守法規,紅燈停、綠燈行,行人走斑馬線(xiàn),自行車(chē)走慢車(chē)道,汽車(chē)按秩序行駛,那么志愿者們再也不用汗流浹背了;學(xué)校里老師經(jīng)常要求我們上下樓梯靠右走,這樣有了規則,大家跑上跑下的也不容易碰撞到,避免了危險,保障了大家的安全。

  可事實(shí)上,這些簡(jiǎn)單的規則又有多少人會(huì )做到,能遵守呢?馬路上我們看到隨意穿紅燈的自行車(chē)和行人實(shí)在太多太多了,電梯口又有多少人會(huì )靠右走,留出左側的一條通道呢?這些是我們現在的社會(huì )最為缺失的。

  大家如果都能從點(diǎn)滴小事做起,自覺(jué)遵守各種法規,我們的中國夢(mèng)一定會(huì )綻放出美麗的花朵。

  遵守規則的議論文作文 篇32

  規則,是人們日常生活中的行為準則,它保證了社會(huì )生活的有序規范,每個(gè)人都應該遵守?墒,那一天我卻違反了它。

  那一天,我和媽媽去超市購物。超市里人山人海,我和媽媽被擠來(lái)擠去,當挑選好物品拖著(zhù)疲憊的身子走向收銀臺時(shí),只見(jiàn)收銀臺前早已成了一條長(cháng)龍,許許多多的采購者在排隊,等候付款。我提著(zhù)物品,站在后面,不停抱怨道:“怎么這么多人呀?怎么都像瘋了一樣來(lái)逛超市,這超市里的東西難道不要錢(qián)啦……”唉!超市就這個(gè)樣兒。

  我抱怨著(zhù),還時(shí)不時(shí)的掂著(zhù)腳、伸著(zhù)頭向前打探著(zhù),我發(fā)現前面的隊列中存在著(zhù)一定的空隙,我心想:我若插隊,豈不省些時(shí)間,再說(shuō)了,我畢竟是一個(gè)小女孩,大人們會(huì )讓著(zhù)我的,‘尊老愛(ài)幼’不是中華民族的傳統美德嗎,我不正是大家‘愛(ài)幼’的對象……越想,我心里越美,越迫不及待。于是,我看準時(shí)機,猛地一竄,站到了一個(gè)小男孩面前,我本以為這次插隊很成功,正暗自慶幸時(shí),卻聽(tīng)到了一句刺耳的呵斥聲:“那么小就學(xué)會(huì )了插隊,也太不懂事啦!

  很快,前前后后的人開(kāi)始議論紛紛。

  “就是呀,這么小就要插隊,一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有!

  “這是誰(shuí)家的孩子,平日怎么教育的,一點(diǎn)教養也沒(méi)有!

  “她的家長(cháng)也不出來(lái)管一管,太沒(méi)素質(zhì)啦……”

  聽(tīng)著(zhù)大家你一言我一句的斥責,我心跳加快,面部發(fā)燒,呆呆地站在原處不知所措,怎么辦?我為自己“猛地一竄”而追悔莫及,羞愧極致。理智告訴我:趕緊道歉。

  我回過(guò)頭,誠懇地向排隊的人們大聲地說(shuō)到:“對不起大家,我錯了,我不該插隊,請大家原諒!

  “好,好,這就對了嗎!”一位滿(mǎn)頭白發(fā)但精神矍鑠的老奶奶笑著(zhù)說(shuō)道,“小朋友,你想想,如果大家都像你一樣插隊,如果人人都不講規則,那咱們的社會(huì )秩序會(huì )亂成什么樣……”

  我低著(zhù)頭,靜靜聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)得是前所未有的認真;蛟S是大家見(jiàn)我知錯就改,也就沒(méi)多說(shuō)什么,我在眾人諒解的目光下,回到媽媽身邊。

  從那以后,“規則”二字,深深烙在我心,無(wú)論是趕車(chē)坐船,還是逛街轉店,我都在默默遵守著(zhù)規則,因為,我不想再臉紅,不愿再被人呵斥,更不能再追悔自己!

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