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遵守規則的作文

時(shí)間:2024-01-18 11:02:04 規則 我要投稿

遵守規則的作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的遵守規則的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

遵守規則的作文集合15篇

遵守規則的作文1

  國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序的生活。

  記得在三年級的時(shí)候,有一次考試,我做了一個(gè)錯誤的選擇,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我拿起筆認認真真的答起了卷子,可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了,我在想:是不是可以抄她一下呢?

  可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復習,而我卻要抄她的答案,是不是有點(diǎn)對不起老師的`辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿(mǎn)是一百分,最終我還是抄了她的答案。到了星期一,老師宣布成績(jì),我考了一百分?粗(zhù)用紅筆打出的一百分,我心里有說(shuō)不出的慚愧;丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸只是說(shuō)了一句:“要遵守規則!”回到屋里,在預習《釣魚(yú)的啟示》時(shí),我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑,那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天,我把這件事告訴了老師,老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。

  雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分,但是我心里依然沒(méi)有愧疚,因為我知錯就改了。

遵守規則的作文2

  今天學(xué)習了本單元的課文,心情久久不能平靜。

  在上學(xué)的路上,我看著(zhù)路邊的車(chē)輛,文字《美麗規則》中描述的場(chǎng)景總是出現在我面前。我現在還能背出那句話(huà):“這是一條非常不平衡的`左右車(chē)道,一邊是光禿禿的馬路,另一邊是密密麻麻的汽車(chē)!边@的確是一種“最美的風(fēng)景”,我不禁被那些循規蹈矩的人所感動(dòng)。我想,如果每個(gè)人都這樣,世界豈不是更美好?

  你看,在澳大利亞最南端荒涼的地方菲利普島,沒(méi)有警察,也沒(méi)有監視器,車(chē)道中間只有一條白線(xiàn),一條似乎沒(méi)有約束力的白線(xiàn),人們可以遵守交通規則,沒(méi)有“聰明人”試圖破壞這個(gè)秩序。為什么不能向別人學(xué)習這種精神?為什么我們必須在監視器上才能遵守交通規則?甚至闖紅燈。

  你猜怎么著(zhù)很有可能會(huì )再發(fā)生一起車(chē)禍,一具尸體。中國的汽車(chē)數量占世界總數的1.9%,而汽車(chē)死亡和交通事故數量占世界總數的15%,一年死亡人數超過(guò)10萬(wàn)。這個(gè)令人毛骨悚然的數字必須改變,變小。

  只要我們一起嚴格遵守交通規則,我們就能讓我們的生活更加和諧和美好。

  讓我們一起努力!

遵守規則的作文3

  事情做錯了,可以改正重來(lái)。但人的生命只有一次,一旦失去,就不會(huì )再來(lái)了,F在的車(chē)禍猛于虎。大家要遵守交通規則,但還有很多人還在使悲劇一次次重演。

  有一次,我和媽媽、爸爸開(kāi)車(chē)回老家過(guò)年,爸爸一路上開(kāi)得很快,在路上我們高高興興地,這時(shí)候前面堵車(chē)了。爸爸急忙剎車(chē)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),一步都沒(méi)有開(kāi)。大概又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),長(cháng)長(cháng)的車(chē)流終于動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)是因為前面的大客車(chē)撞在了路邊的一棵大樹(shù)上,車(chē)尾已經(jīng)全部撞毀了,汽油滴得滿(mǎn)地都是。乘客們都從車(chē)里出來(lái)了,幾乎個(gè)個(gè)都受了傷,傷的嚴重甚至占了接近一半。這場(chǎng)車(chē)禍使很多人都不能按時(shí)回家過(guò)年了。當我看到這一幕時(shí),一種悲傷的感覺(jué)就從心底冒出來(lái)。我想,如果我是這個(gè)車(chē)里的乘客,我的家人該是多么的傷心和難過(guò)呀,他們是多么的希望我們能平平安安的回家過(guò)個(gè)團圓年呀!

  后來(lái),我對爸爸說(shuō):“爸爸,等會(huì )再開(kāi)車(chē)的`時(shí)候,請你一定要慢一點(diǎn)好嗎?你一定要答應我!卑职种刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,就這樣,爸爸一路上再也沒(méi)有開(kāi)得那么快了,我們也平安的到家了。

  通過(guò)這件事告訴我們交通規則要大家時(shí)時(shí)刻刻記在心里,再也不要讓悲劇再次發(fā)生了。

遵守規則的作文4

  荀子在《天問(wèn)》中講:“天行有常,不為堯存,不為桀亡!笔篱g萬(wàn)物都有規矩,其中,交通規則是我們生命的保護神,我們每時(shí)每刻都要遵守交通規則。

  星期六早上,我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)到公園去玩。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí),紅燈亮了,我和媽媽不得不停下車(chē)來(lái)等候。

  這時(shí),從我們身后沖過(guò)來(lái)一個(gè)騎自行車(chē)的年輕人。他雖然看到紅燈亮了,卻根本不把交通規則放在眼里,向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間時(shí),還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的.一聲,就和另外一輛汽車(chē)撞在了一起,年輕人重重地摔在了地上,自行車(chē)散架了,衣服也破了,頭上淌著(zhù)血,躺在地上直痛苦的呻吟……

  當時(shí),我被嚇了一跳,就像丟了自己的魂魄一般,過(guò)了一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)。這時(shí),十字路口的中間和旁邊已經(jīng)被人圍得水泄不通。在場(chǎng)的人都七嘴八舌地說(shuō),“這就是他自討苦吃!薄罢l(shuí)讓他不遵守交通規則!薄瓗追昼姾,救護車(chē)來(lái)了。幾個(gè)醫生走下車(chē),二話(huà)不說(shuō)地把那個(gè)年輕人抬上了救護車(chē)。然后,救護車(chē)朝醫院的方向開(kāi)去。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我明白了:規則是人們共同遵守的制度,只要我們共同遵守,世界就會(huì )變得更美好!

遵守規則的作文5

  我們學(xué)校有規定:尊重自己、尊重他人和尊重公共財產(chǎn)。

  尊重自己要做到在走廊里要安靜地靠右走。教室里,上課要認真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題。認真完成每天的家庭作業(yè)。在餐廳里要安靜地吃飯,不能把食物帶出餐廳。在操場(chǎng)上要注意安全。用完洗手間要沖水洗手。集合站隊要迅速安靜。坐校車(chē),要安靜地排隊上車(chē),聽(tīng)從司機的指揮。

  尊重他人要求,和他人說(shuō)話(huà)要用禮貌用語(yǔ)。吃飯要注意餐桌禮儀。操場(chǎng)上要和同學(xué)們分享運動(dòng)器械。管好自己的手腳和自己的東西。

  尊重財產(chǎn),保持教室和校車(chē)的衛生,不隨便扔垃圾,及時(shí)關(guān)水等。

  學(xué)校還發(fā)了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的列表,列出來(lái)了不允許的行為,包括不準在樓道里跑、罵人、說(shuō)謊等。

  每天我們還要填“Paws for RESPECT”表。我們要問(wèn)老師,我們是否能在表格上涂綠色的小腳丫,如果不能涂的話(huà),就是因為沒(méi)有很好地遵守規則。如果這一個(gè)月都能努力做到尊重自己、尊重他人和尊重財產(chǎn)的話(huà),就可以得到獎勵。這月的.獎勵是“Game Day”!

  我覺(jué)得學(xué)校的規則可真多呀,但我會(huì )努力按照每一項要求去做,做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生,得到每個(gè)月的獎勵!

遵守規則的作文6

  每個(gè)人的生命只有一次,我們都應該遵守交通規則,珍愛(ài)自己的生命,也尊重他人的生命……

  有一次,我在電視里看到了令人心痛的一幕。一天夜晚,下著(zhù)大雨,爸爸騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)孩子去給上晚班的媽媽送雨衣。經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),正準備轉彎,就在這時(shí),一輛大貨車(chē)不顧紅燈飛馳而過(guò),慘劇發(fā)生了——車(chē)身將爸爸和小男孩撞飛了出去,小男孩像一只折翼的小鳥(niǎo)重重地摔在了地上。大雨還在嘩嘩地下著(zhù),爸爸和孩子靜靜地躺在了雨地里,血將四周的雨水都染紅了,而大貨車(chē)早已不見(jiàn)影子。不知道是哪個(gè)好心人的電話(huà),過(guò)了一會(huì )兒,警察來(lái)了,救護人員來(lái)了,爸爸和男孩被送往了醫院,可是悲劇已經(jīng)造成了,在半路上男孩永遠停止了呼吸。孩子的媽媽也趕來(lái)了,在十字路口一聲聲呼喚著(zhù)自己的孩子,哭倒在了雨地里,可是她的`孩子卻永遠都不會(huì )回答了。雨停了,人也漸漸散了,只有一輛破損的自行車(chē)靜靜地躺那兒,似乎還在訴說(shuō)著(zhù)什么……

  我想:如果那輛大貨車(chē)能遵守交通規則,不闖紅燈,那么這一場(chǎng)慘劇就不會(huì )發(fā)生了。同學(xué)們,我們應該行動(dòng)起來(lái),呼吁身邊的每一個(gè)人遵守交通規則,珍愛(ài)自己的生命,也尊重他人的生命。

遵守規則的作文7

  占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場(chǎng)合都可以看到占座的現象,這些人不但公然占了別人的座位,而且占了別人的座位還理直氣壯,不容別人置喙。

  過(guò)去在大學(xué)的時(shí)候偶爾去圖書(shū)館里轉轉,發(fā)現里面學(xué)習的同學(xué)非常多,大家都是坐在那里看書(shū)寫(xiě)字,經(jīng)過(guò)的人必須要輕手輕腳地走動(dòng),不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書(shū)人。如果遇到自己感興趣的書(shū)基本上都是站著(zhù)看看,有時(shí)候實(shí)在站得受不了了卻發(fā)現沒(méi)有可以坐的地方,就是那些個(gè)別空的座位也是不可以坐的,要么是座位上放著(zhù)一本書(shū),要么就是你要坐下來(lái)的時(shí)候突然聽(tīng)到旁邊有人制止你:“這里有人!”找來(lái)找去唯一的選擇就是走開(kāi)。

  進(jìn)入社會(huì )后也經(jīng)常在車(chē)站看到占座的現象,男人的行李一般不多,女的'出行往往會(huì )帶上皮箱之類(lèi)的東西可以顯示自我的獨立性。也有一些老年人愛(ài)占座位,他們不但占座位還經(jīng)常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。

  我的一位老師寫(xiě)過(guò)一篇隨筆,寫(xiě)了自己和同事去山東的火車(chē)上,一會(huì )兒這個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位,一會(huì )兒那個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位,回來(lái)后他反思了很久覺(jué)得自己就像一個(gè)皮球一樣被那些人換來(lái)?yè)Q去。在這時(shí)唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協(xié),對號入座,遵守規則就是最優(yōu)方案。

遵守規則的作文8

  現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。我曾經(jīng)看過(guò)一則報道:“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”?上攵踩鲂惺嵌嗝吹闹匾。

  公安部交管局統計顯示,全國共發(fā)生道路交通事故378781起,比上年下降15.9%。道路交通事故死亡人數首次回落到9萬(wàn)人以下,共造成89455人死亡。

  其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,是1991年以來(lái)的歷史最低點(diǎn),造成558人死亡。據介紹,20xx年發(fā)生的道路交通事故中,機動(dòng)車(chē)駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降,造成76350人死亡,下降16.2%。小型客車(chē)、重型貨車(chē)事故導致死亡人數也分別有所下降。

  從上面的統計看來(lái),“安全出行”已經(jīng)已經(jīng)引起了大家的注意,但是還是有這么的交通事故,因此,我們應當學(xué)會(huì )保護自己,要養成文明行車(chē),文明走路的習慣。

  “人的生命只有一次”,“人,最寶貴的`是生命”,這一次次血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“珍惜生命,安全出行”。

  我們作為一名中學(xué)生,更加要有自我保護意識,珍惜生命,安全出行,做一個(gè)遵守交通的人。

  車(chē)行萬(wàn)里路,走好每一步,但愿人長(cháng)久 千里路暢通!

遵守規則的作文9

  規則是我們生活中不可缺少的一部分。規則有很多,小到游戲規則,大到國家法律,我們都應該嚴格遵守,一絲不茍。

  那是一個(gè)夏日,烈日當空,驕陽(yáng)似火。一位穿著(zhù)時(shí)髦,濃妝艷抹的阿姨在馬路上走著(zhù),領(lǐng)著(zhù)一個(gè)六七歲的小女孩。那小女孩可愛(ài)得很,手里還拿著(zhù)一根棒棒糖。只見(jiàn)那位阿姨領(lǐng)著(zhù)小孩,火速地往前走著(zhù)。突然,小孩指著(zhù)上面的紅綠燈說(shuō):“媽媽?zhuān)阍趺搓J紅燈呢?”那位阿姨不耐煩地說(shuō):“小孩子家家的懂什么,別亂說(shuō)!”小孩卻生氣地甩開(kāi)那位阿姨的手:“我才不是小孩子家!我們老師說(shuō)了,不能亂闖紅燈,要遵守交通規則!”那位阿姨目瞪口呆。突然,一輛小轎車(chē)迎著(zhù)阿姨開(kāi)來(lái),阿姨嚇得一動(dòng)不動(dòng)。幸虧車(chē)主及時(shí)發(fā)現了她,立馬剎車(chē)。在車(chē)主下車(chē)檢查情況發(fā)現阿姨并無(wú)大恙后,嚴肅地對阿姨說(shuō):“一定要遵守交通規則呀!剛才多驚險,差一點(diǎn)我就撞到您了!”阿姨驚魂未定地說(shuō):“是呀,我以后一定不能亂闖紅燈了!”

  看完這一幕,我心想:這么小的.孩子都懂得遵守交通規則,我們又有什么理由不遵守呢?讓我們一起遵守規則,從小事做起,從遵守交通規則做起!

遵守規則的作文10

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現在有很多人,包括小學(xué)生,都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時(shí),都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人,那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳?記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗,因為又要與新衣服穿了。我們剛要過(guò)馬路時(shí),紅綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的.等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái),從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō):“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了!敝宦(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的一聲,那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現是都大叫“天哪”群眾有的報了警,有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì ),救護車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了,勘察完現場(chǎng),那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí),已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世。

  這件事讓我永遠也不能忘懷,因為十幾秒鐘的時(shí)間那位阿姨閉上了眼睛,因為一個(gè)闖紅燈,一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈,遵守交通規則,就不會(huì )喪失寶貴的生命了。請大家牢記:紅燈停、綠燈行。

遵守規則的作文11

  在我的書(shū)桌玻璃板下面有一幅沒(méi)有完成的畫(huà),這幅畫(huà)講了我的一個(gè)小故事。

  有一天,我們在教室里上一節體育課,體育老師說(shuō):“大家可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等等,但不能說(shuō)話(huà)、傳小紙條!蔽衣(tīng)了特別高興,這下我可以盡情地畫(huà)畫(huà)了。我要畫(huà)一幅農村的生活畫(huà),我畫(huà)了一群潔白的綿羊,它們正低頭吃草,真像《敕勒歌》上描寫(xiě)的“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,真美啊!我正想畫(huà)牧童坐在樹(shù)蔭下吹笛子,可是我的筆鉛用完了,這可怎么辦,畫(huà)不成牧童就沒(méi)有宛轉悠揚的笛聲了,我四處望望,真想向同學(xué)借一根鉛,可我又想起老師的要求:不能說(shuō)話(huà),不能傳小紙條。我猶豫了一會(huì )兒,心想:“我是一名少先隊員了,不應該在課堂上隨便說(shuō)話(huà),在規則面前我要遵守它”。想到這里,我戀戀不舍的把沒(méi)畫(huà)完的.畫(huà)收了起來(lái),拿出一本書(shū)來(lái)讀。

  叮鈴鈴……下課了,我拿出半張畫(huà)欣賞起來(lái),它雖然沒(méi)有畫(huà)完,但我卻懂得了一個(gè)道理,從小事做起才能做好大事,規則也是一樣,如果人人遵守它,我們這個(gè)世界就會(huì )越來(lái)越美好、越來(lái)越安全。

  這幅畫(huà)在我的記憶中永遠是那么清晰,雖然它沒(méi)有畫(huà)完,卻是我最成功的作品,我為自己感到驕傲。

遵守規則的作文12

  在我的生活中,有經(jīng)歷過(guò)許多事情,但是,有一件事讓我終生難忘。

  在一個(gè)春光明媚的.下午,我一人獨自在廣場(chǎng)上滑冰,劃著(zhù)劃著(zhù),我看見(jiàn)有一個(gè)人的口袋里掉下了10元錢(qián),而他他沒(méi)有發(fā)現,我連忙劃過(guò)去,把錢(qián)小心翼翼地拾起來(lái),本來(lái)想追上去把錢(qián)還給他,但他卻走遠了。我左看看右又看看,發(fā)現周?chē)鷽](méi)人,就把錢(qián)迅速放在口袋里。雖然老師常交我們拾金不昧,但是又沒(méi)人看見(jiàn),正好最近有個(gè)玩具特別喜歡,但太貴了,不舍得買(mǎi),可現在有機會(huì )了。我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)玩具,到了小賣(mài)部,卻聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我以為是那個(gè)人來(lái)了,嚇得撒腿就跑。我跑了幾步,往后看了一下,卻發(fā)現是弟弟,他在和我打招呼。不一會(huì ),他就追上我了,他沖我神秘的笑了笑,我也不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  為了結束這心驚肉跳的日子,我決定把錢(qián)還給那個(gè)人。把事辦完后,我覺(jué)得格外輕松!

遵守規則的作文13

  規則保證著(zhù)人們的工作、學(xué)習和生活的平等。

  今天,我來(lái)到小花園,整個(gè)小花園的空氣是多么清香,沒(méi)有一點(diǎn)嘈雜的聲音,讓人心曠神怡。

  我騎著(zhù)滑板迫不及待的沖進(jìn)花園!拔埂,我停下腳步,看著(zhù)那個(gè)規則木板,又看著(zhù)那個(gè)人,我想著(zhù):“為什么叫著(zhù)我,難道我違反規則了?”我呆呆的看著(zhù)那個(gè)人,他一副嚴厲的眼神看著(zhù)我,鄒起眉頭對我說(shuō):“不能帶滑板!蔽矣挚纯茨莻(gè)規則牌,上面確實(shí)寫(xiě)著(zhù)不能帶兒童滑板入園,但我還是固執己見(jiàn)繼續躍躍欲試帶滑板沖進(jìn)去,但又被那個(gè)人阻止了,我瞪起眼來(lái),仔細看了看那個(gè)人,怎么看都像一個(gè)規則守護使,但他的臉上,皺紋深深地,怎么看都是一個(gè)老人,我也不甘示弱,憑他,也想阻止我,就他那老骨頭,肯定一撞就倒了,但我又不敢去撞,害怕周?chē)娜丝匆?jiàn)。一番激烈的思想搏斗之后,我終于還是放下滑板,安靜的走了進(jìn)去。

  爸爸說(shuō),無(wú)視規則,對抗規則的.人將受到規則的懲罰,我以后一定要遵守規則。

遵守規則的作文14

在我七歲那年,我一個(gè)人下樓去玩,就在我下樓梯時(shí),忽然看見(jiàn)墻角有一些東西,我走近一看,哇,竟然是一疊鈔票,我仔細一數,有二十多元,我從來(lái)沒(méi)有這么興奮過(guò),可是撿到錢(qián)應該交給警察。但是如果我拿走,這二十元就是我的了。我猶豫著(zhù)走出樓道,走到大街上后感覺(jué)所有的人都在看著(zhù)我,等著(zhù)我做出決定。我害怕到了極點(diǎn),最后還是決定先回到家里,明天再解決。我回到家后就走進(jìn)了我的.房間,關(guān)上門(mén),生怕別人打開(kāi)門(mén)揭穿了我。我整整一晚上沒(méi)睡好覺(jué),一直閉下上眼,但是我想如果不把錢(qián)交給予警察,就會(huì )養成壞習慣,會(huì )影響我的行為。我想了一宿,最后決定把錢(qián)交給警察。

  這件事深深刻在我的腦海里,讓我懂得如何面對選擇,每每面臨選擇時(shí),它是對我最好的提示。

遵守規則的作文15

  在我們的生活中有很多規則,就拿我的學(xué)校來(lái)說(shuō)吧;我們有小學(xué)生守則,每天,必須戴紅領(lǐng)巾校牌,就這一點(diǎn)就有很多人做不到,還會(huì )給班級扣分,還有一點(diǎn),不準到草坪里和花去玩,可是有同學(xué)不聽(tīng),把花摘了,小草被拔掉了,就這樣,校長(cháng)想了很多辦法,可是還是不管用,這次,校長(cháng)說(shuō):“做為學(xué)生,我們應該愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,因為這就是我們的家。 還有一次,放學(xué)了,學(xué)校讓家長(cháng)來(lái)接我們,不讓自己出校門(mén),怕出現無(wú)法挽回的后果?墒沁有幾個(gè)高年級的學(xué)生就爬墻頭出校門(mén),我看見(jiàn)了就說(shuō):“墻上明明白白寫(xiě)著(zhù),不要自己出校門(mén),你們?yōu)槭裁床宦?tīng)?”那幾個(gè)大學(xué)生害羞的說(shuō):“我以后再也不翻墻了! 我明白了,“不以規矩,不成方圓!币幘厥且覀內巳俗袷氐',而不是破壞的。

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