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(精選)規則的作文7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的規則的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
規則的作文 篇1
在規則面前,我會(huì )在巨大的誘惑面前選擇對錯。
有一天,放學(xué)了,我又渴又餓,卻沒(méi)有一分錢(qián),我走著(zhù)走著(zhù),走到一個(gè)十字路口,突然看到一個(gè)老奶奶倒在地上,我看到很多人都繞道走開(kāi)了,我不走了:想起電視上說(shuō)有老人倒在地上被人扶起來(lái),老人走了,后來(lái)老人到公安局里說(shuō)有人故意把他弄倒,我想了怕,但我還是把老人扶起來(lái)了。
我剛過(guò)了馬路,看見(jiàn)地上有一張十元錢(qián),我馬上拾起,但是我后面的十字路口的中心就是交警呀,想自己又餓又渴為何不買(mǎi)吃的.,又想十元錢(qián)不是我的給不給交警,最后我沒(méi)給交警就回家了。
我在害怕老人把我送到公安局的情況下做出了正確的選擇,在面對巨大的誘惑下做出了錯誤的選擇。
規則的作文 篇2
元宵節那天,吃過(guò)早飯,爸爸媽媽就帶著(zhù)弟弟趕廟會(huì )去了,留我一個(gè)人在家看門(mén)?粗(zhù)村里人一個(gè)個(gè)進(jìn)城看熱鬧,我心里有說(shuō)不出的難受。
正當我急得直掉眼淚的時(shí)候,叔叔剛好騎車(chē)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)?吹轿覀牡臉幼,問(wèn)道:“怎么了,誰(shuí)欺負你了?”等我講明了原由后,叔叔一拍大腿,說(shuō):“上車(chē)吧,叔叔帶你去!”我不由地心花怒放,破涕為笑。我剛一坐上車(chē),叔叔就加大了油門(mén),摩托車(chē)立刻風(fēng)馳電掣般飛了起來(lái),嚇得我急忙抓緊叔叔的衣襟。因為今天是元宵節,所以通往縣城的公路更是車(chē)流如織。一路上,叔叔憑著(zhù)他那嫻熟的車(chē)技,見(jiàn)人甩人,見(jiàn)車(chē)超車(chē),一直遙遙領(lǐng)先。很多行人都把抱怨的目光不住地投向叔叔的身上。
快到寺灣村文殊寺的時(shí)候,老遠就看到寺院門(mén)口的路上行人和車(chē)輛密密麻麻的,道路早已被堵得水泄不通。要知道每逢初一、十五進(jìn)寺院上香的人就很多,何況今天是正月十五呢?我連忙提醒叔叔說(shuō):“慢一點(diǎn)。要不咱們推著(zhù)車(chē)過(guò)去吧?”叔叔“哼”了一聲,說(shuō)道:“放心吧,看我的`!”然而,車(chē)速依然沒(méi)減多少。一邊打喇叭,一邊繼續加大油門(mén)。隨著(zhù)刺耳的尖叫聲,只見(jiàn)叔叔左沖右突,似游龍走蛇,蜿蜒穿行。我心里真為叔叔捏了一把汗,行人看到后紛紛避讓。一位老爺爺反應稍有點(diǎn)兒遲鈍,等不及叔叔踩剎車(chē),摩托車(chē)就撞著(zhù)了老爺爺的電動(dòng)車(chē),險些側翻,老人家嚇得臉色煞白。我趕緊下車(chē)扶住老爺爺,問(wèn)道:“老爺爺,沒(méi)事吧?”老人家連連說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!卑π液糜畜@無(wú)險。
我本以為叔叔會(huì )從中吸取教訓的,可是當我們來(lái)到街頭一處十字路口時(shí),前方早已亮起紅燈,叔叔仍絲毫沒(méi)有減速之意,反而跑得更快了。正當就要闖過(guò)紅燈的時(shí)候,一名警察把叔叔攔了下來(lái),狠狠地教訓了叔叔一頓,還罰了叔叔50元,才讓我們離開(kāi)。
之后,我們來(lái)到劉伶廣場(chǎng)上,這里人山人海,各種玩意兒應有盡有。真是熱鬧非凡?吹絼e人坐旋轉木馬,過(guò)山車(chē)……玩得那么開(kāi)心,我心里直癢癢?墒,看到叔叔悶悶不樂(lè ),一言不發(fā),我只好知趣地說(shuō):“叔叔,咱們回家吧,我看這兒也沒(méi)什么好看的!笔迨鍥](méi)精打采地應了一聲。
回家的路上,叔叔的車(chē)速明顯慢了許多,看到紅燈也自覺(jué)停了下來(lái)?梢(jiàn)這件事真的教育了叔叔,同時(shí)也教育了我。我從心底里明白:只有人人都能夠自覺(jué)遵守規則,我們的生活才會(huì )井然有序,和諧美滿(mǎn)。
規則的作文 篇3
守規則是人們生活的基本道德,俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓!币巹t無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。就在你我的身邊。
我們生活的世界是一個(gè)講規則的世界,要求人們懂規則,而遵受規則。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要了解懂規則。守規則是一個(gè)具有高尚品德的表現。遵守規則也相當于文明,文明也相當于美,美反映了一個(gè)人的品德,美的`心靈。如果你做到了,就會(huì )受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅持嚴格要求自己,天天堅持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì )養成一個(gè)遵守規則的良好習慣。
我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負弱小,懂得關(guān)愛(ài)他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則,人人有責,我們不應該違背規則。
最后,我呼吁全國的小學(xué)生,從小做起,從身邊做起,做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng )造更美好的明天。
規則的作文 篇4
在我們生活當中有許多規則,在學(xué)校里,社會(huì )上到處都是規則,我們人人都要遵守規則。給這就是有關(guān)部門(mén)的規定,是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起,培養在遵守規則的好習慣,自有這樣,我們的社會(huì )才會(huì )井然有序,生活才會(huì )溫馨和諧。如果我們不遵守規則,社會(huì )將是一片混亂。
在我們的.日常生活中,往往有一些為背了規則,自己我姓我素,造成的后果和想而知,不如:有些人闖紅燈,就造成了一個(gè)慘不忍睹的悲;在學(xué)校,有些學(xué)生上下樓梯不靠右走;摔到了;還有些人,翻越馬路上的護欄,發(fā)生了車(chē)禍……這些都是因為那些人心中沒(méi)有規則,才造成了悲劇的發(fā)生。
還有一次,我騎車(chē)在路上,看到一名少年男子騎著(zhù)摩托車(chē)走在路上,前面是紅燈,可他還是騎著(zhù)往前走,就這樣悲劇發(fā)生了,一輛大卡車(chē)和這輛摩托車(chē)相撞,那個(gè)男子倒在血泊之中。我想:如果世界上每一個(gè)人,都遵守規則,世界不就會(huì )變得更加美好嗎?
規則的作文 篇5
孟子說(shuō)過(guò)“不以規矩,不能成方圓!鄙钪械教幎际且巹t,就拿我們交通規則來(lái)說(shuō)吧,這就是一個(gè)最好例子。根據相關(guān)資料,每年發(fā)生交通事故中,絕大多數都是人們不遵守交通規則結果。
記得有一次,我和同學(xué)放學(xué)后走路回家,就在我要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)候,同學(xué)立即攔住我,并生氣地對我說(shuō):“現在是紅燈,你不能越過(guò)斑馬線(xiàn)!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“現在又沒(méi)車(chē),怕什么!本驮谖覀儼l(fā)生分歧時(shí)候,驚人一幕出現了,只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)時(shí)尚女人看路兩邊都沒(méi)車(chē),就想過(guò)斑馬線(xiàn),但被民警攔住了,民警和藹地說(shuō):“現在是紅燈,請你不要過(guò)馬路!迸松駳獾卣f(shuō):“我想過(guò)就過(guò),你管得著(zhù)嗎?”說(shuō)完就推開(kāi)民警走了過(guò)去,就在這時(shí),一輛汽車(chē)沖了過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,女人被撞飛了5米遠,在地上痛苦地呻吟著(zhù)。
此時(shí),綠燈亮了,但看著(zhù)地上留下一灘血跡和一道剎車(chē)痕。我們都心有余悸,感嘆道:“唉!如果人人都遵守交通規則,那就不會(huì )發(fā)生這樣悲劇了!”
交通要講規則,生活中其他事情又何嘗不是呢?只有人人遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。
規則的作文 篇6
交通規則是無(wú)數血的教訓換取的,每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)?梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車(chē)道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動(dòng)車(chē)與機動(dòng)車(chē)搶道。有一天上學(xué)的路上,有一個(gè)騎自行車(chē)的青年引起了我的注意:他違規在機動(dòng)車(chē)道行進(jìn),雙手離開(kāi)車(chē)把,邊抽煙邊騎車(chē),這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái),那個(gè)青年驚慌失措,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,悲慘的事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報警呼救。
的發(fā)生,我想雙方都有責任,如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命,不放開(kāi)雙手,腳下生風(fēng)地騎車(chē);如果騎摩托車(chē)的人,會(huì )顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場(chǎng)災難就不會(huì )發(fā)生。
無(wú)論是誰(shuí),都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應當用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規則,這樣就會(huì )遠離危險。
我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養大,是想讓我們成為國家棟梁,長(cháng)大后報效祖國,如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎能為祖國的明天再創(chuàng )輝煌?怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?所以我們從小就要養成遵守交通規則的良好習慣,才能健康成長(cháng)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文中作者記敘了不遵守交通規則的.行為以及交通事故給我們帶來(lái)的災難,呼吁小朋友要從小遵守交通規則。本文行文采用分總的結構,條理分明,結構嚴謹;不足之處在于語(yǔ)言平淡。如:“在車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)?梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車(chē)道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動(dòng)車(chē)與機動(dòng)車(chē)搶道!
規則的作文 篇7
在我們的這冊語(yǔ)文書(shū)中。有一篇課文叫做《美麗的規則》。這個(gè)課題讓我想起前一陣子我經(jīng)歷的一件事。但是這件事卻沒(méi)有體現出規則的美麗。而是暴露了規則的遺憾。
就在今年元宵節的第二天,我和爸媽去了姥爺家看他,在回來(lái)的路上,我們在一個(gè)十字路口被攔住了。
因為當時(shí)元宵節剛過(guò),回老家的'人都回來(lái)了,十分可能會(huì )發(fā)生車(chē)禍,所以全國都戒備森嚴,每個(gè)車(chē)多的地方都有警察把守。
車(chē)剛停下,就有一個(gè)交警走過(guò)來(lái),讓爸爸把窗戶(hù)打開(kāi)。他把頭探進(jìn)來(lái),聞了聞,說(shuō):“是不是喝酒了?身上一股酒味!跟我出來(lái)!卑职志透鋈チ。我奇怪地看著(zhù)他們,突然,媽媽轉過(guò)來(lái),有點(diǎn)著(zhù)急的問(wèn)我:“你爸他喝酒了嗎?”“沒(méi)有呀!我就坐他旁邊,看見(jiàn)他一點(diǎn)也沒(méi)喝!蔽一卮。
這時(shí)候,我把頭探出窗外,看見(jiàn)剛才那個(gè)交警說(shuō):“來(lái),你聞聞,他是不是一身酒味?”另一個(gè)交警聞了聞,說(shuō):“我沒(méi)聞到,沒(méi)喝吧!”我聽(tīng)見(jiàn),心里一陣竊喜?!起內訌了吧!內部還真是“團結”呀!想罰人都不先商量好了!
又過(guò)了一會(huì ),他們說(shuō)了一大堆話(huà),然后爸爸就回來(lái)了。媽媽問(wèn):“你到底喝沒(méi)喝呀?”“沒(méi)有,我一點(diǎn)也沒(méi)喝!薄罢娴!那他們憑什么說(shuō)你喝了,我回家后上網(wǎng)告他們去!”……
聽(tīng)著(zhù)他們的談話(huà),我的心里泛起一絲絲波瀾。剛才的事,雖然已經(jīng)平安過(guò)去了,但是那個(gè)我不知名姓的交警濫用權職的行為真的很讓人不爽。他連酒精測試儀都沒(méi)用,就胡亂評定。雖然這種現象很普遍,但我忠心的希望這種現象別再出現,別再讓本應該美麗的規則變遺憾。
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