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規則作文400字

時(shí)間:2023-11-16 14:08:09 規則 我要投稿
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規則作文400字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的規則作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

規則作文400字

規則作文400字 篇1

  規則,人人都要遵守,只有遵守規則,才能做一個(gè)堅持正義的人!

  暑假的一天,聽(tīng)鄰居們說(shuō)我家附近的電影院要上映一部新電影,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這部電影很感人,很想去看一看。在征得了媽媽的同意后,我便興高采烈地向電影院跑去。

  到了電影院門(mén)口,我發(fā)現買(mǎi)票的人很多,大家都有序地排著(zhù)對,長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條五顏六色的長(cháng)龍。這么多人,輪到我得什么時(shí)候?再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了剩余的票的數量!這時(shí)候,我就像泄了氣的氣球一下子蔫兒了。

  “小麗姐,到這里來(lái)!蓖蝗晃衣(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,我有氣無(wú)力地抬起頭,一看,那不是鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她什么事。她說(shuō)讓我站在她前面。我一看,她是第三個(gè),我馬上又來(lái)了精神。就在我剛要邁步插入隊伍的時(shí)候,我發(fā)現旁邊有一塊非常醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“購票請按順序排隊!”我看了這些字,想到:“我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!”想著(zhù)想著(zhù),我收住了腳步,回到了我原來(lái)站的`地方?粗(zhù)票一張一張被買(mǎi)走,我有些失落?墒,就在我轉身剛要走的時(shí)候,一位叔叔又拿來(lái)一沓嶄新的票,沒(méi)過(guò)多久我就買(mǎi)到了票,高高興興地去看電影了。

  雖然這只是一件小事,卻使我深刻地意識到規則的美麗。雖然在別人看來(lái)遵守規則有時(shí)會(huì )吃一點(diǎn)兒虧,但我驚奇地發(fā)現,規則給我上了人生中重要的一課,那是掏多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……

規則作文400字 篇2

  巖羊怎么會(huì )等狼回來(lái)呢?看到這本書(shū)的名字我大吃一驚,但讀完以后,我就明白了書(shū)名的真正含義。

  書(shū)中講述了許多珍稀動(dòng)物的生存狀況,比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書(shū)的標題就源自于其中的一篇文章:《巖石在等狼回來(lái)》。作者經(jīng)年累月地在賀蘭山國家級自然保護區對巖羊進(jìn)行觀(guān)察,但從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)巖羊如傳說(shuō)般健步如飛,善于攀巖的本領(lǐng)。巖羊雖是國家二級保護動(dòng)物,但在賀蘭山,數量已經(jīng)超過(guò)2。3萬(wàn)只。對于面積不大的賀蘭山來(lái)說(shuō),巖羊的生存空間相當緊張,賀蘭山的草也逐漸不能滿(mǎn)足巖羊的`需求了。這都是因為巖羊沒(méi)有了天敵——狼。自20世紀70年代的大規模獵殺狼群后,山上的草食動(dòng)物不用再被天敵追殺。但巖羊沒(méi)有了天敵反倒失去了一些求生的本領(lǐng),現在巖羊的數量更是不受控制,但它們最終可能面臨被餓死。

  由此可見(jiàn),人為制造的‘‘生態(tài)環(huán)境’’,并不能真正提高動(dòng)物的存活率,違背了大自然的規則,反而事與愿違。巖羊只有等來(lái)了天敵——狼,我們才能再次看到它們在賀蘭山上一躍而起的輕盈姿態(tài)和身影!

規則作文400字 篇3

  如果有人問(wèn)你:“世界上做寶貴的東西是什么?”你可能能會(huì )說(shuō)是金錢(qián),是美貌,是時(shí)間……,可我會(huì )毫不猶豫地回答:“最寶貴的是人的生命!

  人的生命,它給予我們的只有一次,可很多人把它當成了兒戲,在過(guò)馬路是不看紅綠燈,酒后開(kāi)車(chē),一邊開(kāi)車(chē)一邊打電話(huà),疲勞駕駛……

  在八月一天的晚上,一輛銀色的小轎車(chē)歡快地從馬路上飛馳而過(guò)“砰”的一聲,一位剛剛從十字路走來(lái)的學(xué)生被撞上了。那位肇事司機走下來(lái)一看,啊,那位女學(xué)生被撞得頭破血流,奄奄一息,那個(gè)司機嚇得兩腿發(fā)軟,雙手發(fā)抖,急忙上車(chē)逃逸,而那個(gè)女學(xué)生因失血過(guò)多,搶救不及時(shí)死亡。

  還有一次,我正走在回家的路撒謊能夠。突然,“撕”的一聲,兩輛車(chē)相檫了,一輛車(chē)的左門(mén)被擠得變形,另一輛車(chē)的右門(mén)也不在那么完美了,那都是因為一輛車(chē)的超車(chē)引起的.。有句話(huà)說(shuō)得好:寧等三分,不搶一秒。如果他們的心里想著(zhù)他人,裝著(zhù)安全第一的觀(guān)念的話(huà),就不會(huì )發(fā)生這樣的事故了。

  因此,我們要遵守交通規則,因為每一條法律都鎖著(zhù)一個(gè)“車(chē)禍惡魔”。只要我們把它牢牢鎖住,我們的生命安全就有了保障。

  讓我們把交通規則牢記心中,讓安全伴著(zhù)你我他。

  

規則作文400字 篇4

  國有國法,家有家規,在規則面前,守規則并非輕而易舉,特別是當你面對很大的誘惑時(shí),守規則就顯得很了不起。

  有一天,朋友要和我一起去公園玩,朋友騎著(zhù)一輛共享單車(chē),把車(chē)停在了我們家門(mén)口。我和爸爸媽媽忙走出樓迎接他。他的爸爸也騎著(zhù)一輛共享單車(chē)!白甙,咱們騎車(chē)去公園!”他們異口同聲地說(shuō),指了指旁邊的共享單車(chē),示意我騎上去。我猶豫了一下!笆䴕q以下兒童不可以騎共享單車(chē)”,這條規則突然從腦海里跑了出來(lái),像一個(gè)小錘子一樣“咚咚咚”地敲打著(zhù)我,再說(shuō)就在前段時(shí)間,學(xué)校里管安全工作的王主任還在升旗儀式后特別強調了這件事。我想告訴他們這條規則,可嗓子里還想有一塊大石頭,堵得我說(shuō)不出話(huà)?粗(zhù)他們熱情地邀請我,我有點(diǎn)動(dòng)心了,真想騎上去,和他們立刻出發(fā)?傻诙䝼(gè)聲音出現了:“你怎么能犯規呢?”第一個(gè)聲音理直氣壯地說(shuō):“怎么不可以?又不是小孩子,都已經(jīng)長(cháng)大了!蔽蚁蛩闹芡,沒(méi)有一個(gè)走路的行人,沒(méi)有一輛騎車(chē),也就沒(méi)有一個(gè)人會(huì )知道這件事。我猶豫著(zhù),最終理智占了上風(fēng),我小聲地對朋友說(shuō):“不,我不騎了,我坐爸爸的.車(chē)子!迸笥扬@得很失望。但我心里很開(kāi)心。

  當我面對著(zhù)很大的誘惑時(shí),我戰勝了誘惑,我為自己感到高興!

規則作文400字 篇5

  今天上午第三節課,上課鈴響了以后,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,趙老師終于進(jìn)來(lái)了,她板著(zhù)臉,看得出來(lái)很是生氣。

  “同學(xué)們,”趙老師大聲地說(shuō):“我很生氣,因為許多副課老師都告訴我,說(shuō)咱們班的紀律非常亂,為了讓我們班的紀律好起來(lái),我為咱們班級做了一個(gè)加分和扣分表!薄霸鯓蛹臃趾涂鄯帜?”一位同學(xué)問(wèn)老師。

  “聽(tīng)我往下念!壁w老師嚴肅地說(shuō)。

  趙老師先念了扣分規則,然后念了加分規則,我數了數,每項正好都是十個(gè)。

  趙老師制作的好詳細呀,看得出來(lái),趙老師為我們班操了很多心。

  趙老師制作的.班規主要是副課紀律、間操紀律、早讀午練紀律和路隊紀律等等,加分標準是日常作業(yè)、好人好事、衛生保持和博客等等。

  我非常喜歡我們的班規,我想,我們班的紀律一定能好起來(lái)的。

  趙老師和李老師不在的時(shí)候,有些同學(xué)上課的時(shí)候總是隨便說(shuō)話(huà)、接話(huà),還打斷別人的話(huà),這樣做,不但影響了自己的學(xué)習成績(jì),而且影響了別人聽(tīng)課。

  趙老師經(jīng)常說(shuō),他們腦子都很聰明,只不過(guò)是用到了別的地方。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”,小時(shí)候不努力,長(cháng)大了一定會(huì )后悔的。

  趙老師之所以辛辛苦苦為我們制定這份班規,就是想讓我們養成尊敬老師、遵守紀律的好習慣。

  作為語(yǔ)文課代表,我不但要以身作則,還要幫助那些以前上課搗亂的同學(xué)改掉壞毛病。

  我希望大家都能認真執行班規,我堅信,我們的新班規能使我們班的紀律上一個(gè)臺階,讓我們班變得更優(yōu)秀!

規則作文400字 篇6

  “1、1.5、1.8、2”咦,同學(xué)們說(shuō)這些亂七八糟的數字干什么呀?很可能是做游戲了唄!那你說(shuō)我們是玩的什么游戲?猜不到了吧?那我就告訴你吧!我們在玩“紙條爭奪戰”游戲就要開(kāi)始了,老師笑呵呵地說(shuō):“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦,在操場(chǎng)舉行.”話(huà)音剛落,同學(xué)們就異口同聲地喊道:“耶!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),然后,同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈,一場(chǎng)有趣的爭奪戰就要開(kāi)始了!這時(shí)老師公布游戲規則:首先自由分組,每?jì)扇艘唤M,然后寫(xiě)字條,條上的內容可以隨便寫(xiě),如:唱歌、跳舞.再插到脖子后面。再在地上畫(huà)個(gè)圈子,在中間畫(huà)一條分界線(xiàn)。再用腳做石頭、剪刀、布。誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就是總司令,來(lái)發(fā)號指令。說(shuō)到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對方的紙條并按照上面做。

  我和“老王”來(lái)一場(chǎng)比賽,我們的臉上都洋溢著(zhù)自信的微笑,我心想:你要抽到我的紙

  條,你可就倒霉了,哈哈。開(kāi)始,“石頭、剪刀、布”“耶,我贏(yíng)了!”我高喊著(zhù),跳著(zhù)。像一個(gè)開(kāi)心的'兔子,我笑嘻嘻地說(shuō):“1、1.7、3!”我倆立刻跳了進(jìn)去,我剛反應過(guò)來(lái),可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過(guò)去?墒撬豢,嘻嘻“請睡覺(jué)!”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球,做個(gè)鬼臉,笑嘻嘻對我說(shuō):“這點(diǎn)小事對我來(lái)說(shuō)還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!”他把手合在一起,閉上眼睛,微笑著(zhù),呦,還好像做著(zhù)甜甜的美夢(mèng)呢!“哈哈”

  這場(chǎng)游戲快結束了,可是快樂(lè )的笑聲還蕩漾在每個(gè)成員的身旁

規則作文400字 篇7

  讀了《美麗的規則》這篇短文,我感受到了外國人的自覺(jué)。

  這篇短文講了作者乘車(chē)從澳大利亞的墨爾本出發(fā),趕往菲律普島看企鵝歸巢。在路上,作者看到摩托車(chē)散場(chǎng)后,所有車(chē)輛在沒(méi)有警察監視的情況下,自覺(jué)的遵守了交通規則。

  如果是在國內,一旦沒(méi)有警察和監視器,車(chē)輛便橫沖直撞。從中我看到了外國人是非常自覺(jué)的,即便是只有一條禁止跨躍的白線(xiàn)下,也沒(méi)有一個(gè)“聰明人”去破壞這樣的秩序。而且這里是荒涼的澳大利亞最南端,完全可以忽視這條白線(xiàn),而外國人卻非常遵守交通規則。

  這篇短文使我想起了上個(gè)星期爸爸帶我回徑山路上看到的`景象。爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我,在我們前面橫沖直撞的車(chē)輛全是100碼以上的速度,在快到104國道收費站時(shí),剛才橫沖直撞的車(chē)子立馬變得規規矩矩,可我們過(guò)了104國道時(shí),也就到郊區了,那些不遵守交通規則的車(chē)主又把油門(mén)踩大了,速度比剛才還快,一會(huì )兒往左開(kāi),一會(huì )兒往右開(kāi),嚇得爸爸開(kāi)在最旁邊,不敢加速。這些車(chē)主全都是做做樣子,一旦2沒(méi)人看著(zhù),認證還會(huì )來(lái)遵守交通規則呢?所以,到現在,為大家安全著(zhù)想的“遵守交通規則”這幾個(gè)字還未完全融入中國人民的心。

  在這篇短文中,我感受到了外國人的自覺(jué),并從那條流淌的車(chē)燈之河中,看到了規則之美、人性之美。

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