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（集合）規則的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的規則的作文8篇，歡迎大家分享。
規則的作文 篇1
國人不守規矩已經(jīng)習以為常，當今社會(huì )，犯規已成為老百姓的樂(lè )趣源泉。當我們聽(tīng)到有人拍著(zhù)胸脯辯解，宣稱(chēng)各種信誓旦旦的承諾時(shí)，除了竊笑，實(shí)在沒(méi)有相信的眼神。無(wú)規則的存在智慧，使人類(lèi)變得自以為是。人類(lèi)過(guò)分認為無(wú)規則便是智慧，殊不知這種自以為是的智慧下暗藏了更多當今社會(huì )人們隨心所欲的心態(tài)。規則不是用來(lái)展覽也不僅是用來(lái)說(shuō)教，而是真正實(shí)踐在生活中。莫讓規則變成一紙空文，莫讓自以為是的智慧掩蓋規則的光芒。
社會(huì )的和平不僅帶來(lái)了經(jīng)濟的高速發(fā)展以及經(jīng)濟全球化、政治多極化進(jìn)程，還帶來(lái)了人類(lèi)不斷發(fā)展期間的一系列本質(zhì)問(wèn)題。人的自以為是似乎是生來(lái)就注定的，而規則就是用來(lái)約束這種內心天性的外力，而現在，內心的天性似乎有沖破外力而萌發(fā)的趨勢，所以，為了壓制它，不僅需要依法仍需要規則來(lái)維護。莫讓規則變?yōu)橐患埧瘴�，守規矩乃是維護社會(huì )的一劑良方。
現在，中小學(xué)教育對某方面能力的缺失已不再成為新鮮事，這就造成了即使學(xué)生在學(xué)校被老師再三告誡的事情，回到家或在社會(huì )中總不免被大多不守規則的人影響。畢竟社會(huì )中總是分成兩部分，極多和極少，而真正堅持在極少部分的'那一行列里需要有極為強烈的信仰。目前，北京一所小學(xué)的老師將口頭教育變?yōu)橛H身實(shí)踐，老師們親自帶領(lǐng)學(xué)生去十字路口觀(guān)摩行人是否有闖紅燈的現象。這比坐在教室里只是口頭說(shuō)教毫無(wú)實(shí)踐性強得多。因此，規則不是暫時(shí)性的，而是長(cháng)期性的并帶有實(shí)踐性的。我們要守規矩，莫讓規矩成為一紙空文。
深圳一位初中生湯潔經(jīng)常在課余時(shí)間到一些交通繁忙的地方提醒行人注意交通規則及向當地交通規則部門(mén)提議：規則不是制定出來(lái)讓人看的，它的法律效益是由人賦予的，當然也需要我們去履行。她僅僅是一名初中生還未踏入社會(huì )，她就已經(jīng)明白了規則對維護社會(huì )秩序的重要性。那么現在的我們以至于我們的長(cháng)輩又該怎樣維護社會(huì )規則呢？
“國人不守規矩已習以為�！边@種言論似乎并不能警醒還處于自我感覺(jué)良好的心態(tài)中的人們，那么如何改變這種狀況，不僅需要法律強制力的約束，還需要國人自己遵守規則，為自己和周?chē)娜嗽O身處地地著(zhù)想。莫讓規則變成一紙空文，莫讓自以為是的智慧掩蓋了規則光芒。如果有一天，規則不再為人們的實(shí)踐，我不敢說(shuō)這個(gè)社會(huì )將會(huì )變成怎樣，我只能說(shuō)，那將是人類(lèi)的悲哀。
規則的作文 篇2
在我們的語(yǔ)文書(shū)上有著(zhù)一個(gè)意義深遠的單元，那就是規則單元，上面講述了關(guān)于規則的故事，指引我們一定要遵守規定，不然就不能成為正果。說(shuō)到規則，我也記得幾件關(guān)于規則的事。
一天早上我從溫暖舒適的被窩起來(lái)，洗漱完畢后，就讓父親開(kāi)車(chē)送我去上課，我們津津有味的吃完母親做的早餐以后，發(fā)現時(shí)間有些緊張了，就手忙腳亂的收拾好課本，連蹦帶跳的和父親母親去停車(chē)場(chǎng)開(kāi)車(chē)，我們坐上車(chē)，父親急急忙忙的'開(kāi)啟了發(fā)動(dòng)機，我們迅速地開(kāi)出了停車(chē)場(chǎng)，將車(chē)開(kāi)在大道上，左右兩邊聳立著(zhù)一座座雄偉的高樓大廈，使我沉醉在其中，父親一看表，上課要遲到了，就把汽車(chē)開(kāi)的飛快，可是，眼看就要撞到一個(gè)正在過(guò)馬路的人！我才愣過(guò)神來(lái)，急忙大聲叫道：“父親，慢點(diǎn)！小心撞到人了，一定要遵守交通規則！”我父親才意識過(guò)來(lái)，急忙剎住車(chē)，汽車(chē)慢了下來(lái)，才避免了一起嚴重交通事故。后來(lái)我們一路安全的到達了上課的地方。父親說(shuō)，多虧我提醒，以后一定要遵守交通規則��！
不以規矩，不成方圓。我們老師教我們的這句話(huà)深深地刻在了我的心里，使我成為一個(gè)遵守規則的人。就像如果父親沒(méi)剎車(chē)，就會(huì )導致交通事故，導致人員傷亡。所以，我們大家不管干什么事情都要遵守規則！
規則的作文 篇3
元宵節那天，吃過(guò)早飯，爸爸媽媽就帶著(zhù)弟弟趕廟會(huì )去了，留我一個(gè)人在家看門(mén)�？粗�(zhù)村里人一個(gè)個(gè)進(jìn)城看熱鬧，我心里有說(shuō)不出的難受。
正當我急得直掉眼淚的時(shí)候，叔叔剛好騎車(chē)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)�？吹轿覀牡臉幼�，問(wèn)道：“怎么了，誰(shuí)欺負你了？”等我講明了原由后，叔叔一拍大腿，說(shuō)：“上車(chē)吧，叔叔帶你去！”我不由地心花怒放，破涕為笑。我剛一坐上車(chē)，叔叔就加大了油門(mén)，摩托車(chē)立刻風(fēng)馳電掣般飛了起來(lái)，嚇得我急忙抓緊叔叔的衣襟。因為今天是元宵節，所以通往縣城的公路更是車(chē)流如織。一路上，叔叔憑著(zhù)他那嫻熟的車(chē)技，見(jiàn)人甩人，見(jiàn)車(chē)超車(chē)，一直遙遙領(lǐng)先。很多行人都把抱怨的目光不住地投向叔叔的身上。
快到寺灣村文殊寺的時(shí)候，老遠就看到寺院門(mén)口的路上行人和車(chē)輛密密麻麻的，道路早已被堵得水泄不通。要知道每逢初一、十五進(jìn)寺院上香的人就很多，何況今天是正月十五呢？我連忙提醒叔叔說(shuō)：“慢一點(diǎn)。要不咱們推著(zhù)車(chē)過(guò)去吧？”叔叔“哼”了一聲，說(shuō)道：“放心吧，看我的！”然而，車(chē)速依然沒(méi)減多少。一邊打喇叭，一邊繼續加大油門(mén)。隨著(zhù)刺耳的尖叫聲，只見(jiàn)叔叔左沖右突，似游龍走蛇，蜿蜒穿行。我心里真為叔叔捏了一把汗，行人看到后紛紛避讓。一位老爺爺反應稍有點(diǎn)兒遲鈍，等不及叔叔踩剎車(chē)，摩托車(chē)就撞著(zhù)了老爺爺的電動(dòng)車(chē)，險些側翻，老人家嚇得臉色煞白。我趕緊下車(chē)扶住老爺爺，問(wèn)道：“老爺爺，沒(méi)事吧？”老人家連連說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！卑π液糜畜@無(wú)險。
我本以為叔叔會(huì )從中吸取教訓的，可是當我們來(lái)到街頭一處十字路口時(shí)，前方早已亮起紅燈，叔叔仍絲毫沒(méi)有減速之意，反而跑得更快了。正當就要闖過(guò)紅燈的時(shí)候，一名警察把叔叔攔了下來(lái)，狠狠地教訓了叔叔一頓，還罰了叔叔50元，才讓我們離開(kāi)。
之后，我們來(lái)到劉伶廣場(chǎng)上，這里人山人海，各種玩意兒應有盡有。真是熱鬧非凡�？吹絼e人坐旋轉木馬，過(guò)山車(chē)……玩得那么開(kāi)心，我心里直癢癢�？墒�，看到叔叔悶悶不樂(lè )，一言不發(fā)，我只好知趣地說(shuō)：“叔叔，咱們回家吧，我看這兒也沒(méi)什么好看的'�！笔迨鍥](méi)精打采地應了一聲。
回家的路上，叔叔的車(chē)速明顯慢了許多，看到紅燈也自覺(jué)停了下來(lái)�？梢�(jiàn)這件事真的教育了叔叔，同時(shí)也教育了我。我從心底里明白：只有人人都能夠自覺(jué)遵守規則，我們的生活才會(huì )井然有序，和諧美滿(mǎn)。
規則的作文 篇4
人人遵守規則，社會(huì )就能井然有序；若是背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
在放學(xué)路上，我和幾個(gè)同學(xué)一齊回家，眼尖的我，老遠就望見(jiàn)了好幾十輛汽車(chē)都“匯”成了一條長(cháng)龍——塞車(chē)。我的眼神引起了同學(xué)們的注意。我二話(huà)不說(shuō)的就拉起同學(xué)們往塞車(chē)的最起端走，因為我想看看是什么原因所引起的塞車(chē)。大老遠的，我就看見(jiàn)了最起端有許多人擁擠成了一團，圍在了一起。我努力地擠了進(jìn)去。在我眼前出現的是一片血跡。傷者已被送進(jìn)了醫院。八卦的我向圍觀(guān)的人們打聽(tīng)到了一番：兩三個(gè)中學(xué)生想跨欄，然后沖過(guò)對面大馬路——因為趕時(shí)間。中學(xué)生們剛一跨欄，想要避過(guò)一輛又一輛的大卡車(chē)，小汽車(chē)，小型車(chē)……沖過(guò)大馬路�？梢饬现械腵慘劇，仍舊發(fā)生了，兩個(gè)中學(xué)生被撞飛，受了重傷，聽(tīng)說(shuō)至今還在昏迷當中。還有一中學(xué)生受了輕傷。原來(lái)這就是引起大家不便的原因……
人人遵守規則社會(huì )就能井然有序；若是背離了規則，社會(huì )將是一片混亂。
此時(shí)此刻，我提醒大家：“遵守規則，人人有責，利己利民，從我做起！”
規則的作文 篇5
一個(gè)烈日炎炎的中午，我和表弟到超市買(mǎi)東西，正巧，超市在舉行促銷(xiāo)活動(dòng)，我連忙跑過(guò)去排隊。這時(shí)抽獎的人已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍�；馉t似的太陽(yáng)照著(zhù)大地，我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，我突然覺(jué)得好渴，打算叫表弟去買(mǎi)兩瓶飲料來(lái)。我大聲地喊著(zhù)表弟的名字，但他正入迷地玩著(zhù)剛買(mǎi)的玩具，叫了好幾次也沒(méi)有反應。我急得抓耳撓腮，恨不得馬上沖過(guò)去拉他。
過(guò)了一會(huì )兒，隊伍只前進(jìn)了一小段，可豆粒大的汗珠已一滴滴地順著(zhù)臉頰落在了地上。我實(shí)在忍不住了，便離開(kāi)隊伍想去實(shí)飲料�？蓜偺こ鰩撞�，我就發(fā)覺(jué)犯了一個(gè)大錯誤：排了那么久的隊，現在我離開(kāi)了位置，后面的人擠上來(lái)，我豈不是前功盡棄?不行，我得站回去。我連忙退了回來(lái)，但是太遲了，我的位置果然已經(jīng)被后面的人擠占了。這時(shí)，我想擠進(jìn)去，畢竟那是我剛剛站過(guò)的地方，可又覺(jué)得似乎有千百雙眼睛在盯著(zhù)我看，它們在指責我：“別插隊，請按次序排好!”我心中頓時(shí)感到非常羞愧，不由地停下了腳步。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)一個(gè)稚聲稚氣的.話(huà)語(yǔ)聲：“媽媽?zhuān)覀円踩ヅ抨牥?”我轉頭一看，一個(gè)小女孩拉著(zhù)媽媽排到了“長(cháng)龍”的末尾。我心頭一震，五六歲的小女孩都懂得遵守規則，我怎么能插隊呢?于是，我走向長(cháng)長(cháng)隊伍的最后，重新排隊……
排在隊伍后，遠遠地望著(zhù)“龍頭”，我忽然明白，這長(cháng)長(cháng)的隊伍顯示的是規則，是我們每個(gè)人都應該遵守的。因為規則能讓這世界公平、公正，規則也能使我們更快、更強，規則讓這個(gè)世界變得井井有條�！拔覀儜撟杂X(jué)地遵守規則�！蔽以谛闹懈嬲]自己。
規則的作文 篇6
近來(lái)，發(fā)生的交通事故太多了，我真想對駕駛司機們大喊：“不要再開(kāi)快車(chē)了，那是非常危險的事情，如果長(cháng)期開(kāi)快車(chē)，會(huì )禍不單行呀!不但車(chē)子被撞壞，還會(huì )另自已和別人受傷和賠錢(qián)，多吃虧啊!”
記得那一次我目睹了一場(chǎng)交通事故，到現在仍記憶猶新：
那天，我和媽媽正在散步，突然，一輛小車(chē)急速地在馬路上飛奔而過(guò)。就在這時(shí)，一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色摩托車(chē)，在這千鈞一發(fā)之際，小車(chē)司機慌忙來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，并用盡全力扭轉方向盤(pán)，但車(chē)子還是橫著(zhù)撞了過(guò)去。一剎那，摩托車(chē)上的`駕駛員飛了出去了，頭破血流，一會(huì )兒，急救車(chē)來(lái)到把他送走了，真是慘不忍睹。
我看了看車(chē)子，車(chē)子的車(chē)門(mén)變形了。又看了看地上，地上兩條剎車(chē)印，非常明顯。心想：“現在的司機總是喜歡把車(chē)子開(kāi)得那么快，真是不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一啊。為了預防撞車(chē)的交通事故，不但要集中精神，還要不能開(kāi)危險的高速車(chē)�！�
這時(shí)，媽媽拉著(zhù)我走時(shí)說(shuō)：“這些司機心中根本沒(méi)有交通規則思想，我們要小心才行!”
司機們!請你們集中精神小心開(kāi)車(chē)，不要再盲目開(kāi)快車(chē)了，否則后果會(huì )很?chē)乐氐?
規則的作文 篇7
青春是沒(méi)有規則的，有時(shí)像一只充滿(mǎn)怒氣的獅子，有時(shí)又像一只溫柔的綿羊，有時(shí)又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨，難以讀懂的。青春更像一張多變的臉，一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒悲傷，一會(huì )兒抒情……
當你走入青春大門(mén)的時(shí)候，才真正知道青春的美好，青春的孤獨。
青春時(shí)的友誼是充滿(mǎn)幻想的，是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載了秘密的泡泡，怦然消失，又是最珍貴的回憶。
青春的父母，既是你最大的仇人，也是你最好的知己。因為你的叛逆心，可以和父母大吵一架，把門(mén)一甩走掉，也可以心平氣和的與父母好好交流。
青春的脈搏，真讓人難以把握，它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進(jìn)青春的'門(mén)檻，好像自己已成為青春的老者。學(xué)習的負擔，一次次的教訓，我沒(méi)有了青春。自由的大門(mén)你打開(kāi)吧，讓我的青春不老。
青春是什么？
是山坡上綻放的野菊花，秋雨瑟瑟，花凋落。
青春是什么？
是一首動(dòng)人心炫的詩(shī)，點(diǎn)燃心情，點(diǎn)燃自己。
青春是什么？
是一道彩虹，
劃過(guò)長(cháng)空，留住瞬間的美麗。
青春是什么？
是一本讀不懂的文言文，青春沒(méi)有規則的賽場(chǎng)。
在每一個(gè)人的人生中，只有一次沒(méi)有規則的青春，只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春沒(méi)有失敗，也沒(méi)有規則的生活，讓我們好好珍惜青春，珍惜這多變的青春。
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