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規則的作文

時(shí)間:2023-10-17 17:52:29 規則 我要投稿

規則的作文(合集6篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的規則的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

規則的作文(合集6篇)

規則的作文 篇1

  俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓”。社會(huì )是無(wú)數人們

  通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結起來(lái)的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展,不僅要有動(dòng)力機制,還要有平衡機制,而規范動(dòng)力、實(shí)現平衡的主要手段有兩個(gè),一個(gè)是法制,一個(gè)是道德。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),講-法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

  其實(shí),紀律就在我們身邊,如平常接觸的《中學(xué)生守則》、學(xué)校規章制度和課堂紀律等,這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時(shí)候,學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū),叫《學(xué)紀律,講道德》,是一本教我們如何做一名好學(xué)生的指導書(shū),這里邊講了很多做人的道理、為人的原則。作為小學(xué)生,不講衛生,就是不講道德;不講道德,就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

  最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀律,講文明”的好學(xué)生.德;不講道德,就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

  最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀律,講文明”的好學(xué)生.

  聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì )以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯誤呢?可是,我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規則,人人都要遵守,只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人!堅持正義可不是好做的,遵守規則一天簡(jiǎn)單容易,但遵守規則一世,那可不容易,所以,我們要從現在做起。

  規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影,——上學(xué)路上,因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人,看的'人還流下了同情的眼淚, 我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后,說(shuō)“可以,去吧!”我聽(tīng)后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門(mén)口,我發(fā)現人很多很多,擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量!

  這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買(mǎi)不到票,我垂頭喪氣,像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真是我的好姐妹!”可是,我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù),我跑到最后?尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望,能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì )兒,剛好,我買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了“難求”的票,高高興興地看電影了。

  這件事,使我深刻地意識到規則的美麗,雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì )驚奇地發(fā)現,規則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……

規則的作文 篇2

  中華民族有一個(gè)老規矩,那就是在每年的正月初一迎新年。

  中華民族是從什么時(shí)候開(kāi)始在正月初一這一天迎新年的,這已經(jīng)無(wú)從探究了,反正是很久很久以前就有的習俗了。在這一天,凡是有著(zhù)中華傳承的人們,不管他們身居何方都會(huì )在內心記掛著(zhù)這一天,都會(huì )與親朋好友互相送上美好的祝愿。

  我家也有一個(gè)老規矩。在我很小的時(shí)候就發(fā)現,媽媽總是在碗柜里留有幾個(gè)生雞蛋,每當家里來(lái)了客人的時(shí)候,媽媽總會(huì )在招待客人的菜色中,加上一盤(pán)讓我饞涎欲滴的攤雞蛋。要知道,在我還是小孩子的那些年,每家每月要憑購物本才可以買(mǎi)上兩斤雞蛋。在那些年,能痛快的吃上一次攤雞蛋,幾乎是一件不可能的事情。所以那時(shí)還小的我,總是盼望家里來(lái)客人,每當爸爸媽媽招待客人的時(shí)候,我會(huì )找各種理由,賴(lài)在桌子邊不走開(kāi),期待著(zhù)爸爸把一筷子攤雞蛋塞在我的嘴中,把我打發(fā)走。

  爸爸有兩個(gè)茶葉桶,一個(gè)是裝他自己平時(shí)沖泡飲用的茶葉,另一個(gè)桶里裝的是給客人預備的茶葉。我喜歡聞媽媽給客人沖泡茶葉的時(shí)候滿(mǎn)屋飄香。

  到我成長(cháng)為一個(gè)少年的時(shí)候,媽媽會(huì )讓我幫忙招待客人。媽媽告訴我給客人倒茶的時(shí)候不要把杯子斟滿(mǎn),倒大半杯就可以了,那樣客人可以手拿杯子上半部分而不會(huì )燙到手。每當客人告辭走出我家大門(mén)的時(shí)候,媽媽會(huì )督促我跟上爸爸一起把客人送到大門(mén)外,還要說(shuō)上一聲:再見(jiàn)。

  懵懂少年免不了惹是生非。記得在我16歲那一年,我與鄰家小伙伴打了一架。當我頭破血流的回到家中的時(shí)候,爸爸嚴厲的訊問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)后,領(lǐng)著(zhù)我到鄰家賠禮道歉。至今清楚記得鄰家叔叔關(guān)愛(ài)溫暖的`大手,輕拍我肩膀的感覺(jué)。原諒、寬容、一切釋然,在兩位家長(cháng)的監督下,我與小伙伴握手言和。

  歲月穿梭,幾十年彈指一揮。如今我也早為人父了。每當清明時(shí)節,帶著(zhù)一家人來(lái)到爸爸的墓前,給女兒回憶講述過(guò)往親歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有悲傷、有喜悅、有別愁、有歡樂(lè ),猶如回放的電影,歷歷在目。

  也許再過(guò)幾十年,女兒也會(huì )帶著(zhù)她的兒女,在我的墓碑前,講述著(zhù)我們的今天吧。

規則的作文 篇3

  我們一家人在劉家香吃完午飯,正準備離開(kāi),車(chē)開(kāi)到路口才發(fā)現,一輛白色的別克車(chē)正好堵在那兒。

  爸爸下車(chē)看了看,這輛別克車(chē)把出口堵得嚴絲合縫,別說(shuō)是車(chē)輛,就連行人也難以通過(guò)。

  爸爸只好打開(kāi)手機,試圖通過(guò)交警和車(chē)主聯(lián)系,可車(chē)主的電話(huà)沒(méi)人接聽(tīng)。

  周?chē)娜嗽骄墼蕉,人們紛紛擠在車(chē)旁,皺著(zhù)眉頭,有的在車(chē)邊踱來(lái)踱去,有的趴在車(chē)窗玻璃上向內張望,希望能找出車(chē)主的一點(diǎn)點(diǎn)線(xiàn)索。更多的則在仔細審視過(guò)往的行人,一位身穿白襯衫、卡其色長(cháng)褲的男子上前叫住了一位行人,指著(zhù)別克車(chē),問(wèn)道:“這車(chē)是你的'嗎?”

  那人回答說(shuō):“不,不是啊!蹦俏话滓r衫男子不甘心地退了回來(lái)。

  時(shí)間滴答滴答地在流逝,人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),一位穿著(zhù)藍色T恤的男子說(shuō):“我上班都快遲到了,老板要發(fā)怒了!币晃患彝ブ鲖D說(shuō):“我還要去購物呢,再這么等下去都沒(méi)時(shí)間了!

  等啊等,約莫半個(gè)鐘頭后,一位中年婦女三步并作兩步地走了過(guò)來(lái),一臉愧疚地向我們賠禮道:“對不起啊,剛才去吃飯了,沒(méi)停好車(chē),我以為這不是個(gè)出口呢!真對不起,讓你們等了那么久,我馬上把車(chē)倒出來(lái)!

  在回家的路上,我想:這位阿姨或許因為找個(gè)車(chē)位不容易,或許趕時(shí)間,她把車(chē)這么一停,自己是方便、自由了,但是給別人帶來(lái)了很大的麻煩,她最終還是要因為 “自由”而付出應有的代價(jià)。

  自由是可貴的,人人都向往。但只有遵守了規則,才能得到真正的自由。不僅停車(chē)如此,學(xué)習如此,與人交流也是如此。

規則的作文 篇4

  今天, 我校舉行了一次非常隆重的大隊活動(dòng)。

  首先是出旗儀式,我們眼睛注視著(zhù)大隊旗一眼也不離開(kāi),雖然眼睛注視著(zhù)國旗,但心卻還在交通安全的地方。大隊旗飄揚起來(lái),我們的交通安全意識也加強起來(lái)。接著(zhù)是五(二)中隊的小交警隊員表演了手試操,橫著(zhù)看過(guò)去就像一個(gè)交警。我相信有這樣的小交警就不會(huì )有酒后駕車(chē)的司機,也不會(huì )出車(chē)禍?吹叫〗痪谧鍪衷嚥,我不禁想起冒著(zhù)烈日頂著(zhù)寒冷日夜不停的指揮著(zhù)交通的警察叔叔。時(shí)間一分分過(guò)去了,下一個(gè)表演開(kāi)始了。下一個(gè)表演是小品,講的是有三個(gè)小朋友去看喜羊羊電影,走到紅綠燈口,等了一會(huì )兒沒(méi)車(chē)經(jīng)過(guò),這時(shí)他們想反正沒(méi)人于是沖到馬路中間,忽然一個(gè)搖頭晃腦的'酒后駕車(chē)的叔叔撞了他們。

  我覺(jué)得這些小朋友首先不應該闖紅燈,那個(gè)叔叔也不該酒后駕車(chē)。接著(zhù)表演的節目是茶舞,我看到這些演員左跳右跳的演得真好。我想他們平時(shí)一定很用功,所以才跳得那么好,其中就有我們班的陳依凡和樊攀,我覺(jué)得他們真了不起。接著(zhù)是朱老師說(shuō):“為共產(chǎn)主義,奮斗著(zhù)!蔽覀兏呗暤卣f(shuō):“時(shí)刻準備著(zhù)!弊詈笫顷犉煸僖淮紊,我的心里這次想到卻是那些被輪胎壓死的年輕人。

  這一次大隊活動(dòng)使我記憶猶新,我忘不了這次活動(dòng),以后我要遵守交通規則。

規則的作文 篇5

  國有國法,家有家規。在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連游戲也有規則,各種各樣的規則約束著(zhù)我們,讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著(zhù)。

  一次,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)電影院里有一部電影非常好看,看得他都流下了眼淚,我很想去看一看。于是,回家后,我把這件事告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)到后,說(shuō)“可以,去吧!”我聽(tīng)到后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著(zhù)錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院,到了電影院門(mén)口,我發(fā)現這里的人非常多,擠成了一條長(cháng)龍。這可讓我非常的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了票的'數量!這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買(mǎi)不到票,我垂頭喪氣。這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我鄰居家的江城嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):“真是我的好朋友!”可是,我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:“請按順序排隊”。我看了這些字,心想:我是少先隊員,一定要遵守規則!想著(zhù)想著(zhù),我跑到最后?尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望,能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又拿了一沓票進(jìn)來(lái)了,不一會(huì )兒,剛好,我買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了“難求”的票,高高興興地看電影了。

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。通過(guò)這件事,讓我明白了:我們大家都遵守規則,那世界該有多么美好!

規則的作文 篇6

  今天下午,我們在第三節語(yǔ)文課上玩了一個(gè)小游戲,名字叫“瞎子和瘸子”,玩法是一個(gè)人蒙上眼,一個(gè)人單腿跳,兩個(gè)人一起到后面的書(shū)架拿一本書(shū),然后回到座位上,給其他兩人,再有這兩個(gè)人去還書(shū),還完書(shū)后到講臺,看一下哪一組的人先完成,就給哪一組的組長(cháng)發(fā)一支四元的筆。通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了團隊合作配合的重要性。

  因為我們人數不夠,所以我們這一組沒(méi)有參加組對組的比賽,不過(guò)通過(guò)觀(guān)看其他組的比賽,自己所明白的東西也是不少的,通過(guò)比賽,我知道了,想要獲勝,兩個(gè)人的配合是少不了的,還有一點(diǎn)就是一定要遵守規則。

  我們先說(shuō)一下配合的重要性吧,例如在第三組和第四組比賽時(shí),第三組原本是領(lǐng)先的,但是配合的'不好,“瞎子”是看不到路的,需要“瘸子”的幫助,可是“瘸子”只走自己的,扔下的“瞎子”,“瞎子”只好自己伸手摸著(zhù)向前走,走得很慢很慢。再看看第四組,雖然剛一開(kāi)始落后于第三組,但勝在配合的好,速度也不慢,很快便超越了第三組,取得了最后勝利。這件事就告訴我們,配合是很重要的。

  還有一組是因為沒(méi)按要求和勝利失之交臂,第五組本來(lái)配合的好,速度也不慢,可就是因為他們毛巾放在了不對的位置,沒(méi)有效果,這才讓第六組贏(yíng)得了勝利。

  通過(guò)這節課,我知道了,不管干什么事都要合、作配合、遵守規則,才能獲得最后的勝利。

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