在規則面前作文集錦15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的在規則面前作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在規則面前作文1
在社會(huì )上，有許多的規則，在動(dòng)物園里有，在學(xué)校里有，在每個(gè)家庭里也有規則。在馬路上，我看見(jiàn)了“請走人行天橋的”的規則，可是，總是有許多人不遵守，而我遵守了規則，我做對了。
有一次周末，我去上可要遲到了，正在我飛快地往學(xué)校趕的時(shí)候，突然，我遇到了一個(gè)紅燈，我立刻停了下來(lái)，向四周望去，在這條路上，沒(méi)有一個(gè)人要過(guò)馬路，也沒(méi)有一個(gè)攝像頭，也不會(huì )有人在意這件事。而在我旁邊的人，一個(gè)先走了，剩下的都走了，他們就當紅燈沒(méi)存在一樣，繼續往前走。我心想：“反正這里沒(méi)有一個(gè)人，也不會(huì )有人知道，再說(shuō)，都有這么多人闖了紅燈，我走了也沒(méi)事，趕快到學(xué)校去吧，不然的話(huà)，我就要遲到了，也就要被老師批評了，快走吧！”我剛邁出前腳，后腳就猶豫了：可是書(shū)上寫(xiě)過(guò)：心中有了善良正義的規則，就像靈魂有了信仰，人們的生活才會(huì )的生活才會(huì )充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。如果我闖了紅燈，就相當于違反了規則，就會(huì )吧規則的根基動(dòng)搖了。于是，我收回了前腳，站回了人行道，站在人行道上，安靜地等候著(zhù)，直到紅燈變?yōu)榫G燈，我才邁出腳，過(guò)了馬路。
好的招致好的，壞的傳染壞的，善的感染善的，惡的刺激惡的，世上的所有的事都是這樣，可是，這次在規則的面前，我作對了。
在規則面前作文2
國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，大家生活才會(huì )更方便，我們才能和諧有序地生活，世界才能和諧美好。從一次考試的過(guò)程中，我深深的理解了這個(gè)道理。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！語(yǔ)文考試開(kāi)始了。教室里鴉雀無(wú)聲，氣氛顯得緊張了許多，我也認真地做起了卷子�？吹角懊娴脑囶}，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，心情有些漸漸放松了。過(guò)了一會(huì )，我的心情有點(diǎn)緊張了：一道縮句題讓我抓耳撓腮，百思不得其解。似乎老師上課講過(guò)，但我一時(shí)怎么也想不出來(lái)。我寫(xiě)一個(gè)，擦了，寫(xiě)一個(gè)，又擦了怎么辦呢？
就在這時(shí)，一個(gè)歪主意浮現在我的腦海里：抄我同桌的。但這時(shí)靜靜地教室里老師的一聲輕輕的咳嗽嚇了我一大跳，還以為老師看透了我的心思呢。我緊張的掃了老師一眼，原來(lái)老師在改作業(yè)！我猶豫再三，一只胳膊支著(zhù)下巴，另一只手擋這卷子，裝著(zhù)不讓同桌看我卷子。慢慢，同桌放松了警惕，就在這時(shí)，我眼睛轉向同桌那里，飛快地瞄了那道題一眼，然后把答案迅速地寫(xiě)在了我的卷子上。
考試結束了，我忐忑不安地交了卷子。事后發(fā)考試卷子的時(shí)候，那道題我做對了。但我卻始終不覺(jué)得開(kāi)心，好像拿了不應該拿的東西一樣感到有愧。
過(guò)了許久，我慢慢地意識到，因為這道題并不是我自己做對的，不遵守規則，得到了東西也不會(huì )有成功的感覺(jué)。
在規則面前作文3
古人云“沒(méi)有規則，不成方圓”。
它告訴我們遵守規則的重要性，讓我銘記在心中。
翻開(kāi)記憶的相冊，時(shí)間仿佛就定格在那一刻。
那天，我在放學(xué)路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)地上有一張五十元的紙幣，我上前把它撿起來(lái)。
真是意外驚喜，撿到了一張五十元。
我心里暗想著(zhù)，可我又想，老師說(shuō)過(guò)，“要我們做一個(gè)拾金不昧的好孩子”，我應該把它歸還給失主。
我心中的兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)，“拿回家吧，好不容易才撿到的。
另一個(gè)說(shuō)：“不，要做一個(gè)拾金不昧的人，把它歸還給失主”。
最終理智占據了上風(fēng)。
我想，失主應該一會(huì )就來(lái)了，我便站在原地等待失主。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，一個(gè)青年男子走了過(guò)來(lái)問(wèn)，“小朋友，你看見(jiàn)一張五十元沒(méi)有?”
我問(wèn)：“您丟錢(qián)了嗎?”
是的，你看見(jiàn)我的錢(qián)沒(méi)有?”他急促的問(wèn)道。
我把那張五十元錢(qián)還給了那位叔叔，叔叔高興的對我說(shuō)：“小朋友，你可真是個(gè)拾金不昧的好孩子，謝謝你!”
我不好意思的笑了。
曾有人說(shuō)過(guò)“在規則面前，很多人都以為是一個(gè)正確或錯誤的問(wèn)題，但實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當你面對著(zhù)很大的誘惑時(shí)。
這句話(huà)讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論有多大的誘惑也不能違法規則。
在規則面前作文4
“叮鈴鈴......”，隨著(zhù)一陣清脆的上課鈴，期末考試開(kāi)始了。同學(xué)們都端端正正坐在座位上，等待著(zhù)監考老師的到來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，氣氛比往常緊張了許多。黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“認真答卷”，我又看了看黑板上的四個(gè)大字，好像老師正望著(zhù)我們。
我深深地吸了一口氣，開(kāi)始答卷。前面的幾大題都做得很順利，但到了默寫(xiě)古詩(shī)那道題就把我難倒了。這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？似乎在課堂上講過(guò)，我怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有呢？我焦急地思考著(zhù)，寫(xiě)上一個(gè)名字，覺(jué)得不對，擦掉。我腦子里一片空白，怎么辦？蒙一個(gè)答案吧，十有八九就錯了。此時(shí)此刻，我恨不得敲破自己的腦袋，把正確答案給敲出來(lái)。
墻上的鬧鐘滴滴答答地走著(zhù)，我腦海中一個(gè)念頭不知不覺(jué)閃過(guò)——看看旁邊的同學(xué)是怎么寫(xiě)的吧。想到這里，我用一只手托著(zhù)腮幫，側過(guò)臉假裝思考，斜著(zhù)眼睛瞄著(zhù)右邊同學(xué)的試卷。我的心劇烈地跳動(dòng)，似乎都要跳出胸膛來(lái)了。就在這時(shí)，監考老師咳嗽了一聲，我嚇得渾身一抖，趕緊扭過(guò)頭來(lái)，慌慌張張胡亂做下一題。怎么可以這樣做，想到剛才自己鬼鬼祟祟的樣子，心驚膽寒的心情，不能這樣偷看別人的答案。我后悔得真恨不得打自己兩巴掌。
“叮鈴鈴.......”下課鈴響了，我長(cháng)長(cháng)地吐了一口氣，雙手捧著(zhù)試卷交給老師，這張試卷上那道題沒(méi)有填上答案。但是，看著(zhù)這個(gè)空白，我心里踏實(shí)極了，因為在規則面前，我戰勝了自己！
在規則面前作文5
規則不僅保證著(zhù)人們在工作、學(xué)習和生活上的公平公正，帶給他們高效率，而且保證著(zhù)他們心靈的自由：知道有所為，有所不為，靈魂才在高處放聲歌唱。在規則面前，我提醒了別人。
在教室的規則面前，我提醒了別人了。在兩餐吃飯的時(shí)候，都是不允許走前門(mén)的，可是還是有人硬闖了過(guò)去，根本不管同學(xué)的提醒。到我們組打飯了，我大步流星的走向前門(mén)，忽然看見(jiàn)了張浩楠在那里提醒同學(xué)：“請走后門(mén)，不要走前門(mén)�！蔽铱匆�(jiàn)了好多同學(xué)根本不管張浩楠的提醒，硬闖了過(guò)去，有的干脆大步走了過(guò)去。我想起了我剛才想走前門(mén)的做法反省到：公德的根本是重視他人的存在。我要重視他人。我走了過(guò)去，站在張浩楠的旁邊，提醒大家：“請走后門(mén)�！贝蠹铱吹搅艘布娂娮呦蚝箝T(mén)，越來(lái)越多的人走向后門(mén)，越來(lái)越多的人開(kāi)始遵守規則、重視他人的存在。那些剛才走前門(mén)的人臉紅了，也開(kāi)始反省自己的行為，一起幫忙提醒大家。大家都遵守規則，秩序越來(lái)越好。窗外的花兒綻開(kāi)了笑容；窗外的草兒扭起了身子；窗外的云兒更白了；窗外的天兒更藍了，空氣中彌漫著(zhù)快樂(lè )的氣息。
好的招致好的，壞的傳染壞的，善的感染善的，惡的刺激惡的，世上萬(wàn)事皆同。我希望大家都能遵守規則，重視他人，我們的世界才會(huì )更美好。
在規則面前作文6
古人曰：“不以規矩，不成方圓”那一次，我遵守了規則。
又是一個(gè)新的星期一，早晨起床后，我從衣柜里取出我們學(xué)校的禮服穿好。當我打理完所有的事，出了樓時(shí)才發(fā)現自己的紅領(lǐng)巾忘記帶了，我三步并作兩步地跑回家取了紅領(lǐng)巾，又火急火燎向學(xué)校跑去。
這時(shí)，許多送同學(xué)的家長(cháng)都回來(lái)了。我迅速飛奔到了十字路口，對面人行道通行的綠燈還剩下三秒鐘了，我剛要往對面沖去，一輛右轉的小汽車(chē)從我面前經(jīng)過(guò)，嚇得我連忙向后退了一大步。等汽車(chē)開(kāi)過(guò)，對面亮起了紅燈，我一看手表，只剩下五分鐘就要吃飯了，我該怎么辦呢？這時(shí)，一個(gè)聲音在我腦海里響了起來(lái)：走吧，快走吧，要不然就要遲到了，再說(shuō)現在車(chē)也不多了，可不能被老師罰站呀！可是又有一個(gè)聲音跳出來(lái)和它對抗：這怎么行��？警察叔叔也在學(xué)校講過(guò)，大家一定要遵守交通規則，事故也許就發(fā)生在一剎那。萬(wàn)一車(chē)輛剎不住，把我撞倒怎么辦？如果有低年級的同學(xué)看到了，也學(xué)著(zhù)我這樣做，不就更危險了嗎？我一定要等到綠燈再通過(guò)。
于是，我止住腳步，等待紅燈結束。當綠燈亮起時(shí)，又沒(méi)有車(chē)輛時(shí)，我像一支離弦的箭一樣飛奔過(guò)斑馬線(xiàn)，沖向學(xué)校�？撮T(mén)的叔叔正要關(guān)門(mén)，我連忙讓叔叔幫我把門(mén)打開(kāi)，讓我進(jìn)校。我終于到了教室門(mén)口，我鼓足勇氣，大聲喊了一聲“報告！”，老師打開(kāi)門(mén)，讓我回座位，并告訴我下一次不要在遲到了。
坐在座位上，我的心里無(wú)比的踏實(shí)，因為在規則面前，我做對了！
在規則面前作文7
孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不以規矩不成方圓�！倍韲骷伊蟹蛲袪査固┮苍f(shuō)過(guò)：“只有按照正常法規生活的人，才不同于動(dòng)物�！蓖瑢W(xué)們，你們在規則面前是遵守了？違反了？還是猶豫了？
去年五一假期里，我和媽媽去洛陽(yáng)龍門(mén)石窟玩，逛了快兩個(gè)小時(shí)，我渴得喉嚨快要冒煙了，媽媽像救星一樣拿出了一瓶飲料遞給我，我高興極了，顧不得向媽媽致謝，接過(guò)來(lái)一飲而盡，好舒服呀！拿著(zhù)空空的飲料瓶，我向四周望去，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)垃圾箱，我便隨手一扔。媽媽立即厲聲批評我：“快撿起來(lái)！不準亂丟垃圾！”我不高興地反駁道：“又沒(méi)有垃圾箱，讓我往哪里放！”媽媽便耐心地開(kāi)導我說(shuō)：“空飲料瓶又不重，拿著(zhù)它再找找看。媽媽希望你能認真對待這件小事，因為每一件小事都能反映出一個(gè)人的品格，你要學(xué)會(huì )在這些小事中歷練自己，成為一個(gè)有道德的人�！蔽衣�(tīng)了很有道理，便把飲料瓶撿了起來(lái)，和媽媽一直向前走，終于在一個(gè)拐角處看到了一個(gè)垃圾箱，我便一個(gè)箭步跑過(guò)去，把飲料瓶放到了垃圾箱里。我看到媽媽向我豎起了大拇指，路邊的小花在微風(fēng)中對我歡笑，路上的行人也向我投來(lái)了贊許的目光。
通過(guò)這件事，我經(jīng)常會(huì )提醒自己，不管有沒(méi)有人注意到自己都不要做違反規則的事。
在規則面前作文8
規則，人人都要遵守，只有遵守規則，才能做一個(gè)堅持正義的人!
暑假的一天，聽(tīng)鄰居們說(shuō)我家附近的電影院要上映一部新電影，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這部電影很感人，很想去看一看。在征得了媽媽的'同意后，我便興高采烈地向電影院跑去。
到了電影院門(mén)口，我發(fā)現買(mǎi)票的人很多，大家都有序地排著(zhù)對，長(cháng)長(cháng)的隊伍像一條五顏六色的長(cháng)龍。這么多人，輪到我得什么時(shí)候��？再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了剩余的票的數量!這時(shí)候，我就像泄了氣的氣球一下子蔫兒了。
“小麗姐，到這里來(lái)�！蓖蝗晃衣�(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，我有氣無(wú)力地抬起頭，一看，那不是鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她什么事。她說(shuō)讓我站在她前面。我一看，她是第三個(gè)，我馬上又來(lái)了精神。就在我剛要邁步插入隊伍的時(shí)候，我發(fā)現旁邊有一塊非常醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“購票請按順序排隊!”我看了這些字，想到：“我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對!一定要遵守!”想著(zhù)想著(zhù)，我收住了腳步，回到了我原來(lái)站的地方�？粗�(zhù)票一張一張被買(mǎi)走，我有些失落�？墒�，就在我轉身剛要走的時(shí)候，一位叔叔又拿來(lái)一沓嶄新的票，沒(méi)過(guò)多久我就買(mǎi)到了票，高高興興地去看電影了。
雖然這只是一件小事，卻使我深刻地意識到規則的美麗。雖然在別人看來(lái)遵守規則有時(shí)會(huì )吃一點(diǎn)兒虧，但我驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中重要的一課，那是掏多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
在規則面前作文9
孟子說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！笔前�！制定的規則就要遵守。如果不遵守規則，人們就不能和諧地生活。有一次，在規則面前，我就戰勝了自己。
一天放學(xué)后，媽媽讓我去朋友家寫(xiě)作業(yè)。我就在站臺了等車(chē)。好不容易等來(lái)了一輛車(chē)，可是車(chē)上的人又很多，我看到座位都快坐滿(mǎn)了，就快速地擠上車(chē)內，在車(chē)廂后面找到一個(gè)座位坐下來(lái)。接著(zhù)，又上來(lái)很多人，隨著(zhù)上車(chē)的人數增多，車(chē)上的座位已經(jīng)沒(méi)有了。
最后，又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶手里還提著(zhù)很多東西。再看看四周，竟然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座�？墒俏乙彩呛貌蝗菀渍业揭粋�(gè)座位，那一刻我猶豫了。好像有兩個(gè)聲音在我的耳邊說(shuō)“老奶奶年齡大了，手里還提著(zhù)東西，還不快讓座？”“不行，你好不容易才找到一個(gè)座位，不能讓?zhuān) 笔前�，老師不是也�?jīng)常教育我嗎？要做個(gè)有愛(ài)心的小朋友。想到這兒，我立刻站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。我的心里也變得踏實(shí)多了。因為在規則面前，我戰勝了自己。
雖然是一件小事，但也讓我明白：遵守規則，也體現了一個(gè)現代人的優(yōu)秀品格。
在規則面前作文10
讓規則看守世界，是生命圣潔的花園，是人人向往的天堂。我們每個(gè)人都該遵守規則，然而那一次，我在規則面前猶豫了。
那天，剛剛吃完午飯，正要外面看書(shū)，我在圖書(shū)角找到了一本很有吸引力的書(shū)，我正看得津津有味，老師就讓睡覺(jué)，不過(guò)，我還沒(méi)有看夠呢，我正垂頭喪氣的把書(shū)放回圖書(shū)角，這時(shí)，我的心中有了一個(gè)注意：我可以把這本書(shū)帶回家去看呀，這樣，不就可以看的夠了么。我眼睛看了看四周，沒(méi)有一個(gè)人注意到我。我拿走了，當然沒(méi)有大事，不過(guò)，老師說(shuō)過(guò)，圖書(shū)角的書(shū)不能占為己有，不能拿回家，“我到底該怎么做呢？拿走吧，怕老師批評。不拿走，又覺(jué)的自己拉下了永遠的遺憾�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的道，忽然，我突然想起了一句話(huà)：不僅因為這是我們大家彼此遵守的條約，而且也是我們大家彼此遵守的合約，我們大家都彼此信任，決不拿圖書(shū)。如果我拿了，我就破會(huì )了一種秩序，把根基都動(dòng)搖了。想到這里，我突然醒悟，果斷的將圖書(shū)放回了圖書(shū)角，這時(shí)我感覺(jué)到小鳥(niǎo)為我歌唱，花兒也朝著(zhù)我微笑著(zhù)，周?chē)囊磺卸济髁亮似饋?lái)，仿佛同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。
讓規則時(shí)刻放于心中，心甘情愿接受約束，已獲得更完滿(mǎn)的自由。相反，無(wú)視規則的人，必將受到規則的懲罰，甚至付出全部自由的代價(jià)。這一次，我在規則面前戰勝了自己。
在規則面前作文11
規則在生活中無(wú)處不在，比如：不準隨地吐痰、不準亂扔垃圾、不能闖紅燈……可在那一次，我卻低下了頭。
時(shí)間定格在三年級的一次語(yǔ)文考試，我清晰的記得：那時(shí)我們都在埋頭苦干—考試，而我的“哥們”正抓耳撓腮，苦思冥想，好似一只猛虎攔住了他的“去路”，而我卻在“埋頭苦干”，我抬起頭來(lái)，突然看見(jiàn)我的“哥們”，好像想了一個(gè)妙招，把這個(gè)“猛虎”挪開(kāi)—作弊。突然我潔白的卷子上出現了一張顯眼的小紙條。我奇怪地打開(kāi)一看，原來(lái)有人想抄我的答案，我向四周望去，我明白了我的“哥們”想抄襲我答案。想起老師對我說(shuō)的話(huà)，要做一個(gè)助人為樂(lè )的人。然后我就毫不猶豫地把紙條“還”給了他……
我回到家中，給媽媽說(shuō)：我今天做了一件助人為樂(lè )的事！媽媽欣喜地問(wèn)：“什么事？”“我今天……”我高興地答道。媽媽對我耐心地講道：“你做的‘助人為樂(lè )’和真正的‘助人為樂(lè )’意義完全相反……”我恍然大悟“原來(lái)我不是在幫他，而是在害他呀！”
作弊和幫人作弊都是不對的。這也是一條規則，生活中正是有了許許多多的規則，正是因為人們都遵守了這些規則，所以我們的生活才能這么有序，這么和諧，這么美好！在規則面前，我低下了頭。在以后，面對規則時(shí)，我一定會(huì )選擇遵守。從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起！
在規則面前作文12
這是發(fā)生在很久以前的一件事，但是現在想想仍然很清晰。在規則面前，我羞紅了臉。記得一天晚飯后，我和媽媽去超市購物。很快我們提著(zhù)一筐“戰利品”來(lái)到了收銀臺前，可是已經(jīng)排起了“長(cháng)龍”。媽媽領(lǐng)著(zhù)我站在了排尾，隊伍移動(dòng)的很慢。想著(zhù)還有十分鐘就要演的動(dòng)畫(huà)片，我真是心急如焚啊!
就在我左顧右盼時(shí)兩個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。在前面距離我七八個(gè)人的位置站著(zhù)姑姑和小哥，我頓時(shí)喜出望外，“小哥!”我興奮地叫著(zhù)，小哥也看見(jiàn)了我沖我招招手，我提著(zhù)購物筐飛奔過(guò)去。哈哈!還有兩個(gè)人就到我們了。我在心中暗暗盤(pán)算著(zhù)�！按旰�，回來(lái)!”突然間傳來(lái)媽媽嚴厲地斥責聲。我嘟著(zhù)嘴慢慢轉過(guò)身，這時(shí)我才發(fā)現在我和媽媽之間的幾個(gè)人中有一位抱小孩的阿姨，還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他們都在耐心地排著(zhù)隊。而我卻插隊。
想到這我的臉上火辣辣的一定比關(guān)公還紅吧，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我急忙跑回媽媽的身邊，雖然沒(méi)有看到心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得可惜。這是一件小事，但它讓我明白了一個(gè)道理——“不以規矩，不成方圓”在規則面前人人平等。
在規則面前作文13
“很多時(shí)候，不守規矩比暴力更可怕。暴力只是破壞表面的東西，而不守規矩卻是破壞了一種秩序，把根基都動(dòng)搖了�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得對，規則是最重要的，所以，我那天在規則面前，做對了。有一次，我和爸爸媽媽去山區，我在小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料，我邊喝邊走，我喝完的時(shí)候，發(fā)現沒(méi)有垃圾桶，看一下地圖，才知道下一個(gè)垃圾桶在2公里后，怎么辦？“拿著(zhù)垃圾走會(huì )累一些的，先扔為妙，再說(shuō)還要走兩公里，累不累呀！”我想，“干脆先扔了吧！反正沒(méi)人看到！也不會(huì )影響到別人！”于是，我準備把瓶子扔到地上。
這時(shí)，我看到了：茁壯的樹(shù)木高聳入云，清澈溪水在山中流淌，美麗的小鳥(niǎo)高聲歌唱……“這多美呀！算了，我再走一會(huì )吧！”走了一里路，我已經(jīng)累了“一定是這個(gè)瓶子搞的鬼！”我氣喘吁吁的想，“我當時(shí)就該把它扔了！”于是，我再次準備動(dòng)手，可我又想：“不對呀！我這樣扔了一個(gè)瓶子，別人看到了，也會(huì )扔一個(gè)，這樣下來(lái)，這里不就會(huì )變成一片垃圾場(chǎng)嗎？相反，我如果不扔，別人就都知道了，不能亂扔垃圾，就不會(huì )扔瓶子了！所以我一定要把瓶子扔到垃圾桶�！庇谑�，我堅持了下去，把瓶子扔到了垃圾桶。好的招致好的，壞的傳染壞的，善的感染善的，惡的刺激惡的。這次，在規則面前，我做對了。
在規則面前作文14
規則處處都有：比如動(dòng)物園、餐廳、圖書(shū)館等等。而在我們班里，也有各種各樣的規則�？捎幸淮�，我卻違反了“兩餐打飯走后門(mén)，安安靜靜去排隊”的規則。
那天，我們吃飯吃的有些晚，大家都餓極了，一窩蜂的沖了出去。忽然，我看見(jiàn)看管排隊及進(jìn)出門(mén)的同學(xué)不在，鬼點(diǎn)子就來(lái)了：嘿，“看門(mén)人”不在呢，我可以直接走前門(mén)了，不用再多浪費好長(cháng)時(shí)間從后門(mén)出去再到前門(mén)排隊了。于是，我幸災樂(lè )禍的走向前門(mén)，去打飯嘍！可是，康育碩卻突然不知從哪蹦了出來(lái)，攔住了我，讓我從后門(mén)走。我生氣極了，向：哼！其他人都能從前門(mén)走，我也要從前門(mén)走，反正老師也不在，就算知道了，我也不怕。便向康育碩開(kāi)了個(gè)玩笑，趁他不注意，趕快走了出去。出去后，我得意的看了一眼康育碩，卻突然覺(jué)得衣服濕濕的，身體被什么東西給猛的燙了一下，真是難受。原來(lái)，是打完湯的同學(xué)被我撞了一下，把湯撒的到處都是。這一幕正好被趙老師看到了，她狠狠的瞪了我一眼。結果正如我所料，中午，就被趙老師請到辦公室批評了。
在規則面前作文15
俗話(huà)說(shuō)："國有國法，家有家規"在我們的生活中有著(zhù)成千上萬(wàn)的規則，例如:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈、排隊要有秩序……每一條都是必不可少的，都是需要我們自覺(jué)遵守的，但在那一次我卻猶豫了。 記得那天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽給我二十元錢(qián)，讓我去超市買(mǎi)菜。來(lái)到超市各種香味撲鼻而來(lái)，我來(lái)到蔬菜區，買(mǎi)了頭上頂花身上戴刺的黃瓜，披著(zhù)紫色外衣的茄子，又大又圓的西紅柿……我拎著(zhù)蔬菜來(lái)到收銀臺，啊!排隊的人群已經(jīng)排成了長(cháng)龍，我只好排在"龍尾"，過(guò)了一會(huì )兒，我著(zhù)急起來(lái)，媽媽在家里還等著(zhù)做飯呢!我不能這樣坐以待斃。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦�！尻��？晌铱戳丝葱厍帮h揚的紅領(lǐng)巾，想到自己是一名少先隊員，應該遵守規則�？墒侨绻徊尻�，這得等到猴年馬月呀，再說(shuō)了，媽媽在家里還等著(zhù)做飯呢!
是插隊還是不插隊呢?
最終，還是插隊的念頭占了上風(fēng)，我拎著(zhù)蔬菜在人群中鉆來(lái)鉆去，‘勝利’就在眼前了，可就在我插到一位阿姨前面時(shí)，她嚴肅地對我說(shuō)：“小朋友，你怎么這么不守規矩呢?你們老師沒(méi)教過(guò)你買(mǎi)東西時(shí)要排隊，不能亂插隊嗎?”聽(tīng)了這番話(huà)，我面紅耳赤，向阿姨說(shuō)了聲：“對不起�！毙呃⒌氐土讼骂^。
雖然這次我在規則面前低下了頭，但如果還有下次，我一定會(huì )做出正確選擇，在規則面前昂起頭!同學(xué)們，我們一定要遵守規則，哪怕它是不起眼的，只有這樣我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧，更加美好!
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