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守規則的作文

時(shí)間:2022-07-05 11:09:25 規則 我要投稿

實(shí)用的守規則的作文四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的守規則的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的守規則的作文四篇

守規則的作文 篇1

  社會(huì )有各種各樣的規則:不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等,而我今天面對的規則就是“不亂損壞花草樹(shù)木”

  有一個(gè)夏天,我特別喜歡彈弓。一天,我在大院里發(fā)現了一個(gè)很好的樹(shù)枝,就想折下來(lái)做彈弓。我正伸手抓住樹(shù)枝時(shí),正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經(jīng)過(guò)的時(shí)候,媽媽看到了我正要著(zhù)樹(shù)枝的這一幕。我趕快把手松開(kāi)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這樹(shù)枝干什么?不會(huì )是想拿樹(shù)枝做彈弓吧?”我說(shuō):“怎么可能,我只是看一下!眿寢屨f(shuō):“我明明看到你在折樹(shù)枝呀!蔽覜](méi)有辦法了,只好承認我剛才是在折樹(shù)枝。媽媽把我叫回家跟我說(shuō):“你想要彈弓可以,但是你絕對不能損壞花草樹(shù)木。晚上,我很不服氣,這根樹(shù)枝有那么嚴重嘛!沒(méi)想到在我睡著(zhù)的時(shí)候,爸爸回來(lái)了。媽媽給爸爸把今天早晨的故事都講了一遍,爸爸有主意了。第二天早上,爸爸送給我一個(gè)彈弓,我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的,最底下還有一行字:“愛(ài)護花草樹(shù)木”。

  窗外的鳥(niǎo)叫引得我拉開(kāi)窗簾一看,有幾只小鳥(niǎo)就站在我昨天折的'那根樹(shù)枝上唱歌,我想,這個(gè)大院不光是我們的家,也是小鳥(niǎo)的家。

守規則的作文 篇2

  遵守規則,從我做起有這樣一個(gè)故事,一個(gè)在日本留學(xué)的中國學(xué)生,課余為日本餐館洗盤(pán)子以賺取學(xué)費。日本餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規:盤(pán)子必須用水洗7遍。洗盤(pán)子的工作是按件計酬的,這位留學(xué)生計上心頭,洗盤(pán)子時(shí)少洗一兩遍,結果,勞動(dòng)效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請教技巧,他毫不避諱:“少洗兩遍就行了!比毡緦W(xué)生與他漸漸疏遠了。一次餐館老板帛查盤(pán)子清洗情況的時(shí)候,老板用專(zhuān)用的試紙測出盤(pán)子清潔程度不夠,責問(wèn)這位留學(xué)生,他卻振振有詞:“洗5遍和洗7遍差別并不大!崩习逯皇堑卣f(shuō):“你是一個(gè)不守規則的人,請你離開(kāi)!

  因為不守規則,同學(xué)們疏遠了他,老板更是炒了他的魷魚(yú),可見(jiàn)規則在發(fā)達國家的重視程度。日本這個(gè)發(fā)達國家為什么這么重視規則呢?恐怕中國的一句老話(huà)能回答這個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有規則,不成方圓。是的,沒(méi)有規則或者不按規則辦事,事情就會(huì )一團糟,哪里還有效率,哪里還會(huì )發(fā)展?可悲的是,最先明白“規則”作用的中國人,在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個(gè)道理。

  家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則,如交通規則、公共秩序等;在學(xué)習或工作中也有它的規則,如按時(shí)上課、群體合作;在國際事務(wù)中照樣也有國家事務(wù)的規則,反導條約、不干涉別國內政等。從小處說(shuō),規則是一個(gè)人成功的保障;從大處說(shuō),規則也是人際正常交往、社會(huì )正常運轉的保障啊。

  然而,在我們的眼前,卻總能看到一些不遵守規則的事情;考試時(shí),有人作弊;購物時(shí),遇到假冒偽劣;出外旅游,又會(huì )遇到黑導游、假景點(diǎn);單位升職,會(huì )遇到走后門(mén)托關(guān)系……種種不遵守規則的事件,件件都傷害著(zhù)人民大眾的心靈,傷害了社會(huì )公理。

  我們呼喚公理,我們盼望清明公正,但是誰(shuí)是維護公理、制造公平社會(huì )的人呢?其實(shí),這個(gè)人,就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼吁者,也是規則的維護者。同學(xué)們,還等什么呢?遵守規則,從我做起,讓我們人人都主動(dòng)地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛(ài),在利益面前不為所動(dòng),堅持按照規則辦事,那樣我們不會(huì )再遇到那些丑惡的不守規則的事了。

守規則的作文 篇3

  孔子所言“七十則隨心所欲不逾矩”乃是閱盡世事千般才達到的境界。在規則的框架內,亦是自由隨心。事實(shí)上,墨守規則,亦為人所應遵循的大道。(孔子七十歲時(shí)雖隨心所欲,卻又不超越規矩。以名言開(kāi)篇,引出觀(guān)點(diǎn),即“墨守規則,亦為人所應遵循的大道!保

  獨木橋上的打破常規,看似合作共贏(yíng),實(shí)則后患無(wú)窮:倘若所有的選手都作如是選擇,皆成功渡過(guò),要如何評定最終的勝負結果?這樣的比賽又何以稱(chēng)之為“競技”?(分析所給材料中打破常規的無(wú)窮后患,從寫(xiě)作手法上看屬于破論。)

  規則不可或缺。17世紀啟蒙思想家盧梭所著(zhù)《社會(huì )契約論》,正是格外強調了這種規則意識:人民依照規則契約將權力賦予政府,一旦政府違背契約,人民便有權更換乃至暴力推翻。規則,是世界運行的準則。(上段破論后,本段便立論——規則不可或缺,并以17世紀啟蒙思想家盧梭所著(zhù)《社會(huì )契約論》的材料正反論證。)

  文有定法,律有常規,規則構成了世界。在自然界,“草木無(wú)意,榮枯自有時(shí)”是遵循四時(shí)更替的規則;大江東去、星漢西流亦遵循著(zhù)物理與化學(xué)的變化規則。在人類(lèi)社會(huì ),“人事有代謝,往來(lái)成古今”遵循著(zhù)社會(huì )發(fā)展規則;生活中的有形法律、無(wú)形道德亦是支撐社會(huì )運行的規則。是規則,讓萬(wàn)物并行不悖、井然有序,格外安然。(從大自然、人類(lèi)社會(huì )兩個(gè)層面進(jìn)一步論證規則的無(wú)處不在及其存在的價(jià)值!径蝹戎赜趶恼嬲撟C。)

  而規則一旦被違背,世界必將混亂不堪?档卵裕骸笆郎嫌袃蓸訓|西,越想便越覺(jué)得令人敬畏:一是我們頭頂的燦爛星空,二是人們心中的道德準則!睂⒌赖聹蕜t與光輝燦爛的星空并列,足見(jiàn)規則的永恒價(jià)值。

守規則的作文 篇4

  守規則是人們生活的基本道德,俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓!币巹t無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。就在你我的身邊。

  我們生活的世界是一個(gè)講規則的世界,要求人們懂規則,而遵受規則。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要了解懂規則。守規則是一個(gè)具有高尚品德的表現。遵守規則也相當于文明,文明也相當于美,美反映了一個(gè)人的品德,美的心靈。如果你做到了,就會(huì )受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅持嚴格要求自己,天天堅持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì )養成一個(gè)遵守規則的良好習慣。

  我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生,我們往往要從小事做起:(1)拒絕欺負弱小,懂得關(guān)愛(ài)他人;(2)拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶,懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則,人人有責,我們不應該違背規則。

  最后,我呼吁全國的小學(xué)生,從小做起,從身邊做起,做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng )造更美好的明天。

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