規則小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的規則小學(xué)作文，歡迎大家分享。
規則小學(xué)作文1
打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)文字引起了我的注意，那就是《釣魚(yú)的啟示》。主要講了一個(gè)感人的故事，作者從自己的成長(cháng)經(jīng)歷中深刻體會(huì )到“從小接受到把大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴格的教育，就會(huì )獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量”。
文章里有這樣一個(gè)片段：“我抬頭看了看四周，到處都很安靜。在明亮的月光下，我看不到別人的影子和船。我再次把乞求的目光轉向父親�！庇纱丝梢�(jiàn)，即使兒子把魚(yú)帶回家，也沒(méi)人知道，但父親還是按規矩把魚(yú)留了回來(lái)，凸顯了父親在道德選擇上的堅決態(tài)度！
我還記得一段話(huà)，就是我兒子悲嘆自己的那段話(huà)，從中我們可以看出，他父親那晚的行為給了兒子道德實(shí)踐的勇氣和力量，贏(yíng)得了一筆無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的精神財富！
生活中，很少有人這樣遵守規則。比如開(kāi)車(chē)過(guò)紅綠燈，周?chē)鷽](méi)人的時(shí)候他們就會(huì )闖紅燈！其他人在學(xué)校里，看著(zhù)周?chē)鷽](méi)有周生的價(jià)值，在走廊里玩耍，或者站在窗戶(hù)旁邊的護欄上往下看。像這樣的行為是違反規則的！都很危險！我們還必須經(jīng)得起金錢(qián)、地位、權力、名利或對我們有益的東西來(lái)放縱壞人的誘惑！最后，我想對你說(shuō)：但是，我們要從小做起，做一個(gè)守規矩不動(dòng)心的人！
規則小學(xué)作文2
“不以規則，不成方圓”說(shuō)的就是規則的重要性。紅燈停，綠燈行，就是我們日常生活中的很重要的一個(gè)交通規則。
我在十字路口經(jīng)�？吹接腥瞬蛔袷丶t燈停，綠燈行的規則。有很多車(chē)飛奔而過(guò)，那些人一點(diǎn)也不為自己的安全著(zhù)想，照樣是闖著(zhù)紅燈向前走。每當這個(gè)時(shí)候，我都替他們捏了一把汗，同時(shí)在心里暗暗對自己說(shuō)：“一定要遵守交通規則，不管有車(chē)沒(méi)車(chē)都要做到紅燈停，綠燈行�！�
一次，我和爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)去辦公室玩，到了文體中心，剛好是一個(gè)紅燈，爸爸剎住車(chē)，扭過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“現在沒(méi)人也沒(méi)車(chē)，咱們闖過(guò)去吧?”我沉思了一會(huì )兒，我心想：我可不想像我在十字路口看見(jiàn)的那些人那樣沒(méi)規則，我抬起頭對爸爸說(shuō)：“不行，這是規則，紅燈停，綠燈行。不管有人沒(méi)人，交通規則都要遵守�！卑职中Σ[瞇地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我知道紅燈停，綠燈行，我想考驗考驗你�！蔽衣�(tīng)了之后也對爸爸笑了笑。
爸爸對我說(shuō)：“遵守規則一定要做到自覺(jué)堅持�！泵鎸煌ㄒ巹t我們都不去遵守，那城市就會(huì )混亂一片，誰(shuí)也走不成了。規則在人們心中，只要心中有規則，就會(huì )感到規則的美麗。
規則小學(xué)作文3
文明交通，時(shí)刻都應該提醒我們遵守交通規則，注意交通文明。作為小學(xué)生，我們更應該遵守交通安全，珍受生命。
20××年8月6日上午9時(shí)30分在我縣發(fā)生了一起交通事故。一輛工程車(chē)沿龍川大道駛往西區工業(yè)園區，在龍川房產(chǎn)公司路口處，與同方向的一輛電瓶車(chē)發(fā)生刮擦，導致車(chē)上的女工被工程車(chē)后輪碾壓致當場(chǎng)死亡。
事故原因：騎電瓶車(chē)的女工違反了非機動(dòng)車(chē)必須走非機動(dòng)車(chē)輛道的規定。工程車(chē)未按規定安裝側，后防護裝置，嚴重超載。
事故教訓：1、非機動(dòng)車(chē)駕駛人交通安全意識淡薄，未按規定行駛車(chē)輛。2、車(chē)輛嚴重超載，核載9噸，實(shí)載46噸。
一個(gè)不文明的習慣就讓一個(gè)人失去了寶貴的生命，讓 一個(gè)幸福的家庭瞬間成為生離死別的慘狀。人的生命是短暫的。作為小學(xué)生，我們應該好好珍惜這寶貴的生命。因此，作為小學(xué)生，我們應該從中吸取教訓，以此為戒。我們每個(gè)小學(xué)都應自覺(jué)行文明路，做文明人，騎文明車(chē)。只要我們車(chē)讓車(chē)，人讓人，車(chē)讓人，人讓車(chē)，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛(ài)我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會(huì )的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛(ài)生命，文明交通。
規則小學(xué)作文4
這個(gè)詞，相信你有我這么大都應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)的了，這個(gè)詞，從改革開(kāi)放以來(lái)就被電視臺新聞播音員說(shuō)過(guò)千百遍了，可我今天還是要說(shuō)。交通不安全意味著(zhù)什么嗎？意味著(zhù)人們將會(huì )像第二次世界大戰中的老百姓一樣悲慘地失去生命。生命，你知道個(gè)詞有多重要嗎？這是用金子也買(mǎi)不來(lái)的，你擔當得起嗎？
現在世界真是發(fā)展得越來(lái)越快了，人類(lèi)還早在幾百年前發(fā)明了能使世界各地變“小”的機械交通工具，像飛機現在都超音速了呢。先不說(shuō)大的，在我們生活的城市，到處都飛馳著(zhù)一輛輛帥氣的小汽車(chē)，為主人們服務(wù)。聰明的人們明白科技是一把“雙刃劍”，為了讓小汽車(chē)們懂得互相謙讓?zhuān)�同時(shí)發(fā)明了交通規則�？墒怯械男∑�(chē)為貪一時(shí)的痛快而去冒險，去違反保護自己生命的交通規則，我還是寧愿沒(méi)有汽車(chē)、飛機還好呢。如果是對交通規則有建議，可以提出，而不要用行動(dòng)來(lái)把警察吸引過(guò)來(lái)教育你，這樣做不僅危險，可能還會(huì )把命搭上，你也不想想這樣做值嗎？人可以救車(chē)、救錢(qián)，可就是救不了人啊，先不說(shuō)你自己，你想想你對得起愛(ài)你和你愛(ài)的人嗎？難道你父母白養了你幾十年，就是為了一場(chǎng)白發(fā)人送黑發(fā)人的葬禮嗎？但現在交通事故地球上天天都有，可生命只有一次啊。
就算是為了自己那來(lái)之不易，失去卻容易的生命，為了還在家里盼望著(zhù)自己回家的親人吧，我們開(kāi)車(chē)出行一定要文明、嚴格地遵守交通規則。為了地球，為了生命，為了人類(lèi)美好的明天，交通安全，人人有責。
規則小學(xué)作文5
一天，碧空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣地高高地懸掛在空中，像個(gè)火爐一樣炙烤著(zhù)大地。我與同伴們在操場(chǎng)上打羽毛球。
我們打著(zhù)打著(zhù)，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，大家都覺(jué)得玩累了，便各自散伙回家喝水。
我走在回家的路上。忽然，聽(tīng)到了“叮叮咚咚”的滴水聲，好似一個(gè)小姑娘在那兒哭泣。我感到非常好奇，就順著(zhù)聲音走過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)，正在“滴滴答答”地滴水呢！我心里想：“這又不是我開(kāi)的，不關(guān)我的事。哎喲，渴極了，先回家喝水去！”
就這樣，我匆匆忙忙地往回走。一路上，那“小姑娘”嗚咽的聲音一直縈繞在我耳畔。我仿佛看到了口干舌燥跋涉在沙漠中的人們，仿佛看到了干裂的土地、枯萎的花草，仿佛看到了干旱地區尋找水源的人們------心里不禁想起了書(shū)上宣傳的“節約用水是我們的責任，不浪費水資源是我們每個(gè)人都應該遵守的規則！”臉一下子就紅了，我飛快地跑到樓下，小心翼翼地把水龍頭擰緊。
這時(shí)，一滴晶瑩剔透的水珠落在我的掌心上，那感覺(jué)傳到我的心里，清清涼涼的！
規則小學(xué)作文6
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設施，一向在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎？如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生？可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有到達真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯呢？
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過(guò)如此的后果會(huì )是怎樣的嗎？
看！那輛超載的大卡車(chē)正吃力的前進(jìn)著(zhù)，司機見(jiàn)了紅燈也不停車(chē)，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢(qián)，不顧違章的后果�？蛇@位司機明白嗎？只是為了這么一筆工錢(qián)違反交通規則，一剎那間就很有可能會(huì )葬送生命，而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)能夠買(mǎi)到的？看！那場(chǎng)杯具終究還是上演了，鮮血染紅了車(chē)輪，受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
��！又是一場(chǎng)杯具！人行道上，一輛摩托車(chē)疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車(chē)司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動(dòng)車(chē)道呢？難道只是為了圖方便，圖省事嗎？盡管只是為了一時(shí)的利益，但你可明白，它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì )使多少人為受害者悲哀淚流，使家庭因之而破碎阿！
在交通安全的維護上，我們每個(gè)人都有職責和義務(wù)。生命是可貴的，也是脆弱的。期望人人都能自覺(jué)遵守交通規則，讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷，多一點(diǎn)快樂(lè )。讓安全與快樂(lè )同時(shí)伴我成長(cháng)，讓我們生活的環(huán)境更安全更完美！
規則小學(xué)作文7
“無(wú)以規則，不成方圓。"這是孟子說(shuō)的一句老話(huà)�，F在世界上已經(jīng)有成千上成條規則了，可是不遵守游戲規則，朋友就不會(huì )和你玩。不遵守交通規則，就有可能發(fā)生不安全的事情。不過(guò)，這一次，在規則面前，我做對了。
還記得我四年級的時(shí)候，在教室里上過(guò)一節數學(xué)課。那節課是周五的最后一節課了，也就是說(shuō)上完那節課就可以回家了。上課時(shí)，很多學(xué)生都沒(méi)有認真聽(tīng)講，而是在小聲地說(shuō)話(huà)，我同桌也在玩。我本來(lái)在認真聽(tīng)講，可馬上就被同桌玩的東西吸引住了。當我正準備和同桌一塊玩時(shí)，我就想起了課堂規則，就又立刻返回認真聽(tīng)課的狀態(tài)，又開(kāi)始認真聽(tīng)講。下課了，老師還表?yè)P了我認真聽(tīng)講呢！��！在規則面前我做對了。
還有一個(gè)晚上，媽媽嚷嚷著(zhù)讓我下樓買(mǎi)肉，雖然不情愿，我還是嘟著(zhù)嘴下樓去了。哇！樓下的風(fēng)可真大啊，真想快去快回。雖然賣(mài)肉的店鋪就在對面，可還要繞好幾圈才能到。當時(shí)，我看著(zhù)那個(gè)欄桿，心想：直接跨過(guò)去不就到了嗎？嘿嘿！可我正準備跨過(guò)去時(shí)，就突然想起了平時(shí)語(yǔ)文老師告訴我們要遵守交通規則，我立馬收回了腳要往后轉回。說(shuō)時(shí)急那時(shí)快，正好欄桿那邊有一輛車(chē)急速飛過(guò)，嚇的我一身冷汗。這一次，在交通規則面前，我做對了。買(mǎi)完肉回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“我女兒長(cháng)大了，知道什么能做，什么不能做了�！�
��！規則是多么的重要��！我自己真正地體會(huì )到了“只要按照正當法則生活的人，才不同于動(dòng)物”的道理。
規則小學(xué)作文8
上周六，我去少年宮學(xué)跳舞，爸爸來(lái)接我回家時(shí)，我正跳得滿(mǎn)頭大汗。因為沒(méi)有戴帽子，所以爸爸騎電動(dòng)車(chē)速度很慢。
當走到十字路口時(shí)，路上停著(zhù)兩輛汽車(chē)，兩車(chē)中間只能容一輛電動(dòng)車(chē)通過(guò)。當我們馬上就要過(guò)去的時(shí)候，左邊的車(chē)門(mén)突然打開(kāi)了，只聽(tīng)爸爸猛地一剎車(chē)，“吱”的一聲我便飛了出去，撞在了旁邊的另一輛車(chē)上。我嚇壞了，翻身爬起來(lái)，在那里傻傻地坐著(zhù)。忽然，我聽(tīng)到爸爸在叫我的名字，爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，細細地看了看我，沒(méi)發(fā)現有什么地方受傷。爸爸這才跑過(guò)去，跟那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔理論，爸爸說(shuō)：“這里是停車(chē)的地方嗎？你開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)為什么不看后面有沒(méi)有行人！”叔叔知道錯了，一直向我們道歉，不停地和我們說(shuō)對不起。爸爸怕我有什么事，拿出手機把撞車(chē)的畫(huà)面拍了下來(lái)，還問(wèn)叔叔要了電話(huà)，這才完事。
這次撞車(chē)雖然有驚無(wú)險，但我還是要提示那些開(kāi)車(chē)的叔叔阿姨，一定要遵守交通規則，不要亂停亂放，而且在開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)一定要向后面多看一看，再也不要發(fā)生類(lèi)似的事故了。
規則小學(xué)作文9
今天老師給我們出了一道數學(xué)題，讓我們回家以后算出一個(gè)梨片的體積。
到家后，我拿了一個(gè)梨，從中間切了一大片出來(lái)，要算出這個(gè)梨片的體積，怎么算呢？我拿出尺子，量啊量。因為梨片是一個(gè)不規則的物體，所以很難量出它的長(cháng)、寬、高來(lái)，我左思右想可怎么也想不出如何計算，于是，我就在數學(xué)課本上查找辦法，我認真的看著(zhù)每一頁(yè)，生怕不認真把他給忽略了，終于我找到了，哦，原來(lái)是這樣做呀，我把梨片拿來(lái)，在端一只大號的長(cháng)方體的水杯子，這個(gè)杯子長(cháng)6厘米、寬5厘米、高16厘米，我在水杯里倒上8厘米的水，我把梨片往水杯子里一放，水位立刻提高了1厘米，然后，我就照著(zhù)課本上的方法計算起來(lái)，1*6*5這是用長(cháng)乘寬乘高求出升高了的水的體積，這個(gè)升高的水的體積就是這個(gè)梨片的體積，嗯，1*5*6=30（立方厘米）哦，這個(gè)梨片的體積是30立方厘米，哦耶，我學(xué)會(huì )算不規則物體的體積嘍，哈哈……。
從這次試驗中，我學(xué)會(huì )了不規則物體怎樣算它的體積，而且懂得了，只要認真思考，仔細觀(guān)察，什么難題都能得到解答。小朋友們你也學(xué)會(huì )了嗎？
規則小學(xué)作文10
“沒(méi)有規矩，不成方圓”生活中處處有規矩，在圖書(shū)館里，在馬路上，在教室里？六年級很累，連回老家都得學(xué)習，在路上媽媽對我說(shuō)：“你現在是畢業(yè)班了，要是不想睡的話(huà)背背英語(yǔ)，別閑坐著(zhù)啊�！薄岸鞫�，知道了�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)，畢業(yè)班有這么緊張嗎？我還是睡一會(huì )吧。想著(zhù)就躺下了，過(guò)了不知道多長(cháng)時(shí)間，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現有一個(gè)叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個(gè)阿姨的包，我心里一驚：莫非在電視、電影里看見(jiàn)的小偷讓我給遇上了？那我的趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬(wàn)一他有刀子怎么辦？再說(shuō)了他要不是小偷的話(huà)那我又怎么辦？我還是先輕輕踢一下他試試他吧。恩，就這樣。
我看了看距離，裝作轉身輕輕一踢，那個(gè)叔叔一驚，轉身一看，原來(lái)是個(gè)小孩子不小心碰住了。頓時(shí)松了空氣，但緊接著(zhù)那個(gè)阿姨的聲音就響起了：“你在干什么？你為什偷我的手機？”“沒(méi)、沒(méi)？我沒(méi)偷啊�！蹦切⊥稻o張的說(shuō)�！皼](méi)有？你手里拿的什么？”
偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饒了我吧，我是為了我生病的母親啊�！薄澳憔蛣e騙人了，觸犯有那么熟練嗎？”那小偷說(shuō)不出話(huà)來(lái)，最后在那些看熱鬧的人的目光下背警察帶走了，我也早就識趣的.到了媽媽身邊。
“沒(méi)有規矩，不成方圓”如果那個(gè)叔叔不偷東西，就不會(huì )去公安局，就是因為他違背了規矩，所以他才得到應有的懲罰。
規則小學(xué)作文11
記得從我上幼兒園時(shí)，老師就教我念這樣一首兒歌：“過(guò)馬路，左右看;不要在路上跑和玩，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈行一行�！睆哪菚r(shí)起，我就開(kāi)始接受交通安全教育了。如果我們的交通安全意識不強，稍不留神就會(huì )給家庭帶來(lái)沉重的災難。我媽媽每次在我上學(xué)時(shí)，常對我說(shuō)的一句話(huà)就是:“注意安全，過(guò)馬路時(shí)要看好紅綠燈�！眿寢尩脑�(huà)，我時(shí)刻銘記在心里。
記得有一次，表姨帶我去看電影，由于我們家離電影院比較遠，我們又趕時(shí)間，我和表姨在過(guò)馬路時(shí)，就大膽地闖了一次紅燈。雖然沒(méi)發(fā)生什么事故，但是我還是知道闖紅燈是不對的，作為一名小學(xué)生的我，闖過(guò)這一次紅燈后，我以后再也沒(méi)闖過(guò)紅燈了，我又做了一名遵守交通規則的小學(xué)生。
在我的家鄉有個(gè)女孩，名叫圓圓，她是我的鄰居，也是我的好朋友。有一次，她過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，被一輛自行車(chē)撞傷了腳，還好不是什么小轎車(chē)呀、摩托車(chē)等車(chē)撞上的。而且幸好騎自行車(chē)的人及時(shí)剎車(chē)，不然的話(huà)，后果就不堪設想了。后來(lái)，圓圓的父母帶她去醫院檢查，經(jīng)過(guò)醫生的診斷，圓圓的腳只是被擦傷了，沒(méi)什么大礙。她的父母知道圓圓的傷勢不重，這才放下心頭大石。
車(chē)輛是不會(huì )自動(dòng)避讓人的，只有人去避讓車(chē)輛，別讓無(wú)情的車(chē)輪有機可乘傷害到你!讓“遵守交通規則”這六個(gè)字在我們的心里永遠扎下根，讓我們都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故在我們的生活中漸漸減少甚至消失，讓我們的明天充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)陽(yáng)光!
規則小學(xué)作文12
或許，有時(shí)候，沒(méi)有什么的日子還能陸續生活下去，但是我想沒(méi)有規則的日子一定很慘。
如果沒(méi)有了交通規則，那么現在街道上的樣子，肯定是一片狼藉。闖紅燈的人多，酒后駕車(chē)的人也多，造成交通事故的人還是多，傷亡慘重的人一定更多了!違章罰款早已成為“家常便飯”，不管是誰(shuí)都可以亂停車(chē)，誰(shuí)都不用害怕闖紅燈，出交通事故的后果是多么的嚴重，不僅僅是受傷，還有可能死亡!
如果沒(méi)有了公共規則，那么不僅僅是大街上，就連公園，小區，湖泊，旅游景點(diǎn)，也會(huì )一樣的狼狽。隨地大小便，隨地亂丟垃圾，領(lǐng)著(zhù)一大群人上街游行，帶著(zhù)一些偷偷的購買(mǎi)來(lái)的武器，反抗政府，還有一些小人們趁機販賣(mài)毒品，例如，等等。世界，將會(huì )變得多么的混亂啊!
我們將范圍縮小縮小再縮小，縮小到——校園規則。
如果沒(méi)有了校園規則，那么校園也會(huì )變成十分不堪的樣子。高年級學(xué)生欺負中，低年級學(xué)生，常事!天天都有!，曠課的學(xué)生們越來(lái)越多，在上課時(shí)對老師做鬼臉，對老師做惡作劇，與兇惡的老師作對，欺負溫柔的老師。最后，他們聯(lián)合起來(lái)一起反抗老師!反抗校長(cháng)!
請大家好好地想一想，想一想沒(méi)有規則的日子是多么的恐怖。在此，我想對大家說(shuō)：“請遵守每一項規則，請做一個(gè)文明的人!”
規則小學(xué)作文13
規則乃人之根本，如果沒(méi)有規則，那世界該多么混亂呀：闖紅燈的、搶馬路的、插隊的……如果一旦發(fā)生什么意外，那后果將是不堪設想呀！就在今天，我就親眼目睹了悲劇的發(fā)生。
今天我去百貨大樓買(mǎi)文具，由于我經(jīng)常在新聞上看到“電梯食人”景象，所以我不敢坐電梯，于是我走樓梯上去。這時(shí)有一位懷著(zhù)小寶寶的年輕婦女準備下樓出去，就在這時(shí)，一位身體略胖，皮膚黑黝黝的，長(cháng)得滿(mǎn)臉胡子的壯漢急匆匆的下樓，看到前面那個(gè)年輕婦女，他可能還不知道她是一位孕婦，用手一推，嘴里還嚷著(zhù)：“他奶奶的，別當老子路”！說(shuō)著(zhù)，急匆匆的跑下樓。那位年輕孕婦還沒(méi)弄清什么回事，就從樓梯上摔了下來(lái)，滾到了地上。年輕孕婦雙手抱著(zhù)肚子向四周求助：“有人沒(méi)？快！快救救我的孩子！”血漸漸地流在了地上，越來(lái)越多。
我十分想去救她，可是沒(méi)有辦法，只能在一旁干著(zhù)急，這時(shí)，一位姐姐看了這一幕，我趕緊向那位年輕姐姐訴說(shuō)了剛才發(fā)生的事，恰巧，那個(gè)年輕姐姐就是第一人民醫院的護士，聽(tīng)我說(shuō)完之后，她立馬打開(kāi)手上提的箱子，準備搶救她，可是，由于血流的太多了，孩子終究沒(méi)了。
唉！由于那個(gè)壯漢不守規則的舉動(dòng)，導致一個(gè)無(wú)辜生命的逝去，他不覺(jué)得不安嗎？所以，規則是人一生中最重要的部分，假如你違背了規則，就會(huì )造成悲劇的發(fā)生，人生將沒(méi)有色彩。
規則小學(xué)作文14
規則一：不許搖擺大樹(shù)。
現象：下課時(shí)，我經(jīng)�？吹降湍昙壍男∨笥讶[動(dòng)校園里的大樹(shù)，弄的一片片綠葉飄滿(mǎn)天，像仙女散“葉”似的。你別笑，大樹(shù)都“哭”了。
好處：
嘻嘻！我也是有理由的！大樹(shù)如果沒(méi)枝沒(méi)葉了，誰(shuí)幫我們吸二氧化碳？誰(shuí)幫我們創(chuàng )造氧氣？
效果：二級（差）
規則二：放學(xué)時(shí)，不許停留在校內。
現象：我有時(shí)放學(xué)了，會(huì )看見(jiàn)三三兩兩個(gè)同學(xué)在校園里停留，玩游戲，在操場(chǎng)上奔跑的、寫(xiě)作業(yè)的、踢球的……真是五花八門(mén)！
好處：
不瞞你說(shuō)，我還真有一次停留在校，結果媽媽跑遍“大江南北”也沒(méi)找到我，最后，我回家被媽媽狠狠地訓了一頓，那場(chǎng)面，地下要是有個(gè)洞，我恨不得鉆進(jìn)去，我奉勸大家不要學(xué)我，免挨一頓訓。
效果：四級（較好）
規則三：低年級小朋友不許爬雙杠、單杠。
現象：我原來(lái)上二年級時(shí)，就因為爬雙杠，而屁股“開(kāi)花”，那時(shí)，我看高年級同學(xué)爬雙杠象猴子上樹(shù)似的，一下子躥了上去，我也想試試，結果……
好處：
等到四年級再玩吧！到時(shí)候就不用摔屁股了�？次椰F在多么輕松就上去了！羨慕吧！
規則小學(xué)作文15
又一次，我們去成都歡樂(lè )谷玩耍。我們在排隊坐漂流的時(shí)候，看見(jiàn)有一位叔叔從后面擠到我們這兒來(lái)了。他叫我們讓一下，阿姨就說(shuō)：“你為什么要插隊？”“我孩子在前面等我�！薄澳且膊荒懿尻犙�！你沒(méi)看見(jiàn)牌子嗎？‘請勿一人排隊，多人游玩�！薄暗俏液⒆蝇F在在前面等我，走丟了你負得起責嗎？”那叔叔的語(yǔ)氣很兇，阿姨就只好放他過(guò)去了。我心想：也不能這樣啊，如果每個(gè)人都像他一樣，那我們這個(gè)世界哪還有規則可言？不就亂套了嗎？過(guò)了一會(huì )兒，我們買(mǎi)雨衣的時(shí)候，看見(jiàn)一位叔叔在翻欄桿，準備插隊，我們一致認為他不能這樣做，于是，我們叫住了那位叔叔，客氣的告訴他不要插隊，這樣做是不對的，還給他講了道理，結果那位叔叔聽(tīng)了我們的話(huà)，就紅著(zhù)臉拍到原來(lái)的地方去了。
我認為插隊是一件不好的事，可以引發(fā)人們之間的爭吵，甚至可能引起打架事件。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓。如果大多數人都插隊，都不講規則，那不知世界會(huì )變成什么樣子。連游戲都有規則，排隊就更不在話(huà)下了。
所以，一定要講規則，一定不要插隊，只有這樣，我們的世界才會(huì )和平，才會(huì )有序。如果不守規則，不講道德，那么你就會(huì )遭到別人的譴責和批評。
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