規則話(huà)題作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的規則話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規則話(huà)題作文1
校園是陪伴我們生長(cháng)的地方，我們在這里得到知識的熏陶，在這里得到人生的啟迪。一個(gè)社會(huì )要發(fā)展，人人都必須遵循一定的社會(huì )規則，整個(gè)社會(huì )才能有條不紊地運作。學(xué)校也是一樣。一個(gè)好的學(xué)校背后，會(huì )有一股強大的力量，在培養我們，在教會(huì )我們怎樣去遵守基本的道德規范。
在學(xué)校里，儀容儀表儀態(tài)，紀律學(xué)習，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，我們都應該做到最好。否則校園就會(huì )被打亂，如果每個(gè)人遇見(jiàn)老師都滿(mǎn)臉橫肉，遇見(jiàn)同學(xué)總是愛(ài)理不理，升國旗總是嘻嘻哈哈，穿著(zhù)總是邋遢隨便，把隨地吐痰當作一種樂(lè )趣，甚至是彼此看不順眼，打起架來(lái)，那這個(gè)學(xué)�？峙戮拖褚粋�(gè)雜亂的市場(chǎng)，吵吵鬧鬧毫無(wú)秩序。
所以，要學(xué)會(huì )知識，就要學(xué)會(huì )做人。試想一下，毫無(wú)道德，無(wú)責任心，無(wú)紀律，無(wú)修養的人誰(shuí)喜歡?我們是社會(huì )未來(lái)的接班人，我們學(xué)了知識是要報效祖國的。也許，那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的科學(xué)家，研究得到了一項重要的科學(xué)成果，也許，那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的祖國領(lǐng)袖，為祖國的進(jìn)步做出了偉大的貢獻……;但如果我們不聽(tīng)從老師的教誨，不好好學(xué)會(huì )做人，遵守學(xué)校、社會(huì )的基本的道德規范，那么，我們即使學(xué)有所成，我們也有可能成為社會(huì )的害群之馬。那些電腦黑客，不是智商很高嗎?“熊貓燒香”不是使許多電腦癱瘓嗎?希特勒，沒(méi)有正確的人生觀(guān)，給全人類(lèi)帶來(lái)災難。所以，我們應當知道在學(xué)校里學(xué)會(huì )良好的道德行為有多么的重要啊!
毛澤東，周恩來(lái)，朱德，這些祖國的領(lǐng)袖，這些思想家和革命家，都是在校園里走向社會(huì )，他們在學(xué)校學(xué)會(huì )了怎樣做人，他們具備了良好的道德品質(zhì)，終于成為社會(huì )主義建設的貢獻者，我們永遠都不會(huì )忘記他們。
因此，我們想成為社會(huì )有用人才，應該自覺(jué)地遵守紀律，從小就養成好習慣。無(wú)規矩不成方圓，我們青少年正處于思想道德行為的發(fā)展時(shí)期，講文明，講禮貌，講公德，守紀律，敬師長(cháng)，勤學(xué)習，愛(ài)集體，有一顆純潔善良的心，正是我們應該做的。我們只有插上文明的羽翼，在知識的天空中翱翔，才能在時(shí)間的流逝中不停地邁上進(jìn)步的階梯。
為了我們美好的明天，讓我們做一個(gè)遵守道德的好學(xué)生吧!
規則話(huà)題作文2
么是規則?是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規?應該不是這些。當一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個(gè)規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。
規則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì )正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(cháng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認認真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何?事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。
沒(méi)有規則的社會(huì )更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)，當道德不足以約束人們的行為時(shí)，規則將會(huì )適時(shí)地補上這個(gè)漏洞�！皞�(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)――規則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì )應是規則與道德并存的。規則約束著(zhù)人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn);同時(shí)，道德也填補了規則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規則和內在的道德約束著(zhù)，才能成為一個(gè)真正的人;一個(gè)社會(huì )的規則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì )才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來(lái)。
規則話(huà)題作文3
敬畏規則，否則規則就將把你拋棄——題記
規則無(wú)處不在，孟子曰：“不以規則，不能成方圓。掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì )得自由，反而會(huì )一頭栽向大地，是規則就一定要遵守，不然就不能成以正果。
家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等；社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則，如交通規則、公共秩序等；規則，雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活。
在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書(shū)籍，工作人員給文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導要看世界地圖和其他一些書(shū)籍。接電話(huà)的同志回答：“我們有規定，圖書(shū)不外借，要看請自己來(lái)�！彼忝坝甑綀D書(shū)館借書(shū)。這位同志見(jiàn)眼前的正是周總理，心里很懊悔，他便和藹地說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度�！�
生活中，我們贏(yíng)遵守的規則很多，人之所以成熟，就是自覺(jué)不自覺(jué)地把自己放進(jìn)了“規則”當中，不論是誰(shuí)，規則就是規則，雷打不動(dòng)，偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們規則的重要性。
在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的同志讓他先理發(fā)的請求，微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意。不過(guò)這樣做是不對的，每個(gè)人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)�！彼f(shuō)完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。
正是有了像列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫(huà)面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會(huì )。
一位父親帶著(zhù)年幼的孩子去釣魚(yú)。河邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù)：“釣魚(yú)時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)�！备缸觽z從上午，釣了很長(cháng)時(shí)間終于釣起來(lái)一條大魚(yú)。父子倆很高興。突然，他看了一眼手表，嚴肅地對孩子說(shuō)：“現在已經(jīng)是四點(diǎn)十二分了，按規定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚(yú)放回河里去。雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚(yú)放了回去。
規則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀(guān)，才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動(dòng)向教育了孩子：每個(gè)人要遵守規則！
敬畏規則是一種態(tài)度；敬畏規則是一種方式，它使我們的生活和諧有序；使我們的世界和平美好；
規則話(huà)題作文4
聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì )以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人！堅持正義可不是好做的，遵守規則一天簡(jiǎn)單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起。
規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，——上學(xué)路上，因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇恰皩氋F”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)“可以，去吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門(mén)口，我發(fā)現人很多很多，擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量！這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問(wèn)她干什么？她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真是我的好姐妹！”可是，我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著(zhù)想著(zhù)，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì )兒，剛好，我買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……
規則話(huà)題作文5
在現實(shí)的社會(huì )中，制序無(wú)處不在，但遵守它又像水中的魚(yú)兒若隱若現，總是有一些人拿著(zhù)自己和別人的生命來(lái)開(kāi)玩笑，踩向死亡的紅線(xiàn)。
在某年某月某日有一架民航客機正常起飛，在離達到目的地還有半小時(shí)航行的時(shí)候。突然飛機的八個(gè)引擎中有4個(gè)失去了作用，當時(shí)飛機有些失控了。
飛行員非常鎮定自若的把飛機成功迫降在一條廢棄的公路上，早已在驚恐中乘客急忙的逃出了飛機，時(shí)間在一分一秒的流失，全部乘客都成功的逃到一個(gè)相對安全的空闊地方，飛機的空姐們在維持制序。飛機的機長(cháng)非常嚴肅認真和大家說(shuō)“飛機隨時(shí)可能會(huì )起火爆炸，請大家千萬(wàn)不要靠近飛機”。幾分鐘過(guò)去后，乘客發(fā)現飛機并不像飛機機長(cháng)所說(shuō)那樣起火爆炸，想起了自己的金錢(qián)和重要物品等。有一個(gè)乘客站了起來(lái)向飛機跑去，嘴里還喊著(zhù)：“我要拿回我的東西，這樣東西對我很重要”。后面的乘客好像都被傳染那樣向飛機的方向跑去，就像一群餓了幾天的狼發(fā)現了獵物�？战愫惋w行員等努力的阻擋勸說(shuō)著(zhù)正跑向飛機的乘客。但是他們能力有限還是有一些乘客沖了進(jìn)來(lái)猶如光那樣的速度向飛機跑去，假如當時(shí)你是一名航空服務(wù)人員能全部阻擋的住這群瘋了的狼嗎？我心中打了個(gè)大大的問(wèn)號。隨著(zhù)一聲巨大的響聲飛機起火爆炸了。留在安全地方等待救援和那些被奮不顧身的空姐和飛行員阻擋勸說(shuō)的乘客外，其他跑近飛機的人員包括為了阻擋保護乘客安全的空姐和飛行員都在這次空難中死亡了。在生存下來(lái)的人中沒(méi)有一個(gè)是此次航空服務(wù)人員，因為他們都默契的跑去阻擋勸說(shuō)那些已靠近死亡的人。
有時(shí)候自覺(jué)遵守社會(huì )公共制序不僅是為了自己擁有的幸福一切，還為別人的幸福。大家為了自己，家人，別人幸福美好的明天，請自覺(jué)遵守今天的社會(huì )公共制序，共創(chuàng )美好和諧社會(huì )。
規則話(huà)題作文6
李某，王某等人漠視規則罔顧他人的自私行為，不僅讓自己陷入危險境地，還讓搜救單位耗費了大量人力物力去進(jìn)行救援活動(dòng)，終是害人害己。這也向社會(huì )、向我們發(fā)出了莊嚴鄭重的警示：遵守規則，敬畏規則。
古語(yǔ)有云：“繩墨以求直線(xiàn)，秤以權輕重，規以求圓，矩以劃方�！边@充分體現了規則的重要性。生活中處處有規則，只有遵守規則，維護自己的權益和社會(huì )的秩序，才能更好地享受生活。因此，我們必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，遵守規則，敬畏規則。
遵守規則可形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。魯國有一法律：如果魯國人在外國見(jiàn)到同胞論為奴隸，只要能夠把這些人贖回并幫助他們恢復自由便可在國家處獲得補償和獎勵�？鬃拥膶W(xué)生子貢，贖回了人卻拒絕了補償，反而被孔子指責原因是他破壞了規則，就會(huì )形成另一種社會(huì )風(fēng)范，無(wú)人敢領(lǐng)補償金，也就無(wú)人在外國贖人了。由此可見(jiàn)，遵守規則十分重要，足以影響社會(huì )風(fēng)范的形成。對于我們，就應該從個(gè)人做起，遵守規則，每做一個(gè)樂(lè )于助人的行動(dòng)，便為改良社會(huì )風(fēng)氣做出自己的貢獻了。
對自身安全的保護，也是對規則的敬畏與遵守。近年來(lái)，人們缺乏規則意識，種種亂象層出不窮。北京野生動(dòng)物園老虎吃人事件中的當事人，在禁止下車(chē)處下車(chē)，最終造成了一死二傷的慘案�？梢�(jiàn)，不遵寧規則不單是不敬畏規則，更是不敬畏生命的表現。
羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界因有規則而美麗，規則是人類(lèi)進(jìn)步和文明的象征。自古以來(lái)，人們就生活在一個(gè)充滿(mǎn)規則的世界中。國有國法，家有家規，約束人們的野蠻行為。如果沒(méi)有規則，不用排隊、等紅燈，那將造成一片混亂，秩序不復存在；如果沒(méi)有規則，殺人、放火、搶劫將時(shí)常發(fā)生，人性將不復存在。有規則，才能有文明的社會(huì )。
隨著(zhù)新時(shí)代的到來(lái)，人們更應該注重規則。人人都應該對規則懷有敬畏之心，然后去遵守它，維護它。一個(gè)文明的社會(huì )要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造，要靠每一個(gè)人的努力。小人物從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者，每一個(gè)小人物的參與和行動(dòng)，匯成了大時(shí)代的洪流。讓我們從現在開(kāi)始，把遵守規則、敬畏規則視為已任，以身作則，傳播正能量�；蛟S你的努力只是點(diǎn)滴，但一乘以14億這個(gè)基數，所有努力終將匯入時(shí)代洪流，形成創(chuàng )造新時(shí)代的洪荒偉力。
規則話(huà)題作文7
今天，兩個(gè)穿著(zhù)警察制服的警察來(lái)到我們學(xué)校。他們是五星大隊的沈隊長(cháng)和吳隊長(cháng)。下午他們來(lái)到報告廳做交通安全知識講座，我們5 (4)班在教室里看講座。
沈隊長(cháng)和吳警官的講座真的很不錯。他們還將圖片和視頻組織成幻燈片并展示給我們。讓我們邊看邊聽(tīng)講座。其中給我印象最深的是摩托車(chē)闖紅燈與正常車(chē)相撞的視頻。
一輛紅色摩托車(chē)停在世紀大道的一個(gè)十字路口，因為前面有紅燈。但是過(guò)了一段時(shí)間，摩托車(chē)司機可能會(huì )看到左右兩邊都沒(méi)有車(chē)，也沒(méi)有交警，于是加大了馬力。紅燈還有30多秒才能過(guò)馬路。就在摩托車(chē)快要到對面的時(shí)候，另一輛車(chē)大概看著(zhù)紅燈，飛快的沖了過(guò)來(lái)。就這樣，兩輛車(chē)相撞，摩托車(chē)“勇士”飛出車(chē)外，只看到他的雙手來(lái)回擺動(dòng)，飛了大概十幾米，摩托車(chē)墜毀了。我們全班看到這一幕都驚呼。
這時(shí)，我想起了幾天前的一件事。那天早上，隨著(zhù)晨光，我在去學(xué)校的路上蹦蹦跳跳。我來(lái)到一個(gè)十字路口，耐心地在路邊等著(zhù)。突然，一個(gè)大眼睛、高鼻子、戴眼鏡的30歲男人從我身后沖了出來(lái)�？赡苁且驗樗习嘁t到了，所以走的很匆忙，左顧右盼，一步一個(gè)腳印的在路上飛奔。就在這時(shí)，一輛公共汽車(chē)像離弦之箭一樣，向中年人沖了過(guò)來(lái)。這一刻我心里一緊，閉著(zhù)眼睛，生怕看到那殘酷的一幕。這時(shí)，我只聽(tīng)到“吱——”一聲，睜開(kāi)了眼睛。��！奇跡發(fā)生了！突然，司機突然剎車(chē)，車(chē)在離那人0.5米的地方停下。��！好險��！我為他捏了一把冷汗，他被這一切突然嚇傻了，瓶底被砸了。交警叔叔跑過(guò)來(lái)對那個(gè)中年人罰款。我認為：現在很多人，像摩托車(chē)司機和中年人，為了趕上一點(diǎn)時(shí)間，不再遵守交通規則，沖進(jìn)紅綠燈，幾乎失去生命。生命比時(shí)間更重要。雖然每次過(guò)馬路都有人闖紅燈，但我沒(méi)有受影響，堅持綠燈過(guò)馬路。
遵守交通規則是每個(gè)人的責任。而且無(wú)論何時(shí)何地都要自覺(jué)遵守，而不是口頭上說(shuō)，不采取實(shí)際行動(dòng)，或者只在交警叔叔的監督下遵守。如果每個(gè)人都自覺(jué)遵守交通規則，那么我們的生活會(huì )更好，更幸福。
規則話(huà)題作文8
“無(wú)以規矩，不成方圓�！边@句話(huà)世代相傳，直至今日依然熠熠生輝，警醒世人：當遵守規則。
放眼歷史，在歷史的塵埃中有規則的影子。戰國時(shí)期，秦穆公任用商鞅進(jìn)行變法。面對新任的商鞅，民眾的不信任之情溢于言表。商鞅便在大門(mén)處立下一根長(cháng)木，并規定，凡能將長(cháng)木抗進(jìn)大門(mén)的人，賞金十兩。直至賞金提至五十兩時(shí)，終于有一名壯丁扛起了長(cháng)木，成功走進(jìn)城門(mén)。商鞅按規定，賞賜他黃金五十兩，更憑此舉在百姓中樹(shù)立了威信，推動(dòng)新法的實(shí)施，最終使秦國成為戰國七雄之一。
“城門(mén)立木”，是商鞅對國人遵守規則的引導，從此有了商君在百姓心中的威信，奠定了大一統國家的基礎。
著(zhù)眼當前，我們不難看到規則在現代生活中扮演的重要角色。車(chē)水馬龍的繁華街道，正是因為交通規則，才秩序井然；書(shū)聲朗朗的菁菁校園，是由于校規校紀的管理，才環(huán)境優(yōu)美，秩序井然�！皣袊�，家有家規”，小至家庭，大至國家，無(wú)一沒(méi)有規則的存在。運動(dòng)場(chǎng)上，我們會(huì )為運動(dòng)員用拼搏的汗水贏(yíng)得的獎牌而歡呼；同時(shí)，我們也鄙棄一切不通過(guò)正當規則贏(yíng)得的勝利。平昌冬奧會(huì )上的短道速滑項目，韓國運動(dòng)員不顧規則，將中國選手推出賽道，引起輿論一片嘩然。韓國選手的一推，不僅推開(kāi)了規則，更推開(kāi)了公平公正的比賽氛圍。
有了規則，才有了有序的生活、公平的競爭。
然而，忽視規則，不遵守規則的不和諧音符時(shí)有發(fā)生。我們仍記得那起在武漢因小小爭執而發(fā)生的慘案——一名女子因坐公交車(chē)過(guò)站而與司機發(fā)生爭吵，進(jìn)而發(fā)展到與司機搶奪方向盤(pán)，導致公交車(chē)偏離行車(chē)道墜入河中。一車(chē)人鮮活的生命，就此終結。試問(wèn)，若她能夠冷靜下來(lái)，按規定與司機協(xié)商，還會(huì )發(fā)生如此慘案嗎？還有野生動(dòng)物園中的猛虎傷人，再有頻發(fā)的交通追尾事故，心中無(wú)規則，必將付出慘痛的代價(jià)。缺少規則意識，不僅是一個(gè)素養的缺失，更是對他人和自己生命的尊重。
回望歷史，放眼現實(shí)，“無(wú)以規矩，不成方圓”不僅是錚錚古訓，更是安身立命的箴言。站在新時(shí)代的起點(diǎn)，我們更應該樹(shù)立強烈的規則意識，做遵規守紀的新時(shí)代公民。
規則話(huà)題作文9
規則，是社會(huì )穩定發(fā)展的根本;規則，是國家得以平穩發(fā)展的保障;規則，是人民能夠安定生活的基石。規則對社會(huì )、國家和個(gè)人都具有十分重大的意義。
規則的過(guò)時(shí)阻礙科技的進(jìn)步。
在十幾世紀的歐洲，大家都認為先賢亞里士多德所提出的“力是維持物體運動(dòng)的原因�！崩碚撜_無(wú)誤時(shí)，一個(gè)勇敢的科學(xué)斗士站了出來(lái)，用精確的實(shí)驗推翻了這一過(guò)時(shí)的“規則”。這個(gè)人是伽利略，在比薩斜塔實(shí)驗和理想斜面實(shí)驗的有力證據下，這個(gè)過(guò)時(shí)、錯誤的“規則”最終得到推翻，重新建立起一套正確的理論和規范。規則的過(guò)時(shí)和錯誤給世界的科技發(fā)展帶來(lái)了巨大的阻礙。又如前蘇聯(lián)的例子，規則和模式的僵化。過(guò)時(shí)，給社會(huì )、國家和人民帶來(lái)沉重的災難。因此，過(guò)時(shí)的規則一旦不被推翻，社會(huì )受到的影響便十分巨大。
沒(méi)有了規則，社會(huì )將失去平衡。
近日，某省內一家家樂(lè )福超市中發(fā)生了一嚴重的踩踏人致死的事故，造成了三死十幾傷的嚴重后果。這起事故是商家模式國家規定的規范，舉行限時(shí)優(yōu)惠活動(dòng)而引起的。這正是“無(wú)規則，不成方圓”的顯示寫(xiě)照吧!如果每個(gè)人都漠視社會(huì )的道德規范，國家的法律規范，規則二字便會(huì )從世界上消失，世界也可能因此不復存在了。正如社會(huì )上的一些“不規則”的行伍，嚴重影響了人們正常的工作生活。如果生活沒(méi)有了規則，后果將是不堪設想的。
規則的遵守使人成功。
拿破倫曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不可能取得戰爭的勝利，但可能因為一個(gè)人輸掉整場(chǎng)的戰爭�！蹦闷苽愒�(jīng)在歐洲大陸上稱(chēng)霸一方，成為歐洲上名符其實(shí)的霸主。他認為，自己能夠成就一番事業(yè)，靠的并不是他的聰明才智。而是他啊在通令軍隊上嚴明的紀律。也正是這嚴明的紀律，使他走上了歐洲的巔峰，使他走上了成功之路。最終的滑鐵盧戰役，拿破倫的指揮得當，眼看要拿下最后的勝利，就在勝利前的瞬間，因為軍紀不嚴，援兵的延遲而功敗垂敗可真是“成也蕭何，敗也蕭何”。
規則是水，既能載舟，亦能覆舟;規則是火，它能照明前進(jìn)的道路，不遵守時(shí)也能把人燒傷。
讓大家懂規則，遵守歸軍，共同創(chuàng )造和諧社會(huì )。
規則話(huà)題作文10
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！薄耙宦慈ㄟ^(guò)�！边@些兒歌時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們每個(gè)青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發(fā)生交通事故。
媽媽時(shí)常對我說(shuō)：“春天啊，在當今，所謂的四大死亡原因中，交通事故就名列其中。在近幾年里，全國近二億中小學(xué)生中，包括交通事故在內的各種傷亡事故中，非正常死亡率高達萬(wàn)分之一。就是說(shuō)，每年中小學(xué)生非正常死亡達一萬(wàn)八千多人呢！你一定要遵守交通規則，注意安全呀！”我感到不以為然。
平時(shí)在校時(shí)，徐老師也經(jīng)常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經(jīng)，日日念，可我們都把老師的話(huà)當作了耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，覺(jué)得小題大做。
可是直到有一天，我的這些想法才發(fā)生了改變。
那天早上，我發(fā)現我的好朋友張童沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我心里想：可能是他家里有事兒，需要晚一會(huì )兒才可以來(lái)學(xué)校�？墒�，一直等到上課，還沒(méi)見(jiàn)到張童的人影，我忐忑不安起來(lái)。后來(lái)，徐老師踏著(zhù)沉重的腳步，走進(jìn)教室，抬起頭十分傷心地說(shuō)：“張童在星期日，發(fā)生了一場(chǎng)嚴重的車(chē)禍，臉上全部是傷，左手骨折了，所以今天就不來(lái)上學(xué)了�！�
啊?什么?！聽(tīng)到這個(gè)悲慘的消息后，我的心怦怦直跳，一直在為張童擔心。
第二天，張童來(lái)上學(xué)了�？墒�，他的樣子把讓大家都看得驚呆了！只見(jiàn)他左手被纏在繃帶之中，被一塊木板固定著(zhù)，用一根長(cháng)繃帶吊在脖子上，動(dòng)彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的，有的`地方已經(jīng)凝固成了血塊，有的還裂著(zhù)口子，留著(zhù)斑斑血跡。那樣子簡(jiǎn)直慘不忍睹！
看到他的樣子，聽(tīng)到他的講述，我這才意識到了生命的重要性。如果平時(shí)大家粗心大意，就會(huì )對生命造成嚴重的傷害，一旦危險發(fā)生了，再后悔也來(lái)不及了。
通過(guò)這件事情，使我深深地懂得了生命的脆弱，它像薄冰一樣不堪一擊，我們要像愛(ài)護我們的眼睛一樣去愛(ài)護它。讓我們都來(lái)遵守交通規則，珍愛(ài)自己的生命吧！
規則話(huà)題作文11
規則，是人們日常生活中的行為準則，它保證了社會(huì )生活的有序規范，每個(gè)人都應該遵守�？墒�，那一天我卻違反了它。
那一天，我和媽媽去超市購物。超市里人山人海，我和媽媽被擠來(lái)擠去，當挑選好物品拖著(zhù)疲憊的身子走向收銀臺時(shí)，只見(jiàn)收銀臺前早已成了一條長(cháng)龍，許許多多的采購者在排隊，等候付款。我提著(zhù)物品，站在后面，不停抱怨道：怎么這么多人呀？怎么都像瘋了一樣來(lái)逛超市，這超市里的東西難道不要錢(qián)啦唉！超市就這個(gè)樣兒。
我抱怨著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的掂著(zhù)腳、伸著(zhù)頭向前打探著(zhù)，我發(fā)現前面的隊列中存在著(zhù)一定的空隙，我心想：我若插隊，豈不省些時(shí)間，再說(shuō)了，我畢竟是一個(gè)小女孩，大人們會(huì )讓著(zhù)我的，‘尊老愛(ài)幼’不是中華民族的傳統美德嗎，我不正是大家‘愛(ài)幼’的對象越想，我心里越美，越迫不及待。于是，我看準時(shí)機，猛地一竄，站到了一個(gè)小男孩面前，我本以為這次插隊很成功，正暗自慶幸時(shí)，卻聽(tīng)到了一句刺耳的呵斥聲：那么小就學(xué)會(huì )了插隊，也太不懂事啦。
很快，前前后后的人開(kāi)始議論紛紛。
就是呀，這么小就要插隊，一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有。
這是誰(shuí)家的孩子，平日怎么教育的，一點(diǎn)教養也沒(méi)有。
她的家長(cháng)也不出來(lái)管一管，太沒(méi)素質(zhì)啦
聽(tīng)著(zhù)大家你一言我一句的斥責，我心跳加快，面部發(fā)燒，呆呆地站在原處不知所措，怎么辦？我為自己猛地一竄而追悔莫及，羞愧極致。理智告訴我：趕緊道歉。
我回過(guò)頭，誠懇地向排隊的人們大聲地說(shuō)到：對不起大家，我錯了，我不該插隊，請大家原諒。
好，好，這就對了嗎！一位滿(mǎn)頭白發(fā)但精神矍鑠的老奶奶笑著(zhù)說(shuō)道，小朋友，你想想，如果大家都像你一樣插隊，如果人人都不講規則，那咱們的社會(huì )秩序會(huì )亂成什么樣
我低著(zhù)頭，靜靜聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)得是前所未有的認真�；蛟S是大家見(jiàn)我知錯就改，也就沒(méi)多說(shuō)什么，我在眾人諒解的目光下，回到媽媽身邊。
從那以后，規則二字，深深烙在我心，無(wú)論是趕車(chē)坐船，還是逛街轉店，我都在默默遵守著(zhù)規則，因為，我不想再臉紅，不愿再被人呵斥，更不能再追悔自己！
規則話(huà)題作文12
還沒(méi)來(lái)得及童同年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已被推上了青春的列車(chē)；還沒(méi)享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成，在藍天下抒寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心聲密碼。
我們的青春。
曾幾何時(shí)，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說(shuō)著(zhù)迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒；曾幾何時(shí)，我們發(fā)誓當一名生物學(xué)家而不惜殺害家里的小動(dòng)物，收到爸媽的嚴厲斥責仍不罷休；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想。青春的我們，有了周杰倫、孫燕姿，有了貝克漢姆、邁克·喬丹，有了楊振林、比爾·蓋茨，有了瓊瑤、三毛和魯迅……青春的我們，一邊在聽(tīng)著(zhù)班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習的勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤(pán)算著(zhù)下午去哪玩兒；青春的我們，一面在感嘆現在的學(xué)生負擔太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書(shū)包。
青春，從來(lái)是不分年齡。
青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的意志不曾衰老。社區里有他們繁忙的腳步；廣場(chǎng)上有他們愉快的歌聲……因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐！
青春，是豐富多彩的。
青春，你是春天里的新綠，驅散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來(lái)溫暖和希望；青春，你是秋日的陽(yáng)光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來(lái)收獲和喜悅；青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和活力；青春，你是老人永葆的心態(tài)，“人老志堅”的信念給人們帶來(lái)幸福和永恒；青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂，我是北京申奧成功的歡呼，你是與時(shí)俱進(jìn)、奔向小康社會(huì )的腳步。
我們的青春，沒(méi)有規則。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿(mǎn)足是對你最好的詮釋。
規則話(huà)題作文13
在日常生活中，規則處處可見(jiàn)：釣魚(yú)有釣魚(yú)的規則，開(kāi)車(chē)有開(kāi)車(chē)的規則，排隊有排隊的規則……可是，這種種規則卻經(jīng)常被人忽視。許多人為了自己的利益而不遵守規則，我也不例外。
那天是星期六。我和帥仁杰還有其他同學(xué)，乘坐著(zhù)他爸爸的汽車(chē)，駛向一處僻靜的公園。
到了公園。只見(jiàn)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一棵棵粗壯的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了不知名的果子……我們在這兒興高采烈地玩起了捉迷藏。我們玩的正高興，突然，我被一片花海吸引了過(guò)去：一個(gè)平靜的湖面上，幾朵淡黃色的荷花盛開(kāi)著(zhù)，周?chē)�綻放著(zhù)幾朵粉紅色的荷花。它們有的含苞欲放，就像一個(gè)個(gè)大大的桃子;有的裂開(kāi)幾條小縫，猶如一個(gè)即將裂開(kāi)的蛋;還有的完全盛開(kāi)了，活像一個(gè)花仙子。我不禁走上前去。用手輕輕地摸了摸它那嬌嫩的花瓣，啊，柔軟極了!我又用鼻子嗅了嗅，一陣陣沁人心脾的清香直撲我的口鼻，真香啊!摘一朵送給媽媽?zhuān)M不美哉!我一邊這樣想著(zhù)，一邊伸出了手，準備摘一朵�？删驮谶@時(shí)候，我偏偏看見(jiàn)湖中央立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“請不要摘花!”看著(zhù)胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我猶豫了：我是一個(gè)少先隊員啊!少先隊員應該遵守規則的呀!對，一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù)，我便起身離開(kāi)�？赡呛苫ǖ那逑惆盐依嘶貋�(lái)，我究竟摘還是不摘呢?我該怎么做?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，最終還是欲望占了上風(fēng)。我悄悄地伸出手，摘下了一朵開(kāi)的最艷的荷花，放進(jìn)了包里，若無(wú)其事地走開(kāi)了，繼續和其他同學(xué)玩起來(lái)。
到了下午，我回到家中后，便把荷花從包里拿出來(lái)，送給媽媽。不料媽媽見(jiàn)了后，臉色由晴轉陰，厲聲問(wèn)道：“哪兒來(lái)的?”我如實(shí)告訴了媽媽�！叭绻阏欢�，我摘一朵，花就會(huì )慢慢變少，后面觀(guān)景的人就不能賞花了，你想過(guò)嗎?我們現在應該愛(ài)護環(huán)境，遵守規則……”我聽(tīng)了，心里非常慚愧，覺(jué)得無(wú)地自容，真想找一個(gè)地洞鉆下去。
規則，是人們應該遵守的基本。如果沒(méi)有了規則，世界就會(huì )一片混亂。遵守規則，我們每個(gè)人的義務(wù)!
規則話(huà)題作文14
早就聽(tīng)說(shuō)香港人以循規蹈矩出名。即使在周末，香港的街道、公園、商店和游泳池也不會(huì )感到擁擠。因為在香港，各行各業(yè)的人都有很強的規則意識，每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)遵守規則。
在報紙上看到過(guò)這樣兩個(gè)報道：
20xx年初，一個(gè)開(kāi)著(zhù)貨柜車(chē)的老兵在香港超速行駛，香港警方給駐軍發(fā)了一張罰單。他的上級立即收回了他的“來(lái)往香港特別通行證”，并停止駕駛6個(gè)月。
一名80歲的香港婦女和她的女兒以香港房地產(chǎn)大亨李兆基的名義向恒基兆業(yè)集團提出挑戰，要求在新界大埔翡翠花園附近獲得一塊12萬(wàn)平方英尺的土地。結果香港終審法院裁定，作為香港真正基層的農婦及其女兒勝訴，對地產(chǎn)大鱷毫不留情。
暑假期間有幸參加廣西柳州青年記者走進(jìn)香港夏令營(yíng)，親身體驗了香港的正規化。
香港人多車(chē)多，街道窄。但是你看不到汽車(chē)和行人沖到路上或者行人和路上的汽車(chē)競爭的現象。一切都那么有序。過(guò)馬路的時(shí)候，人總是紅燈停，綠燈亮就快速通過(guò)斑馬線(xiàn)。路口黃燈亮了所有的車(chē)都停了下來(lái)，黃燈停之前紅燈亮了也沒(méi)有踩油門(mén)加速通行的現象。香港政府也明確規定，闖紅燈者罰款5000港元。所以即使是外國游客，你也會(huì )很快融入這個(gè)規律。
香港有很多垃圾桶。走在街上，每隔幾十步，就有一個(gè)形狀簡(jiǎn)單美觀(guān)的垃圾桶。而且垃圾回收的分類(lèi)很細：有塑料垃圾回收桶，金屬垃圾回收桶，一般垃圾回收桶，不可回收垃圾桶。這么精細的分類(lèi)，人們真的按照這些分類(lèi)扔垃圾嗎？為了地圖省事不按分類(lèi)亂扔會(huì )不會(huì )方便？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)了陪我們的香港大姐，她說(shuō)，不行，有牌子的時(shí)候，一般人都是跟著(zhù)上面的牌子走的。香港到處都是那么干凈整潔。因為香港政府規定亂扔垃圾或隨地吐痰要罰款1500港元。
在海洋公園和迪斯尼樂(lè )園，我看到排隊的人總是在爭票，坐纜車(chē)或者玩游戲。
在公共場(chǎng)合，香港人不大聲說(shuō)話(huà)；在禁止吸煙的地方，你永遠看不到有人吸煙，地上也找不到煙頭。
不管你從哪里來(lái)，只要踏入香港，自然會(huì )融入各種規則。在香港，規則已經(jīng)成為一種文化，會(huì )代代相傳。
規則話(huà)題作文15
我是一名動(dòng)物熱愛(ài)者，我常常往返于動(dòng)物園之中看著(zhù)它們悠然自得的游戲、生活，我想：“我多么希望能融入它們的生活��！”
抱著(zhù)對動(dòng)物的熱愛(ài)，我踏上了赴南非草原旅行的行程，一路上滿(mǎn)是期待。初到處是草原，我簡(jiǎn)直為這里發(fā)狂，看壯觀(guān)的角馬大遷徙，轉爾又是成群的斑馬愜意地徘徊，這里的一切都與動(dòng)物園中截然不同。正當我陶醉時(shí)，導游神秘地對我說(shuō)：“你想不想擁有一件融入它們的法寶？”，我欣然接受了。
一塊形似“手表”的東西出現在我手腕上，“你現在能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，可以與它們對話(huà)了�！蔽倚幕ㄅ诺直в袔追忠苫�，急切地想試一試。
不遠處有一群棲息的斑馬，但與此同時(shí)我又發(fā)現了隱藏在樹(shù)叢中的一只獵豹，它腹部緊收著(zhù)，看樣子十分饑餓，貪婪的雙眼不住地掃視著(zhù)近處的斑馬群，一場(chǎng)獵殺就要降臨。我顧不得什么，按下“手表”上的按鈕，大聲向斑馬群喊到“快跑，樹(shù)林里有危險，快跑！”。斑馬們似乎有一絲驚訝聲音的來(lái)源，但立即在一頭領(lǐng)頭斑馬的帶領(lǐng)下快速站起，飛奔了起來(lái)，獵豹大為吃驚，急忙從樹(shù)從中彈射出來(lái)，疾速奔向炸鍋的斑馬群，一時(shí)間，草原上一片大亂，我著(zhù)急地觀(guān)察著(zhù)，思索著(zhù)。不好，一只小斑馬漸漸體力不支，脫離了逃難的隊伍，它的媽媽焦急地呼喚著(zhù)、催促著(zhù)，獵豹的眼中露出得意且殘忍的兇光，緊跟不舍。一想到活蹦亂跳的小斑馬就要落入獵豹口中，情急之下，我再次啟動(dòng)機關(guān)，向獵豹吼道：“停下，求你放過(guò)她，你不覺(jué)得它很弱小嗎？”獵豹嚇得一愣，轉頭尋找聲音的來(lái)源，小斑馬趁機跟上了隊伍，斑馬群順利的離開(kāi)了，那只筋疲力竭的獵豹則無(wú)精打采的趴在了地上，已無(wú)在此站起的意愿。
幾日后，我從兀鷲議論聲中得知那只獵豹的死訊，那一刻，我內心有些許負罪感。大自然有自己的規則，弱肉強食、適者生存，我用這件法寶破壞了這法則，感情用事的去拯救我眼中的“弱小”，去破壞自然的法則，造成了不可挽回的后果。我默默將“手表”取下，放置在密林深處。
不管是自然界還是人類(lèi)社會(huì )，我們都要遵守規則、敬畏規則，因為正是規則劃定了自由的邊際、維護了平衡、促進(jìn)了和諧。因我破壞規則引起的慘案歷歷在目，那如果更多的人破壞它、打破自然界的平衡，又會(huì )發(fā)生什么呢？
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