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【必備】遵守規則的作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的遵守規則的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
遵守規則的作文 篇1
規則是我們生活中的好伙伴。沒(méi)有規則,生活中的一切都是不可能的。我們已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了很多關(guān)于交通規則的事情。世界上有許多人違反交通規則。他們在玩弄自己的生活。世界上幾乎每天都有交通事故發(fā)生。不僅一些人受傷,還有一些人被殺。
紅燈停了,綠燈亮了。每個(gè)人可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà),但是誰(shuí)想過(guò)它的`意思呢?是的,讀這句話(huà),你一定認為它很普通,但是如果你不遵守它,它會(huì )帶來(lái)災難。不久前鄭州發(fā)生了一起車(chē)禍。一名男子酒后駕車(chē)。他開(kāi)車(chē)到了一個(gè)十字路口。十字路口的交通信號只是紅燈。然而,他不顧交通規則沖過(guò)去,撞上了迎面而來(lái)的汽車(chē)。然而,這個(gè)人沒(méi)有意識到這一點(diǎn),他遇到了四個(gè)人。直到那時(shí)他才意識到這一點(diǎn)。但是已經(jīng)太晚了。
用這句簡(jiǎn)單的話(huà)來(lái)說(shuō),如果你不遵守,將會(huì )有一場(chǎng)大災難。這表明交通規則非常重要。遵守交通規則就是珍惜你的生命。
遵守規則的作文 篇2
今天, 我校舉行了一次非常隆重的大隊活動(dòng)。
首先是出旗儀式,我們眼睛注視著(zhù)大隊旗一眼也不離開(kāi),雖然眼睛注視著(zhù)國旗,但心卻還在交通安全的地方。大隊旗飄揚起來(lái),我們的交通安全意識也加強起來(lái)。接著(zhù)是五(二)中隊的小交警隊員表演了手試操,橫著(zhù)看過(guò)去就像一個(gè)交警。我相信有這樣的小交警就不會(huì )有酒后駕車(chē)的司機,也不會(huì )出車(chē)禍?吹叫〗痪谧鍪衷嚥,我不禁想起冒著(zhù)烈日頂著(zhù)寒冷日夜不停的指揮著(zhù)交通的警察叔叔。時(shí)間一分分過(guò)去了,下一個(gè)表演開(kāi)始了。下一個(gè)表演是小品,講的是有三個(gè)小朋友去看喜羊羊電影,走到紅綠燈口,等了一會(huì )兒沒(méi)車(chē)經(jīng)過(guò),這時(shí)他們想反正沒(méi)人于是沖到馬路中間,忽然一個(gè)搖頭晃腦的酒后駕車(chē)的叔叔撞了他們。
我覺(jué)得這些小朋友首先不應該闖紅燈,那個(gè)叔叔也不該酒后駕車(chē)。接著(zhù)表演的節目是茶舞,我看到這些演員左跳右跳的演得真好。我想他們平時(shí)一定很用功,所以才跳得那么好,其中就有我們班的陳依凡和樊攀,我覺(jué)得他們真了不起。接著(zhù)是朱老師說(shuō):“為共產(chǎn)主義,奮斗著(zhù)!蔽覀兏呗暤卣f(shuō):“時(shí)刻準備著(zhù)!弊詈笫顷犉煸僖淮紊,我的心里這次想到卻是那些被輪胎壓死的年輕人。
這一次大隊活動(dòng)使我記憶猶新,我忘不了這次活動(dòng),以后我要遵守交通規則。
遵守規則的作文 篇3
媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規則的故事一直感動(dòng)著(zhù)我,也影響著(zhù)我。
一位瑞典國家職業(yè)運動(dòng)員和一位中國運動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽,那是一場(chǎng)極其重要的比賽,關(guān)系著(zhù)兩位運動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽,是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻,中國選手猛地將球打到對方的桌沿外,瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀(guān)眾熱烈的掌聲中,瑞典選手舉手示意:“中國選手打的是擦邊球,中國選手是真正的勝利者!彼虼硕チ水敼谲姷臋C會(huì )。當人們問(wèn)他的時(shí)候,他告訴人們:“在規則面前,我別無(wú)選擇”,他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中,也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級的時(shí)候,在一次很重要的數學(xué)考試中,我得了一百分,非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái),給同學(xué)們講卷子的時(shí)候,我仔細地看著(zhù)每一道題,想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時(shí),我計算的步驟和結果全對,但我突然發(fā)現我答題的答案把數給寫(xiě)反了,得數應該是1023,而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉,這樣的錯誤都出現過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯誤呢?我猶豫了片刻。心想:“得一百分多不容易呀,我剛得到老師的獎品和表?yè)P,真舍不得把一百分取消,把獎品退給老師!笨墒,我覺(jué)得一百分對于我來(lái)說(shuō)雖然很重要,但誠信比一百分和獎品更重要,因為在規則面前,我別無(wú)選擇。于是,我趕快找到老師,說(shuō)明情況,并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實(shí),并說(shuō):“不用把獎品還給我了,就把它作為獎勵你誠實(shí)守規則的獎品吧!
“不以規矩,不成方圓”,生活在這個(gè)世界上,我們都要遵守規則,只有大家都遵守規則,我們這個(gè)世界才會(huì )更加美好。
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