關(guān)于守規則的作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的守規則的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
守規則的作文 篇1
國有國法，家有家規。任何人都應該遵守規矩，不管你是誰(shuí)。
有一天，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，忽然聽(tīng)到爸爸焦急的喊聲：“快起床，七點(diǎn)半了！”我大吃一驚，迅速爬起來(lái)，衣服一套，褲子一穿，拿起毛巾往臉上一抹，就急匆匆的出門(mén)了。我們以迅雷不及掩耳之勢趕到路口，卻又碰上了堵車(chē)，倒霉！在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待之后，我再也忍不住了，三步并作兩步跑到路口，人行道對面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時(shí)，如果闖紅燈過(guò)去，再小跑一會(huì )兒，是能趕上聽(tīng)寫(xiě)的；如果不呢？當然會(huì )遲到。這時(shí)，路上沒(méi)有一輛車(chē)，也沒(méi)有一個(gè)人，當然沒(méi)有人會(huì )知道這件事�？墒�，人在做，天在看。我的心里有兩只小精靈在爭執。最終，我改變了。
等紅燈結束變成綠色，我飛速穿過(guò)人行道向學(xué)校跑去。剛快進(jìn)校門(mén)時(shí)，只聽(tīng)一陣尖厲的剎車(chē)聲，人們都停下來(lái)看，原來(lái)一個(gè)人被車(chē)撞了，我的頭上冒出一陣冷汗，如果我闖紅燈了的話(huà)，那么被撞的人就是我了！
我趕到了學(xué)校，但結果是不可挽回的：我遲到了，而且被扣了兩分。但是，我心里很坦然，因為，我遵守了規則，戰勝了自己，成為了一個(gè)真正的人。
守規則的作文 篇2
“遵守交通規則，珍愛(ài)快樂(lè )生命”人人都要遵守交通，人人都要珍愛(ài)生命，生命就如同我們一生的寶藏，給予了我們來(lái)到這個(gè)世界，失去了生命就等于失去了一切，生命就像時(shí)間，失去它就在那彈指一瞬間。
在世界上有多少人都死于交通事故，我們中國每天死于交通事故的有300多人，居世界首位，這不得不讓我們覺(jué)得惋惜。所謂人讓車(chē)，讓出了一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出了一份秩序;車(chē)讓人，讓出了一份文明。許多人因走路圖方便，更快，在車(chē)流中穿梭，至使司機因要避開(kāi)而撞到路旁，這樣就關(guān)系到他人的生死，請你為他人的生命而約束自已的行為，遵守交通規則，這樣是為自已的安全著(zhù)想，也為他人的生命著(zhù)想。
“紅燈停，綠燈行”在過(guò)馬路時(shí)，你是否遵守交通規則呢?如果沒(méi)有，你可曾想到自已的行為會(huì )涉及到你的生命嗎?一個(gè)亂闖紅燈、不遵守交通秩序的人，即使給你節約了一點(diǎn)時(shí)間，但是卻失去了寶貴的生命，你覺(jué)得這樣值嗎?人的生命只有一次，有的人死或重于泰山，有的人死或輕于鴻毛，我們不要把生命毫無(wú)價(jià)值的送給車(chē)輪，生命無(wú)返程。
“兒行千里母擔憂(yōu)，遵章守則娘不愁”每當你上學(xué)臨走時(shí)，父母的第一句話(huà)就是路上注意安全;當你放學(xué)回家晚時(shí)，父母最擔心的也是你在路上的安全。如果你時(shí)時(shí)把安全放在心上，遵守交通規則，就少了父母的牽掛。
我想呼吁，我想提倡，遵守交通規則，減少禍害生命，只要我們愛(ài)惜自已的生命，珍惜別人的生命，遵守交通規則，相信世界將變得更美好，讓我們一起協(xié)手創(chuàng )造更燦爛的明天。
守規則的作文 篇3
在我的生活中，有經(jīng)歷過(guò)許多事情，但是，有一件事讓我終生難忘。
在一個(gè)春光明媚的下午，我一人獨自在廣場(chǎng)上滑冰，劃著(zhù)劃著(zhù)，我看見(jiàn)有一個(gè)人的'口袋里掉下了10元錢(qián)，而他他沒(méi)有發(fā)現，我連忙劃過(guò)去，把錢(qián)小心翼翼地拾起來(lái)，本來(lái)想追上去把錢(qián)還給他，但他卻走遠了。我左看看右又看看，發(fā)現周?chē)鷽](méi)人，就把錢(qián)迅速放在口袋里。雖然老師常交我們拾金不昧，但是又沒(méi)人看見(jiàn)，正好最近有個(gè)玩具特別喜歡，但太貴了，不舍得買(mǎi)，可現在有機會(huì )了。我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)玩具，到了小賣(mài)部，卻聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我以為是那個(gè)人來(lái)了，嚇得撒腿就跑。我跑了幾步，往后看了一下，卻發(fā)現是弟弟，他在和我打招呼。不一會(huì )，他就追上我了，他沖我神秘的笑了笑，我也不知道他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
為了結束這心驚肉跳的日子，我決定把錢(qián)還給那個(gè)人。把事辦完后，我覺(jué)得格外輕松！
守規則的作文 篇4
國有國法，家有家規。只要聽(tīng)到這句話(huà)我就會(huì )想到暑假里發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)炎熱的下午，我的媽媽讓我自己去超市買(mǎi)雞蛋。超市里人山人海，我買(mǎi)好雞蛋去交錢(qián)的時(shí)候，排隊交錢(qián)的隊伍就像一條長(cháng)龍，終于輪到我交錢(qián)了，我交完錢(qián)就往外面走，我走的時(shí)候發(fā)現忙不過(guò)來(lái)的收銀員阿姨多找了我5元錢(qián)，我趕緊把錢(qián)攥在手里，心想把這5元錢(qián)放到我的小豬存錢(qián)罐里，攢夠了就能買(mǎi)我最想買(mǎi)的《冒險小虎隊》了，走在回家的路上，我想起孟子說(shuō)過(guò)”不以規矩不能成方圓“。反正收銀員阿姨又不知道，還是我幫她保管著(zhù)吧，我邊想邊走，路上的人們好像都在看我，他們好像在說(shuō)：”你是小偷，你是小偷，你別溜，你別溜�！拔亿s緊跑回家關(guān)上門(mén)，我的心”怦怦“直跳。我一天都吃不下飯也喝不下水，我整天都無(wú)精打采的。媽媽問(wèn)我哪里不舒服，是不是生病了，我也沒(méi)有回答。就這樣過(guò)了幾天我終于經(jīng)不去道德和規則的折磨了。
于是，我就來(lái)到買(mǎi)雞蛋的那家超市，我一開(kāi)始還不敢說(shuō)，在超市門(mén)口徘徊，心里在掙扎進(jìn)去還是不進(jìn)去?最后我鼓足勇氣走到那天那個(gè)阿姨，遞給她5元錢(qián)，阿姨很奇怪，還以為我要買(mǎi)什么東西，后來(lái)我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講了出來(lái)，阿姨聽(tīng)后，說(shuō)：”你是一個(gè)守規矩的好孩子�！�
我終于知道了道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的錯誤或正確的問(wèn)題，做起來(lái)卻有一定的難度，當我面對很大的誘惑時(shí)，我會(huì )做正確的選擇。
守規則的作文 篇5
我們每一個(gè)人都有一樣最寶貴的東西——那就是，生命！上帝。
給予了我們許多的機會(huì )和東西，但生命只有一次，是不能重復的。
所以我們必須要珍惜它。做一個(gè)遵紀少發(fā)的好少年，要遵守交通規則，做合法的事情。
生命是寶貴的，所以我們就應該愛(ài)惜生命。遵守交通規則也是愛(ài)惜生命的做法�，F在有很多人不是死于疾病，而是死于一些本可以避免的交通事故。
我曾在報紙上看到過(guò)這樣一則新聞。一天下午，一個(gè)司機開(kāi)著(zhù)車(chē)在馬路上飛馳著(zhù)，眼看前面的黃燈已經(jīng)亮了，可能是因為趕時(shí)間，那位司機并沒(méi)有停下來(lái)，而是以更快的速度往前沖，于是，悲慘的一幕發(fā)生了——一位孕婦和她肚子里的孩子當場(chǎng)被裝死了。為了不讓這樣的事情再次發(fā)生，我們一定要遵守交通規則，一分鐘、兩分鐘不算什么，只有生命才是最寶貴的。讓我們做一個(gè)遵守交通規則的好少年吧！
守規則的作文 篇6
面對聳立的高樓大廈，面對行云流水的汽車(chē)，人們開(kāi)心地笑了，說(shuō)這是國家富強了，生活小康了，可是人們在高興之余，面對的卻是血的教訓。
今天在網(wǎng)上，看到了一件令我感觸很深的事情：一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修，初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課，為了方便學(xué)生上下學(xué)，學(xué)校找來(lái)大客車(chē)接送學(xué)生。5月8日晚8時(shí)38分，下晚自習的學(xué)生走出校園，在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門(mén)前，一輛大客車(chē)正等待著(zhù)放學(xué)的學(xué)生，據大客車(chē)司機說(shuō)，在等待時(shí)她在駕駛位和別人交接東西，腿絆倒了制動(dòng)桿，從而使大客車(chē)沖向了剛走出校園的學(xué)生。
一位受傷的學(xué)生說(shuō)：“當時(shí)客車(chē)沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車(chē)前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁，又撞開(kāi)了另一名學(xué)生，她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的車(chē)撞倒在地�！卑ㄟ@位受傷的學(xué)生在內，共有五位學(xué)生受傷，幸運的是他們都沒(méi)有大礙，但張麗莉老師卻沒(méi)有那么幸運。母親節當天，兩輛救護車(chē)護送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫科大學(xué)附屬第一醫院的重癥監護室。醫院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危，5月8日晚23時(shí)30分，當地醫護人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí)，為她實(shí)施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。
她今年剛滿(mǎn)29歲，卻丟失了自己的雙腿，這一不平凡的瞬間感動(dòng)了中國人，在網(wǎng)絡(luò )上，數以萬(wàn)計的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。
交通事故是那么的可怕，一剎那間，就奪走了人的生命，現在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路上越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
近10年來(lái)，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并呈遞增趨勢，僅大半年的時(shí)間，就會(huì )發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當今世界第一殺手，尤其是校園附近的交通事故越來(lái)越多，給了我們慘痛的教訓。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分的安全，讓我們多一份責任少一分犧牲，讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的學(xué)生，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！或許有人說(shuō)，我們能做些什么？我們既不能讓校車(chē)不超員，又不能讓車(chē)不搶道，但是，我們可以普及交通法規安全教育，把道路安全事故降到最低，保護好祖國的花朵，保護好幸福的家庭，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的人！
守規則的作文 篇7
在任何一個(gè)國家，任何一個(gè)地區，任何一個(gè)地方都有屬于自己的法律、法規、紀律，才能有和諧社會(huì )的存在。人們常說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;有了規則，學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則，你看!我們學(xué)校上下樓道井然有序。
然而，有些人為了趕時(shí)間不遵守規則。在清涼的早晨，我正坐在公交車(chē)上，看到有一個(gè)青年小伙子正奔跑著(zhù)，原來(lái)他是為了趕時(shí)間上班，他在一個(gè)紅綠燈路口，剛跑到信號燈前就變成了紅燈，但他并沒(méi)有停下來(lái)，而是沖過(guò)去，接著(zhù)，有一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，只聽(tīng)“吱——”的一聲，小伙子被撞飛了。發(fā)生這件事后，仍有許多交通事故發(fā)生。我想：有什么比生命更重要的，是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要，也比不過(guò)生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間，把生命搭進(jìn)去，那么，這是不值得的!
在一條沒(méi)有車(chē)輛的街道上，有幾個(gè)行人過(guò)馬路，他們并沒(méi)有按照馬路的常規左右看馬路，還在馬路中央聊起了天，越是這種車(chē)道，越能讓人放松警惕，這可能是上天的安排，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，有一輛小轎車(chē)急速行駛在馬路上，正好撞到了他們，有幾人死亡，有幾人已成重傷。在這不經(jīng)意的一瞬間，竟奪走了幾個(gè)人的生命。
馬路上是許許多多人民的鮮血，車(chē)輪下是一條條年輕的生命，交通是一個(gè)大型炸彈，只要有一點(diǎn)大意，這個(gè)炸彈就會(huì )爆炸，一個(gè)完整的家庭被炸得破碎，炸得人心悲痛。但是這些也可以避免，只要我們人人遵守規則，世界將變得更好!
守規則的作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！币幘卦谖覀兩磉呺S處可見(jiàn)，那我們是不是都遵守了呢?
這天，我和同學(xué)們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上上體育課。開(kāi)始上課了，老師看我們挺聽(tīng)話(huà)的，就說(shuō)，只要我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，跑完后就可以去玩兒了。老師叮囑我們，不可以搶道，一個(gè)人搶道，整組人跟著(zhù)罰。我壓根兒沒(méi)聽(tīng)，心里只想著(zhù)玩。開(kāi)始跑步了，領(lǐng)頭的同學(xué)跑得太慢了，我們也跟著(zhù)跑慢了。我開(kāi)口說(shuō)了一句：“前面的同學(xué)，你能跑快點(diǎn)嗎?”他聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，就說(shuō)：“不可以，要遵守規則，不然我們都得罰�！边@下我不高興了，我敢保證其他同學(xué)也不想跑那么慢。這么慢，什么時(shí)候才能跑完呀，那我就給他們打個(gè)頭陣吧!于是，我開(kāi)始搶在前頭，跑到了最前列，同學(xué)對我說(shuō)：“快回到隊伍去，不然我們這組不能參加課外活動(dòng)了�！蔽覜](méi)聽(tīng)，繼續跑。
不一會(huì )兒終點(diǎn)到了，同學(xué)們緊隨其后，他們到了之后生氣地望著(zhù)我。我心存僥幸，老師一定沒(méi)發(fā)現我搶跑。沒(méi)想到，老師無(wú)奈地說(shuō)：“我之前說(shuō)什么了?這不是你家空地，你們想怎么搶道就怎么搶道!繼續給我跑兩圈，直到你們這一組隊伍跑整齊為止!”我心里不服氣，說(shuō)：“前面的跑得太慢嘛!”老師嚴肅地說(shuō)：“你也搶著(zhù)跑，他也搶著(zhù)跑，那整個(gè)班不成了一窩蜂?這樣沒(méi)有鐵序，很容易出事故!凡事都要守規則!”
這節體育課，我雖然受到了處罰，但明白了遵守規則的重要性。
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