【精品】規則作文匯總七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的規則作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
規則作文 篇1
不以規矩,不成方圓!}記
“不以規矩,不成方圓!币幘氐恼`人人皆知,但要做到正確卻很難。我就經(jīng)歷過(guò)這一件事,它是我戰勝了自己。
那是一個(gè)星期二的早晨,我起床一看,完了!今天一定會(huì )遲到。便慌里慌張吃了早飯,急忙急忙地背上書(shū)包上學(xué)去。
時(shí)間緊迫,我想如果遲到就給班級抹黑,這是渾身直冒冷汗,腳步也變得更快。邊走邊想前面的十字路口要為我多開(kāi)一會(huì )綠燈吧!不巧我抬頭一看,相反是紅燈,讓我急得直跺腳。我想:假如我闖了紅燈,再加快步子,應該是不會(huì )遲到。當我抬起左腳,正抬右腳的時(shí)候,這時(shí)我耳邊響起了老師和父母告誡我話(huà):紅燈停,綠燈行,遇到黃燈也要等一等。我怎么不能戰勝自己呢?
這時(shí),我遲疑了,遵守交通規則與違反交通規則兩種聲音爭論不休,強烈的心理斗爭使我面紅耳赤,但毫無(wú)結果。我又想起了剛學(xué)的一篇課文——-《釣魚(yú)的啟示》,后來(lái)詹姆斯可以放掉大魚(yú),遵守了規則,而我怎么不能。再說(shuō)多等一會(huì )兒,即遵守了交通,有考驗了我的意志。我立刻從漫長(cháng)的心里斗爭中豁然開(kāi)朗!拔乙袷亟煌ㄒ巹t!”這時(shí)我戰勝了自己。
綠燈亮了,我大步流星地走過(guò)斑馬線(xiàn)。好像在夸獎我:“你真棒,遵守了交通規則!”我立刻像箭一般往學(xué)校奔去。今天我雖然遲到了,但是我很高興。因為在規則面前我戰勝了自己。
這件事使我很難忘,也讓我很驕傲,因為在規則面前我戰勝了自己也明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要遵守規則。正如孟子說(shuō)的:“不以規矩,不成方圓!
規則作文 篇2
昨天,我看到一輛車(chē)撞到了兩輛車(chē),幸好只是車(chē)撞壞了,人都沒(méi)事?墒墙裉煸缟衔液蛬寢屧谌ド习嗟穆飞,又看到了一起車(chē)禍。人都受傷了,看起來(lái)很?chē)乐。讓人覺(jué)得心里很不好受。
據統計,我國每年因為發(fā)生車(chē)禍而失去生命和健康的人有10多萬(wàn)人。所以說(shuō)我們每一個(gè)人都應該遵守交通規則。讓遵守交通規則成為一種習慣,比如說(shuō)過(guò)馬路一定要走班馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行,別以為人人都了解的交通規則,而能全部做到的人卻不多,千萬(wàn)別小瞧這交通規則,它往往就是那殺人兇手。所以小朋友們,我們一定要從小就養成遵守交通規則的好習慣哦!
規則作文 篇3
遵守規則,從我做起有這樣一個(gè)故事,一個(gè)在日本留學(xué)的中國學(xué)生,課余為日本餐館洗盤(pán)子以賺取學(xué)費。日本餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規:盤(pán)子必須用水洗7遍。洗盤(pán)子的工作是按件計酬的,這位留學(xué)生計上心頭,洗盤(pán)子時(shí)少洗一兩遍,結果,勞動(dòng)效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請教技巧,他毫不避諱:“少洗兩遍就行了!比毡緦W(xué)生與他漸漸疏遠了。一次餐館老板帛查盤(pán)子清洗情況的時(shí)候,老板用專(zhuān)用的'試紙測出盤(pán)子清潔程度不夠,責問(wèn)這位留學(xué)生,他卻振振有詞:“洗5遍和洗7遍差別并不大!崩习逯皇堑卣f(shuō):“你是一個(gè)不守規則的人,請你離開(kāi)!
因為不守規則,同學(xué)們疏遠了他,老板更是炒了他的魷魚(yú),可見(jiàn)規則在發(fā)達國家的重視程度。日本這個(gè)發(fā)達國家為什么這么重視規則呢?恐怕中國的一句老話(huà)能回答這個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有規則,不成方圓。是的,沒(méi)有規則或者不按規則辦事,事情就會(huì )一團糟,哪里還有效率,哪里還會(huì )發(fā)展?可悲的是,最先明白“規則”作用的中國人,在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個(gè)道理。
家庭生活中有家庭生活的規則,如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則,如交通規則、公共秩序等;在學(xué)習或工作中也有它的規則,如按時(shí)上課、群體合作;在國際事務(wù)中照樣也有國家事務(wù)的規則,反導條約、不干涉別國內政等。從小處說(shuō),規則是一個(gè)人成功的保障;從大處說(shuō),規則也是人際正常交往、社會(huì )正常運轉的保障啊。
然而,在我們的眼前,卻總能看到一些不遵守規則的事情;考試時(shí),有人作弊;購物時(shí),遇到假冒偽劣;出外旅游,又會(huì )遇到黑導游、假景點(diǎn);單位升職,會(huì )遇到走后門(mén)托關(guān)系……種種不遵守規則的事件,件件都傷害著(zhù)人民大眾的心靈,傷害了社會(huì )公理。
我們呼喚公理,我們盼望清明公正,但是誰(shuí)是維護公理、制造公平社會(huì )的人呢?其實(shí),這個(gè)人,就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼吁者,也是規則的維護者。同學(xué)們,還等什么呢?遵守規則,從我做起,讓我們人人都主動(dòng)地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛(ài),在利益面前不為所動(dòng),堅持按照規則辦事,那樣我們不會(huì )再遇到那些丑惡的不守規則的事了。
規則作文 篇4
一天,我在街上看到這樣一則宣傳語(yǔ):遵守規則,守護你的自由。不由得想起前不久發(fā)生在我身邊的一件事。
周五午休時(shí)間,我看到阿昊同學(xué)抱著(zhù)籃球飛奔出教室。我心里立馬就癢癢了。我想,今天中午教室里要搞大掃除,一部分同學(xué)得在教室外休息等候。我們正好可以借機溜到操場(chǎng)上來(lái)一場(chǎng)籃球賽!
我飛奔到操場(chǎng),阿昊、阿楓已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了!斑诉诉!”那拍球的聲音一如我興奮的心跳聲。我們分成兩隊,籃球賽開(kāi)戰了!
阿昊接連投進(jìn)了好幾個(gè)球。終于,球到了我手里,我站在三分線(xiàn)后,奮力向籃筐投去,結果球在籃筐上轉了好幾圈,最后頑皮地溜了出去。
只見(jiàn)阿楓此刻像“飛人”喬丹附體般,一下跳得老高,去搶這個(gè)溜出來(lái)的好球。仿佛一伸手他就能扣籃了,可他因為飛得太猛,居然沒(méi)接住這個(gè)好球。待“飛人”腳落地時(shí),站在他后方的后衛阿豪將腳踮起,也正伸手搶球,阿楓不偏不倚地踩在了阿豪的腳背上。他頓時(shí)失去了重心,一個(gè)趔趄橫飛出去,重重地摔到了地上。
我與阿文一起想將阿楓扶起來(lái)。只見(jiàn)他痛苦地搖搖頭,眉頭緊皺,一口白牙緊咬著(zhù),臉色發(fā)青。
我們便架起阿楓的兩只胳膊,扶他站起來(lái)。他的右腳已經(jīng)不能落地,頭上冒出一層冷汗。
班主任來(lái)了,立即叫車(chē)將阿楓送到醫院。
放學(xué)時(shí),班主任非常嚴肅地說(shuō):“今天阿楓腓骨骨折。以后兩個(gè)月時(shí)間要拄拐杖走路,作為我們班的體育健將,運動(dòng)會(huì )他也不能參加了。聽(tīng)到這個(gè)結果,你們有什么感想?班規明明規定課間、午休不準打籃球,時(shí)間太短,來(lái)不及熱身,劇烈運動(dòng)容易受傷。你們做到了嗎?遵守規則,就是守護安全。安全,才能給你更多自由。從此以后,籃球放到我辦公室里去,只準在體育課上去拿……”
聽(tīng)了老師的一番話(huà),我們幾個(gè)偷偷溜去打籃球的同學(xué),都低下了頭。我明白了打籃球很好玩,運動(dòng)很重要,但安全永遠是第一位的。遵守規則,就是守護安全。安全得不到保障,像阿楓一樣受傷了,上下樓都成了難題,談何自由?這是多么痛的教訓!
規則,守護安全;安全,守護自由!這值得我終生銘記。
規則作文 篇5
規則是有關(guān)部門(mén)制定的,是人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊總之,人人遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將會(huì )是一片混亂。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“道德行為憑自律,文明規范貴堅持!笨捎钟卸嗌賯(gè)人完完全全能做到?但也不是沒(méi)有人能做到。那次,我去一家超市里去買(mǎi)東西,那家超市的生意很火,平時(shí)有很多人去那里買(mǎi)東西。所以,要去那里買(mǎi)東西的話(huà)就要做好可能要“排長(cháng)龍”的準備。
不知是什么原因,今天來(lái)這里的人比平常的人數多了很多。我選好了東西后,也不管三七二十一了,先排隊再說(shuō),因為如果慢一拍的話(huà),“尾巴”又會(huì )“長(cháng)”出幾截的,所以我要先占個(gè)位置再說(shuō)。
排了好久的對,終于快到我了,我激動(dòng)得一直一直盯著(zhù)收銀臺那里。突然,我被一個(gè)人狠狠的撞了一下,差點(diǎn)被撞“脫軌”。我穩住身形快速排回我的位置去。一看,原來(lái)是一個(gè)打扮得很漂亮的婦女插在了我的前面,然后,快速的把她選好的東西放在收銀臺上。我目瞪口呆的看著(zhù)收銀臺上一堆的商品,覺(jué)得有些委屈,但畢竟她是大人,而我只是個(gè)小孩子,也許我說(shuō)了她也不會(huì )聽(tīng)。誰(shuí)知那位收銀員卻對我說(shuō):“小妹妹,我先收你的吧!甭(tīng)了這句話(huà),我高興極了!盀槭裁聪仁账?明明是我排在前面的!”那個(gè)婦女不滿(mǎn)的說(shuō)!耙驗檫@是規則!”一道威嚴的聲音響起,是這家超市的主人!他又接著(zhù)說(shuō):“你作為大人,不做好榜樣,居然在一個(gè)孩子面前插隊,你不覺(jué)得羞愧嗎?為了一點(diǎn)小方便就破壞社會(huì )的規則”店長(cháng)的一席話(huà),說(shuō)得那個(gè)婦女臉都紅了,拿著(zhù)她選好的物品自覺(jué)的到后面排隊去了。
經(jīng)過(guò)這件事,每個(gè)人都對店長(cháng)和那個(gè)收銀員投去了敬佩的目光。店長(cháng)只是淡淡地笑著(zhù)說(shuō):"每個(gè)人都應該自覺(jué)遵守規則,它是社會(huì )必不可少的“。
規則作文 篇6
俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。規則是與我們的生活息息相關(guān)的,也是我們必須必須遵守的。如果我們生活的城市里沒(méi)有了規則,那么我們的生活就會(huì )陷入一片危機,就像生活在原始森林一樣,危機四伏。
有人說(shuō),規則就像是一根繩索,束縛著(zhù)人們的自由。但我不這樣認為,規則是人們生命的保障。假如沒(méi)有了斑馬線(xiàn),我們過(guò)路時(shí)稍不注意,就隨時(shí)可能奪取我們的生命;假如沒(méi)有了紅綠燈,那么我們生活的城市就會(huì )陷入一片混亂,交通堵塞,城市擁擠等問(wèn)題也接踵而來(lái)。
有些人在大家面前,謙和有禮,一旦沒(méi)人的時(shí)候就,隨地吐痰。這是非常不好的現象,無(wú)論什么時(shí)候,我們都應該遵守規則。因為只有這樣,我們才能將我們生活的城市構建得更加和諧美好
如果人人都遵守規則,那么我想我們所生活的城市應該是景色吧!
規則作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)不以規則,不成方圓!生活中有許多規則,比如:學(xué)生上學(xué)要按時(shí)到校,上課認真聽(tīng)講、工人上班要遵守紀律、醫生要按照規則開(kāi)藥、就連玩游戲也要遵守一定的規則,但我在規則的面前失敗了。
有一次,上語(yǔ)文課張老師對我們說(shuō):“大家每天都要學(xué)習,精神繃得很緊,為了讓大家放松一下,今天老師和大家一起玩一個(gè)叫傳口令的游戲”。說(shuō)到這,同學(xué)們舉起手問(wèn)張老師說(shuō):“老師傳口令是一個(gè)什么樣的游戲?”老師說(shuō):“大家可以分成八個(gè)小組,我給你們每個(gè)小組第一個(gè)人悄悄的說(shuō)一句話(huà),第一個(gè)人再把這句話(huà)傳給后面的人,以此類(lèi)推,當這句話(huà)傳到最后一個(gè)人時(shí),最后一個(gè)人馬上來(lái)到講臺,把那句話(huà)寫(xiě)到黑板上,我看哪組寫(xiě)的又快又準確,獲勝的小組,每個(gè)同學(xué)都能領(lǐng)到一張種子卡做為獎勵!
隨著(zhù)張老師的一聲令下,游戲開(kāi)始了,大家一個(gè)一個(gè)的往后傳話(huà),我是我們這個(gè)組的最后一個(gè),我十分緊張,生怕聽(tīng)不清楚,把話(huà)傳錯了。我就像熱鍋上的螞蟻,頭上直冒熱汗,腳冰涼冰涼的,雙腿發(fā)抖,感覺(jué)很不舒服,不停的在椅子上挪動(dòng),我還沒(méi)回過(guò)神,就傳到我這了。前面的同學(xué)對我說(shuō):“我人……”我躊躇的走上講臺,想了一下在黑板上寫(xiě)下:我是一個(gè)美麗又好看的人。最后正確答案公布了:“我是一個(gè)有知識的人!蔽荫R上就呆了……
最后只有一個(gè)組贏(yíng)了,他們組的同學(xué)都好高興,說(shuō)著(zhù)馬上就快下課了。我們組討論了一下,還是我們傳的太急了,后面的人沒(méi)聽(tīng)清楚,就要給下一個(gè)人傳,這樣越傳越不清楚,到最后一個(gè)人也就更聽(tīng)不清楚了。終于我們得出了一個(gè)結論:不但要傳的快,而且要說(shuō)清楚,最后我們記下了這一次的教訓!
通過(guò)這次經(jīng)歷,我也知道了一個(gè)啟示:有些事情,要清楚掌握它的規則,認真細心,就一定能成功!
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