【精選】規則作文匯總9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的規則作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

規則作文 篇1

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”生活中處處有規矩，在圖書(shū)館里，在馬路上，在教室里……

　　六年級很累，連回老家都得學(xué)習，在路上媽媽對我說(shuō)：“你現在是畢業(yè)班了，要是不想睡的話(huà)背背英語(yǔ)，別閑坐著(zhù)啊�！薄岸鞫�，知道了�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的說(shuō)，畢業(yè)班有這么緊張嗎？我還是誰(shuí)一會(huì )吧。想著(zhù)就躺下了，過(guò)了不知道多長(cháng)時(shí)間，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現有一個(gè)叔叔在偷偷摸摸地翻對面那個(gè)阿姨的包，我心里一驚：莫非在電視、電影里看見(jiàn)的小偷讓我給遇上了？那我的趕緊喊人，不行，他應該有防備措施，萬(wàn)一他有刀子怎么辦？再說(shuō)了他要不是小偷的話(huà)那我又怎么辦？我還是先輕輕踢一下他試試他吧。恩，就這樣。

　　我看了看距離，裝作轉身輕輕一踢，那個(gè)叔叔一驚，轉身一看，原來(lái)是個(gè)小孩子不小心碰住了。頓時(shí)松了空氣，但緊接著(zhù)那個(gè)阿姨的聲音就響起了：“你在干什么？你為什偷我的手機？”“沒(méi)、沒(méi)……我沒(méi)偷啊�！蹦切⊥稻o張的說(shuō)�！皼](méi)有？你手里拿的什么？”小偷一看，急中生智：“大姐，我是初犯，饒了我吧，我是為了我生病的母親啊�！薄澳憔蛣e騙人了，觸犯有那么熟練嗎？”那小偷說(shuō)不出話(huà)來(lái)，最后在那些看熱鬧的人的目光下背警察帶走了的，我也早就識趣的到了媽媽身邊。

　　“沒(méi)有規矩，不成方圓”如果那個(gè)叔叔不偷東西，就不會(huì )去公安局，就是因為他違背了規矩，所以他才得到應有的懲罰。

規則作文 篇2

　　沒(méi)有堤壩的圍堵，洶涌的黃河就會(huì )恣意泛濫；沒(méi)有鐵軌的限制，奔馳的列車(chē)就會(huì )車(chē)毀人亡；沒(méi)有規則的約束，紛繁的世界就會(huì )雜亂無(wú)章。規則，一個(gè)人人熟悉的字眼，體現出公平的制約，是和道德相輔相成的。尊重和遵守規則是一種教養、一種風(fēng)度，更是一個(gè)現代人必備的品格。隨著(zhù)當代經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )文明的進(jìn)步，規則的力量越來(lái)越明顯，個(gè)別地方的考試就曾以中國加入WTO為背景，涉及到規則的相關(guān)話(huà)題，彰顯出極強的現實(shí)意義以及對社會(huì )、對人生的觀(guān)照。在20xx年，高考命題者有可能會(huì )關(guān)注“規則”這一熱點(diǎn)問(wèn)題,因此應引起我們的重視。 【經(jīng)典素材】 規則不是天生的 1904年，美國圣路易斯堡舉行了奧運會(huì )。比賽正常進(jìn)行著(zhù)，但在進(jìn)行撐竿跳比賽時(shí)，卻發(fā)生了意外。日本運動(dòng)員佐間代富士在跳高時(shí)，他從容不迫地慢慢走進(jìn)沙坑，把手中的撐竿用力插到沙子里，把一端搭在高處的橫梁上，固定好后，他順著(zhù)竿子往上爬，一直爬到最高處，然后越過(guò)橫梁后，從另一邊順著(zhù)竿子滑下來(lái)。所有人看得目瞪口呆：怎么會(huì )有這樣的撐竿比賽方法？全場(chǎng)噓聲一片。裁判們十分犯難。因為按照比賽規則，日本選手并沒(méi)有違反規則，只不過(guò)他投機取巧了而已。經(jīng)過(guò)裁判組的討論，結果還是取消了他的成績(jì)。日本選手據理力爭，認為自己并沒(méi)有違反規則，他可以這樣做。于是裁判補充了撐竿比賽的規則，要求運動(dòng)員必須先有一段助跑過(guò)程。日本選手在第二次試跳時(shí)，有了助跑動(dòng)作。但跑到沙灘附近，他又抓住撐竿，順著(zhù)竿子往上爬。這一次他又取得了好成績(jì)，這讓裁判莫名其妙，又不得不承認他鉆了規則的漏洞。于是，裁判組再次召開(kāi)緊急會(huì )議，確定了撐竿比賽要有助跑，并且不能交替使用雙手的動(dòng)作。這項規則確定下來(lái)之后，一直延用到現在。有人說(shuō)，每一項規則的誕生，背后總是站著(zhù)那些可笑或者可恨的人。許多規則并不是天生的，往往是與之作對的人的產(chǎn)物。這則近乎笑話(huà)的軼聞，讓人感到那位日本選手的精明和狡猾，但換一種角度去看，如果沒(méi)有那位日本選手，肯定還會(huì )有其他人來(lái)破壞。規則在不斷地打破中臻于成熟。 讓校規看守哈佛 當年，哈佛牧師立遺囑時(shí)，把自己的一塊地皮和20本古書(shū)，贈給當地的一所學(xué)院。哈佛大學(xué)一直把牧師的這批書(shū)籍珍藏在哈佛樓里的一個(gè)圖書(shū)館內，并規定學(xué)生只能在館內閱讀，不能帶出館外。1764年的一天深夜，一場(chǎng)大火燒毀了哈佛大學(xué)的圖書(shū)館，很多珍貴的古書(shū)毀于一炬。突發(fā)的火災把一名普通學(xué)生推到了一個(gè)特殊的位置，他在經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭后，終于作出一個(gè)勇敢的選擇。原來(lái)在大火發(fā)生之前，他違反圖書(shū)館規定，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書(shū)帶出了館外，準備閱讀完后再歸還。災難過(guò)后，這本書(shū)成了稀世珍本。該學(xué)生懷著(zhù)不安的心敲開(kāi)校長(cháng)辦公室的門(mén)，說(shuō)明情況后鄭重地將書(shū)還給了學(xué)校。校長(cháng)先是表示感謝，并對他的勇氣和誠實(shí)予以褒獎，然后就把他開(kāi)除出校。賞罰分明，一點(diǎn)也不拖泥帶水。對此，很多人表示不解，但是校長(cháng)不作解釋?zhuān)�只是重申了哈佛的理念：讓�?/p>

　　規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效�！白屝Ｒ幙词毓�佛”的理念，也許是哈佛作為一所私立大學(xué)卻創(chuàng )造無(wú)限輝煌而享譽(yù)全球的原因之一。規則是對所有人的，規則高于一切、大于一切，即使校長(cháng)不想開(kāi)除這個(gè)學(xué)生都不可能，因為校規有規定，所以這位校長(cháng)沒(méi)有網(wǎng)開(kāi)一面，沒(méi)有下不為例，這是對規則的敬畏，也是對規則面前人人平等的最好詮釋。 一口抽水井 深山里有一個(gè)村子，村子很閉塞，在沒(méi)有外人到來(lái)之前，村里人一直過(guò)著(zhù)貧窮而安寧的生活。有一天，村里開(kāi)進(jìn)來(lái)一支勘探隊，村里人這才知道村子外面的世界更精彩。于是村里人開(kāi)始向往村外的生活，不斷有人試著(zhù)沿勘探隊指出的方向走出村子�？墒呛芏嗳酥型颈阃肆嘶貋�(lái)，因為要翻過(guò)群山走過(guò)草原，還要穿過(guò)一片寸草不生的戈壁才能走到令他們向往的地方，勞頓和饑渴使他們根本沒(méi)有可能走完全程。于是，山民們在中途打了一眼抽水井，并且修了一間驛站，供人們解渴、休息。由于水層太低，抽水井很容易干涸，每次使用時(shí)需要少量的水才能把地下水引上來(lái)。后來(lái)，有人想出一個(gè)辦法，

規則作文 篇3

規則，使我們的生活和諧有序；規則，使我們的世界和平美好；規則，雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活……在規則面前，我選擇了遵守，戰勝了自己。

記得暑假時(shí)，我在長(cháng)沙買(mǎi)好了《海底世界》的門(mén)票，正興高采烈地云看海豚精彩表演時(shí)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)十字路口，那里偏偏是紅燈，我向四周看了看，除了一個(gè)老奶奶站在路口邊外，就沒(méi)有其他的人，眼看著(zhù)就要到了海豚表演的時(shí)間，我拿著(zhù)門(mén)票，急得在地上不停地跺腳，這時(shí)，我很想“飛奔”過(guò)云。剎那間，我想到了列夫。托爾斯泰的那句話(huà)：“只有按正當法規生活的人才不同于動(dòng)物”，我暗暗地想了幾秒鐘，最后作出了決定：是的！我不能跑過(guò)云，我要等到綠燈亮了再走，我得遵守交通規則，10、9、8、7、6……綠燈終于亮了，我正準備跑過(guò)去時(shí)，發(fā)現老奶奶一動(dòng)不動(dòng)，我驚訝地問(wèn)：“老奶奶，您怎么不過(guò)去呢？”“我……我不敢過(guò)去”，老奶奶吞吞吐吐地回答。想著(zhù)老奶奶那么年邁、可憐，又想到海豚表演時(shí)間即將來(lái)到，我很猶豫又很糾結：該不該扶老奶奶過(guò)去呢？如果扶她的話(huà)，就看不到海豚表演的精彩時(shí)刻，這門(mén)票還是我用零花錢(qián)買(mǎi)的呢，我內心十分的矛盾、激烈。我思想片刻，最后在規則的面前我選擇了遵守，戰勝了自己�！袄夏棠�，我扶您過(guò)去�！敝灰�(jiàn)她拄著(zhù)拐杖用力地支撐著(zhù)全身，雙腳不停地發(fā)抖……我扶著(zhù)她的右手臂，隱隱感覺(jué)到奶奶全身的重力都傾向于我的左手上�！澳棠�，您一定是站累了吧！”“是的，紅燈亮得太久，我腿發(fā)軟不敢往前走了”。我扶著(zhù)奶奶一步一步地走著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，此時(shí)此刻，我能想象到海豚精彩表演的每個(gè)動(dòng)作，我一邊扶著(zhù)奶奶往前走，一邊不時(shí)地回頭眺望“海底世界”的方向。幾分鐘后，我們走到了馬路邊，“孩子，耽誤你看表演了吧！”老奶奶失落地說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我攢夠了零花錢(qián)再來(lái)看唄”。

每當想起了這件事，我都會(huì )開(kāi)心的笑，因為在規則前面，我戰勝了自己！

規則作文 篇4

　　“遵守交通規則”這個(gè)詞我們幾乎隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)，而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。

　　中國有13億的人口，3200萬(wàn)人在我們眼當中并不算是什么，但是我要告訴你，這是我國每年在交通上死亡的人數，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故，你總不能視而不見(jiàn)吧！有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個(gè)完美的家庭家破人亡……馬路上是許許多多人民的鮮血，車(chē)輪下是一條條年輕的生命，交通使一個(gè)無(wú)形的殺手，慢慢得像我們逼近。我們應該時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規則。

　　我們上學(xué)、放學(xué)和外活動(dòng)，幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢！所以我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過(guò)道路”。

　　橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。在這個(gè)地帶，機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。須先看左邊再看右邊，兩邊都沒(méi)來(lái)坐車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無(wú)光。我們不能為了一時(shí)之便而讓自己終生遺憾。我們過(guò)馬路應該“一行二看三通過(guò)”，多莫簡(jiǎn)單，只要你肯多用一些時(shí)間，便可以保護自己，防止車(chē)禍。

　　同學(xué)們！請遵守交通規則吧！

規則作文 篇5

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，你一定會(huì )以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)又不犯這種錯誤呢？可是，我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規則，人人都要遵守，只有遵守規則才算是一個(gè)堅持正義的人！堅持正義課不是好做的，遵守規則一天簡(jiǎn)單容易，但遵守規則一世，那可不容易，所以，我們要從現在做起，從小事做起。

　　規則是要遵守的。這使我想到了一件非常難忘的事情。那是暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要放映我一直夢(mèng)想的電影——《上學(xué)路上》，我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)電影很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看，所以我非常高興�；丶液�，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)�想征求她的意�?jiàn)。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“可以，去吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺高，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的了，拿了錢(qián)以后我就飛一般沖向電影院。到了電影院門(mén)口，我發(fā)現人很多很多，排了一條長(cháng)處的隊，像五顏六色的長(cháng)龍，這可太令人失望了。再看看電影票只剩幾十張了，而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量！這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票我正垂頭喪氣時(shí)，突然聽(tīng)到一干人正興奮地叫我，我順著(zhù)聲音一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問(wèn)她干什么，她說(shuō)讓站在她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我頓時(shí)高興地合不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真是我的好姐妹！”可是，我發(fā)現旁邊有一塊非常醒目的牌子：“請按順

　　序排隊”�？戳诉@些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，是呀，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著(zhù)想著(zhù)，我又跑回隊伍的最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒，一位叔叔又拿了一疊票過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，我就買(mǎi)上了票，拿著(zhù)這“難求”的一票，我高高興興地去看電影了。

　　這件事，使我深深地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來(lái)遵守規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我看來(lái)，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。

規則作文 篇6

　　規則這東西，從我們呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了與我們相伴一生的旅程。它并不是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，更多時(shí)候，它是一種常識，只要稍加注意就能學(xué)到，與你的學(xué)歷高低并沒(méi)有關(guān)系。

　　不守規則的人，是愚蠢的人，是沒(méi)有真正的幸�？裳缘娜�。他們不可救藥，在日常生活中時(shí)常做出不雅之事，見(jiàn)到大場(chǎng)面更加hold不住，被人嘲笑也是活該。

　　仔細想想，一個(gè)人是否遵守規則與其教養有很大關(guān)系。這里所說(shuō)的規則不同于法律，它在日常生活中普遍存在。就像你的吃喝拉撒一樣，每天都在反復。

　　在上海參加世博會(huì )時(shí)，我看到了一個(gè)讓我震驚到心碎的現象。世博園中人山人海，在等待過(guò)馬路時(shí)，紅燈還剩20秒，人們看路面上沒(méi)有車(chē)，即使深知紅燈不能通行，還是不加猶豫地跨著(zhù)穩健的步子過(guò)了馬路，仍舊未動(dòng)的是兩個(gè)外國游客，我看到他們對此不解的眼神，那眼神中甚至充斥著(zhù)嘲笑。那眼神令我心痛。

　　我相信大家早已將“紅燈停，綠燈行”的交通規則爛熟于心了，可為什么不去好好遵守？你能說(shuō)你是辦事靈活么？你是有多急的事��？你能說(shuō)你有文化有教養么？

　　在新加坡，隨地吐痰會(huì )被罰500元。

　　在香港，隨手丟垃圾不僅會(huì )被罰錢(qián)，態(tài)度不好的還有可能被拘禁。

　　而在中國內地，別的城市我不了解。我了解的是鄭州市，我了解的是我每天上學(xué)放學(xué)必經(jīng)的路況，而我看到的是將那些簡(jiǎn)單的規則拋到腦后、隨地吐痰、隨手扔垃圾、紅燈亮著(zhù)就大步流星向前走的現象，那浩浩蕩蕩的人群簡(jiǎn)直可與紅軍雄糾糾氣昂昂跨過(guò)鴨綠江的氣勢相媲美。結果就是本該通行的汽車(chē)走不了，司機不耐煩地使勁按著(zhù)喇叭，時(shí)不時(shí)還會(huì )來(lái)個(gè)急剎車(chē)，聲音嘈雜混亂得讓人心煩。

　　當然，好的現象還是存在的。還是有守規則有修養的人存在的，只是少的可憐。

　　規則這東西，真的要靠自覺(jué)。為什么每年因為交通事故命喪黃泉的人越來(lái)越多？在你不遵守交通規則的時(shí)候，你想到過(guò)你在拿生命開(kāi)玩笑么？你愛(ài)你的家人么？如果想到這些，你還好意思公然闖紅燈嗎？還好意思處處違反規則嗎？

　　一個(gè)人屹立于世，其言行不僅僅代表著(zhù)自己，代表的也是其生存的城市，是身后的祖國！作為一個(gè)有尊嚴的人，請謹遵規則！

規則作文 篇7

　　什么是規則？是白紙黑字的.法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個(gè)規則：要幫助比你弱小的人。心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。

　　規則與道德是相輔相成的。

　　沒(méi)有道德，規則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì )正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(cháng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認認真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月飛雪”了。

　　沒(méi)有規則的社會(huì )更是要方寸大亂。不是所有人都能像范仲淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)。當道德不足以約束人們的行為時(shí)，規則將會(huì )適時(shí)地補上這個(gè)漏洞�！案魅俗�?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規則劃出來(lái)的。

　　理想的社會(huì )應是規則與道德并存的。規則約束著(zhù)人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn)；同時(shí)，道德也填補了規則的漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規則和內在的道德約束著(zhù)，才能成為一個(gè)真正的人；一個(gè)社會(huì )的規則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì )才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來(lái)。

規則作文 篇8

　　我們的生活離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻與交通打著(zhù)交道。

　　在日常生活中，許多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著(zhù)汽車(chē)一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎？你是否看到身后隱藏著(zhù)莫大的恐懼與傷感；喝醉的司機在“晨曦”的朦朧中顛著(zhù)，昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，怎能冒如此險。當我看見(jiàn)“司機一滴酒，親人一行淚”的標語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，難道在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著(zhù)空虛嗎？這使我陷入了沉思！

　　曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著(zhù)痛苦，真是可悲��！一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì )，難道不應該為此而珍惜寶貴的生命嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許，他們在告誡我們：應該注意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話(huà)語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強，它取決于你對它的珍惜。

　　遵守交通，注意交通安全，這是全人類(lèi)的呼喚，大家沒(méi)有理由，只有責任，有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責任，這便是大家唯一的準則。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永遠伴隨著(zhù)我們，在那時(shí)候，你將會(huì )知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為燦爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑！

　　隨著(zhù)交通事業(yè)的發(fā)展，在現代交通日益發(fā)達的今天。我國馬路交通事業(yè)日新月異，人們日常的出行，也成為社會(huì )生活中的重要組成部分，同時(shí)也給馬路交通安全到來(lái)了新的課題。對于我們這些祖國未來(lái)的接班人來(lái)說(shuō)文明遵守交通規則，更是尤為重要。

　　馬路行車(chē)是一種社會(huì )行為，是否遵守交通規則，它直接反映了一個(gè)國家的公民素質(zhì)。許多人認識不足，不理解，總認為是個(gè)人的事。缺少法制觀(guān)念和社會(huì )責任感，有的甚至只圖個(gè)人的方便，想怎么走就怎么走。違反交通秩序，直至釀成交通事故，造成不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡。所以目前一個(gè)首要問(wèn)題就應該加強交通管理法制化，科學(xué)化，文明化，形成良好的習慣和道德風(fēng)尚。

　　有時(shí)我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)中學(xué)生冒著(zhù)寒風(fēng)，在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮時(shí)，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強行攔住，小伙子對協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對協(xié)管員不尊重，不服管的現象屢見(jiàn)不鮮。一些騎車(chē)人和行人只有在交警面前，才會(huì )自覺(jué)些，而很少把協(xié)管員當回事，甚至惡語(yǔ)相加，其實(shí)，從某種以上來(lái)說(shuō)，這是不尊重自己的生命，換句話(huà)說(shuō)是對自己生命的不負責任。學(xué)生們站到了十字路口，當的不是看客，而是交通協(xié)管員。雖然紅燈停，綠燈行的道理誰(shuí)都懂，但是當真正在路邊指揮交通，才發(fā)現平時(shí)這些基本的交通法規正在逐漸被有些人忽略。所以交通文明大家就不給予重視。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)12歲的中學(xué)生，平時(shí)很喜歡逞強，無(wú)論是在哪，都不遵守規定，當然對于交通規則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線(xiàn)。但從小到大一直沒(méi)有出過(guò)事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過(guò)一條很寬很危險的國道。此時(shí)，供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來(lái)，他要是走斑馬線(xiàn)就不會(huì )有事。但他偏要在同學(xué)面前逞強，于是就走到離斑馬線(xiàn)比較遠的道路上，結果一輛飛馳地卡車(chē)結束了他美好的生命。

　　在當今社會(huì )生活中，人們的出行，直接具體地反應人的思想素質(zhì)和道德水平，眾多的個(gè)體交通行為構成一種社會(huì )形態(tài)，決定交通文明的好與壞和馬路的安全暢通。當今，交通事故多發(fā)，雖然與目前我國馬路建設滯后，管理水平不適應等客觀(guān)條件有關(guān)，但應該看到的是大量不文明不到的交通行為，也許有人會(huì )認為行車(chē)走路時(shí)無(wú)關(guān)大局的小事，不值得一提。他們更沒(méi)有意識到交通文明是對自身文明水準的評價(jià)之一。更有甚者，無(wú)視交通法規，更不要說(shuō)交通文明。他們隨意穿行馬路，跨越隔離柵欄，酒后駕車(chē)，違章超速，闖紅燈，逆向行駛等等。這些一定程度上助長(cháng)了不明交通行為的滋生和蔓延。

　　因此，精神文明重在建設，規范人們的交通行為，社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我做為一名中學(xué)生，就要從自身做起，自覺(jué)遵守國家的交通法規，爭做交通文明的好市民。

規則作文 篇9

　　“哎喲喂，快點(diǎn)扶我起來(lái)！”我慘不忍睹地摔倒在了街道上，至于是為什么，還是讓我把這丟人的故事給你們再從頭到尾詳細地嘮一嘮吧。

　　那天我獨自一人出去買(mǎi)面包，我蹦蹦跳跳地走在大街上。到了一個(gè)路口，人行燈上顯示紅燈，只見(jiàn)車(chē)輛唰唰地奔馳過(guò)去。我看著(zhù)一輛又一輛車(chē)跑過(guò)去，便準備挑沒(méi)什么車(chē)的時(shí)候闖紅燈�？墒俏覜_出去一兩步，就被嚇得退回來(lái)，沖出去兩步又退回來(lái)。我旁邊的人都過(guò)去了！唉，管它呢，沖吧！我?jiàn)^力向前沖，不好，有車(chē)！真是狗急跳墻呀，我一下跑得更快了！哎呀，快停下！我現在剎不住車(chē)了，就這樣摔了個(gè)狗啃屎。

　　當時(shí)我就后悔了，可我疼得都說(shuō)不出話(huà)了，哪還有力氣說(shuō)別的。所以通過(guò)這件事我深深的明白了守規則的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)以規矩，不成方圓�！敝挥幸巹t才能保障公民的安全！

　　我呼吁大家：我們要一同守規則，才能共建美好的家園！

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