關(guān)于規則作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于規則作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于規則作文1
社會(huì )上應該有文明的規則。游客不遵守規則,違反規定,破壞社會(huì )上一些地方的規則。動(dòng)物園游客違反禁令分手,戲弄鱷魚(yú),最后動(dòng)物受傷;公交車(chē)上的乘客因為誤站毆打司機,最終釀成大禍,F在這些不規范的情況在現實(shí)生活中很常見(jiàn)。
為什么在社會(huì )上生活水平提高了,卻不能堅持自己心中的規則?為什么我們的法律法規規定的很明確,但是我們心中的規則卻浮躁?那是因為我們心中的規律狀態(tài)要跟上物質(zhì)的變化,我們的生活水平提高了。如果我們能再次享受這些條件,我們就應該重新獲得我們心中規范的精神精神。
高鐵霸王男多次出現在熱搜名單上。他們不知道,他們做不到,他們只是想用法律這樣說(shuō)清楚,但是他們內心的規則無(wú)法體現,他們的道德品質(zhì)跟不上現有的物質(zhì)生活,所以他們被唾棄,他們將被銘記幾千年。因此,他們必須堅持自己心中的純粹規則,重塑社會(huì )規則的新構建。
山寨來(lái)自粵語(yǔ),意思是克隆、盜版、模仿——次主流產(chǎn)品的品質(zhì)和功能,是商家為了少投入、周期短、見(jiàn)效快的盈利目的而采用的手段。這不僅破壞了市場(chǎng)規則,也欺騙了人們的誠信,廉價(jià)商品將成為主流產(chǎn)品。在外國人眼里,這種行為太惡劣了,中國制造,可以制止。
所以中國的制造業(yè)要有工匠精神,更要有推崇工匠精神的商家,這樣中國的制造業(yè)才能更純粹,更少浮躁,產(chǎn)品更精細,更少以次充好。多物美價(jià)廉,少偷工減料,堅守心中的規矩,做中國制造業(yè)的一線(xiàn)試點(diǎn)。
心中的規則是以仁為規則,以忠為規則;以孝為人之子的準則;高漢祖實(shí)行休養生息政策,使人民免于饑餓和戰爭;諸葛亮一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè);盡自己最大的努力,死之前先死,贊美后人;李米棄官回家陪奶奶,成為孝順的典范;他們都堅守著(zhù)心中的規則,他們的行為約束著(zhù)他們的行為。他們心中的規則總是激勵著(zhù)他們的言行。
無(wú)論是游客還是商家,都是一個(gè)偉大的事業(yè)。每個(gè)人都要時(shí)刻支持自己心中的規則,讓社會(huì )泰然處之,生活的規則成為慣例,總有它的影子。
關(guān)于規則作文2
一個(gè)烈日炎炎的中午,我和表弟到超市買(mǎi)東西,正巧,超市在舉行促銷(xiāo)活動(dòng),我連忙跑過(guò)去排隊。這時(shí)抽獎的人已經(jīng)排成了一條長(cháng)龍;馉t似的太陽(yáng)照著(zhù)大地,我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,我突然覺(jué)得好渴,打算叫表弟去買(mǎi)兩瓶飲料來(lái)。我大聲地喊著(zhù)表弟的名字,但他正入迷地玩著(zhù)剛買(mǎi)的玩具,叫了好幾次也沒(méi)有反應。我急得抓耳撓腮,恨不得馬上沖過(guò)去拉他。
過(guò)了一會(huì )兒,隊伍只前進(jìn)了一小段,可豆粒大的汗珠已一滴滴地順著(zhù)臉頰落在了地上。我實(shí)在忍不住了,便離開(kāi)隊伍想去實(shí)飲料?蓜偺こ鰩撞,我就發(fā)覺(jué)犯了一個(gè)大錯誤:排了那么久的隊,現在我離開(kāi)了位置,后面的人擠上來(lái),我豈不是前功盡棄?不行,我得站回去。我連忙退了回來(lái),但是太遲了,我的位置果然已經(jīng)被后面的人擠占了。這時(shí),我想擠進(jìn)去,畢竟那是我剛剛站過(guò)的地方,可又覺(jué)得似乎有千百雙眼睛在盯著(zhù)我看,它們在指責我:“別插隊,請按次序排好!”我心中頓時(shí)感到非常羞愧,不由地停下了腳步。
這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)稚聲稚氣的話(huà)語(yǔ)聲:“媽媽?zhuān)覀円踩ヅ抨牥?”我轉頭一看,一個(gè)小女孩拉著(zhù)媽媽排到了“長(cháng)龍”的末尾。我心頭一震,五六歲的小女孩都懂得遵守規則,我怎么能插隊呢?于是,我走向長(cháng)長(cháng)隊伍的最后,重新排隊……
排在隊伍后,遠遠地望著(zhù)“龍頭”,我忽然明白,這長(cháng)長(cháng)的隊伍顯示的是規則,是我們每個(gè)人都應該遵守的。因為規則能讓這世界公平、公正,規則也能使我們更快、更強,規則讓這個(gè)世界變得井井有條!拔覀儜撟杂X(jué)地遵守規則!蔽以谛闹懈嬲]自己。
關(guān)于規則作文3
星期天,火紅火紅的太陽(yáng)掛在天空中,火辣辣的照著(zhù)大地。媽媽帶我去了熱鬧的電影院,看我夢(mèng)寐以求的電影——《巴拉拉小魔仙》。
一進(jìn)電影院,一陣陣涼氣撲了過(guò)來(lái),媽媽給了我嶄新的錢(qián),然我去買(mǎi)兩張電影票。我拿著(zhù)錢(qián)興高采烈地“飛”向買(mǎi)票的地方。到了,我發(fā)現買(mǎi)票的人很多很多,排了一條長(cháng)長(cháng)的隊,就像是一條五顏六色的長(cháng)龍蜿蜒在電影院里。這可是讓我失望極了,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量!這下可糟了,快沒(méi)票了,我一定買(mǎi)不到票!我垂頭喪氣,就像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣。
這時(shí),我突然聽(tīng)到有一個(gè)人在大聲地喊我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們家鄰居李曉姐姐嗎?
她高興的說(shuō):“你站我前面排隊吧!”
我一看,她是第五個(gè)。我一下子高興地合不攏嘴:“好呀!
我還時(shí)不時(shí)的說(shuō):“真是我的好姐妹!”
可是,我發(fā)現旁邊有一個(gè)又醒目又大的牌子:“請按順序排隊買(mǎi)票!”我看看這些白色的字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀!少先隊員應該遵守規則。對!一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù),我跑到最后?尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望,我能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不太大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔又進(jìn)了一沓電影票,不一會(huì )兒,我竟然買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了“難求”的票。我和媽媽終于看上了電影。
這件事,使我深刻的意識到了規則的重要性,雖然在別人看來(lái),我吃了一點(diǎn)虧,但在我看來(lái),我會(huì )驚奇地發(fā)現,規則給我上了人生中最重要的一課!那是有了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。
關(guān)于規則作文4
人類(lèi)生活在這浩瀚的宇宙中,就像一粒沙子。即使微不足道但也來(lái)之不易。時(shí)間流逝,規則交替,坎坎坷坷終究是維護了這短暫的安寧,是規則,是對規則的敬畏創(chuàng )造了奇跡。
寫(xiě)不盡的是歷史,道不明的是變化。生命是在規則下摸爬滾打而誕生的。那么我們有什么理由不敬畏規則呢?
諸葛亮揮淚斬馬謖,一路上的機警謀略,一路上的忠心耿耿,都讓后人對他嘆服。但當個(gè)人與集體沖突時(shí),他卻毫不猶豫的公正執法,可見(jiàn)敬畏規則是多么的可貴啊;聯(lián)想日本,不少的中國人恨得咬牙切齒亦或捶胸頓足。憤恨下是些微的慚愧,是些微的疑問(wèn)。是怎樣的力量讓一個(gè)國家迅速膨脹,是怎樣的方式讓其從默默無(wú)聞的封建國家蛻變?yōu)槭澜缜傲械陌l(fā)達國家。很簡(jiǎn)單,使他們對規則的敬畏,一絲不茍。
倘若歷史的一頁(yè)發(fā)生變化,今日又將如何?倘若易水訣別之前,荊軻等到他所等的人?倘若動(dòng)車(chē)事故檢查不復進(jìn)行?是不是今日之地球已灰飛煙滅,是不是歷史將鐫刻他們的功績(jì),是不是我們會(huì )失去一個(gè)可愛(ài)的小女孩……
這是一個(gè)充滿(mǎn)變數的時(shí)代。沒(méi)有人拿的準下一秒會(huì )發(fā)生什么。也許命運一藏匿好一支箭在某個(gè)罪惡的夜晚向你射來(lái)。該怎么辦才能維護你的靈魂呢?
智慧無(wú)法企及,思想也無(wú)法控制,你只有拿出行動(dòng)去敬畏規則。那么,下一次就請你準時(shí)趕到,說(shuō)不定那一次就是人生至關(guān)重要的轉折點(diǎn);不要漏掉哪細微的小數點(diǎn),說(shuō)不定它決定著(zhù)你考試的成敗;亦不要輕易打破規則,因為它可以決定你爆發(fā)還是滅亡。
社會(huì )之中。有法律這一沉穩的規則庇護著(zhù)我們,每一個(gè)公民心中都有一把公民的大傘稱(chēng)其按按群的天堂。學(xué)校里,有校紀校規這些條條框框裝釘在生活的棱角上,你煩惱也好,最好你莫忘,沒(méi)有它,我們不再能健康成長(cháng)。敬畏是一種態(tài)度,題海中遨游的你要以規則的姿勢才能安度而到達只是的彼岸;敬畏是一種方式,長(cháng)路上行走的你要用其巧妙的方法才能最快到達。
敬畏規則,否則規則就將把你拋棄。
關(guān)于規則作文5
“當一切的規范和禁忌都不存在的時(shí)候,你離邪惡有多遠?”這是恐怖片《隱身人》海報上的一句話(huà)。一個(gè)透明的人面對那不透明的世界時(shí),潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒,于是,就有了那個(gè)邪惡的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節,而是來(lái)自于我對自我的拷問(wèn),“當沒(méi)有任何規則制約時(shí),你會(huì )做壞事嗎?”我的答案竟是:我會(huì )!這是源自人性之下的潛伏的欲念,也許外面每個(gè)人心底都靜置著(zhù)邪惡,而禁錮邪惡的束縛一旦開(kāi)啟,那么就有了人類(lèi)歷史上諸多暴行。
我們無(wú)法抑制欲念的衍生和流動(dòng),卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為,這就是建立在道德基礎上的規則。我們的邪念可能將某種道德顛覆了千次萬(wàn)次,但帶有懲罰性的規則使得邪念無(wú)從迸發(fā),并扶正著(zhù)道德之樹(shù),從而形成了法制社會(huì )?芍^“人性本惡,而人行總善!
道德是規則的基礎構建,但違背道德卻未違背規則,納撒尼爾?霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物,也許是出自對流浪的熱望,他在某一天離家出走,卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下,并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目,讀者不禁會(huì )由此丈量他距社會(huì )倫理道德間的距離,他違背了道德,脫離了本位,但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑,而老練的霍桑為我們解答了難題,他在最后寫(xiě)道:“在看似傷亂的世界中,我們每個(gè)人被規范地放在某一個(gè)位置,一旦脫離了這個(gè)位置,我們將被這個(gè)世界永遠地地遺棄!边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里,威克菲爾德違背的是另一種規則,一種社會(huì )法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對霍爾頓所說(shuō):“人生就是一場(chǎng)球賽,我們卻要遵守每一項這樣或那樣的規則!笔堑,我們生存在這個(gè)社會(huì ),參加這樣的“球賽”,就只有遵守所謂“規則”。
關(guān)于規則作文6
說(shuō)起規則,到處可見(jiàn),如:請看順序排隊、請不要把寵物抱上車(chē)、孕婦、老人專(zhuān)用座,自覺(jué)的給老人讓座等提示標語(yǔ),來(lái)讓我們自覺(jué)遵守,可有幾個(gè)人能遵守?按照這些提示來(lái)做呢?又有多少人自覺(jué)的給老人讓座?被說(shuō)讓座了,有些人還搶座呢。接下來(lái),讓我帶大家到現實(shí)的生活中看一看吧!
“碰”……發(fā)出巨大的聲響,是怎么一回事?原來(lái)是一名司機酒后駕車(chē)發(fā)生了事故!司機受了重傷,他的親人在他的旁邊抱頭痛哭。交通法有明文規定——喝酒不開(kāi)車(chē),開(kāi)車(chē)不喝酒。我們來(lái)假想,如果這個(gè)司機不喝酒,就不會(huì )發(fā)生事故,不發(fā)生這個(gè)事故,就不會(huì )讓親人這樣的'悲傷,白白流這么多眼淚,明明白白的寫(xiě)著(zhù):請不要酒后駕車(chē),可為什么有人不遵守呢?因為他不當成一回事,所以這就是不遵守規則的下場(chǎng)!
有一次,我在學(xué)校排隊打飯,可有幾個(gè)人并不排隊,而是直接去打飯的窗口,他為什么要插隊,他難道就差這幾分鐘嗎?可見(jiàn)他并不知道什么叫“規則”。
在公交車(chē)上,有婦女、老人專(zhuān)用座,咱們先不說(shuō)青年人給他們讓座了,不搶座就好了,公交車(chē)上,一位老人微微顫顫的上了車(chē),看到一車(chē)的人,沒(méi)有一個(gè)座位,也沒(méi)有一個(gè)愿意讓座的人,老人看了看一個(gè)小青年,帶著(zhù)耳機,看著(zhù)手機,看著(zhù)老人可憐巴巴的樣子,竟絲毫都不動(dòng),打量了老人一眼,把頭扭向了窗外……
為了你的親人,為了愛(ài)你的人,請珍惜自己的生命,即使不是為了自己,就算為了你的親人,為了愛(ài)你的人,去遵守法則和規則吧,讓這個(gè)世界成為一個(gè)有序的社會(huì )!
關(guān)于規則作文7
“沒(méi)有規則,不成方圓!边@樣的話(huà)每個(gè)人都應該知道,規則其實(shí)是社會(huì )的總管家,如果沒(méi)有他,世界將是一片混亂;如果沒(méi)有他,會(huì )有多少人會(huì )因事故而喪命;如果沒(méi)有他,同學(xué)跟老師還能夠像今天一樣遵守規則,教學(xué)活動(dòng)能有條不紊嗎?如果我們不遵守規則,那么世界還會(huì )如此的美麗嗎?
大家都應該遵守交通規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序,但有些人愛(ài)酒后駕車(chē),只因一時(shí)貪杯,卻換來(lái)了家人的眼淚與自己的痛苦。還有些人愛(ài)開(kāi)快車(chē),又是綠燈只剩下2,3秒的時(shí)間就直沖過(guò)去,輕者倍罰款,重者有的出車(chē)禍,有的喪命,有的坐牢,如果不遵守交通規則,是多么可怕呀!
社會(huì )的中小學(xué)生也有規則,在學(xué)校見(jiàn)到老師要問(wèn)好,課上,發(fā)言要舉手;課余,進(jìn)老師辦公室要喊報告,應允許后再進(jìn);大會(huì )發(fā)言要嚴肅,發(fā)言結束要鼓掌對到老,幼,婦,殘跟軍人,行走讓路,乘車(chē)讓座,尊重幫助殘疾人...
同學(xué)相處也有規則,同學(xué)之間要互相尊重,一個(gè)不懂得尊重別人的人,也不會(huì )得到別人的尊重。在校園生活了,同學(xué)之間要相互尊重一個(gè)不懂尊重別人的人,也不會(huì )得到他人的尊重。在校園生活里,同學(xué)之間朝夕相處,友好氣氛,互愛(ài)的精神和和睦的關(guān)系,不但對學(xué)習十分重要,而且對每個(gè)人的人格成長(cháng)與心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規則,最重要的就是公平,如果玩藏貓貓抓住了某人,而他硬說(shuō)沒(méi)有,讓別人重新開(kāi)始的話(huà),那這種游戲還算公平嗎?這種游戲玩起來(lái)是多么無(wú)聊!
同學(xué)跟老師也需要遵守規則,不能給老師取外號或直呼其名,古語(yǔ)說(shuō)的好:“一日為師,終身為父母!币簿褪钦f(shuō),老師如同自己的父母一樣,是必須無(wú)條件的尊敬的,請大家想一想:學(xué)上的每一點(diǎn)進(jìn)步,有哪一點(diǎn)不滲透著(zhù)老師的點(diǎn)點(diǎn)心血呢?
我們生活在社會(huì )大家庭中,為了讓這個(gè)大家庭更加和諧美好,我們遵循規則,我們遵守法律,規則給我們上了人生中最重要的課,那是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的...
關(guān)于規則作文8
古人云:無(wú)規不成方圓。
西諺說(shuō):行為形成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運。
臵一把沙于紙上,微微振動(dòng)紙的邊緣,沙子便肆意地流動(dòng),如果在紙上涂一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安份地粘在紙上,還可以用之做砂紙,賦之以實(shí)用價(jià)值。
如果把人類(lèi)比作砂,把社會(huì )比作紙,那么規則便是那明膠,它使人類(lèi)與社會(huì )相輔相融,并使人人發(fā)揮各自的功用,凝聚為一個(gè)堅實(shí)的群體,如果沒(méi)有規則,人類(lèi)必將是—盤(pán)散沙。
由此說(shuō),規則是社會(huì )形成的基礎,沒(méi)有規則便沒(méi)有人類(lèi)社會(huì )。
然而,規則不是死的,不是—成不變的,它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面,它要限定,制約人類(lèi)的行為;另一方面,它也要促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步。
此所謂“世異則事異,事異則備變!
原始社會(huì )中,獵獲均分,人人平等,這種規則與原始社會(huì )低下的生產(chǎn)力相適應。而如今,按勞分配,能者多得,這則是為了適應當今激烈的人才競爭,優(yōu)化社會(huì )的勞動(dòng)力。
在古代,政教合一,一個(gè)國度的人民大多數只允許信奉統一的宗教,異教 徒中,勇者或能改天換地,弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時(shí)的強權統治相適應的,而如今,信仰自由,言論自由,人民找到了自我的價(jià)值,擴大了生存的范圍,這是朝代的要求,是人性獨立的需要。
古往今來(lái),人類(lèi)這群會(huì )思考的蘆葦以其無(wú)限智慧不斷探索著(zhù)最適生存與發(fā)展的環(huán)境,也在世代的繁衍中不斷去舊取新,追尋著(zhù)最有利社會(huì )進(jìn)步的規則。 規則與發(fā)展
從群主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯(lián)合國的成立,再到“改革開(kāi)放”、“一國兩治”和歐盟的擴大,人類(lèi)從一盤(pán)散沙逐漸成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧與魄力的堅不可摧的群體。
我相信,隨著(zhù)更新,更完善的規則的確定,這顆顆金沙將把美麗的星球裝點(diǎn)得熠熠生輝,無(wú)限燦爛
關(guān)于規則作文9
在一條人流稀少和熱鬧非凡的大路的交界處,站著(zhù)兩根紅綠燈。小路上上的車(chē)輛很少,有時(shí)半天也不見(jiàn)得有一輛車(chē)經(jīng)過(guò)。日復一日,年復一年,這兩根紅綠燈感到非常不滿(mǎn)。
一天,左邊的紅綠燈忍無(wú)可忍了,氣憤地說(shuō):“這個(gè)鬼地方!半天才駛過(guò)去一輛車(chē),又是一天也不過(guò)車(chē),而我們卻要一刻不停地工作,值得嗎?”“是呀!”右邊的紅綠燈附和道!拔乙策@么覺(jué)得!薄霸蹅冞@樣吧!”“怎樣?”“咱們高興時(shí)就綠著(zhù),不高興的時(shí)候就紅個(gè)半晌,怎么樣?”左邊的紅綠燈說(shuō)!百澇!”右邊的紅綠燈回答!熬瓦@么干!”于是,他們不再按時(shí)工作,把交通搞得一塌糊涂。
大路上的紅綠燈看到這種情況,當場(chǎng)就火冒三丈,并大聲訓斥她們:“喂,你們這樣可不行!會(huì )出大事故的!”“哼!天大的笑話(huà)!這兒一天都見(jiàn)不著(zhù)幾輛車(chē),還會(huì )出什么事故?真是笑話(huà)!”兩根紅綠燈同時(shí)回擊道,然后依舊自顧自地亮著(zhù)。
這一天,大路上亮綠燈,小路本該亮紅燈,可兩根紅綠燈正玩在興頭上,哪里還有什么規則!所以他們依然綠著(zhù)。一輛小路上的汽車(chē)看到是綠燈,便理直氣壯地沖了出去,剛要上大路,只見(jiàn)大路那邊一輛車(chē)風(fēng)馳電掣般駛了過(guò)來(lái)。眼看兩車(chē)就要相撞了,幸好,他們兩個(gè)眼疾手快,猛地一打方向盤(pán),使勁往斜里一插,好家伙!大路上的車(chē)撞上了右邊的紅綠燈,把他撞折了腰,而小路上的車(chē)則撞上了左邊的紅綠燈將他撞斷了腿。
后來(lái),人們找人將他們修好了。從那以后,他們倆誰(shuí)也不敢偷懶,誰(shuí)也不敢胡亂亮燈了!鞍,”他倆感慨到,“‘沒(méi)有規矩,不成方圓’這句話(huà)真沒(méi)錯!”
關(guān)于規則作文10
俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩,不成方圓!鄙钪刑幪幱幸巹t,規則伴著(zhù)我們每個(gè)人的成長(cháng),那些年,我與規則發(fā)生的事情,至今讓我記憶猶新。
那一年,我4歲了,扎著(zhù)馬尾辮,穿著(zhù)一條嶄新的連衣裙,牽著(zhù)媽媽的手,一蹦一跳地向幼兒園走去。走到一條馬路上,因等紅綠燈不耐煩了,強拉媽媽的手過(guò)紅燈,可媽媽的一句話(huà),讓我停止了胡鬧,那句話(huà)是:“車(chē)走直,馬走斜必依規矩。綠燈行紅燈停才成方圓!蔽倚睦锇蛋档叵耄骸耙幘乜烧媛闊┌!”
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我9歲了,已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,懂得了一定的知識和規矩。我經(jīng)常座在房間的窗前,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )?墒,那對面的阿姨的吵罵聲,總比耳機里音樂(lè )的聲音大,原來(lái)是她的兒子考試常常作弊,害得他考中考時(shí),又因作弊而丟失了中考的機會(huì )。后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō):“中考作弊,讓自己的前途都給毀了,以后啊,要是讀不了書(shū),也只能去打工了,所以啊,每時(shí)每刻,都要遵守規矩!蔽衣(tīng)了心里感嘆道:“呀!規矩可真是無(wú)處不在!我得認真遵守規矩!
隨著(zhù)歲月的增長(cháng),我成長(cháng)了很多,也慢慢懂得了規則的重要性。12歲那年夏天,因弟弟吵著(zhù)要去買(mǎi)飲料喝,沒(méi)辦法,只好被他強拉去了。到了“大笑九”,我們看到很多人在那排著(zhù)隊,我們只好跟在隊伍后面了?墒,弟弟等了十分鐘,不耐煩了,對我說(shuō):“姐,我好餓了,不要等了,要不我們插隊吧!”我堅定地對他說(shuō):’不行,道德行為憑自律,文明規范貴堅持’,而且,不僅僅是你急的,別人也急!”聽(tīng)到我這么反駁,弟弟可真是無(wú)話(huà)可說(shuō)了。我自己也驚訝能說(shuō)出這么有教育性的話(huà)語(yǔ)。
在活中,規則無(wú)處不在,只有遵守規則,生活才會(huì )變得更加美好。那些年,規則陪我成長(cháng),陪伴我進(jìn)步,成為社會(huì )上優(yōu)秀的一員。
關(guān)于規則作文11
不以規矩,不成方圓。
這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯。
有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序地生活。
但是那一次,我違反了交通規則,真讓我后悔莫及! 那是一個(gè)晴朗的天氣,我高高興興地背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)的路上。
一路上,小鳥(niǎo)好像也感受到我的好心情,在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路,我正準備像往常一樣過(guò)馬路。
忽然,馬路的交叉處亮起了刺眼的紅燈,我的腳不由自主地停下來(lái)。
突然,我下意識地看了看手表。
呀,7點(diǎn)半了!上學(xué)快遲到了!我剛抬起腳,又把腳縮回去,心里在想:前幾天不是學(xué)了《誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規則》嗎?老師教育我們要遵守規則。
才剛學(xué)了幾天,就想違反規則嗎?好的,耐心等等吧!看著(zhù)刺眼的紅燈,我的心忐忑不安,腦海里突然跳出了老師批評我的樣子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好學(xué)生,不能被老師這樣批評的呀!望了一下路的兩邊,沒(méi)有車(chē),不管了,沖——,我不顧一切的往對面馬路飛奔過(guò)去。
就在這時(shí),一輛紅色的汽車(chē)往我駛來(lái),我當場(chǎng)嚇得腿都軟了,直直地站著(zhù),一動(dòng)也不能動(dòng)。
啊——”,尖叫聲、剎車(chē)聲劃破了天空。
我被嚇呆了。
等我回過(guò)神后,我發(fā)現我已經(jīng)站在路旁了。
一位警察叔叔扶著(zhù)我,關(guān)心地問(wèn):“小朋友,沒(méi)事吧?”我看了看自己的身體,手腳沒(méi)事,頭不痛,沒(méi)有不舒服,就長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣說(shuō):“沒(méi)有事。
接著(zhù)這位警察叔叔嚴肅地說(shuō):“小朋友,你這樣闖紅燈,是很危險的,,剛才差點(diǎn)被車(chē)撞到了。
如果人人都像你這樣不遵守交通規則,社會(huì )就會(huì )秩序大亂,更何況人的生命就只有一次,我們要好好珍惜呀!”
聽(tīng)了警察叔叔的話(huà)后,我羞愧極了。
現在想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕,我依然心有余悸。
我真后悔呀,我沒(méi)有遵守交通規則。
在以后的日子里,我會(huì )用這件事來(lái)時(shí)刻提醒自己要注意交通安全。
關(guān)于規則作文12
規則在文明形成后逐漸完善,制約社會(huì ),可不知為何在我們當今社會(huì )常常表現出乏力,而破壞規則的現象倒是隨處可見(jiàn)。大部分人破壞規則是因為破壞比遵守有好處,還不會(huì )受到懲罰;久而久之,蔑視規則的人越來(lái)越多,都覺(jué)得規則是對無(wú)能耐之人設定的;在如此功利的時(shí)代,誰(shuí)守規則誰(shuí)吃虧。
我們的社會(huì )就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉,每個(gè)人在譴責別人犯規時(shí)常常自己去犯另一種規,這使得社會(huì )秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊,闖紅燈亂停車(chē),垃圾扔得哪都是,隨地吐痰不吐地毯上已是好人了;至于工作中,公共場(chǎng)所里,好像凡規定都是用來(lái)破壞的,很多不該成為規矩的規矩在今天也會(huì )成為不同單位不同場(chǎng)景的規矩。
“禁入”是天下最常見(jiàn)的規矩,出國時(shí)常見(jiàn)“私人領(lǐng)地,禁止入內”,可我們即便寫(xiě)上“內有猛獸,禁止入內”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發(fā)現一個(gè)有趣的現象,凡國外畫(huà)線(xiàn)禁入的地方,我們必定設置欄桿,比如馬路上,圍欄是中國馬路最壯觀(guān)的一景;凡國外設置拉線(xiàn)的地方,我們必定是焊死在地上的鐵欄桿,必須做到以獸力不可破壞之固,比如車(chē)站售票處等處;凡國外設置金屬?lài)鷻谥,我們就必須派人嚴防死守了,即便死守也未必不出亂子……
我為我們自己在如此這般的社會(huì )中生存悲哀。我們有一個(gè)教員叫“老虎”,鐵面無(wú)私。這兩年老虎不那么“瀕!绷,隨處可見(jiàn),屢屢出手與人類(lèi)較量,結果第一局虎勝人負,第二局一定是人勝虎;虎被擊斃這樣悲情的結局我看到還有人說(shuō):“人命高于虎命,擊斃老虎乃規則!闭f(shuō)這話(huà)就欺負老虎不能說(shuō)話(huà)了,老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存,沒(méi)有毛病。如果老虎能說(shuō)話(huà),它肯定有另外一套說(shuō)辭。
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規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影,——上學(xué)路上,因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)胝髑髬寢屇菍氋F的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后,說(shuō)可以,去吧!我聽(tīng)后一蹦三尺,覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的,拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地飛向電影院,到了電影院門(mén)口,我發(fā)現人很多很多,擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量!這下可糟了,快沒(méi)票了,一定買(mǎi)不到票,我垂頭喪氣,像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):真是我的好姐妹!
可是,我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:請按順序排隊。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!想著(zhù)想著(zhù),我跑到最后?尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望,能夠買(mǎi)到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì )兒,剛好,我買(mǎi)上了票,買(mǎi)上了難求的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識到規則的美麗,雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì )驚奇地發(fā)現,規則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的
關(guān)于規則作文14
毋庸置疑,瑞士社會(huì )的安定是其他國家不可同日而語(yǔ)的。具體原因,不僅僅在于瑞士與世無(wú)爭的國際政治境況,更在于瑞士社會(huì )本身的“規則意識”。一名不滿(mǎn)十歲的小孩尚有如此之規則意識,更何況舉國的瑞士人民呢?這樣的社會(huì ),即使沒(méi)有道德的約束,恪守規則的瑞士人也會(huì )把這里建設得穩定、和諧。
說(shuō)起道德和規則到底哪個(gè)更重要,我無(wú)疑是傾向于規則的。美國憲法之父麥迪遜曾說(shuō):“如果所有的人民都是天使的話(huà),我們就不需要政府了;如果政府是由天使來(lái)管理的話(huà),我們就不需要權利的制約了!焙苊黠@,人不是天使,都會(huì )有私心雜念,那么僅僅依靠個(gè)人內心的道德約束而控制整個(gè)社會(huì ),并使之繁榮昌盛的設想,簡(jiǎn)直就是天方夜譚。我們需要一個(gè)客觀(guān)存在的約束來(lái)管理我們的社會(huì ),這就是現代理性的產(chǎn)物——規則。挪威曾經(jīng)是一個(gè)重視道德、秩序井然的人間天堂,甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢?墒蔷驮谇皫滋,一個(gè)槍擊案使挪威社會(huì )的道德底線(xiàn)崩潰,使一個(gè)過(guò)分依賴(lài)道德而穩定存在的社會(huì )產(chǎn)生了空前的恐慌。一個(gè)沒(méi)有完善規則的社會(huì ),猶如一棟沒(méi)有打穩地基的高樓,道德的樓層越高,經(jīng)濟水平的裝飾越豪華,坍塌的風(fēng)險也就越大,坍塌的結果也就越令人難以接受。
規則固然重要,但并不是一切。再完備的規則也必有其疏漏之處。道德,作為一種內在的約束力,是很又存在價(jià)值的。比如南宋末年的徐珩,一句“梨雖無(wú)主,我心有主”就彰顯了道德在維持社會(huì )秩序與人際關(guān)系中的巨大作用。但是,道德就像遠航水手眼里的孤島,可以以它為依托,但不能以它為依靠。規則,才是真正可以依靠的港灣。
總之,我的觀(guān)點(diǎn)就是“讓規則之橋架于道德之上”,在規則的嚴密保護下,再發(fā)揮道德的作用。久而久之,必然形成一種規則完備,觸犯規則的人卻少的趨勢。社會(huì )道德在規則的監控下蔚然成風(fēng),最終達到一種規則即道德,道德即規則的境界。正如材料中的那名孩子,在規則的意識下其實(shí)展現了良好的道德素質(zhì)。
關(guān)于規則作文15
什么是規則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節的校規?應該不是這些。當一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái),但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個(gè)規則:要幫助比你弱小的人,心中這種規則多了,道德也就隨之形成了。規則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德,規則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì )正常運轉的,規則是人定的,如何嚴密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐,規則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長(cháng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”,那我就“認認真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼,如何?
事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。
沒(méi)有規則的社會(huì )更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!奥凡皇斑z”或許還有可能,而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō),當道德不足以約束人們的行為時(shí),規則將會(huì )適時(shí)地補上這個(gè)漏洞。
“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō),至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì )應是規則與道德并存的。規則約束著(zhù)人們,使其不至滑出道德的底線(xiàn);同時(shí),道德也填補了規則的漏洞,使其更加完美。一個(gè)人被外在的規則和內在的道德約束著(zhù),才能成為一個(gè)真正的人;
一個(gè)社會(huì )的規則與道德相輔相成,這個(gè)社會(huì )才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路,而規則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底,將規則挽在手上,勇敢地面對未來(lái)。
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