【精選】規則作文匯編8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的規則作文9篇，歡迎大家分享。
規則作文 篇1
有一天我去上學(xué)的路上，看見(jiàn)路邊發(fā)生了一起交通事故。
我看見(jiàn)一位阿姨躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)，爬也爬不起來(lái)了，原來(lái)是因為兩輛電動(dòng)車(chē)相撞了。阿姨的旁邊圍著(zhù)許多人，有的人在忙著(zhù)幫她聯(lián)系醫院，有的人在幫她聯(lián)系家人，還有的人在想辦法幫她扶起來(lái)。在大家的幫助下，阿姨慢慢地恢復了知覺(jué)。
我覺(jué)得交通事故是一件很可怕的事。從這次交通事故的教訓中，我們應該嚴格遵守交通規則，注意安全，就能有效的減少交通事故的發(fā)生。讓我們一起自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧！
規則作文 篇2
世界上有各種各樣的規則：不能隨地吐痰、不能踐踏草坪、不能在公共場(chǎng)所吸煙、不能亂扔垃圾……可是那次，我卻在這些規則面前，觸犯了它們。
“丁零零——”鬧鐘響了，而我還在呼呼大睡，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床，可我翻過(guò)身去，說(shuō)：“再睡五分鐘�！蔽宸昼姾�，媽媽又來(lái)叫我，但溫暖的被窩像有魔力一樣拉住了我。我揉揉眼睛，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽見(jiàn)狀掀開(kāi)了我的被子，然后大叫道：“你還上不上學(xué)了？現在都七點(diǎn)四十了！”我一聽(tīng)上學(xué)要遲到了，便以迅雷不及掩耳的速度起床穿上衣服，火速洗臉刷牙，早飯都沒(méi)顧上吃，背上書(shū)包一路向學(xué)�？癖�。
快到學(xué)校門(mén)口時(shí)，一個(gè)紅燈攔住了我。這個(gè)紅燈要等一分鐘才能過(guò)，可是馬上就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不安地跺著(zhù)腳。這時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾：到底闖還是不闖？要是闖了，不但會(huì )有危險，而且還會(huì )壞了我們少先隊員的名聲；但是不闖的話(huà)，又怕面對李老師那張鐵青的臉。唉，管它呢，還是上學(xué)要緊！想到這兒，我抬起頭，向四周望望，只見(jiàn)幾輛車(chē)離我還有一段距離，于是我趁著(zhù)交警叔叔不注意，像離弦的箭一樣拔腿就跑，只聽(tīng)見(jiàn)交警叔叔在喊：“那個(gè)學(xué)生，注意安全��！”
終于到了教室，可我還是遲到了�？吹轿覛獯跤醯刈阶簧�，李老師問(wèn)道：“發(fā)生什么事了？為什么會(huì )遲到？”“這個(gè)……那個(gè)……”我支支吾吾了半天也沒(méi)說(shuō)清楚。最后，我低下頭說(shuō)出了真相。李老師聽(tīng)后，嚴厲地說(shuō)：“安全第一你不知道嗎？要是出現了意外事故，不但你自己的身體會(huì )受到傷害，你的家人也會(huì )跟著(zhù)你受苦。一個(gè)人不遵守規則就是道德素養有問(wèn)題。所以，我希望你從今天起要有規則意識，做一個(gè)有道德的人！”李老師的教誨讓我感到非常羞愧，也使我明白了做任何事情都要遵守規則。
今后，我要規范自己，改掉賴(lài)床的習慣，即使時(shí)間再緊急，我也會(huì )牢牢遵守規則，不會(huì )再做出闖紅燈這樣危險的事了。我會(huì )努力成為一個(gè)講文明、有道德的人。
規則作文 篇3
話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。有了規則，遵守規則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一講我故事。
春天，當院兒里玉蘭花開(kāi)放時(shí)，我這個(gè)喜歡花人怎么會(huì )不關(guān)注呢？看著(zhù)這潔白無(wú)瑕玉蘭花，可真想摘下來(lái)幾朵啊，可是居委會(huì )奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí)，偷偷地爬上了欄桿，把手伸到離花有幾厘米地方，剛要摘，一位經(jīng)常在外面散步奶奶叫住了我。此時(shí)，我心跳飛速加快，冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張心情，扭過(guò)頭去對那個(gè)奶奶說(shuō)：“奶奶，我是在聞花香味呢，因為我鼻子不太靈敏，所以要湊近才能聞見(jiàn)�！蹦棠陶f(shuō)：“聞味兒就聞味吧，你把手放到樹(shù)枝上干嗎？你不會(huì )是想摘花吧�！蔽覜](méi)有辦法，只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“保護環(huán)境，人人有責，你怎么能隨便摘花呢？如果我們大家一人摘一朵，那別人還怎么看花��！”我羞愧地說(shuō)：“我知道了，以后不再這樣做了�！�
通過(guò)這件事，我明白了無(wú)論做什么事，都要遵守規則，比如：過(guò)馬路時(shí)，一定不能闖紅燈；看電影時(shí)，不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能做到遵守規則，那我們生活一定會(huì )更加美好。
規則作文 篇4
我喜歡在公路上踢足球，可是經(jīng)過(guò)一件事后，改變了這個(gè)壞習慣——有一天放學(xué)后，因為心情不好，在回家的路上慢慢地走著(zhù)。
天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周?chē)莒o，只有幾聲喇叭，我覺(jué)得有微風(fēng)習習吹過(guò)，突然，從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去，嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心，到了十字路口，他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車(chē)，“叭叭叭”汽車(chē)聲連綿不斷，只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的.一聲刺耳的聲音，車(chē)子急剎，車(chē)后身抬高八尺，我不由得跑過(guò)去看熱鬧。
那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著(zhù)車(chē)，司機痛罵了他們一陣，又找來(lái)他們的家長(cháng)進(jìn)行了教育孩子遵守交通規則，提高安全意識。那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，這件事教育我們，在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球，以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過(guò)去了很久了，可我至今難忘。
規則作文 篇5
各種規則構成了我們井然有序的生活，如果沒(méi)有了規則，世界將是一片混亂。前幾天我們剛剛學(xué)完《出色的老師》和《美麗的規則》，明白了規則的重要性，而昨天班上就發(fā)生了一件不遵守規則的事：
昨天下午，我們進(jìn)行完活動(dòng)后，已經(jīng)是五點(diǎn)五十分了。同學(xué)們都想趕快放學(xué)，沒(méi)想到老師竟然說(shuō)我們班的某某同學(xué)竟替六二班的某某同學(xué)抄作業(yè)，條件是30元錢(qián)。這讓我們班的每個(gè)同學(xué)都大吃一驚，每個(gè)人都暗暗佩服我們班這個(gè)同學(xué)的膽子真大。因為這是時(shí)間已晚，老師就草草的讓這個(gè)同學(xué)做了做檢討，就讓我們放學(xué)了。今天早上老師讓我們每個(gè)人體會(huì )我們班這個(gè)同學(xué)那種做法的錯誤。我認為作為一名小學(xué)生，首先是二班那個(gè)同學(xué)不對，因為作業(yè)是每個(gè)學(xué)生本就應該要完成的，而我們班的這個(gè)同學(xué)就更不對了，不能為了錢(qián)就幫他寫(xiě)作業(yè)，那不是幫了他，那是害了他。更何況金錢(qián)不能主宰整個(gè)世界，何必自討苦吃呢？
同學(xué)們，請你們想一想，他們這兩個(gè)同學(xué)的這種做法就是破壞了我們每個(gè)學(xué)生都應當遵守的規則。如果每個(gè)學(xué)生都像他們一樣，那學(xué)生退學(xué)逃課，隨便抄作業(yè)，打架，老師和校長(cháng)天天閑著(zhù)沒(méi)事干，家長(cháng)們天天跟在孩子的屁股后頭處理那些孩子們惹出來(lái)的繁事，中國的教育會(huì )落后一大段。10年、20年、30年后，所有國家的國力都會(huì )超過(guò)中國
它們都把中國踩在腳底下。到那時(shí)，擁有960萬(wàn)平方公里的土地有什么用？擁有十多億人又有什么用？擁有好的領(lǐng)導人到底有什么用？每個(gè)人都應當牢記這樣的一句話(huà)：少年強，則國強；少年弱，則國弱。如果不遵守規則這將是多可怕的一種場(chǎng)景��！
且不說(shuō)同學(xué)們，如果人人都不遵守規則，這又該是什么場(chǎng)景��！不遵守交通規則，每時(shí)每地發(fā)生的車(chē)禍不計其數；不遵守超市的規則，到哪兒就隨便拿東西，每一家超市還怎么營(yíng)業(yè)下去；不遵守考場(chǎng)規則，每個(gè)人的卷子都傳來(lái)傳去，所有的人都考上了名牌大學(xué)……過(guò)不了多久，人類(lèi)的生活就將是混亂一片。到那時(shí)，人們后悔也來(lái)不及了。
既然不遵守規則的后果這么恐怖，那人們就要好好的遵守各種規則，共同來(lái)守護好我們的家園。
規則作文 篇6
在規則面前我做對了不以規則，不成方圓。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。有了規則，遵守規則，人們才會(huì )和諧有序的生活。今天早上我去上英語(yǔ)課。我上車(chē)后發(fā)現人很少，就找了一個(gè)我感覺(jué)比較好的座位坐了下來(lái)�？墒沁^(guò)了幾站人就慢慢地多了起來(lái)，把車(chē)廂獨得水泄不通，可是沒(méi)幾個(gè)人往后走，都在前面堵著(zhù)。我坐在后面，總是感覺(jué)怪怪的。過(guò)了一會(huì )兒上來(lái)了一個(gè)老人，用的是壽星卡。前面堵得死死的，只知道有個(gè)老人上了車(chē)。
前面座的人沒(méi)有一點(diǎn)規則性，都不給老人讓座。老人慢慢地走到了后面來(lái)，我才發(fā)現：她是一個(gè)老奶奶，好象有七十五歲左右，她手里拎了這么多的菜，我心里想：這個(gè)老奶奶手里拎了這么多的菜，一定在剎車(chē)的時(shí)候會(huì )站不穩。想到這里，我連忙起身讓座，讓老奶奶坐在我的座位上。老奶奶坐了下來(lái)，向我投來(lái)了微笑的目光，我心里暖洋洋的。因為在規則面前我做對了。
規則作文 篇7
孟子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不以規矩不成方圓�！倍韲骷伊蟹蛲袪査固┮苍f(shuō)過(guò)：“只有按照正常法規生活的人，才不同于動(dòng)物�！蓖瑢W(xué)們，你們在規則面前是遵守了？違反了？還是猶豫了？
去年五一假期里，我和媽媽去洛陽(yáng)龍門(mén)石窟玩，逛了快兩個(gè)小時(shí)，我渴得喉嚨快要冒煙了，媽媽像救星一樣拿出了一瓶飲料遞給我，我高興極了，顧不得向媽媽致謝，接過(guò)來(lái)一飲而盡，好舒服呀！拿著(zhù)空空的飲料瓶，我向四周望去，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)垃圾箱，我便隨手一扔。媽媽立即厲聲批評我：“快撿起來(lái)！不準亂丟垃圾！”我不高興地反駁道：“又沒(méi)有垃圾箱，讓我往哪里放！”媽媽便耐心地開(kāi)導我說(shuō)：“空飲料瓶又不重，拿著(zhù)它再找找看。媽媽希望你能認真對待這件小事，因為每一件小事都能反映出一個(gè)人的品格，你要學(xué)會(huì )在這些小事中歷練自己，成為一個(gè)有道德的人�！蔽衣�(tīng)了很有道理，便把飲料瓶撿了起來(lái)，和媽媽一直向前走，終于在一個(gè)拐角處看到了一個(gè)垃圾箱，我便一個(gè)箭步跑過(guò)去，把飲料瓶放到了垃圾箱里。我看到媽媽向我豎起了大拇指，路邊的小花在微風(fēng)中對我歡笑，路上的行人也向我投來(lái)了贊許的目光。
通過(guò)這件事，我經(jīng)常會(huì )提醒自己，不管有沒(méi)有人注意到自己都不要做違反規則的事。
規則作文 篇8
我們學(xué)校有許多規則，就讓我來(lái)介紹一下把！ 第一條規則是“不準亂扔垃圾”，第二跳規則是吃飯要站排，不準亂擠。第三條在教室里不許大聲說(shuō)話(huà)。 有一次我看見(jiàn)有一個(gè)大學(xué)生從小賣(mài)店出來(lái)就把垃圾扔在地上。我走過(guò)去，問(wèn)他為什么扒拉技仍在地上，他臉?lè )浅＜t，紅的像紅旗一樣，他飛快的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。有一位老師看見(jiàn)了對他說(shuō)：“你改掉錯誤就是好孩子。 還有次我班的老師領(lǐng)我們吃飯，老師讓一年級的小學(xué)生先進(jìn)，我就跟小學(xué)生一起進(jìn)去。老師發(fā)現了，他說(shuō)如果你們都不站排，學(xué)校就會(huì )亂套�？梢�(jiàn)后果有多嚴重。所以我們要人人遵守規則。
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